النبات الحسن
Download as ppt, pdf1 like491 views
يتناول الوثيقة أهمية التربية السليمة للأبناء التي تفتقر إليها الكثير من الأسر مما ينتج شخصيات مشوهة. تهدف الوثيقة إلى توعية المقبلين على الزواج بأسس التربية النفسية والدينية من خلال دورات تدريبية. تشمل مراحل التنفيذ إعداد المناهج وتحديد مراكز تدريب وتأهيل المدربين لتقديم تلك المناهج.
1 of 6
Download to read offline
Ad
Recommended
التشوهات القوامية مذكرة
التشوهات القوامية مذكرةcoach2010تناقش الوثيقة أهمية العادات السليمة في الحفاظ على القوام والجهاز الحركي للأطفال، حيث تسلط الضوء على دور الأسرة والمدرسة في توجيه الأطفال نحو أساليب الجلوس والمشي الصحيحة. تشير الوثيقة إلى تأثير الحقيبة المدرسية الثقيلة على صحة الأطفال وتسببها في التشوهات القوامية، وتؤكد على أهمية تطوير عادات صحية دائمة عبر الأجيال لتفادي هذه المشكلات.
مؤتمر مركز الارشاد النفسى
مؤتمر مركز الارشاد النفسىalaseel56يتناول المؤتمر السنوي الخامس عشر لمركز الرشاد النفسي بجامعة عين شمس موضوع تطوير استراتيجية قومية لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وتعزيز البيئة النفسية. يهدف المؤتمر إلى تحقيق التكامل بين الرشاد النفسي والتربية لمواجهة التحديات الاجتماعية والنفسية، ويحث على مشاركة المجتمع المدني في دعم هذه المبادرات. يركز المؤتمر على التعليم والبحث العلمي لدعم قدرات الأفراد والأسر في مواجهة المشكلات الاجتماعية والنفسية.
مؤتمر مركز الارشاد النفسى
مؤتمر مركز الارشاد النفسىalaseel56تتناول الوثيقة المؤتمر السنوي الخامس عشر لمركز الرشاد النفسي الذي يركز على تطوير استراتيجيات وطنية لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وتعزيز دور الأسرة في التنمية الاجتماعية والنفسية. يشمل المؤتمر مجالات متعددة تتعلق بالرشاد النفسي والتنمية البشرية، مع دعوات للمشاركة من مؤسسات المجتمع المدني والمختصين. يهدف المؤتمر إلى مناقشة التحديات والفرص في تنمية ودعم الأطفال والأسر في المجتمع.
الاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيHamid Benkhibechيتناول المقال أهمية إعداد المدرس المغربي منذ الاستقلال وحتى الآن، مشيرًا إلى الفشل في تأهيل المدرسين بشكل فعّال. على الرغم من المبادرات والتوصيات التي طرحت، لا يزال وجود نظام تكوين غير كافٍ مع تهميش دور المدرس، مما يؤثر سلباً على جودة التعليم. يستدعي الواقع التربوي إعادة النظر بشكل جذري في معايير إعداد المدرسين لتحسين فعالية النظام التعليمي.
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهجIwel Naganيغطي هذا المستند موضوع تطوير المنهج التعليمي، حيث يناقش مفهومه وأهمية تحديثه لمواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية. يستعرض أيضًا أشكال وأساليب تطوير المنهج، بما في ذلك الأساليب التقليدية والحديثة، ويبرز ضرورة التغيير لضمان تأهيل المتعلمين بشكل مناسب لمتطلبات المجتمع. كما يشير إلى تجارب دول مثل اليابان وألمانيا في إصلاح أنظمتها التعليمية وأهمية الحفاظ على الهوية الثقافية الإسلامية والعربية أثناء هذا التطوير.
دورة تكوينية لفائدة شركاء المدرسة الدامج1
دورة تكوينية لفائدة شركاء المدرسة الدامج1Jamaityتتناول الوثيقة أهمية الحق في التعليم للأطفال ذوي الإعاقة وتفاصيل دورة تكوينية تهدف إلى تعزيز دمجهم في البيئة التعليمية. يتضمن المشروع مبادرات من وزارة التربية بالتعاون مع منظمات دولية، ويركز على تيسير متطلبات التعليم الخاصة وتحسين الظروف التعليمية. كما تتناول الوثيقة جهود فريق العمل لتنفيذ استراتيجيات تضمن تكامل الأطفال ذوي الإعاقة ضمن النظام التعليمي.
الموبة
الموبةIbtesam Abu Khalafتستعرض الوثيقة أهمية رعاية الموهوبين وتطويرهم كعناصر حيوية في المجتمع، حيث تبرز احتياجاتهم الفريدة ونماذج التعليم والتدريب المخصصة لهم. تتناول الوثيقة استراتيجيات التربية المتميزة، بما في ذلك التعلم المتسارع وتوفير بيئات تعليمية محفزة، وأهمية تعاون المجتمع في دعم المواهب. تنبثق الحاجة إلى تشريعات ومؤسسات متخصصة لرعاية الموهوبين بما يسهم في تنمية المجتمع وتقدمه.
موضوع حول التربية الدامجة في قطاع التربية
موضوع حول التربية الدامجة في قطاع التربيةomariken2تستعرض الوثيقة مفهوم التربية الدامجة وأهدافها المتعلقة بإدماج الأطفال ذوي الإعاقة في النظام التعليمي المغربي، حيث تسعى إلى تحقيق تكافؤ الفرص والتعليم الجيد للجميع. كما تناقش المبادئ والمرتكزات التي يعتمد عليها هذا النوع من التربية لضمان حقوق الأطفال وإزالة التمييز والتهميش. تبرز الوثيقة أهمية الشراكة بين الفاعلين في المجتمع والتربويين لضمان نجاح هذا المشروع.
مدير المدرسة مدربا فعالا
مدير المدرسة مدربا فعالاHassan Al-debanyتتناول الوثيقة الكفايات التربوية والتخصصية اللازمة للمعلمين، مع التركيز على أهمية التطوير المهني المستمر وتبني التقنيات الحديثة في التعليم. يُسلط الضوء على دور التوجيه والإشراف التربوي في تحسين مهارات المعلمين وتهيئتهم لمواجهة التحديات التعليمية. كما تُبرز الوثيقة أهمية التعليم الذاتي والتدريب المستمر في ضمان جودة التعليم وتحقيق مفهوم التطوير المستدام للمعلمين.
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيهيثم ممدوح Haitham Mamdouhيهدف هذا الإطار إلى تطوير المناهج التعليمية في مرحلة ما قبل التعليم في مصر، مما يساهم في تلبية احتياجات المجتمع وتطلعاته. يتضمن الإطار معايير وأهداف للتعليم وللتطوير المستدام، مع التركيز على الجودة والمرونة والشمولية. كما يعكس التحديات الاجتماعية والسياسية المعاصرة، ويركز على إعداد الطلاب ليكونوا مواطنين مبدعين وذوي كفاءة عالية.
د حسين عبد الرحمن
د حسين عبد الرحمنhala_mtamيتناول المستند خطوات تطوير المناهج الدراسية، حيث يبدأ بضرورة الإحساس بالحاجة للتطوير ثم يتبعها تحديد استراتيجيات التعليم ودراسة الواقع الحالي. يشمل ذلك وضع خطة تفصيلية وتجربة المنهج قبل تعميمه، مع أهمية تشكيل مجلس قومي للتعليم لضمان تعاون المعلمين والجامعات والخبراء. يشدد على ضرورة أن تكون الاستراتيجيات تعليمية مرنة ومرتبطة بالواقع الاجتماعي والاقتصادي.
دورة تكوينية لفائدة شركاء المدرسة الدامج1
دورة تكوينية لفائدة شركاء المدرسة الدامج1Jamaityالوثيقة تتناول دورة تكوينية لفائدة شركاء المدارس الدامجة في بنزرت وسليانة، تركز على تحسين ظروف تمدرس الأطفال ذوي الإعاقة. تهدف الدورة إلى تعزيز الفهم حول حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وتعليمهم وفقاً للمبادئ التشاركية وبناء خطة عمل مشتركة. المشاركة تشمل مختلف الفاعلين في مجال الدمج المدرسي وتتناول مواضيع مثل مفهوم الإعاقة، التربية الدامجة، والتواصل بين المتدخلين.
تطوير المنهج
تطوير المنهجhala_mtamتتناول الوثيقة خطوات تطوير المناهج التعليمية، مشددة على ضرورة تقويم المنهج القائم وفهم مواضع القوة والضعف. تتناول أيضًا أهمية الأهداف المرنة والمستمرة، وتوظيف احتياجات المجتمع والبيئة المحلية، بالإضافة إلى ضرورة استثمار التقدم العلمي والتقني والتأكيد على تطوير اللغة العربية الفصحى. كما تشدد على أهمية البحث العلمي والتجريب في تطوير المناهج، واستشراف حاجات المستقبل.
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptgamar abuswarيتناول الوثيقة منهج التعلم للأطفال في مجالات النمو المختلفة، مع التركيز على معايير وأداء الطفل في مجالات النمو الجسمي، العاطفي، الاجتماعي، والمعرفي. تشمل المعايير صحة الطفل، قدراته الحركية، إدراكه الاجتماعي، ومهارات التفكير والنقد، بالإضافة إلى تناول قضايا تكنولوجيا المعلومات والتواصل. يهدف المنهج إلى تطوير مهارات الطفل لضمان نتاج تعليمي شامل وفعّال.
خلاتي2.0.docx pptx education system hhhh
خلاتي2.0.docx pptx education system hhhhMouadBenslimaيتناول الوثيقة المشروع التربوي الخاص بالتعليم الأولي في المغرب، والذي يهدف إلى تطوير قدرات الأطفال من خلال بيئة تعليمية مناسبة تعزز من المهارات المعرفية والاجتماعية والعاطفية. يتم تنظيم التعليم الأولي تحت إشراف وزارة التربية الوطنية ويبدأ من سن مبكرة حتى دخول المدرسة الابتدائية. يتضمن البرنامج أنشطة تعليمية متنوعة تهدف إلى المساهمة في تنمية استقلالية الطفل وتعزيز ثقته بنفسه.
دليل المعلم العاشر 1العاشر
دليل المعلم العاشر 1العاشرmustafa002هذا الدليل يهدف إلى تطوير مهارات المعلمين في التعليم الثانوي من خلال توظيف استراتيجيات متعددة. يتضمن الإرشادات حول كيفية تحقيق الأهداف الدراسية وتعزيز التفاعل بين المعلمين والطلاب. كما يؤكد على أهمية التفكير النقدي والابتكار في العملية التعليمية.
منهج السعودية.pdf
منهج السعودية.pdfد حاتم البيطارتناولت الدراسة دور التعليم الثانوي الأزهري في تطوير الوعي الصحي لدى الطلاب، من خلال تعريف الوعي الصحي وأهميته وطرق تشكيله. أظهرت النتائج أن المواضيع المتعلقة بالوعي الصحي في المواد الدراسية كافية في بعض العناصر، لكنها تعاني من نقص في جوانب الصحة السلوكية والوقائية. اقترحت الدراسة آليات لتعزيز دور التعليم في تشكيل الوعي الصحي، تشمل تطوير الخدمات الطبية والوقائية للمدرسين والطلاب وتحسين محتوى المواد الدراسية.
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019م م أولاد سيدي عبد النبيالوثيقة تناقش مشروع إعداد نظام أساسي جديد لقطاع التربية والتكوين، مستعرضة دواعي إرساء هذا النظام وخصائصه ومبادئه الرئيسية. كما تشير إلى أهمية تحقيق العدالة والشمولية في مهنة التعليم ومراعاة الخصوصيات المحلية في تنفيذ السياسات التعليمية. الوثيقة تبين أيضًا الحاجة إلى تحسين جودة وفاعلية النظام التعليمي لضمان نجاحه وتطوره في سياق التحديات الحالية.
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher bookmustafa002الوثيقة تتعلق بتعليم مادة التربية الإسلامية للصف السادس في الإمارات المتحدة. تقدم الدليل تعريفا بالمنهج وتوجيهات للمعلمين حول كيفية تطبيق استراتيجيات التعليم الفعالة. يتناول الدليل الفلسفات والأسس التعليمية وطرق تنمية مهارات الطلاب أثناء التدريس.
مفهوم الدمج والادماج.ppsx
مفهوم الدمج والادماج.ppsxRachidChadoud1تناقش الوثيقة مفهوم التعليم الدامج والفرص المتاحة لجميع الأطفال، بما في ذلك ذوي الإعاقة، لتحقيق التعلم المتكافئ والمساواة. تسلط الضوء على أنظمة وبرامج التعليم التي تهدف إلى تجاوز العقبات وتعزيز قدرة الأطفال على التعلم معًا في بيئات مدرسية مشتركة. تبرز أيضًا أهمية التوجهات الدينامية في تطوير استراتيجيات التعليم لضمان وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى مستويات تعليمية مرضية.
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين رؤية للتدريب والتطوير تستعرض الوثيقة استراتيجيات وأساليب لرعاية الموهوبين في التعليم، حيث تتضمن مجموعة من الطرق التعليمية المبتكرة التي تدعم اكتشاف وتطوير المهارات الإبداعية للطلاب. كما تناقش أهمية برامج التدريب وتحفيز المعلمين وأولياء الأمور في هذه العملية، بجانب دور المناهج والسياسات التعليمية في تعزيز الأداء الأكاديمي للطلبة الموهوبين. تنطلق الوثيقة من جهود المملكة العربية السعودية في تعزيز رعاية الموهوبين وتطوير استراتيجيات تعليمية خاصة لهم.
כשורי חיים
כשורי חייםguest2f11e7برنامج المهارات الحياتية هو برنامج تطوري يستهدف طلاب الصف الأول إلى الثاني عشر، يهدف لتطوير القدرات النفسية والاجتماعية للطلاب لمساعدتهم في مواجهة تحديات الحياة. يتضمن البرنامج محادثات حول الهوية، السلوكيات الخطرة، ومهارات الحياة الأساسية مثل التحكم الذاتي وحل المشكلات. يشمل أيضًا تطوير بيئة مدرسية آمنة وتعليم اجتماعي لتعزيز المشاركة الاجتماعية والتطوعية.
job analysis
job analysisguest3eed35تتحدث الوثيقة عن تفريد التعليم ويدرس المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا التعليم وتاريخ تطورها. يتم تحديد مميزات وعيوب تفريد التعليم وكيف يمكن استخدامه لتحسين الأساليب التعليمية من خلال مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب. تسلط الوثيقة الضوء أيضًا على دور المعلم وكيفية تنظيم العملية التعليمية بما يتماشى مع الاحتياجات الفردية للتعلم.
تفريد التعليم
تفريد التعليمMamoon Jabrتناقش الوثيقة مفهوم تفريد التعليم وتطور تكنولوجيا التعليم، موضحة الأهداف والمبادئ الأساسية لتفريد التعليم كوسيلة لتحسين العملية التعليمية. تركز على أهمية الفروق الفردية بين الطلاب، وضرورة استخدام استراتيجيات تعليمية ملائمة لكل طالب لتحقيق النجاح الأكاديمي. كما تستعرض المراحل التاريخية لتفريد التعليم وتطور أساليب التعلم الفردي ودوره في تعزيز تجربة التعلم.
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسةAhmed Husseinتتناول الوثيقة المحاضرة السادسة في سيكولوجية المنهج الدراسي، حيث تركز على العلاقة بين المنهج واحتياجات التلميذ النفسية. تبرز أهمية فهم ميول التلاميذ وحاجاتهم في تطوير منهج تعليمي شامل يدعم نموهم العاطفي والاجتماعي والعقلي. كما تناقش الوثيقة الانتقال من التربية التقليدية إلى منهج حديث يعزز اهتمام التلاميذ ويأخذ في الاعتبار احتياجاتهم الفردية.
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابي
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابيAhmed Nabilالوثيقة تتناول موضوع الرشاد والتوجيه النفسي في التعليم، مشددة على أهدافه وأهميته في تطوير مهارات الطلاب وتوجيههم نحو النجاح. تشمل المقررات جوانب متعددة من الإرشاد النفسي والاجتماعي، والتوجيه المهني، وتقديم خدمات الدعم والتوجيه لتحقيق التوافق الذاتي والاجتماعي. يسلط الضوء أيضًا على ضرورة توافر المرشدين المؤهلين لتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية بفعالية.
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجRoly Ahmedتتناول الوثيقة أسس بناء المنهج النفسي الذي يعتبر المتعلم محور العملية التعليمية، حيث تركز على خصائص المتعلم وحاجاته وميوله. تبرز أهمية مراعاة الفروق الفردية في النمو وتقديم خبرات متنوعة تناسب القدرات والاستعدادات المختلفة للتلاميذ. كما تؤكد الوثيقة على دور المنهج في تلبية احتياجات المتعلم وتعزيز الاتجاهات المساهمة في تطوير سلوكياته وميوله.
The unsolved mysteries of babies' guts
The unsolved mysteries of babies' gutsYasser Negm- Yassin, a 2 week old baby, presented with inconsolable crying and was found to have an umbilical hernia and be exclusively breastfed. The recommended advice was to reassure the parents and prescribe anti-colic drops and feeding advice.
- When the crying worsened and vomiting appeared, anti-reflux medication and removing dairy from the mother's diet was advised. A diagnosis of multiple food protein intolerance of infancy was made.
- Sara, a 3 week old baby, presented with feeding refusal and suboptimal weight gain. Observation of feeding found back arching, and a diagnosis of laryngo-pharyngeal reflux was made.
2 التواصل الحضاري
2 التواصل الحضاريYasser Negmيتناول المشروع مقترح تأسيس معهد التواصل الحضاري لمواجهة ظاهرة الإسلاموفوبيا في الغرب من خلال تحفيز الحوار والوعي الثقافي. المعهد يهدف إلى تعزيز فهم المسلمين في الغرب لموطنهم وحقوقهم، بالإضافة إلى تحسين صورة الإسلام وإقامة نوافذ للتواصل الحضاري. يسعى المشروع إلى إيجاد استراتيجيات فعالة لمواجهة الحملات السلبية وتقديم رؤية حضارية موحدة تجمع بين المسلمين في الغرب والشرق.
More Related Content
Similar to النبات الحسن (20)
مدير المدرسة مدربا فعالا
مدير المدرسة مدربا فعالاHassan Al-debanyتتناول الوثيقة الكفايات التربوية والتخصصية اللازمة للمعلمين، مع التركيز على أهمية التطوير المهني المستمر وتبني التقنيات الحديثة في التعليم. يُسلط الضوء على دور التوجيه والإشراف التربوي في تحسين مهارات المعلمين وتهيئتهم لمواجهة التحديات التعليمية. كما تُبرز الوثيقة أهمية التعليم الذاتي والتدريب المستمر في ضمان جودة التعليم وتحقيق مفهوم التطوير المستدام للمعلمين.
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيهيثم ممدوح Haitham Mamdouhيهدف هذا الإطار إلى تطوير المناهج التعليمية في مرحلة ما قبل التعليم في مصر، مما يساهم في تلبية احتياجات المجتمع وتطلعاته. يتضمن الإطار معايير وأهداف للتعليم وللتطوير المستدام، مع التركيز على الجودة والمرونة والشمولية. كما يعكس التحديات الاجتماعية والسياسية المعاصرة، ويركز على إعداد الطلاب ليكونوا مواطنين مبدعين وذوي كفاءة عالية.
د حسين عبد الرحمن
د حسين عبد الرحمنhala_mtamيتناول المستند خطوات تطوير المناهج الدراسية، حيث يبدأ بضرورة الإحساس بالحاجة للتطوير ثم يتبعها تحديد استراتيجيات التعليم ودراسة الواقع الحالي. يشمل ذلك وضع خطة تفصيلية وتجربة المنهج قبل تعميمه، مع أهمية تشكيل مجلس قومي للتعليم لضمان تعاون المعلمين والجامعات والخبراء. يشدد على ضرورة أن تكون الاستراتيجيات تعليمية مرنة ومرتبطة بالواقع الاجتماعي والاقتصادي.
دورة تكوينية لفائدة شركاء المدرسة الدامج1
دورة تكوينية لفائدة شركاء المدرسة الدامج1Jamaityالوثيقة تتناول دورة تكوينية لفائدة شركاء المدارس الدامجة في بنزرت وسليانة، تركز على تحسين ظروف تمدرس الأطفال ذوي الإعاقة. تهدف الدورة إلى تعزيز الفهم حول حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وتعليمهم وفقاً للمبادئ التشاركية وبناء خطة عمل مشتركة. المشاركة تشمل مختلف الفاعلين في مجال الدمج المدرسي وتتناول مواضيع مثل مفهوم الإعاقة، التربية الدامجة، والتواصل بين المتدخلين.
تطوير المنهج
تطوير المنهجhala_mtamتتناول الوثيقة خطوات تطوير المناهج التعليمية، مشددة على ضرورة تقويم المنهج القائم وفهم مواضع القوة والضعف. تتناول أيضًا أهمية الأهداف المرنة والمستمرة، وتوظيف احتياجات المجتمع والبيئة المحلية، بالإضافة إلى ضرورة استثمار التقدم العلمي والتقني والتأكيد على تطوير اللغة العربية الفصحى. كما تشدد على أهمية البحث العلمي والتجريب في تطوير المناهج، واستشراف حاجات المستقبل.
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptgamar abuswarيتناول الوثيقة منهج التعلم للأطفال في مجالات النمو المختلفة، مع التركيز على معايير وأداء الطفل في مجالات النمو الجسمي، العاطفي، الاجتماعي، والمعرفي. تشمل المعايير صحة الطفل، قدراته الحركية، إدراكه الاجتماعي، ومهارات التفكير والنقد، بالإضافة إلى تناول قضايا تكنولوجيا المعلومات والتواصل. يهدف المنهج إلى تطوير مهارات الطفل لضمان نتاج تعليمي شامل وفعّال.
خلاتي2.0.docx pptx education system hhhh
خلاتي2.0.docx pptx education system hhhhMouadBenslimaيتناول الوثيقة المشروع التربوي الخاص بالتعليم الأولي في المغرب، والذي يهدف إلى تطوير قدرات الأطفال من خلال بيئة تعليمية مناسبة تعزز من المهارات المعرفية والاجتماعية والعاطفية. يتم تنظيم التعليم الأولي تحت إشراف وزارة التربية الوطنية ويبدأ من سن مبكرة حتى دخول المدرسة الابتدائية. يتضمن البرنامج أنشطة تعليمية متنوعة تهدف إلى المساهمة في تنمية استقلالية الطفل وتعزيز ثقته بنفسه.
دليل المعلم العاشر 1العاشر
دليل المعلم العاشر 1العاشرmustafa002هذا الدليل يهدف إلى تطوير مهارات المعلمين في التعليم الثانوي من خلال توظيف استراتيجيات متعددة. يتضمن الإرشادات حول كيفية تحقيق الأهداف الدراسية وتعزيز التفاعل بين المعلمين والطلاب. كما يؤكد على أهمية التفكير النقدي والابتكار في العملية التعليمية.
منهج السعودية.pdf
منهج السعودية.pdfد حاتم البيطارتناولت الدراسة دور التعليم الثانوي الأزهري في تطوير الوعي الصحي لدى الطلاب، من خلال تعريف الوعي الصحي وأهميته وطرق تشكيله. أظهرت النتائج أن المواضيع المتعلقة بالوعي الصحي في المواد الدراسية كافية في بعض العناصر، لكنها تعاني من نقص في جوانب الصحة السلوكية والوقائية. اقترحت الدراسة آليات لتعزيز دور التعليم في تشكيل الوعي الصحي، تشمل تطوير الخدمات الطبية والوقائية للمدرسين والطلاب وتحسين محتوى المواد الدراسية.
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019م م أولاد سيدي عبد النبيالوثيقة تناقش مشروع إعداد نظام أساسي جديد لقطاع التربية والتكوين، مستعرضة دواعي إرساء هذا النظام وخصائصه ومبادئه الرئيسية. كما تشير إلى أهمية تحقيق العدالة والشمولية في مهنة التعليم ومراعاة الخصوصيات المحلية في تنفيذ السياسات التعليمية. الوثيقة تبين أيضًا الحاجة إلى تحسين جودة وفاعلية النظام التعليمي لضمان نجاحه وتطوره في سياق التحديات الحالية.
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher bookmustafa002الوثيقة تتعلق بتعليم مادة التربية الإسلامية للصف السادس في الإمارات المتحدة. تقدم الدليل تعريفا بالمنهج وتوجيهات للمعلمين حول كيفية تطبيق استراتيجيات التعليم الفعالة. يتناول الدليل الفلسفات والأسس التعليمية وطرق تنمية مهارات الطلاب أثناء التدريس.
مفهوم الدمج والادماج.ppsx
مفهوم الدمج والادماج.ppsxRachidChadoud1تناقش الوثيقة مفهوم التعليم الدامج والفرص المتاحة لجميع الأطفال، بما في ذلك ذوي الإعاقة، لتحقيق التعلم المتكافئ والمساواة. تسلط الضوء على أنظمة وبرامج التعليم التي تهدف إلى تجاوز العقبات وتعزيز قدرة الأطفال على التعلم معًا في بيئات مدرسية مشتركة. تبرز أيضًا أهمية التوجهات الدينامية في تطوير استراتيجيات التعليم لضمان وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى مستويات تعليمية مرضية.
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين رؤية للتدريب والتطوير تستعرض الوثيقة استراتيجيات وأساليب لرعاية الموهوبين في التعليم، حيث تتضمن مجموعة من الطرق التعليمية المبتكرة التي تدعم اكتشاف وتطوير المهارات الإبداعية للطلاب. كما تناقش أهمية برامج التدريب وتحفيز المعلمين وأولياء الأمور في هذه العملية، بجانب دور المناهج والسياسات التعليمية في تعزيز الأداء الأكاديمي للطلبة الموهوبين. تنطلق الوثيقة من جهود المملكة العربية السعودية في تعزيز رعاية الموهوبين وتطوير استراتيجيات تعليمية خاصة لهم.
כשורי חיים
כשורי חייםguest2f11e7برنامج المهارات الحياتية هو برنامج تطوري يستهدف طلاب الصف الأول إلى الثاني عشر، يهدف لتطوير القدرات النفسية والاجتماعية للطلاب لمساعدتهم في مواجهة تحديات الحياة. يتضمن البرنامج محادثات حول الهوية، السلوكيات الخطرة، ومهارات الحياة الأساسية مثل التحكم الذاتي وحل المشكلات. يشمل أيضًا تطوير بيئة مدرسية آمنة وتعليم اجتماعي لتعزيز المشاركة الاجتماعية والتطوعية.
job analysis
job analysisguest3eed35تتحدث الوثيقة عن تفريد التعليم ويدرس المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا التعليم وتاريخ تطورها. يتم تحديد مميزات وعيوب تفريد التعليم وكيف يمكن استخدامه لتحسين الأساليب التعليمية من خلال مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب. تسلط الوثيقة الضوء أيضًا على دور المعلم وكيفية تنظيم العملية التعليمية بما يتماشى مع الاحتياجات الفردية للتعلم.
تفريد التعليم
تفريد التعليمMamoon Jabrتناقش الوثيقة مفهوم تفريد التعليم وتطور تكنولوجيا التعليم، موضحة الأهداف والمبادئ الأساسية لتفريد التعليم كوسيلة لتحسين العملية التعليمية. تركز على أهمية الفروق الفردية بين الطلاب، وضرورة استخدام استراتيجيات تعليمية ملائمة لكل طالب لتحقيق النجاح الأكاديمي. كما تستعرض المراحل التاريخية لتفريد التعليم وتطور أساليب التعلم الفردي ودوره في تعزيز تجربة التعلم.
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة السادسةAhmed Husseinتتناول الوثيقة المحاضرة السادسة في سيكولوجية المنهج الدراسي، حيث تركز على العلاقة بين المنهج واحتياجات التلميذ النفسية. تبرز أهمية فهم ميول التلاميذ وحاجاتهم في تطوير منهج تعليمي شامل يدعم نموهم العاطفي والاجتماعي والعقلي. كما تناقش الوثيقة الانتقال من التربية التقليدية إلى منهج حديث يعزز اهتمام التلاميذ ويأخذ في الاعتبار احتياجاتهم الفردية.
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابي
1383851207.9847مقرر الارشاد والتوجيه الطلابيAhmed Nabilالوثيقة تتناول موضوع الرشاد والتوجيه النفسي في التعليم، مشددة على أهدافه وأهميته في تطوير مهارات الطلاب وتوجيههم نحو النجاح. تشمل المقررات جوانب متعددة من الإرشاد النفسي والاجتماعي، والتوجيه المهني، وتقديم خدمات الدعم والتوجيه لتحقيق التوافق الذاتي والاجتماعي. يسلط الضوء أيضًا على ضرورة توافر المرشدين المؤهلين لتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية بفعالية.
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجRoly Ahmedتتناول الوثيقة أسس بناء المنهج النفسي الذي يعتبر المتعلم محور العملية التعليمية، حيث تركز على خصائص المتعلم وحاجاته وميوله. تبرز أهمية مراعاة الفروق الفردية في النمو وتقديم خبرات متنوعة تناسب القدرات والاستعدادات المختلفة للتلاميذ. كما تؤكد الوثيقة على دور المنهج في تلبية احتياجات المتعلم وتعزيز الاتجاهات المساهمة في تطوير سلوكياته وميوله.
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptgamar abuswar
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
ندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019م م أولاد سيدي عبد النبي
More from Yasser Negm (11)
The unsolved mysteries of babies' guts
The unsolved mysteries of babies' gutsYasser Negm- Yassin, a 2 week old baby, presented with inconsolable crying and was found to have an umbilical hernia and be exclusively breastfed. The recommended advice was to reassure the parents and prescribe anti-colic drops and feeding advice.
- When the crying worsened and vomiting appeared, anti-reflux medication and removing dairy from the mother's diet was advised. A diagnosis of multiple food protein intolerance of infancy was made.
- Sara, a 3 week old baby, presented with feeding refusal and suboptimal weight gain. Observation of feeding found back arching, and a diagnosis of laryngo-pharyngeal reflux was made.
2 التواصل الحضاري
2 التواصل الحضاريYasser Negmيتناول المشروع مقترح تأسيس معهد التواصل الحضاري لمواجهة ظاهرة الإسلاموفوبيا في الغرب من خلال تحفيز الحوار والوعي الثقافي. المعهد يهدف إلى تعزيز فهم المسلمين في الغرب لموطنهم وحقوقهم، بالإضافة إلى تحسين صورة الإسلام وإقامة نوافذ للتواصل الحضاري. يسعى المشروع إلى إيجاد استراتيجيات فعالة لمواجهة الحملات السلبية وتقديم رؤية حضارية موحدة تجمع بين المسلمين في الغرب والشرق.
4 عرض جمعية تبليغ الإسلام 10-7-2012
4 عرض جمعية تبليغ الإسلام 10-7-2012Yasser Negmجمعية تبليغ الإسلام تُعنى بنشر الرسالة الإسلامية وتعليم المبادئ السمحة، تأسست في عام 1979 كامتداد لدار تبليغ الإسلام وتعمل على طباعة وتوزيع النشرات الإسلامية وترجمات القرآن. تشمل أنشطتها إرسال الكتب والمصاحف إلى مراكز إسلامية ودعاة، المشاركة في المعارض الدولية وتقديم الإغاثة الطبية والغذائية لدول إفريقيا. منذ تأسيسها، حققت الجمعية إنجازات ملحوظة بتوزيع ملايين الكتب وفتح مراكز إسلامية وتعليمية في مناطق متعددة.
سيناء..السيادة والأمن القومى..كيف أضعناها وكيف نستعيدها؟
سيناء..السيادة والأمن القومى..كيف أضعناها وكيف نستعيدها؟Yasser Negmيتناول المستند الوضع الأمني والسياسي في سيناء، حيث يبرز القوى العسكرية المتواجدة في المناطق المختلفة والاتفاقيات بين مصر وإسرائيل المتعلقة بالسيادة والأمن. كما يشير إلى أهمية وجود البدو في مكافحة الاحتلال الإسرائيلي وأهمية الحفاظ على العلاقات الاقتصادية بين الطرفين. يعرض المستند أيضًا تفاصيل عن التزامات الأطراف تجاه بعضهم البعض وفقًا للمعاهدات الموقعة.
وضع الجيش فى الدستور
وضع الجيش فى الدستورYasser Negmتتناول الوثيقة وضع الجيش في الدستور المصري وعلاقته بالثورات والتجارب الدستورية في دول مشابهة. تستعرض كيفية تنظيم القوات المسلحة في الدساتير السابقة والمتطلبات القانونية المتعلقة بحماية البلاد وأمنها. كما تتضمن الوثيقة توصيات بشأن تشكيل مجلس الدفاع الوطني وتعزيز الرقابة على الميزانية العسكرية.
ثورات أمريكا الجنوبية
ثورات أمريكا الجنوبيةYasser Negmتتناول الوثيقة التحولات الديمقراطية في أمريكا اللاتينية من خلال الثورات التي خاضتها البلدان للخروج من الديكتاتورية العسكرية، وتبرز مشتركات هذه الدول من حيث الثقافة والتاريخ والموارد. توضح الوثيقة أيضاً خصائص الديموقراطية في هذه البلدان، بما في ذلك تبادل السلطة بين الأحزاب والحفاظ على حقوق الأقلية. وأخيراً، تشير النصوص إلى تأثيرات الولايات المتحدة والعوامل الاقتصادية والاجتماعية على هذه التحولات.
العدل والبناء
العدل والبناءYasser Negmحزب العدل والبناء يسعى لتحقيق حياة كريمة لمصر من خلال تعزيز دور الإنسان العادي ومواجهة الظلم والفساد. يرفض الحزب العلمانية الشاملة ويؤكد على أهمية الدين في هوية مصر، مع التزامه بالعمل السياسي الديمقراطي. يهدف الحزب إلى تطوير اقتصاد قوي، وتحقيق العدالة الاجتماعية، وتقديم حلول عملية للمشاكل المزمنة، مع التركيز على التعليم والصحة.
Know Our Prophet Mohammed P B U H
Know Our Prophet Mohammed P B U HYasser NegmThe document provides an overview of the life and teachings of the Prophet Muhammad. It describes how he established a just society and introduced reforms that improved women's rights and social conditions. It highlights his virtues of humility, generosity and bringing peace. His teachings addressed all aspects of life and established enduring moral and social principles for humankind.
An unusual cause of colic
An unusual cause of colicYasser NegmThis document discusses two cases of children with chronic abdominal pain. In both cases, laparoscopic caecepexy was performed, which involves surgically fixing the caecum in place. For the first child, symptoms completely disappeared after surgery, suggesting the cause was a mobile caecum. The second child also experienced resolution of pain after the same procedure. Mobile caecum syndrome can cause intermittent abdominal pain due to improper attachment of the caecum. Surgical fixation of the caecum is an effective treatment for this condition.
Egypt150 Years Ago
Egypt150 Years AgoYasser Negmتستعرض الوثيقة تاريخ مصر على مدار 150 عامًا، متضمنة مشاهد متنوعة من الحياة اليومية في فترات زمنية مختلفة، مثل توظيف السقا، صناعة الحرير، وبائع الفول. توضح الصور المتعلقة بالأهرامات والمعالم التاريخية والأسواق الشعبية كيف كانت الحياة بسيطة ومترابطة مع النيل والبيئة. كما تسلط الضوء على البناء التاريخي مثل كوبرى قصر النيل وقناة السويس، مما يعكس تطور المدينة وعمارتها.
Management
ManagementYasser Negmتتناول المحاضرات في علم الإدارة مواقف متعددة تتعلق بالإدارة والقيادة، حيث تتطرق إلى بعض المفاهيم الأساسية مثل ضرورة التحكم بالآخرين بدلاً من الذكاء فقط، وتوضح أن ليس كل من يساعدك هو صديق وليس كل من يسسبب لك المتاعب هو عدو. كما توضح الفكرة أن التجارب السلبية قد تؤدي إلى نتائج إيجابية في بعض الأحيان، وتؤكد على أهمية الخبرة والشهادات في مجال الإدارة.
سيناء..السيادة والأمن القومى..كيف أضعناها وكيف نستعيدها؟
سيناء..السيادة والأمن القومى..كيف أضعناها وكيف نستعيدها؟Yasser Negm
Ad
النبات الحسن
- 1. النبات الحسن فكرة و تقديم د/ محمد صل ح عبد الحميد
- 2. ) الفكرة ) الدافع أن هناك ممارسات تربوية خاطئة كثيرة جدا يمارسها الباء والمهات مع ابنائهم بدون قصد .. تلك الممارسات تنتج شخصيات مريضة أو مهزوزة أو فاشلة أو منحرفة .. و أن الدراسات النفسية والجتماعية أثبتت أن أغلب المنحرفين أو المجرمين أو كل من لديهم أنماط شخصية سلبية كانوا يتعرضون لممارسات تربوية سيئة وخاطئة منذ الصغر .... ناهيك عن الجهل الديني والمية العقائدية عند قطاع كبير من الشعب في عصرنا هذا ... والتي ينقلها ! بدوره إلى أبنائه
- 3. اʤدفĬ توعية كل المقبلين على الزواج بقواعد وأساسيات التربية السليمة ... السليمة من الناحية النفسية والناحية الدينية العقدية والصحية ايضا - المر الذي يفتقد ةّ عند قطاع كبير من الشباب في سن الزواج حتى المتعلمين منهم –
- 4. اʤʤةĬ من خل ل دورات تدريبية مكثفة تعقد بشكل منتظم في كل المحافظات والمدن للمقبلين على الزواج - تماما مثل فحوصات ما قبل الزواج التي تجرى للمقبلين على الزواج - على يد مختصين ومدربين في التنمية البشرية .. ومن خل ل مناهج موحدة على مستوى الجمهورية ... ومن خل ل كتيبات يتم الحصو ل عليها في الدورات وخارج الدورات .. وأن يكون اقتناء تلك الكتيبات ضروري ضمن إجراءات الزواج مثل . الشهادة الصحية وصورة البطاقة
- 5. مراحل تنفيذ المشروع على الرض المرحلة اللولى : إعداد المادة العلمية على أيدي البطباء النفسيين لوخبراء التنمية البشرية لوعلماء الدين ... لو تجهيزها لومعالجتها للعرض خل ل دلورات تدريبية لولكتابتها في كتيب صغير المرحلة الثانية : اعتماد مراكز لوأماكن محددة مثل قصور الثقافة لومراكز الشباب لومراكز الصحة لوفصو ل بعض المدارس للبطل ع بمهمة إقامة تلك الدلورات التدريبية بناءا على المنهج المعتمد لو بالشرلوط . لوالظرلوف المتفق عليها المرحلة الثالثة : تأهيل الفراد الذين سيقومون . بتدريس تلك المناهج
- 6. مراحل تنفيذ المشروع على الرض المرحلة اللولى : إعداد المادة العلمية على أيدي البطباء النفسيين لوخبراء التنمية البشرية لوعلماء الدين ... لو تجهيزها لومعالجتها للعرض خل ل دلورات تدريبية لولكتابتها في كتيب صغير المرحلة الثانية : اعتماد مراكز لوأماكن محددة مثل قصور الثقافة لومراكز الشباب لومراكز الصحة لوفصو ل بعض المدارس للبطل ع بمهمة إقامة تلك الدلورات التدريبية بناءا على المنهج المعتمد لو بالشرلوط . لوالظرلوف المتفق عليها المرحلة الثالثة : تأهيل الفراد الذين سيقومون . بتدريس تلك المناهج