академическое или аргументированное эссе
Download as doc, pdf0 likes4,921 views
Документ подробно описывает процесс написания академического эссе, акцентируя внимание на необходимости аргументированного подхода и глубокого осмысления темы. Приводятся рекомендации по выбору материалов для исследования, разработке тезисов и структуре работы, включая этапы написания, редактирования и оформления. Основное внимание уделяется важности формирования ясного тезиса и предоставления убедительных доказательств для поддержки аргументов.
академическое или аргументированное эссе
- 1. академическое или аргументированное эссе Этот вид эссе не описательный, а доказательный. Вы приводите подтверждённые документально аргументы для доказательства определённой точки зрения. Осмысление темы эссе Работу над эссе надо начинать с осмысления темы. Вам не надо писать по всем направлениям темы, выберите один конкретный аспект этой темы и запишите его на отдельном листе. В течении какого-то времени выделяйте и записывайте все ключевые слова или ассоциации, которые приходят вам в голову по этому направлению темы. Пытайтесь установить между ними связи и выделить категории. Во время всей работы возвращайтесь к этому листу, дополняя его Чтение, необходимое для раскрытия темы эссе Выбирайте то, что вы будете читать очень тщательно. Ведь то, что вы прочли, уже покажет преподавателю, в каком направлении Вы работали и насколько глубоко изучили тему. Когда преподаватель рекомендует книги и статьи, он составляет список литературы лучших авторов, т.к считает их важными для изучения данной темы. Он рассчитывает на то, что вы прочитаете данный материал. Если вы читаете материал не по списку, то рискуете, что читаете этот материал один, и данная точка зрения на тему может оказаться спорной. Читайте информацию и постоянно проверяйте, поняли ли вы то, что прочитали. Делайте это, возвращаясь к листу осмысления темы, дополняйте его и расширяйте. Или проверяйте своё понимание, выполняя краткие записи, заметки или схемы по прочитанному. Читайте научные книги. Интернет – основная ловушка для учеников и студентов. Там можно получить много информации, но только малая её часть будет иметь значение для работы. Никогда не используйте Wikipedia (Википедию – это многоязычный интернет проект по созданию энциклопедий) в качестве эталона. Чаще всего она предлагает не научные сведения, а порой эти сведения просто ошибочны. Написание Этап 1. Когда вы изучите достаточное количество материала для понимания основных вопросов по заданной теме, попробуйте себя проверить. Для этого, закрыв все записи, на отдельном листе запишите три или четыре пункта (тезиса), касающиеся темы работы. Если Вы смогли сделать это ясно, отчётливо, понятно и последовательно, то Вы готовы приступить к написанию работы. Если испытываете затруднения, то вы не осмыслили темы, не поняли то, что читали и Вам необходимо вернуться к чтению – изучению – осмыслению материала. Начинайте писать эссе с трёх или четырёх основных пунктов как рубрик (тезисов) Пишите с закрытой книгой, опирайтесь на лист осмысления темы. Обдумывайте значение каждого пункта или рубрики (тезиса) для темы вашей работы, какая им отводится роль.
- 2. Представьте, что вы должны объяснить эти пункты тому, кто ничего не знает, поэтому каждый пункт должен содержать информацию и объяснять некоторые аспекты темы вашей работы. Хорошо, если будет возможность обсудить работу на этом этапе с одноклассниками, родными или друзьями, т.е. с отвлечённым слушателем. Если он не смог за короткое время понять сути Вашей темы, значит, задумайтесь о выборе пунктов (тезисов) темы или скорректируйте их формулировку. Запомните, что написание с закрытой книгой гарантирует, что Вы поняли материал, можете излагать его ясно и аргументировано, используя свои собственные слова; таким образом, Вы избежите плагиата и продемонстрируете преподавателю, что поняли материал. Академическое эссе должно содержать реальные факты, информацию и доказательства подтверждающие их. Большую часть их вы найдёте при изучении материалов по теме. На эти достоверные факты и должны опираться ваши выводы. Каждая страница работы будет иметь четыре или пять сносок для доказательства достоверности ваших аргументов. Заявление, сделанное без подтверждения – это бесполезно. В академическом эссе каждый Ваш аргумент – это факт и его доказательства. На данном этапе у вас может быть, три из четырех параграфов информации по теме сделанных тремя или четырьмя отдельными пунктами. Это первый этап вашего эссе. Этап 2. Теперь нужно раскрывать каждый из трёх или четырёх основных пунктов (тезисов). Для этого надо вновь открыть материал (книги, статьи и т.д., чем Вы пользовались) и изучить глубже конкретную информацию по этим вопросам. Не копируйте из текста, а собирайте идеи и записывайте их собственными словами, со сноской на справочные материалы. Пишите только по теме эссе и не «съезжайте» на другие моменты, которые не касаются темы. Теперь вы, имеете «скелет» вашего эссе - три из четырех основных рубрик (тезисов), с тремя или четырьмя пунктами по каждой из рубрик. На этом этапе важно, чтобы убедиться, что ваша работа является логичной и, что каждая утверждение связано в целом с аргументом. Еще раз представьте, что вы убеждаете кого-то на эту тему. Если вы можете представить ваши аргументы, не читая эссе, значит все ясно. Этап 3 Теперь вы готовы написать введение и заключение. Они связаны между собой. Введение объясняет кратким образом ваше понимание этой темы, ее важность и как вы собираетесь это обсуждать. Вы можете упомянуть три или четыре рубрики, которые вы будете использовать, чтобы раскрыть свою тему. Заключение резюмирует то, что вы сделали и что вы написали, обращаясь к теме эссе. Проект (черновой вариант, DRAFT) Ваше эссе обрело окончательную форму. По возможности отложите его на 1-2 дня и только затем прочитайте работу вслух, чтобы убедиться, что для изложения мыслей вы использовали полные и правильно построенные предложения, не очень длинные, чёткие и по существу. Нет ли неоправданных повторений слов, выражений, мыслей. Проверьте орфографическую и синтаксическую грамотность (используйте проверку орфографии в программе обработки текстов) Дайте кому-нибудь прочитать работу, попросите их указывать
- 3. на орфографические и стилистические и синтаксические ошибки на непонимание в ходе чтения (понятна ли ваша мысль читателю – слушателю) Внесите все необходимые исправления. Окончательный вариант Убедитесь, что работа оформлена в полном соответствии с требованиями. Оформление ссылок и сносок, их точность Оформление заголовков, абзацев, параграфов Оформление титульного листа Последний шаг. Убедитесь, что сохранили нужные копии, грамотно озаглавьте соответствующий документ в компьютере. Распечатайте работу, скрепите все листы, начиная с титульного, в левом углу и сдайте её на проверку. Тезисные высказывания, утверждения. Введение. Письменные работы в учебных заведениях часто проводятся в форме убеждения (доказательства): нужно убедить других, что у вас интересная, логически верная точка зрения на предмет, который вы изучаете. Убеждение - это навык, который вы постоянно применяете в вашей повседневной жизни. Вы убеждаете своего соседа по комнате убраться, ваших родителей - позволять вам брать машину, вашего друга - голосовать за любимого кандидата или политика. Преподаватели в ряде заданий часто просят вас сделать убедительные доводы в письменном виде. Вы убеждаете читателя в вашей точке зрения. Эта форма убеждения, часто называемая академический аргумент, выполняется в письменной форме. После краткого представления вашей темы, вы заявляете вашу точку зрения по этому вопросу непосредственно в одном предложении. Это предложение называется тезис, и оно является выводом утверждения, которое вы будете прорабатывать дальше в своей работе. Что такое тезисное утверждение? Тезисное утверждение: • рассказывает читателю, что вы будете объяснять с помощью доказательства; • является «дорожной» картой для эссе, другими словами, она сообщает читателю, что ожидать дальше; • непосредственно отвечает на вопрос, заданный вами. Тезис – это объяснение вопроса или предмета, а не сама тема. Тема эссе может быть «Вторая Мировая война» или «Моби Дик», тезис служит способом объяснения понятия значения войны или романа; • утверждает то, что другие могут опровергнуть; • как правило, это одна ключевая фраза в первом параграфе, которая выражает точку зрения. Остальная часть статьи собирает и организует доказательства и подтверждение этой точки зрения. Если задание предполагает высказывание мнения или утверждение определённой позиции, вы должны будете заявить об этом в тезисе в самом начале работы. Задание может не указывать явно на наличие тезиса, так как ваш преподаватель предполагает наличие как минимум одного тезиса в эссе. Если вы сомневаетесь, спросите у своего преподавателя, нужно ли тезисное утверждение. Если вы пишите академическое эссе, однозначно, вы должны анализировать, объяснять, сравнивать и сопоставлять, показывать причины и следствия или аргументировать по заданному вопросу, вам необходимо дать полный анализ вопроса с помощью тезиса, чтобы доказать определённую позицию. Как я могу составить тезис?
- 4. Тезис - это результат длительного мыслительного процесса. Разработка тезиса не первое, что нужно сделать после прочтения материала для эссе. Первое, вы должны собрать и систематизировать данные, обратить внимание на возможные связи между известными фактами (например, удивительный контраст или сходство) и подумать о значении этих отношений. Как только вы это сделаете, вы получите "рабочий тезис" - основную или главную идею, аргумент, который вы можете подкрепить доказательствами, но которым нужна корректировка. Писатели используют всевозможные методы, чтобы стимулировать свое мышление и помочь себе понять более обширное значение темы для формирования тезиса. Как я узнаю, что мой тезис удачный и правильный? Если есть время, подойдите к преподавателю. Даже если у вас нет времени, чтобы проконсультироваться, вы можете проанализировать тезис самостоятельно. Во время проверки первого драфта и рабочих тезисов, задайте себе следующие вопросы: • Ответил ли я на этот вопрос? - Повторное прочтение вопроса темы, после написания тезиса, может помочь вам исправить утверждение, которое не отразило сути вопроса. • Моя позиция на стороне тех, кто «за» или «против»? Если Ваш тезис просто констатирует факты, то, возможно, что вы просто кратко излагаете, а не аргументируете. • Достаточно ли специфично мое тезисное утверждение? Тезисные утверждения, которые являются слишком расплывчатыми, часто не имеют сильных аргументов. Если ваш тезис содержит такие слова, как «хороший» или «успешный», подумайте, можете ли вы сделать его более конкретным. Почему что-то является «хорошим» или что конкретно делает это "успешным"? •Мой тезис пройдет тест "Ну и что?" Если первая реакция читателя: "Ну и что? - то вам необходимо уточнить, правильно сформулировать вопросы. • Мое эссе определенно раскрывает основную мысль тезиса или просто выражает предположение? Если ваш тезис не имеет связи с основной частью вашего эссе, нужно изменить либо его, либо эссе. Помните, всегда переоценивайте и пересматривайте ваши тексты по мере необходимости. • Мой тезис прошел тест " как и почему?", если читатель сразу отвечает "как?" или "почему?". Ваш тезис явно не закончен или не понятен читателю. Посмотрите, что вы можете добавить, чтобы читатель лучше понял вашу точку зрения изначально.