ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
جامعة السلطان قابوس  أهمية برنامج قواعد البيانات للتوجيه المهني  تقديم  /  محمد العوائد دبلوم التوجيه المهني العام الاكاديمي  2008 – 2009  م
مقدمــــــــــــــة تعتبر التكنولوجيا من الأشياء المهمة والضرورية للفرد في حياته اليومية بسبب تسارع الوقت وكما يقال فإن العالم أصبح قرية صغيرة  . و سوف نسلط الضوء على إحدى فروع التكنولوجيا التي تخدم العملية التعليمية والتربوية وبالأخص أخصائي التوجيه المهني وهو برنامج إنشاء قواعد البيانات  .
أهمية البرنامج بالنسبة للتوجيه المهني  : 1-  الطالب فكما هو معروف أن الطالب هو أساس العملية التعليمية فأخصائي التوجيه المهني لا بد له من معرفة طلابه والإلمام بهم من حيث  ميولهم وقدراتهم   واتجاهاتهم  وكل ما يتعلق بهم  فيستطيع الأخصائي وضع  قاعدة بيانات خاصة بطلابه تتضمن أسماءهم وهواتفهم   وهواياتهم وإيميل كل طالب  وإضافة بعض الأمور التي يراها مفيدة له ويريد جمعها بحيث يكوْن قاعدة بيانات يستطيع الرجوع اليها في أي وقت لاسيما اذا حدثت تغييرات متعلقة بالطالب مثل تغيير اتجاه الطالب وميوله نحو تخصص معين أو مهنة ما  . كما يستطيع بالتعاون مع الأخصائي الإجتماعي  حفظ بعض الأشياء عن الطالب ليتم دراسة   حالته   اذ اقتضت الحاجة الى ذلك وخاصة اذا كان الطالب كثير التغيير ولا يستقر على نهج واحد في اختياره لتخصصه ومهنته المستقبلية  وعدم قدرته على تحديده لأسباب قد تكون نفسية أو أسرية أو اجتماعية
2-  المهن  فلا بد لأخصائي التوجيه المهني من معرفة جميع المهن الموجودة بسوق العمل وعلى دراية بها ومطلع حول كل ما يتعلق بها من  شروط شغل الوظيفة   ومتطلباتها   ومميزاتها   والمستجدات الجديدة حول المهن والوظائف  للرجوع إليها وقت الحاجة ولتكون متوفرة وقت إحتياج الطلاب لها  .  كما يمكنه تكليف الطلاب بجمع الإعلانات الموجودة في المجلات والجرائد المتعلقة   بالمهن والوظائف  وعمل قاعدة بيانات لها وخصوصا عند جمع الطالب إعلانات مهنة معينة كما يتم  التنسيق مع وزارة القوى العاملة  لتزويد أخصائي التوجيه المهني بكل ما هو جدي عن المهن الموجودة وأماكنها ونسبة التعمين فيها والمستجدات المتعلقة بالمهن ومدى توافرها  .
( 3 )   كما يمكن وضع قاعدة بيانات  للجامعات والكليات   الموجودة وعناوينها وأرقام   هواتفها والبريد الإلكتروني للجامعة أو الكلية  حتى يستطيع الطالب الدخول في الموقع والإطلاع عليها عن كثب ومعرفة التخصصات المتوفرة بالجامعة وشروط القبول في كل تخصص ومدة دراسة البرنامج الى غير ذلك من المعلومات  .
( 4 )   كما يمكنه وضع قاعدة بيانات  للكتب المتوفرة  سواء في مكتبة المدرسة أو خارجها والتي تتحدث عن بعض المهن وكذلك في بعض الصعوبات التي تواجه الطلاب مثل كيفية اتخاذ القرار – والثقة بالنفس – وطرق المذاكرة الصحيحة وبرامج الكمبيوتر  ....  الخ  . ويمكن  حفظ عناوين لأفلام وثائقية تتحدث عن مهنة معينة  وكيفية الحصول عليها  .
( 5 )   كما يمكن الإستعانه بالبرنامج لتخزين الكثير من متعلقات الطالب مثل  درجاته   والأنشطة الصفية واللاصفية  التي شارك فيها وكذلك شهادات التقدير التي حصل   عليها والدورات والبرامج  التي التحق بها سواء كان في المدرسة أو خلال الإجازة الصيفية   ( 6 )   كما يمكن الاستعانة بهذا البرنامج لوضع قاعدة بيانات  لجماعة التوجيه   المهني بالمدرسة  تشتمل على أعضاء الجماعة وصفوفهم ومواقعهم في  الجماعة ودور كل طالب في الجماعة والمهام الموكلة اليه  .
( 7 )   ويمكن أيضا وضع قاعدة بيانات  لبعض الطلاب الذين يعانون من مشكلات وكيفية   متابعتها  والحلول التي وضعت ومدى متابعة ولى الأمر للطالب وكذلك التنسيق مع إدارة المدرسة لكيفية تنفيذ الآلية المتبعة في هذه الحالة  . انعكاسها على الطالب  : مملا شك فيه أن هذا البرنامج سوف يخدم الطالب بشكل كبير من عدة جوانب  ومنها :  تعويد الطالب على تنظيم وترتيب أعماله وكذلك توفير الوقت والجهد عن الطالب للحصول على بعض المعلومات المتعلقة بالمهن والوظائف والدراسات الجامعية كما يستطيع الطالب ان يحدد الاولويات المهنية لديه من خلال مناقشتها مع أخصائي التوجيه المهني وميوله ومدى انعكاس ذلك على حياته العلمية والعملية  هذا فيما يتعلق بالبرنامج مع العلم  انه يمكن الاستفادة منه في بعض الأمور التي لم يتم ذكرها لمعرفتنا بدور التكنولوجيا الحديثة في خدمة التعليم بشكل عام والتوجيه المهني بشكل خاص ومدى انعكاسه على الطالب
خطوات الدخول للبرنامج (1 )  من قائمة ابدا نختار كافة البرامج ثم   Microsoft Office Access  فيفتح برنامج قاعد البيانات   Microsoft Offic   ثم نختار
(2)  ثم نختار من أعلى القائمة ملف  =  جديد
(3)  ونختار قاعدة بيانات فارغة
فيظهر الشكل التالي ونقوم بعمل القاعد المطلوبة حسب الاختيار

More Related Content

Similar to تطبيق الاكسس محمدالعوايد (20)

PDF
تقرير التعليم الالكتروني
amany_x
PDF
تقرير التعليم الالكتروني
amany_x
PDF
تقرير التعليم الالكتروني
amany_x
DOCX
تقرير التقن
ALDEEM1
DOCX
تقرير التقن
nawal2921
DOCX
تقرير التقن
nawal2921
PDF
hadiskfyat.pdf
ssuser64c275
PPTX
التعلم من بعد
todary
PPTX
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
PDF
المعلوميات وجودة الإدارة التربوية
Noureddine Machchate
PDF
أهم أدوار المدرس وتقنيات التنشيط في بيداغوجيا الكفايات
Hariz Syafiq
PPT
تابع عناصر التعليم عبر الشبكات ومتطلباتها
rababfikri
PPT
تابع اخلاقيات انظمة المعلومات الحاسوبية 5
technologyman10
DOCX
تقرير
haya9almazyad
DOCX
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
turkiah_
PDF
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
Hamid Elattar
PDF
الحوسبة السحابية
norah sad
PPT
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
م م أولاد سيدي عبد النبي
PDF
التعليم الالكتروني تقريري
taghridali
تقرير التعليم الالكتروني
amany_x
تقرير التعليم الالكتروني
amany_x
تقرير التعليم الالكتروني
amany_x
تقرير التقن
ALDEEM1
تقرير التقن
nawal2921
تقرير التقن
nawal2921
hadiskfyat.pdf
ssuser64c275
التعلم من بعد
todary
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
المعلوميات وجودة الإدارة التربوية
Noureddine Machchate
أهم أدوار المدرس وتقنيات التنشيط في بيداغوجيا الكفايات
Hariz Syafiq
تابع عناصر التعليم عبر الشبكات ومتطلباتها
rababfikri
تابع اخلاقيات انظمة المعلومات الحاسوبية 5
technologyman10
تقرير
haya9almazyad
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
turkiah_
دليل منهجي لقيادة مشؤوع المؤسسة
Hamid Elattar
الحوسبة السحابية
norah sad
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
م م أولاد سيدي عبد النبي
التعليم الالكتروني تقريري
taghridali

More from Nazek Al-Asfoor (20)

PPTX
الوسائل الإعلامية في التوجيه المهني
Nazek Al-Asfoor
PPTX
المدونة
Nazek Al-Asfoor
PPTX
عرض لمجلس الامهات
Nazek Al-Asfoor
PPT
مشاريع ذاتية 1
Nazek Al-Asfoor
PPT
الزيارة الصفية
Nazek Al-Asfoor
PPT
المذاكرة المثلى
Nazek Al-Asfoor
PPT
الامتحانات التحصيلية نازك
Nazek Al-Asfoor
PPT
الخريطة الذهنية
Nazek Al-Asfoor
PPT
نظرية الانماط المهنية هو لاند Nazek
Nazek Al-Asfoor
PPT
كيف تعمل بقدرة فائقة
Nazek Al-Asfoor
PPT
مشاريع موارد الرزق
Nazek Al-Asfoor
DOC
تقرير حول البوربوينت
Nazek Al-Asfoor
DOC
مسابقة مهنية
Nazek Al-Asfoor
DOC
تقرير حول البوربوينت
Nazek Al-Asfoor
PPT
القاموس المهني
Nazek Al-Asfoor
PPT
مها Power Point
Nazek Al-Asfoor
PPT
حسين السيرة Cv
Nazek Al-Asfoor
PPT
تطبيقات التكنولوجيا حسين العامري .
Nazek Al-Asfoor
PPT
البوربوينت استخدام التكنولوجيا في التوجيه المهني
Nazek Al-Asfoor
PPT
استخدام الاكسس في التكنولوجيا
Nazek Al-Asfoor
الوسائل الإعلامية في التوجيه المهني
Nazek Al-Asfoor
المدونة
Nazek Al-Asfoor
عرض لمجلس الامهات
Nazek Al-Asfoor
مشاريع ذاتية 1
Nazek Al-Asfoor
الزيارة الصفية
Nazek Al-Asfoor
المذاكرة المثلى
Nazek Al-Asfoor
الامتحانات التحصيلية نازك
Nazek Al-Asfoor
الخريطة الذهنية
Nazek Al-Asfoor
نظرية الانماط المهنية هو لاند Nazek
Nazek Al-Asfoor
كيف تعمل بقدرة فائقة
Nazek Al-Asfoor
مشاريع موارد الرزق
Nazek Al-Asfoor
تقرير حول البوربوينت
Nazek Al-Asfoor
مسابقة مهنية
Nazek Al-Asfoor
تقرير حول البوربوينت
Nazek Al-Asfoor
القاموس المهني
Nazek Al-Asfoor
مها Power Point
Nazek Al-Asfoor
حسين السيرة Cv
Nazek Al-Asfoor
تطبيقات التكنولوجيا حسين العامري .
Nazek Al-Asfoor
البوربوينت استخدام التكنولوجيا في التوجيه المهني
Nazek Al-Asfoor
استخدام الاكسس في التكنولوجيا
Nazek Al-Asfoor
Ad

تطبيق الاكسس محمدالعوايد

  • 1. جامعة السلطان قابوس أهمية برنامج قواعد البيانات للتوجيه المهني تقديم / محمد العوائد دبلوم التوجيه المهني العام الاكاديمي 2008 – 2009 م
  • 2. مقدمــــــــــــــة تعتبر التكنولوجيا من الأشياء المهمة والضرورية للفرد في حياته اليومية بسبب تسارع الوقت وكما يقال فإن العالم أصبح قرية صغيرة . و سوف نسلط الضوء على إحدى فروع التكنولوجيا التي تخدم العملية التعليمية والتربوية وبالأخص أخصائي التوجيه المهني وهو برنامج إنشاء قواعد البيانات .
  • 3. أهمية البرنامج بالنسبة للتوجيه المهني : 1- الطالب فكما هو معروف أن الطالب هو أساس العملية التعليمية فأخصائي التوجيه المهني لا بد له من معرفة طلابه والإلمام بهم من حيث ميولهم وقدراتهم واتجاهاتهم وكل ما يتعلق بهم فيستطيع الأخصائي وضع قاعدة بيانات خاصة بطلابه تتضمن أسماءهم وهواتفهم وهواياتهم وإيميل كل طالب وإضافة بعض الأمور التي يراها مفيدة له ويريد جمعها بحيث يكوْن قاعدة بيانات يستطيع الرجوع اليها في أي وقت لاسيما اذا حدثت تغييرات متعلقة بالطالب مثل تغيير اتجاه الطالب وميوله نحو تخصص معين أو مهنة ما . كما يستطيع بالتعاون مع الأخصائي الإجتماعي حفظ بعض الأشياء عن الطالب ليتم دراسة حالته اذ اقتضت الحاجة الى ذلك وخاصة اذا كان الطالب كثير التغيير ولا يستقر على نهج واحد في اختياره لتخصصه ومهنته المستقبلية وعدم قدرته على تحديده لأسباب قد تكون نفسية أو أسرية أو اجتماعية
  • 4. 2- المهن فلا بد لأخصائي التوجيه المهني من معرفة جميع المهن الموجودة بسوق العمل وعلى دراية بها ومطلع حول كل ما يتعلق بها من شروط شغل الوظيفة ومتطلباتها ومميزاتها والمستجدات الجديدة حول المهن والوظائف للرجوع إليها وقت الحاجة ولتكون متوفرة وقت إحتياج الطلاب لها . كما يمكنه تكليف الطلاب بجمع الإعلانات الموجودة في المجلات والجرائد المتعلقة بالمهن والوظائف وعمل قاعدة بيانات لها وخصوصا عند جمع الطالب إعلانات مهنة معينة كما يتم التنسيق مع وزارة القوى العاملة لتزويد أخصائي التوجيه المهني بكل ما هو جدي عن المهن الموجودة وأماكنها ونسبة التعمين فيها والمستجدات المتعلقة بالمهن ومدى توافرها .
  • 5. ( 3 ) كما يمكن وضع قاعدة بيانات للجامعات والكليات الموجودة وعناوينها وأرقام هواتفها والبريد الإلكتروني للجامعة أو الكلية حتى يستطيع الطالب الدخول في الموقع والإطلاع عليها عن كثب ومعرفة التخصصات المتوفرة بالجامعة وشروط القبول في كل تخصص ومدة دراسة البرنامج الى غير ذلك من المعلومات .
  • 6. ( 4 ) كما يمكنه وضع قاعدة بيانات للكتب المتوفرة سواء في مكتبة المدرسة أو خارجها والتي تتحدث عن بعض المهن وكذلك في بعض الصعوبات التي تواجه الطلاب مثل كيفية اتخاذ القرار – والثقة بالنفس – وطرق المذاكرة الصحيحة وبرامج الكمبيوتر .... الخ . ويمكن حفظ عناوين لأفلام وثائقية تتحدث عن مهنة معينة وكيفية الحصول عليها .
  • 7. ( 5 ) كما يمكن الإستعانه بالبرنامج لتخزين الكثير من متعلقات الطالب مثل درجاته والأنشطة الصفية واللاصفية التي شارك فيها وكذلك شهادات التقدير التي حصل عليها والدورات والبرامج التي التحق بها سواء كان في المدرسة أو خلال الإجازة الصيفية ( 6 ) كما يمكن الاستعانة بهذا البرنامج لوضع قاعدة بيانات لجماعة التوجيه المهني بالمدرسة تشتمل على أعضاء الجماعة وصفوفهم ومواقعهم في الجماعة ودور كل طالب في الجماعة والمهام الموكلة اليه .
  • 8. ( 7 ) ويمكن أيضا وضع قاعدة بيانات لبعض الطلاب الذين يعانون من مشكلات وكيفية متابعتها والحلول التي وضعت ومدى متابعة ولى الأمر للطالب وكذلك التنسيق مع إدارة المدرسة لكيفية تنفيذ الآلية المتبعة في هذه الحالة . انعكاسها على الطالب : مملا شك فيه أن هذا البرنامج سوف يخدم الطالب بشكل كبير من عدة جوانب ومنها : تعويد الطالب على تنظيم وترتيب أعماله وكذلك توفير الوقت والجهد عن الطالب للحصول على بعض المعلومات المتعلقة بالمهن والوظائف والدراسات الجامعية كما يستطيع الطالب ان يحدد الاولويات المهنية لديه من خلال مناقشتها مع أخصائي التوجيه المهني وميوله ومدى انعكاس ذلك على حياته العلمية والعملية هذا فيما يتعلق بالبرنامج مع العلم انه يمكن الاستفادة منه في بعض الأمور التي لم يتم ذكرها لمعرفتنا بدور التكنولوجيا الحديثة في خدمة التعليم بشكل عام والتوجيه المهني بشكل خاص ومدى انعكاسه على الطالب
  • 9. خطوات الدخول للبرنامج (1 ) من قائمة ابدا نختار كافة البرامج ثم Microsoft Office Access فيفتح برنامج قاعد البيانات Microsoft Offic ثم نختار
  • 10. (2) ثم نختار من أعلى القائمة ملف = جديد
  • 11. (3) ونختار قاعدة بيانات فارغة
  • 12. فيظهر الشكل التالي ونقوم بعمل القاعد المطلوبة حسب الاختيار