Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Светлана ХанькоМатериалы IVреспубликанского рождественского фестиваля педагогического мастерства для начальной школы
Женских рук прекрасные творенияkulturanovCBSКак поздравить прекрасных женщин с наступающим Международным женским днем так, чтобы поздравление стало запоминающимся и полезным? Конечно, подарить книгу! Ну, или посетить выставку женской прозы ”Магия любовного романа“ в библиотеке им.Я.Коласа. 8 марта традиционно ассоциируется с весной, тюльпанами и любовью. Представленные на выставке любовные романы обязательно подарят дорогим читательницам романтическое настроение и яркие весенние эмоции. Выставка проходит в рамках нового цикла жанровых выставок ”Вселенная интересных книг“. Также представляем вашему вниманию электронную выставку ”Женских рук прекрасные творения“.
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Светлана ХанькоМатериалы IVреспубликанского рождественского фестиваля педагогического мастерства для начальной школы
Женских рук прекрасные творенияkulturanovCBSКак поздравить прекрасных женщин с наступающим Международным женским днем так, чтобы поздравление стало запоминающимся и полезным? Конечно, подарить книгу! Ну, или посетить выставку женской прозы ”Магия любовного романа“ в библиотеке им.Я.Коласа. 8 марта традиционно ассоциируется с весной, тюльпанами и любовью. Представленные на выставке любовные романы обязательно подарят дорогим читательницам романтическое настроение и яркие весенние эмоции. Выставка проходит в рамках нового цикла жанровых выставок ”Вселенная интересных книг“. Также представляем вашему вниманию электронную выставку ”Женских рук прекрасные творения“.
2. Задачи
современного
образования и
воспитания
личности
Всемерное
Воспитание развитие
базовой личностных
культуры потенциалов
обучающихся
3. Творчество – это…
• «Деятельность, порождающая нечто качественно новое и
отличающаяся неповторимостью, оригинальностью и
общественно-исторической уникальностью. Творчество
специфично для человека, т.к. всегда предполагает творца –
субъекта творческой деятельности». (Большой
энциклопедический словарь.)
• «Успешный полёт мысли за пределы неизвестного, оно
дополняет знания, способствуя созданию вещей, которые не
были известны ранее». (П. Хилл.)
• «Сущность творческого процесса заключается в
реорганизации имеющегося опыта и формировании на его
основе новых комбинаций». (А. Матейко.)
5. «Ребенок по своей природе –
пытливый исследователь, открыва-
тель мира. Так пусть перед ним
открывается чудесный мир в живых
красках, ярких и трепетных звуках …
через сказку, фантазию, игру, через
неповторимое детское творчество –
верная дорога к сердцу ребенка».
В.А. Сухомлинский
6. Развитие творческого потенциала
младших школьников
Внеурочная Внеклассная
Урок деятельность работа
Факультативы Индивидуальные
Интерактивные
формы работы
технологии
Кружки
Кружковые формы
Информационные работы
технологии
Секции
Массовые формы
Метод проекта работы
Олимпиады
Модульное Экскурсии Объединяющие
обучение формы работы
и др.
7. Активные формы и методы, используемые для развития
творческого потенциала младших школьников
• беседы;
• дискуссии;
• игры;
• состязания;
• конкурсы;
• турниры;
• олимпиады;
• творческий труд;
• поисковые эксперименты;
• проектно-исследовательская деятельность;
• индивидуальные занятия;
• художественно-эстетическая деятельность.
8. Предметные недели
Неделя математики
Неделя природоведения
Неделя русского языка
и литературы
12. Неделя математики
Класс Название мероприятия Ответственные
2 «А» Путешествие в страну Математику Дорошко Н.П.
2 «Б» Математическая викторина Котович Е.И.
3 «А» Математический калейдоскоп Нахай В.А.
3 «Б» Конкурс эрудитов Синицкая Л.Н.
4 «А» Математический КВН Занкевич Т.А.
4 «Б» Математический турнир Какора Т.А.
13. ПОБЕДИТЕЛИ
ШКОЛЬНЫХ ОЛИМПИАД
3 класс
1 место – Пограновская Елена
2 место – Яцук Анастасия
3 место – Здоровец Даниэла
4 класс
1 место – Адамич Алексей
2 место – Реутский Александр
3 место – Дашкевич Анастасия
15. Неделя русского языка
и литературы
Класс Название мероприятия Ответственные
2 «А» Путешествие в страну Грамматику Дорошко Н.П.
2 «Б» КВН по сказкам Г.Х. Андерсена Котович Е.И.
3 «А» Нахай В.А.
3 «Б» КВН «Занимательный русский язык» Синицкая Л.Н.
4 «А» Литературная игра «Поле чудес» Занкевич Т.А.
4 «Б» Литературный турнир по сказкам Какора Т.А.
А.С.Пушкина
Все Конкурс чтецов «Стихи о ребятах и для Кл. руков.,
ребят» библиотекарь
16. КВН русского языка между учениками 3 классов
Команда 3 «Б» класса Команда 3 «А» класса
«Знайки» «Умники»
17. ПОБЕДИТЕЛИ
школьных олимпиад
3 класс
1 место – Пограновская Виктория
2 место – Пограновская Елена
3 место – Шестакова Валерия
Харламова Ирина
4 класс
1 место – Новиченко Маша
2 место – Лемчук Арина
3 место – Синицкий Вячеслав
20. «Не существует сколько-нибудь
достоверных тестов на одаренность,
кроме тех, которые проявляются в
результате активного участия хотя бы в
самой маленькой поисковой
исследовательской работе».
А. Н. Колмогоров
21. Исследовательская
деятельность
Название
Класс исследовательского проекта Сроки
2 «Б» Памятники животным 2011-2012
3 «А» Профессии моей семьи 2009-2013
3 «Б» Знакомые незнакомцы бархатцы 2011-2013
4 «А» Растения нашего парка 2011-2012
4 «Б» Игры наших бабушек 2011-2012
22. Проекты, одержавшие победу в районе
2008 год
«Деревья нашего парка»
1 место
Руководитель: Занкевич Т.А.
2011 год
«Профессии моей семьи»
1 место
Руководитель: Нахай В.А.
2012 год
«Игры наших бабушек»
3 место
Руководитель: Какора Т.А.
23. Воспитательная работа
Массовые
Индивидуальные Кружковые Объединяющие
формы
формы работы формы работы формы работы
работы
Школьные Детские
Беседы Вечера праздники клубы
Школьные
Конкурсы
музеи
Анкетирование Конференции
Детские
Смотры
общества
Изучение Выставки и
интересов др. Олимпиады
и др.
32. Районный конкурс
«Снежная скульптура»
1 место, группа продлѐнного дня
Воспитатели: Жуковец Н.Н., Ситникова Л.Л.
33. Конкурс «Цветы для мамы"
Победители в районе:
Яцук Анастасия
Курика Виктор
34. Победители районных
олимпиад
Адамич Алексей
диплом 2 степени
по математике
Дашкевич Анастасия
диплом 2 степени
по русскому языку
35. Школа должна стать своеобразной
исследовательской лабораторией,
в которую ученик приходит,
чтобы делать открытия,
с той только разницей,
что эти открытия
не для всего человечества,
а для данного маленького человека.
В.И. Кузнецов
36. Творите! Дерзайте! И верьте, что день
подарит вам море идей и надежд.
Желаем свершений, научных побед.
И много наполненных творчеством лет.