GS-Arcade NewsletterDepartment of EducationThis school publication is for reference purposes only.It was published last Jan. 2012. Any act of infringement on copyright was not intended by the author.
Tutorial para crear nubes de palabrasTICS & PartnersEste documento explica qué son las nubes de palabras y cómo crearlas. Las nubes de palabras son representaciones visuales que muestran las palabras más frecuentes en un texto a través de diferentes tamaños de fuente. Se usan para que los estudiantes identifiquen ideas clave y conceptos centrales de manera rápida. El documento guía al lector paso a paso en cómo crear una nube de palabras usando la aplicación worditout.com.
ppt1TICS & PartnersEste documento define las competencias y competencias digitales. Explica que las competencias se refieren a la pericia o aptitud para realizar una tarea, y siempre están relacionadas con la capacidad de responder a situaciones cambiantes. Define cinco áreas de competencia digital: información, comunicación, expresión, resolución de problemas y seguridad. Finalmente, invita al lector a evaluar su nivel actual de competencias digitales y establecer metas para mejorar.
Tutorial como hacer mapas conceptuales en bubbl.usTICS & PartnersEste documento explica cómo crear mapas conceptuales en la herramienta online Bubbl.us. Describe los pasos para registrarse en el sitio, comenzar un nuevo mapa conceptual agregando burbujas y conectándolas, editar elementos del mapa, y exportarlo como imagen una vez terminado.
Ppt plenario 1TICS & PartnersEl documento habla sobre el uso de la tecnología en la educación. El profesor usa herramientas tecnológicas para entregar información a los estudiantes de manera flexible y con innovación. Los estudiantes también usan la tecnología de forma exploratoria. El documento luego presenta ejemplos de sitios web de las versiones 1.0, 2.0 y 3.0, y discute conceptos como mobile learning.
Tutorial como hacer mapas conceptuales en bubbl.usTICS & PartnersEste documento proporciona instrucciones en 12 pasos para crear un mapa conceptual en línea usando la herramienta Bubbl.us. Explica qué es un mapa conceptual, cómo registrarse en el sitio web, agregar conceptos y burbujas, editar el texto y estilo, guardar y exportar el mapa conceptual como imagen.
00 edición de perfil TICS & PartnersEste documento proporciona instrucciones en 9 pasos para actualizar el perfil de usuario en Moodle. Los pasos incluyen acceder a la sección de "Ajustes de mi perfil", editar los datos personales como nombre y correo electrónico, agregar una breve descripción personal, cargar una foto de perfil y actualizar la información.
Tutorial diigoTICS & PartnersEste documento describe Diigo, una herramienta de marcadores sociales que permite a los docentes guardar, organizar y compartir sitios web de interés. Explica que Diigo permite tomar notas y resaltar contenido directamente en la página web, y que se puede acceder a los marcadores desde cualquier dispositivo. Además, proporciona instrucciones paso a paso para instalar Diigo y empezar a marcar sitios web.
Competencias digitales profesoresTICS & PartnersEste documento presenta a un equipo de profesores expertos en tecnología educativa y define las competencias digitales. Explica que las competencias digitales incluyen habilidades de información, comunicación, expresión, resolución de problemas y seguridad. Además, describe una pirámide que muestra diferentes niveles en el uso de la tecnología en la enseñanza, desde su uso básico para entregar información hasta su integración flexible al servicio del aprendizaje. El documento invita a evaluar el nivel actual de competencias digitales y
Editar forosTICS & PartnersEste documento proporciona un tutorial paso a paso para insertar y editar foros en Moodle, explicando cómo agregar un nuevo foro, añadir temas de discusión, editar o borrar comentarios, y responder al foro.
Edición de perfil de usuarioTICS & PartnersEl documento explica cómo editar el perfil de usuario en Moodle. Indica que el perfil debe incluir información profesional y de contacto como nombre, correo electrónico y foto, pero no datos privados. Explica que para editar el perfil se debe ir a "Ajustes de mi perfil" y "Editar perfil", completar los campos requeridos como la descripción profesional y subir una foto de rostro. Finalmente, recomienda evitar subir fotos ajenas o de terceros y tener una actitud respetuosa al publicar información personal
Configuracion de ajustes básicosTICS & PartnersEl documento describe los pasos iniciales para configurar los ajustes básicos de un curso en Moodle, incluyendo establecer la fecha de inicio, agregar un resumen del curso, y seleccionar un formato visual por semanas o temas, así como indicar la duración del curso en semanas.
Editar etiquetas para textos y para videosTICS & PartnersLas etiquetas en Moodle son espacios en blanco que se pueden usar para insertar títulos, textos, videos o presentaciones digitales. El documento explica cómo diseñar etiquetas y cómo usarlas para enlazar videos de YouTube sin descargarlos al servidor de la universidad. También recomienda probar cómo se verán las etiquetas desde la perspectiva de un estudiante antes de publicar el contenido.
Editar el escritorio o aula virtualTICS & PartnersEl documento proporciona instrucciones sobre cómo editar el escritorio virtual en Moodle, incluyendo cómo habilitar la edición, reorganizar y mover herramientas, iluminar clases, ocultar materiales, y editar el primer módulo para agregar un saludo y objetivos del curso.
Tutorial para insertar imágenes en googledocsTICS & PartnersEste documento explica cómo insertar imágenes en Google Docs. Primero, abre el documento y selecciona la opción "Insertar imágenes" desde el menú Insertar. Luego, selecciona la imagen que quieres insertar desde tu computadora y verás cómo se carga en el documento. Finalmente, puedes editar el tamaño y posición de la imagen una vez insertada.
Tutorial lino itTICS & PartnersEste documento proporciona instrucciones paso a paso para crear y personalizar un tablero digital ("canvas") en la plataforma Lino-it. Los usuarios primero deben crear una cuenta en el sitio web de Lino-it y luego crear un nuevo canvas, donde pueden agregar títulos, imágenes, videos y notas postales digitales utilizando las herramientas de la barra de herramientas superior. Finalmente, los usuarios pueden compartir el enlace de su canvas con otros para colaborar en él de forma simultánea.
Tutorial compartir archivos googledocsTICS & PartnersEste documento proporciona instrucciones en 4 pasos para compartir archivos en Google Docs con cuentas institucionales: 1) seleccionar la opción compartir, 2) seleccionar la opción "más", 3) seleccionar la opción "Si: cualquier usuario con enlace" y establecer el acceso en "Puede editar", y 4) copiar y pegar el enlace en la lista de curso.
Ira Brody treasureralbertsteveIra Brody treasurer is a highly professional and knowledgeable individual who has served many reputed organizations throughout his career. Presently a Partner & Managing Partner at Broad Park Capital, LLC, Mr. Brody holds a Juris Doctor degree from Benjamin N. Cardozo School of Law, Yeshiva University, New York.
Evs presentation karolina raczKarolina RaczThis document outlines the objectives and activities of the "Boredom with us will not succeed!" EVS project from February 29, 2012 to November 28, 2012. The specific objectives included building social activity, intercultural education, promoting non-formal education methods, and supporting young people with fewer opportunities. During the project, the volunteer visited schools and orphanages across Poland to teach folk songs, Moldovan dances, yoga, Hungarian and English, as well as lead cooking workshops, games, crafts and team building activities to promote friendship and culture with an international volunteer team.
Ira brodyalbertsteveIra Brody is a leading professional based in United States. He possesses a vast knowledge and experience of working in several organizations. Presently, he is serving in Broad Park Capital, LLC as the Partner & Managing Partner with the responsibility of managing day to day operations and finances of small financial structuring company
Geos work , RosinagonyusoA GEO team is an elite law enforcement tactical unit trained to perform high-risk operations regular officers cannot handle, such as hostage rescues and counter-terrorism. GEO team members are equipped with specialized weapons like assault rifles and sniper rifles. They also have heavy body armor, armored vehicles, and advanced optics. In 1977, Spain formed the Grupo Especial de Operaciones (GEO) to fight terrorism and organized crime, with the first training course beginning in March 1978 under the guidance of German GSG 9 members and Colonel Ulrich Wegener.
Ira brody pptalbertsteveIra Brody is a highly professional and knowledgeable individual who has served many reputed organizations throughout his career. Presently a Partner & Managing Partner at Broad Park Capital, LLC, Mr. Brody holds a Juris Doctor degree from Benjamin N. Cardozo School of Law, Yeshiva University, New York.
ReviewMandar PanchalThis document provides definitions and descriptions of key concepts related to decision making. It defines decision making as identifying and choosing alternatives based on a decision maker's values and preferences. There must be genuine alternatives to choose from, and decisions are made according to evaluation criteria. Decision making aims to reduce but not eliminate uncertainty. Types of decisions include whether to proceed, choosing among options, and contingent decisions made when conditions are met. The decision making process is recursive, moving between criteria and alternatives. Every decision is made within a constrained environment, and delaying decisions allows more information and alternatives to emerge over time. Too much information can also impair decision making. Decisions are made in the context of prior related decisions.
Lock pickinggonyusoThis document discusses lock picking and how locks work. It contains the following information:
1) Pin-and-tumbler locks work by having pin pairs that prevent the lock cylinder from turning unless lifted to the correct height by the key's ridges.
2) Lock picking tools like torsion wrenches, half-diamond picks, hook picks, ball picks, and rake picks are used to apply tension and lift pin pairs to unlock the cylinder.
3) The document describes pin tumbler locks and wafer tumbler locks, the most common lock types, explaining their mechanisms using pins or wafers to prevent opening without the correct key.
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Tutorial como hacer mapas conceptuales en bubbl.usTICS & PartnersEste documento proporciona instrucciones en 12 pasos para crear un mapa conceptual en línea usando la herramienta Bubbl.us. Explica qué es un mapa conceptual, cómo registrarse en el sitio web, agregar conceptos y burbujas, editar el texto y estilo, guardar y exportar el mapa conceptual como imagen.
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Editar etiquetas para textos y para videosTICS & PartnersLas etiquetas en Moodle son espacios en blanco que se pueden usar para insertar títulos, textos, videos o presentaciones digitales. El documento explica cómo diseñar etiquetas y cómo usarlas para enlazar videos de YouTube sin descargarlos al servidor de la universidad. También recomienda probar cómo se verán las etiquetas desde la perspectiva de un estudiante antes de publicar el contenido.
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Ira brodyalbertsteveIra Brody is a leading professional based in United States. He possesses a vast knowledge and experience of working in several organizations. Presently, he is serving in Broad Park Capital, LLC as the Partner & Managing Partner with the responsibility of managing day to day operations and finances of small financial structuring company
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Lock pickinggonyusoThis document discusses lock picking and how locks work. It contains the following information:
1) Pin-and-tumbler locks work by having pin pairs that prevent the lock cylinder from turning unless lifted to the correct height by the key's ridges.
2) Lock picking tools like torsion wrenches, half-diamond picks, hook picks, ball picks, and rake picks are used to apply tension and lift pin pairs to unlock the cylinder.
3) The document describes pin tumbler locks and wafer tumbler locks, the most common lock types, explaining their mechanisms using pins or wafers to prevent opening without the correct key.
Tutorial como hacer mapas conceptuales en bubbl.usTICS & Partners
3. ღვთისმშობელო ქალწულო, გიხაროდენ, მიმადლებულო მარიამ, უფალი
შენთანა, კურთხეულ ხარ შენ დედათა შორის და კურთხეულ არს ნაყოფი
მუცლისა შენისა, რამეთუ მაცხოვარი გვიშევ სულთა ჩვენთა.
4. ხარ᳥ბა, ქრისტიანულ ეკლესიაში ერთ-ერთი
საუფლო დღესასწაული (უძრავი), აღინიშნება
25 მარტს ძველი სტილით (7 აპრილს ახალი
სტილით). სახარების (ლუკა 1,28-35) მიხედვით,
გაბრიელ მთავარანგელოზს უხარებია მარიამ
ღვთისმშობლისათვის, რომ მისგან იშვებოდა
იესო ქრისტე, ძე ღვთისა.
ქრისტოლოგიაში ხარ᳥ბა მიჩნეულია
კაცობრიობის ხსნის დასაბამად, საუკუნეებით
დაფარული ღვთის საიდუმლოს გამოცხადებად
და სხვა.
6. ხარ᳥ბა იესოს შობის შესახებ
პატარა ქალაქ ნაზარეთში ერთი მოკრძალებული ქალწული ცხოვრობდა,
სახელად მარიამი. მას უფალი წმინდა გულით უყვარდა. ერთხელ მას
გამოეცხადა უფლისაგან გამოგზავნილი ანგელოზი გაბრიელი და
უთხრა: ”გიხაროდეს! მომადლებულო, შენთანაა უფალი. კურთხეული
ხარ დედათა შორის.” მარიამი შეკრთა, მაგრამ ანგელოზმა დაამშვიდა:
”ნუ გეშინია, მარიამ, ვინაიდან მადლი ჰპოვე ღმერთთან. აჰა,
დაორსულდები და შობ ძეს და სახელად იესოს დაარქმევ. დიდი იქნება
ის და უზენაესის ძედ იწოდება. მისცემს მას უფალი ღმერთი მისი მამის,
დავითის, ტახტს და უკუნისამდე იმეფებს იაკობის სახლზე და მის
მეფობას არ ექნება დასასრული.” მაშინ მარიამი იოსებზე მხოლოდ
დანიშნული იყო და გაიოცა: ”როგორ იქნება ეს, როცა მე მამაკაცი არ
ვიცი?” ანგელოზმა მიუგო: ”სულიწმინდა გადმოვა შენზე და უზენაესის
ძალა მოგჩრდილავს. ამიტომ წმინდა შობილიც იწოდება ღვთის ძედ.”
მაშინ მარიამმა თქვა: ”აჰა, მხევალი ვარ უფლისა. მეყოს შენი
სიტყვისამებრ.” და განეშორა მას ანგელოზი.
7. როცა იოსებმა გაიგო, რომ მარიამი ბავშვს ელოდებოდა,
გადაწყვიტა მისი ფარულად გაშვება, მაგრამ ძილში უფლის
ანგელოზი გამოეცხადა და უთხრა: ”იოსებ, ძეო დავითისა, ნუ
გაშინებს შენი ცოლის, მარიამის, მიღება, ვინაიდან ის, ვინც მასშია
ჩასახული, სულიწმიდისაგან არის. ძეს შობს და დაარქმევ მას
სახელად იესოს, ვინაიდან იგი იხსნის თავის ხალხს მათი
ცოდვებისაგან”. (ლუკა 1,26-35; მათე 1,20-21)