ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
แบบเสนอโครงงานโครงร่างคอมพิว๶ตอร์

      รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร 5

                            ปีการศึกษา 2555

                ชื่อโครงงาน บล็อคการเรียนรูสิทธิมนุษยชน
                                           ้

                                ชื่อผู้จัดทา

                    นายพัชรพล         ผุสดี    เลขที่ 32

                    นายศตวรรษ         จาอ้าย เลขที่ 13

                          ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/8

             ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา นางเขือนทอง
                                        ่             มูลวรรณ์
        ระยะเวลาในการทาโครงงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2555
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน

                                     การจัดทาโครงงาȨอมพิวเตอร์

            ชื่อโครงงาน เว็บการเรียนรู้สิทธิมนุษยชน
            ประเภทโครงงาน โครงงานศึกษาสื่อเพื่อการศึกษา
            ชื่อผู้ทาโครงงาน     นายพัชรพล        ผุสดี    เลขที่ ๓๒
                                 นายศตวรรษ         จาอ้าย เลขที่ ๑๓
            ระยะเวลาในการดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555

ทีมาและความสาคัญ
  ่

        สิทธิมนุษยชน (Human Rights) หมายถึง สิทธิขั้นพื้นฐานที่มนุษย์เกิดมาพร้อมกับความเท่าเทียมกัน
ในแง่ศักดิ์ศรี ความเป็นมนุษย์และสิทธิ เพื่อดารงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี โดยไม่คานึงถึงความแตกต่างในเรื่อง
เชื้อชาติ สีผิว เพศ อายุ ภาษาศาสนา และสถานภาพทางกายและสุขภาพรวมทั้งความเชื่อทางการเมือง หรือ
ความเชื่ออื่นๆที่ขึ้นกับพื้นฐานทางสังคม สิทธิมนุษยชนเป็นสิ่งที่ไม่สามารถถ่ายทอดหรือโอนให้แก่ผู้อื่นได้
(ชะวัชชัย ภาติณธุ, 2548:29)

        เป็นที่แน่นอนและทราบกันดีอยู่แล้วว่าสังคมไทยปัจจุบันเน้นความสาคัญของภาค
เศรษฐกิจและสังคม ซึ่งเป็นเศรษฐกิจแบบทุนนิยมหรือระบบตลาดได้ครอบงาเศรษฐกิจโลก
และภายใต้ระบบตลาดเศรษฐกิจทุนนิยมดังกล่าว ได้ทาให้เกิดการละเมิดสิทธิมนุษยชนที่มา
พร้อมกับเศรษฐกิจในระบบตลาด ภายใต้เงื่อนไขของกติการะหว่างประเทศว่าด้วยเรื่องเศรษฐกิจ
ทาให้เกิดการละเมิดสิทธิมนุษยชนขึ้นโดยในที่นี้จะขอกล่าวถึงสิทธิมนุษยชน ซึ่งเป็นผลมาจาก
การพยายามก้าวไปสู่ความทันสมัย รัฐบาลได้ใช้กฎหมายโดยไม่คานึงถึงผลกระทบที่จะเกิดกับ
ชุมชน เห็นได้จากการจัดการทรัพยากรในภาคอีสาน เช่น การประกาศเขตวนอุทยานกับที่ดินทา
กินของชาวบ้าน การให้สัมปทานป่าแก่กลุ่มอิทธิพลภายนอกชุมชน ด้วยการส่งเสริมการปลูกพืช
พาณิชย์และการพัฒนาอุตสาหกรรม (เสน่ห์ จามริก, 2546:35-40)
วัตถุประสงค์

        1. เพื่อศึกษาใช้งานเว็บไซต์บล็อค
        2. เพื่อศึกษาความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชน
        3. เพื่อให้เห็นความสาคัญของสิทธิมนุษย์ชนโดยการศึกษาผ่านทางอินเตอร์เน็ต

สมมติฐานของการศึกษาค้นคว้า

        สามารถเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชนผ่านทางเว็บบล็อคที่สร้างขึ้นได้

ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้า

      1. การใช้งานสร้างบล็อคและเลือกเทมเพลตที่ดี
      2. ทา Powerpoint รวมทั้งสื่อความรู้ต่างที่หามาได้ นามาเรียบเรียงให้เหมาะสมแล้วเขียนใส่บล็อค
โดยการแยะเป็นเรื่องต่างๆอย่างน่าสนใจ

ข้อตกลงเบื้องต้น

       1. ศึกษาเกี่ยวกับการเขียน บล็อคและสรรค์หาเทมเพลตที่เหมาะสมกับหน้าบล็อค
       2. นาข้อมูลสิทธิมนุษย์ชนจากเว็บไซต์มาเรียบเรียงทาใส่ในรูปแบบของงานนาเสนอจากนั้น Upload
เป็นไฟล์ในรูปของ ݺߣ share




วัสดุ-อุปกรณ์

1. เครื่องคอมพิว๶ตอร์
2. Google Account
3. อินเตอร์เน็ต
4. Blogger
5. เครื่องพิมพ์
วิธีึϸ๶ȨȨารทดลอง

       ขั้นตอนในการทา
       1. ศึกษาโปรแกรมบล็อคเกอร์และสมัครบัญชีของ Google Account ตามที่ระบุไว้ข้างต้น
       2. สืบค้นและหาข้อมูลเกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชนต่างอินเตอร์เตอร์และหนังสือ
       3. นาข้อมูลดังกล่าวมาเรียบเรียง ทาเป็นรูปแบบของงานนาเสนอ ไฟล์เอกสารต่างๆ
       4. เริ่มทางาน ทาไฟล์เอกสารต่างๆให้เป็นรูปของ PDF ทั้งหมด เพื่อจะได้ง่ายต่อการ upload
           และป้องกันความเสียหายที่จะเกิดขึ้นกับตัวเอกสาร
       5. รวบรวมแล้ว upload เอกสารที่เป็น pdf เข้าสู่เว็บไซต์ ݺߣ share
       6. เริ่มเขียนบล็อกและความรู้เกี่ยวกับมนุษย์ชนดังกล่าว
       7. นามาสรุปและจัดทารูปเล่มโครงงาน
ผลการทดลอง

1.แสดงถึงผลประโยชน์ที่ผู้ดาเนินโครงการและผู้ที่เกี่ยวข้องจะได้รับหลังโครงงานสิ้นสุด
2.ได้ฝึกกระบวนการใช้ประโยชน์จากเว็บไซต์และอินเตอร์เน็ตในการเขียน บล็อค
สรุปและอภิปรายผลการทึϸอง

       จากการศึกษาเรื่องการใช้ประโยชน์จากเว็บบล็อคและยังทาให้ได้เรียนรู้ความหมากเกี่ยวกับมนุษย์
ชนอีกด้วยว่าทุกคนมีสถานภาพและบทบาทของตนเอง บุคคลต้องแสดงบทบาทให้สอดคล้องประสานกับ
สถานภาพของตนเอง        นอกจากนี้ทุกคนยังมีสิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ต้องปฏิบัติซึ่งกฎหมายจะกาหนดไว้
ทุกคนควรให้ความสาคัญกับสิทธิมนุษยชนอันเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ เพื่อจะได้ปกป้องคุ้มครอง
ตนเองและผู้อื่นให้ดารงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างสงบสุข

ประโยชน์ที่ได้รับจากการทดลอง
      1.ได้เรียนรู้การทางานกันเป็นกลุ่มส่งเสริมสร้างความสามัคคีและรู้จักวางแผนอย่างมีขั้นตอน
      2.ใช้ประโยชน์ความรู้การเขียนบล็อคไปใช้ได้ในอนาคต
      3. ทาให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์ชนกับประชาชนทั่วไป
บรรณานุกรม

http://www.labourcrisiscenter.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=539141196


http://worrawat.exteen.com/20071107/entry-3


http://www.panyathai.or.th/wiki/index.php/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0
%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8
%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99

More Related Content

What's hot (19)

2559 project
2559 project 2559 project
2559 project
Surayut Pothong
โครงร่างคอมพิว๶ตอร
โครงร่างคอมพิว๶ตอรโครงร่างคอมพิว๶ตอร
โครงร่างคอมพิว๶ตอร
aromdjoy
โครงร่างงาȨอม
โครงร่างงาȨอมโครงร่างงาȨอม
โครงร่างงาȨอม
ptrnan
nam
namnam
nam
Charisma Sp
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Cin Pichita
เค้าโครงโครงงาȨอม
เค้าโครงโครงงาȨอมเค้าโครงโครงงาȨอม
เค้าโครงโครงงาȨอม
Mark Siwadol
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
cartoon656
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์
Thanatchaporn Yawichai
การติดต่อสื่อสาร
การติดต่อสื่อสารการติดต่อสื่อสาร
การติดต่อสื่อสาร
Jha Jah
ตัวอย่างโครงงาȨอม
ตัวอย่างโครงงาȨอมตัวอย่างโครงงาȨอม
ตัวอย่างโครงงาȨอม
ปยล วชย.
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
mina612
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
dechathon
ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8
PluemSupichaya
แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
greatzaza007
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
tangmo77
โครงร่างคอมพิว๶ตอร
โครงร่างคอมพิว๶ตอรโครงร่างคอมพิว๶ตอร
โครงร่างคอมพิว๶ตอร
aromdjoy
โครงร่างงาȨอม
โครงร่างงาȨอมโครงร่างงาȨอม
โครงร่างงาȨอม
ptrnan
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Cin Pichita
เค้าโครงโครงงาȨอม
เค้าโครงโครงงาȨอมเค้าโครงโครงงาȨอม
เค้าโครงโครงงาȨอม
Mark Siwadol
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
cartoon656
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงาȨอมพิวเตอร์
Thanatchaporn Yawichai
การติดต่อสื่อสาร
การติดต่อสื่อสารการติดต่อสื่อสาร
การติดต่อสื่อสาร
Jha Jah
ตัวอย่างโครงงาȨอม
ตัวอย่างโครงงาȨอมตัวอย่างโครงงาȨอม
ตัวอย่างโครงงาȨอม
ปยล วชย.
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
mina612
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
dechathon
ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8
PluemSupichaya
แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
greatzaza007
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
tangmo77

Similar to บล็อคการ๶รียนรู้สิทธิมนุษยชน (20)

โครงงาȨอม
โครงงาȨอมโครงงาȨอม
โครงงาȨอม
RungtiwaWongchai
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
กมล ทิพย์
2562 final-project 12
2562 final-project 122562 final-project 12
2562 final-project 12
PuwanutPingmuang2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
Butsakorn Satittheeratham
2562 final-project 06
2562 final-project 062562 final-project 06
2562 final-project 06
thanakitthuedee
2562 final-project 02
2562 final-project 022562 final-project 02
2562 final-project 02
pattarawutkuhamanee
work 1 fix
work 1 fixwork 1 fix
work 1 fix
pattarawutkuhamanee
2562 final-project
2562 final-project2562 final-project
2562 final-project
pattarawutkuhamanee
ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์
prrimhuffy
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
Thanyaret Kongraj
Worf 34-608
Worf 34-608Worf 34-608
Worf 34-608
Pinprapapuangsuwan
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
Butsakorn Satittheeratham
งาȨ้าย
งาȨ้ายงาȨ้าย
งาȨ้าย
Oatty_CMU
คอมพิว๶ตอร์
คอมพิว๶ตอร์คอมพิว๶ตอร์
คอมพิว๶ตอร์
Charunya Chaiaupakham
2558 project
2558 project 2558 project
2558 project
JSIjittra
2558 project
2558 project 2558 project
2558 project
JSIjittra
2562 final-project 12
2562 final-project 122562 final-project 12
2562 final-project 12
PuwanutPingmuang2
2562 final project-32
2562 final project-322562 final project-32
2562 final project-32
ssuser015151
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
Hathaichanok Pintamong
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
Butsakorn Satittheeratham
ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์
ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงาȨอมพิวเตอร์
prrimhuffy
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
Thanyaret Kongraj
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
แบบเสนอโครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์ 2
Butsakorn Satittheeratham
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
Hathaichanok Pintamong

บล็อคการ๶รียนรู้สิทธิมนุษยชน

  • 1. แบบเสนอโครงงานโครงร่างคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร 5 ปีการศึกษา 2555 ชื่อโครงงาน บล็อคการเรียนรูสิทธิมนุษยชน ้ ชื่อผู้จัดทา นายพัชรพล ผุสดี เลขที่ 32 นายศตวรรษ จาอ้าย เลขที่ 13 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/8 ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา นางเขือนทอง ่ มูลวรรณ์ ระยะเวลาในการทาโครงงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
  • 2. ใบงาน การจัดทาโครงงาȨอมพิวเตอร์ ชื่อโครงงาน เว็บการเรียนรู้สิทธิมนุษยชน ประเภทโครงงาน โครงงานศึกษาสื่อเพื่อการศึกษา ชื่อผู้ทาโครงงาน นายพัชรพล ผุสดี เลขที่ ๓๒ นายศตวรรษ จาอ้าย เลขที่ ๑๓ ระยะเวลาในการดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ทีมาและความสาคัญ ่ สิทธิมนุษยชน (Human Rights) หมายถึง สิทธิขั้นพื้นฐานที่มนุษย์เกิดมาพร้อมกับความเท่าเทียมกัน ในแง่ศักดิ์ศรี ความเป็นมนุษย์และสิทธิ เพื่อดารงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี โดยไม่คานึงถึงความแตกต่างในเรื่อง เชื้อชาติ สีผิว เพศ อายุ ภาษาศาสนา และสถานภาพทางกายและสุขภาพรวมทั้งความเชื่อทางการเมือง หรือ ความเชื่ออื่นๆที่ขึ้นกับพื้นฐานทางสังคม สิทธิมนุษยชนเป็นสิ่งที่ไม่สามารถถ่ายทอดหรือโอนให้แก่ผู้อื่นได้ (ชะวัชชัย ภาติณธุ, 2548:29) เป็นที่แน่นอนและทราบกันดีอยู่แล้วว่าสังคมไทยปัจจุบันเน้นความสาคัญของภาค เศรษฐกิจและสังคม ซึ่งเป็นเศรษฐกิจแบบทุนนิยมหรือระบบตลาดได้ครอบงาเศรษฐกิจโลก และภายใต้ระบบตลาดเศรษฐกิจทุนนิยมดังกล่าว ได้ทาให้เกิดการละเมิดสิทธิมนุษยชนที่มา พร้อมกับเศรษฐกิจในระบบตลาด ภายใต้เงื่อนไขของกติการะหว่างประเทศว่าด้วยเรื่องเศรษฐกิจ ทาให้เกิดการละเมิดสิทธิมนุษยชนขึ้นโดยในที่นี้จะขอกล่าวถึงสิทธิมนุษยชน ซึ่งเป็นผลมาจาก การพยายามก้าวไปสู่ความทันสมัย รัฐบาลได้ใช้กฎหมายโดยไม่คานึงถึงผลกระทบที่จะเกิดกับ ชุมชน เห็นได้จากการจัดการทรัพยากรในภาคอีสาน เช่น การประกาศเขตวนอุทยานกับที่ดินทา กินของชาวบ้าน การให้สัมปทานป่าแก่กลุ่มอิทธิพลภายนอกชุมชน ด้วยการส่งเสริมการปลูกพืช พาณิชย์และการพัฒนาอุตสาหกรรม (เสน่ห์ จามริก, 2546:35-40)
  • 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาใช้งานเว็บไซต์บล็อค 2. เพื่อศึกษาความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชน 3. เพื่อให้เห็นความสาคัญของสิทธิมนุษย์ชนโดยการศึกษาผ่านทางอินเตอร์เน็ต สมมติฐานของการศึกษาค้นคว้า สามารถเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชนผ่านทางเว็บบล็อคที่สร้างขึ้นได้ ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้า 1. การใช้งานสร้างบล็อคและเลือกเทมเพลตที่ดี 2. ทา Powerpoint รวมทั้งสื่อความรู้ต่างที่หามาได้ นามาเรียบเรียงให้เหมาะสมแล้วเขียนใส่บล็อค โดยการแยะเป็นเรื่องต่างๆอย่างน่าสนใจ ข้อตกลงเบื้องต้น 1. ศึกษาเกี่ยวกับการเขียน บล็อคและสรรค์หาเทมเพลตที่เหมาะสมกับหน้าบล็อค 2. นาข้อมูลสิทธิมนุษย์ชนจากเว็บไซต์มาเรียบเรียงทาใส่ในรูปแบบของงานนาเสนอจากนั้น Upload เป็นไฟล์ในรูปของ ݺߣ share วัสดุ-อุปกรณ์ 1. เครื่องคอมพิว๶ตอร์ 2. Google Account 3. อินเตอร์เน็ต 4. Blogger 5. เครื่องพิมพ์
  • 4. วิธีึϸ๶ȨȨารทดลอง ขั้นตอนในการทา 1. ศึกษาโปรแกรมบล็อคเกอร์และสมัครบัญชีของ Google Account ตามที่ระบุไว้ข้างต้น 2. สืบค้นและหาข้อมูลเกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชนต่างอินเตอร์เตอร์และหนังสือ 3. นาข้อมูลดังกล่าวมาเรียบเรียง ทาเป็นรูปแบบของงานนาเสนอ ไฟล์เอกสารต่างๆ 4. เริ่มทางาน ทาไฟล์เอกสารต่างๆให้เป็นรูปของ PDF ทั้งหมด เพื่อจะได้ง่ายต่อการ upload และป้องกันความเสียหายที่จะเกิดขึ้นกับตัวเอกสาร 5. รวบรวมแล้ว upload เอกสารที่เป็น pdf เข้าสู่เว็บไซต์ ݺߣ share 6. เริ่มเขียนบล็อกและความรู้เกี่ยวกับมนุษย์ชนดังกล่าว 7. นามาสรุปและจัดทารูปเล่มโครงงาน
  • 6. สรุปและอภิปรายผลการทึϸอง จากการศึกษาเรื่องการใช้ประโยชน์จากเว็บบล็อคและยังทาให้ได้เรียนรู้ความหมากเกี่ยวกับมนุษย์ ชนอีกด้วยว่าทุกคนมีสถานภาพและบทบาทของตนเอง บุคคลต้องแสดงบทบาทให้สอดคล้องประสานกับ สถานภาพของตนเอง นอกจากนี้ทุกคนยังมีสิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ต้องปฏิบัติซึ่งกฎหมายจะกาหนดไว้ ทุกคนควรให้ความสาคัญกับสิทธิมนุษยชนอันเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ เพื่อจะได้ปกป้องคุ้มครอง ตนเองและผู้อื่นให้ดารงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างสงบสุข ประโยชน์ที่ได้รับจากการทดลอง 1.ได้เรียนรู้การทางานกันเป็นกลุ่มส่งเสริมสร้างความสามัคคีและรู้จักวางแผนอย่างมีขั้นตอน 2.ใช้ประโยชน์ความรู้การเขียนบล็อคไปใช้ได้ในอนาคต 3. ทาให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์ชนกับประชาชนทั่วไป