ݺߣ
Submit Search
ใบงาȨอมพิวเตอร์
Aug 18, 2013
0 likes
1,301 views
K
konosor
1 of 51
Download now
Download to read offline
Recommended
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
Nitikan2539
งาน2 8
งาน2 8
Tanadol Intachan
ใบงานที่ 2 8 แนน
ใบงานที่ 2 8 แนน
noputa3366
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
noeiinoii
ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8
Ge Ar
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
noputa3366
ใบงาน
ใบงาน
aunun
ใบงาȨอม ที่ 2 8
ใบงาȨอม ที่ 2 8
Sutthida Chatsiriyinyong
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Surunyabelle
โครงงาȨมพิวตอร์
โครงงาȨมพิวตอร์
Nutthakorn Chaiya
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Chanon Saiatit
คิว ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
คิว ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Chanon Saiatit
โครงงาȨอมพิวเตอร์2 8
โครงงาȨอมพิวเตอร์2 8
Thitaree Permthongchuchai
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
Kodomo Knyanazt
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Nuties Electron
งาȨอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งาȨอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
noeiinoii
โครงงาȨอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงาȨอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
Giftfy Snw
โครงงาȨอมแจมยุง
โครงงาȨอมแจมยุง
Supichaya Tamaneewan
ใบงาȨอม ที่ 2-8
ใบงาȨอม ที่ 2-8
Sutthida Chatsiriyinyong
งาȨอม
งาȨอม
Imso Papanggy Titches
Project
Project
Mymi Thetalltree
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
krunangrong
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
noeiinoii
Work2
Work2
Nabongkotpon Samana
Project
Project
Mymi Thetalltree
Project
Project
Mymi Thetalltree
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Tossaporn Sri
ใบงานที่ 2 8 gookie
ใบงานที่ 2 8 gookie
noputa3366
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Nong Max Z Kamilia
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญ
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญ
apinoopook
More Related Content
What's hot
(13)
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Surunyabelle
โครงงาȨมพิวตอร์
โครงงาȨมพิวตอร์
Nutthakorn Chaiya
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Chanon Saiatit
คิว ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
คิว ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Chanon Saiatit
โครงงาȨอมพิวเตอร์2 8
โครงงาȨอมพิวเตอร์2 8
Thitaree Permthongchuchai
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
Kodomo Knyanazt
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Nuties Electron
งาȨอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งาȨอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
noeiinoii
โครงงาȨอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงาȨอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
Giftfy Snw
โครงงาȨอมแจมยุง
โครงงาȨอมแจมยุง
Supichaya Tamaneewan
ใบงาȨอม ที่ 2-8
ใบงาȨอม ที่ 2-8
Sutthida Chatsiriyinyong
งาȨอม
งาȨอม
Imso Papanggy Titches
Project
Project
Mymi Thetalltree
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Surunyabelle
โครงงาȨมพิวตอร์
โครงงาȨมพิวตอร์
Nutthakorn Chaiya
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Chanon Saiatit
คิว ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
คิว ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Chanon Saiatit
โครงงาȨอมพิวเตอร์2 8
โครงงาȨอมพิวเตอร์2 8
Thitaree Permthongchuchai
ใบงาน2-8
ใบงาน2-8
Kodomo Knyanazt
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Nuties Electron
งาȨอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
งาȨอม ใบงานที่ 2 8 แก้แล้ว
noeiinoii
โครงงาȨอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงาȨอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
Giftfy Snw
โครงงาȨอมแจมยุง
โครงงาȨอมแจมยุง
Supichaya Tamaneewan
ใบงาȨอม ที่ 2-8
ใบงาȨอม ที่ 2-8
Sutthida Chatsiriyinyong
งาȨอม
งาȨอม
Imso Papanggy Titches
Project
Project
Mymi Thetalltree
Similar to ใบงาȨอมพิวเตอร์
(20)
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
krunangrong
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
noeiinoii
Work2
Work2
Nabongkotpon Samana
Project
Project
Mymi Thetalltree
Project
Project
Mymi Thetalltree
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Tossaporn Sri
ใบงานที่ 2 8 gookie
ใบงานที่ 2 8 gookie
noputa3366
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Nong Max Z Kamilia
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญ
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญ
apinoopook
งาȨอม
งาȨอม
Ge Ar
2
2
Bai'mon Chankaew
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
H'am Hirunphurk
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
H'am Hirunphurk
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
H'am Hirunphurk
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Ssk Jeenn
งาȨำเสนอ1
งาȨำเสนอ1
Ssk Jeenn
ใบงาน 2-8
ใบงาน 2-8
Pattamaporn Kheawfu
ใบงาȨอมม
ใบงาȨอมม
konosor
ใบงาน2
ใบงาน2
Chanawit Winn
ใบงาน2
ความหมาย ของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ความหมาย ของโครงงาȨอมพิวเตอร์
Worapong Jaipadungwong
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
krunangrong
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
noeiinoii
Work2
Work2
Nabongkotpon Samana
Project
Project
Mymi Thetalltree
Project
Project
Mymi Thetalltree
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Tossaporn Sri
ใบงานที่ 2 8 gookie
ใบงานที่ 2 8 gookie
noputa3366
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Nong Max Z Kamilia
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญ
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญ
apinoopook
งาȨอม
งาȨอม
Ge Ar
2
2
Bai'mon Chankaew
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
H'am Hirunphurk
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
H'am Hirunphurk
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
H'am Hirunphurk
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Ssk Jeenn
งาȨำเสนอ1
งาȨำเสนอ1
Ssk Jeenn
ใบงาน 2-8
ใบงาน 2-8
Pattamaporn Kheawfu
ใบงาȨอมม
ใบงาȨอมม
konosor
ใบงาน2
ใบงาน2
Chanawit Winn
ความหมาย ของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ความหมาย ของโครงงาȨอมพิวเตอร์
Worapong Jaipadungwong
More from konosor
(20)
รื่องกล้วยกล้วย
รื่องกล้วยกล้วย
konosor
Key onet m6_housework_53
konosor
ฉลย
ฉลย
konosor
Key onet m6_housework_53
konosor
การงานปี54
การงานปี54
konosor
การงานปี53
การงานปี53
konosor
ใบงานที่9 16
ใบงานที่9 16
konosor
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
konosor
ฉลย O net 49 สังคม
konosor
ฉลย O net 49 ภาษาอังกฤษ
konosor
ฉลย O net 49 ภาษาไทย
konosor
ฉลย Onet 51 สุขศึกษา
ฉลย Onet 51 สุขศึกษา
konosor
คณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ พร้อมฉลย
คณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ พร้อมฉลย
konosor
Blog
Blog
konosor
9be68fd865574bbbc9ae2d12d08fe6e8 ฉลยทั้งหมด
9be68fd865574bbbc9ae2d12d08fe6e8 ฉลยทั้งหมด
konosor
Pat2 วิทยาศาสตร์
Pat2 วิทยาศาสตร์
konosor
Pat1 คณิตศาสตร์
Pat1 คณิตศาสตร์
konosor
Gat2 อังกฤษ
Gat2 อังกฤษ
konosor
ข้อสอบ O net 49 สังคม ม 6
ข้อสอบ O net 49 สังคม ม 6
konosor
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
konosor
รื่องกล้วยกล้วย
รื่องกล้วยกล้วย
konosor
Key onet m6_housework_53
konosor
ฉลย
ฉลย
konosor
Key onet m6_housework_53
konosor
การงานปี54
การงานปี54
konosor
การงานปี53
การงานปี53
konosor
ใบงานที่9 16
ใบงานที่9 16
konosor
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
konosor
ฉลย O net 49 สังคม
konosor
ฉลย O net 49 ภาษาอังกฤษ
konosor
ฉลย O net 49 ภาษาไทย
konosor
ฉลย Onet 51 สุขศึกษา
ฉลย Onet 51 สุขศึกษา
konosor
คณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ พร้อมฉลย
คณิตศาสตร์ 7 วิชาสามัญ พร้อมฉลย
konosor
Blog
Blog
konosor
9be68fd865574bbbc9ae2d12d08fe6e8 ฉลยทั้งหมด
9be68fd865574bbbc9ae2d12d08fe6e8 ฉลยทั้งหมด
konosor
Pat2 วิทยาศาสตร์
Pat2 วิทยาศาสตร์
konosor
Pat1 คณิตศาสตร์
Pat1 คณิตศาสตร์
konosor
Gat2 อังกฤษ
Gat2 อังกฤษ
konosor
ข้อสอบ O net 49 สังคม ม 6
ข้อสอบ O net 49 สังคม ม 6
konosor
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
ข้อสอบ O net 49 ภาษาอังกฤษ ม 6
konosor
ใบงาȨอมพิวเตอร์
1.
โครงงาȨอมพิวเตอร์
2.
ใบงานที่ 2 ความหมายและความสาคัญของโครงงาน
3.
โครงงาน หมายถึง กิจกรรมการศึกษาวิชาการงานที่ส่งเสริมสนับสนุน ให้นักเรียนได้เลือกขึ้นมาศึกษา
ค้นคว้า ริเริ่มสร้างสรรค์ผลงานตามที่ ตนเองมีความถนัด มีความพร้อมและสนใจ แล้วลงมือปฏิบัติให้บรรลุ ตามจุดมุ่งหมายที่กาหนดไว้โดยมีรายละเอียดของงานที่จะทาไว้ ล่วงหน้า เป็นขั้นตอน พร้อมทั้งคาดการณ์ผลที่จะเกิดขึ้น ทั้งนี้โดยได้รับ คาแนะนาปรึกษาจากครูในโรงเรียนของตน
4.
ความสาคัญของโครงงาน ความสาคัญของโครงงานในแง่ของการเรียนการสอน และการจัด กิจกรรมเสริมตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช
2533 มีดังนี้คือ 1. ด้านนักเรียน 2. ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์ 3. ด้านท้องถิ่น
5.
ด้านนักเรียน ก่อให้เกิดคุณค่าต่าง ๆ ดังนี้คือ 1.1
ช่วยสร้างความหวังใหม่ในการริเริ่มงานที่จะนาไปสู่งานอาชีพ และการศึกษา ต่อที่ตนเองมีความถนัด และสนใจ 1.2 สร้างเสริมประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง ด้วยชีวิตจริง ส่งผลให้เกิดความ เข้าใจอย่างซาบซึ้งในโครงงานที่สร้างสรรค์ขึ้นมา 1.3 ได้มีโอกาสทดสอบความถนัดของตนเอง และการแก้ปัญหาในงานที่ตนเอง สนใจและมีความพร้อม ส่งผลให้เกิดความมั่นใจในการดาเนินงานต่อไป 1.4 ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจที่ได้สร้างเกียรติประวัติในโครงงานที่ ได้ริเริ่ม สร้างสรรค์
6.
ด้านนักเรียน 1.5 ก่อให้เกิดความรัก ความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดีงามต่อกันใน ระหว่างเพื่อนนักเรียนที่ปฏิบัติงานเป็นกลุ่ม
1.6 ก่อให้เกิดความรู้ทาง วิชาการที่กว้างขวางขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับความสาเร็จในการศึกษา ตามหลักสูตรและตรงกับจุดหมายที่กาหนดไว้
7.
ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์ ก่อให้เกิดคุณค่าต่าง ๆ ดังนี้คือ 2.1
เกิดการประสานงานทางวิชาการที่ผสมผสานหรือบูรณาการเกิดขึ้นใน โรงเรียน ตรงกับหลักสูตรมัธยมศึกษา และแนวทางการพัฒนาการศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการ 2.2 เกิดความเข้าใจที่ตรงกันว่า การเรียนการสอนในปัจจุบันขึ้นอยู่กับการ ฝึกปฏิบัติจริงในโครงงานของนักเรียนมากกว่าที่จะเรียนอยู่แต่ใน ห้องเรียนเท่านั้น
8.
ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์ 2.3 เกิดศูนย์รวมสื่อการเรียนการสอน หรือศูนย์วัสดุอุปกรณ์การสอน สาหรับให้หมวดวิชาต่าง
ๆ ในโรงเรียนได้ใช้ร่วมกัน ส่งผลให้นักเรียน ได้มีโอกาสฝึกใช้สื่อการสอนอย่างแท้จริงและหลากหลาย 2.4 เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างของนักเรียน โรงเรียน และครูอาจารย์ที่มี โอกาสปฏิบัติงานอย่างใกล้ชิด และเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน โดยเฉพาะช่องว่างที่ต่างกัน
9.
ด้านท้องถิ่น ก่อให้เกิดคุณค่าต่าง ๆ ดังนี้คือ 3.1
การเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ความรู้ ผลงานในเชิงปฏิบัติของ โครงงานที่ประสบความสาเร็จไปสู่ท้องถิ่น ทาให้ท้องถิ่นกับโรงเรียนมี ความเข้าใจและประสานสัมพันธ์กันดียิ่ง 3.2 ช่วยลดปัญหาวัยรุ่นในท้องถิ่นเกี่ยวกับความประพฤติ จรรยามารยาท และศีลธรรม เพราะนักเรียนที่มีโครงงานมักจะเป็นนักเรียนที่มีความ ประพฤติดี มุ่งมั่นและสนใจการศึกษาเล่าเรียนเท่านั้น
10.
ด้านท้องถิ่น 3.3 ทาให้ประชาชนในท้องถิ่นมีพื้นฐานทางการศึกษาดี โดยเฉพาะงาน อาชีพที่หลากหลายและการพัฒนาการศึกษาที่มุ่งเน้นให้เยาวชนของชาติ มีนิสัยรักการทางาน
ไม่เป็นคนหยิบโหย่งและช่วยเหลือพ่อแม่ผู้ปกครอง ด้วยดี
11.
แหล่งอ้างอิง http://www.slideshare.net/krunangrong/ss- 3611273
12.
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
13.
ขอบข่ายของโครงงาน มีองค์ประกอบดังนี้ 1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า
ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการ ทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ พบเห็นมากแล้ว 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่ 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วย ตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่กาหนด ไว้ 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนินงานด้วย แหล่งอ้างอิง http://www.gotoknow.org/posts/314100
14.
ประเภทของโครงงาȨอมพิวเตอร์ 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้
คือ เป็นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคาถามคาตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์ การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจ คัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็คไทล์ ระบบสุริยะจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการชากิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย และสถานที่สาคัญของประเทศไทย เป็นต้น
15.
2.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ ในการ สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจาวัน
อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการ ออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สาหรับการระบุ คนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอย ต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มี ประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการ ทางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงาน ประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
16.
3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อ ความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลิน
เกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการ ใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะ และกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไป ด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทาการสารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ ที่มีอยู่ ทั่วไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และ น่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ
17.
4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วย สร้างงาน ประยุกต์ต่างๆ
โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น สาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้าง ขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่อง คอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออานวยความสะดวกให้การวาดรูปบน เครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่าย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ สาหรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบน และด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้ เพื่อพิจารณาและ แก้ไขภาพแจกันที่ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก
18.
5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยใน การ
จาลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้อมทั้งการจาลองทฤษฏี ด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนั้น ซึ่งจะทาให้ ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทาโครงงานประเภทนี้มีจุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องมีความรู้ในเรื่อง นั้นๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การ ทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็นต้น
19.
แหล่งอ้างอิง • http://littleploybuta.blogspot.com/2012/08/3. html
20.
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา”
21.
ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการ สร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาค แบบฝึกหัด
บททบทวน และคาถามคาตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียน แบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์ เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียน แบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนี้ สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจ คัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยากมาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
22.
ตัวอย่างโครงงาน - การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็คไทล์ - ระบบสุริยะจักรวาล -
ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการชากิ่งกุหลาบ - หลักภาษาไทย - สถานที่สาคัญของประเทศไทย
23.
แหล่งอ้างอิง • http://www.slideshare.net/cartoon656/ss-13717377 • http://krumewstp.wordpress.com •
http://www.google.co.th/imgres?um=1&hl=en&biw=1 366&bih=624&tbm=isch&tbnid=vBLlhbGGVKu9uM:&i mgrefurl=http://hilight.kapook.com/view/55869&doci d=juJI6q5X0xS6SM&imgurl=http://haadmin.kapook.co m/img/image/variety/1827206.jpg&w=400&h=267&ei =RO8NUueGFI2nrAeO1YDgBA&zoom=1&ved=1t:3588,r :4,s:0,i:88&iact=rc&page=1&tbnh=155&tbnw=232&sta rt=0&ndsp=17&tx=58&ty=49
24.
ใบงานที่ 5 โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
25.
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ” โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วยสร้างงานประยุกต์ ต่างๆ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์
เช่น ซอฟต์แวร์ วาดรูป ซอฟต์แวร์ พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น สาหรับ ซอฟต์แวร์ เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลค่าซึ่งจะเป็น เครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วน ซอฟต์แวร์ การวาดรูปพัฒนาขึ้นเพื่ออานวยความสะดวกให้การวาดรูปบน เครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่าย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุ ในมุมต่างๆ ใช้สาหรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกัน ด้านหน้า และต้องการจะดูวาด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์ คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่ ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก
26.
ตัวอย่างโครงการการแข่งขันพัฒนาซอฟแวร์ โครงการ "การแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ แห่งประเทศไทย (National
Software Contest :NSC)
27.
คอมพิวเตอร์มีบทบาทสาคัญมากในชีวิตประจาวันและนับวันยิงมีบทบาท ยิ่งขึ้นในทุกขณะ การพัฒนาทักษะในการเขียนโปรแกรมหรือซอฟต์แวร์ คอมพิวเตอร์นั้นประเทศไทยมีศักยภาพในการแข่งขันกับต่างประเทศได้แต่ การผลิตบุคลากรที่จะมาพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ให้เพียงพอนั้นจะต้อง อาศัยบุคลากรจานวนมากเพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันให้กับประเทศ จาก ความจาเป็นดังกล่าว
ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์ แห่งชาติ (เนคเทค) จึงได้จัดทาโครงการการแข่งขันพัฒนาโปรแกรม คอมพิวเตอร์แห่งประเทศไทยนี้ เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักเรียน นิสิต นักศึกษาได้มีโอกาสพัฒนาทักษะการพัฒนาซอฟต์แวร์และนาเอาความรู้ที่ได้ เรียนมาประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน โดยสนับสนุนเงินทุนเพื่อเป็น แรงจูงใจและกระตุ้นให้นักเรียน นิสิต นักศึกษาทาการพัฒนาซอฟต์แวร์ด้วย ตนเองและเปิดโอกาสให้มีการประกวดแข่งขันชิงเงินรางวัลในระดับประเทศ อันจะเป็นการสร้างเวทีสาหรับเยาวชนและผู้ที่สนใจในการพัฒนาความรู้สู่ การเป็นนักวิจัยระดับอาชีพต่อไป
28.
จาก “โครงการสนับสนุนการพัฒนาซอฟต์แวร์ขนาดเล็ก” ซึ่งได้เริ่ม ดาเนินการครั้งแรกตั้งแต่ปีงบประมาณ
2537 เนคเทคได้ปรับกลยุทธ์ใน การดาเนินโครงการโดยจัดให้มีเวทีการแข่งขันในระดับประเทศและ เปลี่ยนชื่อเป็น “การแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ แห่งประเทศ ไทย (NationalSoftware Contest : NSC)” ในปี พ.ศ. 2542 ซึ่งผู้ชนะเลิศ ในแต่ละประเภทจะได้รับถ้วยพระราชทาน จากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
29.
นอกจากนั้นเนคเทคยังได้ร่วมกับ SIPA และสมาคมอุตสาหกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศไทยส่งผลงานซอฟต์แวร์
ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ เข้าร่วมการประกวดในงาน Asia Pacific ICT Awards (APICTA)ใน ประเภทนักเรียน และนิสิต นักศึกษา ซึ่งงาน APICTA นี้ เป็นการ ประกวดผลงานด้านซอฟต์แวร์ ในด้านต่างๆ สาหรับประเทศในภูมิภาค เอเชีย-แปซิ ฟิกที่จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมผู้ประกอบการและอุตสาหกรรมด้าน ไอซีทีของประเทศในภูมิภาค เปิดโอกาสให้มีการนาเสนอผลงาน ซอฟต์แวร์ที่มีคุณภาพ และศักยภาพทางธุรกิจและการตลาดจาก ผู้ประกอบการ ผู้เชี่ยวชาญ ภาคการศึกษา และนักเรียน นิสิต นักศึกษา โดยประเทศในภูมิภาคผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนกันเป็นเจ้าภาพ โดยประเทศ ไทยสามารถคว้ารางวัลจากเวทีดังกล่าวอย่างต่อเนื่องทุกปี
30.
ตัวอย่างโครงงานพัฒนาเครื่องมือ 1. โปรแกรมการค้นหาคาภาษาไทย 2. โปรแกรมอ่านอักษรไทย 3.
โปรแกรมวาดภาพสามมิติ 4. โปรแกรมบีบอัดข้อมูล 5. โปรแกรมประมวลผลคาไทยบนระบบปฏิบัติการลีนุกซ์
31.
แหล่งอ้างอิง • http://www.slideshare.net/Lynnie1177/5-14039897 • http://www.google.co.th/imgres?hl=en&biw=1366&bi h=624&tbm=isch&tbnid=rE6o4- 6hjVJmXM:&imgrefurl=http://www.nectec.or.th/nsc/& docid=ee0qsbcicS- UUM&imgurl=http://fic.nectec.or.th/home/sites/fic.ne ctec.or.th/files/logo/NSC_Logo- small.jpg&w=99&h=100&ei=BPINUoSME8nRrQemmIG YBQ&zoom=1&ved=1t:3588,r:3,s:0,i:87&iact=rc&page= 1&tbnh=80&tbnw=79&start=0&ndsp=16&tx=39&ty=2 •
http://www.slideshare.net/CMchiangmai/5-14003501
32.
ใบงานที่ 6 โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
33.
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการจาลองการ ทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์ จริงได้ เช่น
การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษา รวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งใน เรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลองหลักการ ซึ่งอาจ อยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้อมทั้งการจาลองทฤษฏีด้วย คอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือ สมการนั้น ซึ่งจะทาให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทาโครงงาน ประเภทนี้มีจุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องมีความรู้ในเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างดี
34.
ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี 1. การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการเลี้ยงปลานิลด้วยคอมพิวเตอร์ 2.
การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการเพาะปลูกแก้วมังกรด้วยคอมพิวเตอร์ 3. การทดลองผสมสารเคมีต่างๆ ด้วยคอมพิวเตอร์ 4. ปัจจัยต่างๆ กับการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน 5. ผลการปลูกข้าวในสภาวะแวดล้อมที่ต่างกัน 6. โปรแกรมสังคราะห์สียงพูึϹบื้องต้น 7. โปรแกรมจาลองการทางานของเครื่องคอมพิวตอร์ส่วนบุคคล
35.
ตัวอย่างโปรแกรมสอนวิธีการใช้งาน
36.
ปัจจัยต่างๆกับการเคลื่อนที่ྺองครื่องบิน
37.
โปรแกรมสังคราะห์สียงพูึϹบื้องต้น
38.
โปรแกรมจาลองการทางานของเครื่องคอมพิวตอร์ส่วนบุคคล
39.
แหล่งอ้างอิง • www.thaic- 130.net/forums/showthread.php?t=979&langi d=1http://august- thank.blogspot.com/2012/01/blog- post_207.html • http://www.slideshare.net/mcf_cnx1/ss- 14041001
40.
ใบงานที่ 7 โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
41.
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน(Application) โครงงานประยุกต์การใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้าง ผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจําวัน เช่น ซอฟต์แวร์สําหรับ การออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร
ซอฟต์แวร์สําหรับการผสมสีและ ซอฟต์แวร์สําหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการ ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึงอาจเป็นการ คิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
42.
โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ ก่อนแล้วนําข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบและพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทํางานหรือทดสอบคุณภาพของ สิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม
และ เครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
43.
ตัวอย่างโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 1.ระบบบริหารจัดการข้อมูลผู้เรียนของโรงเรียน 2.ระบบจัดการข้อมูลการเงินส่วนบุคคล 3.ระบบจองตัวรถไฟบนอินเทอร์เน็ต 4.ระบบแนะนําเส้นทางเดินรถประจําทาง 5.โปรแกรมสังเคราะห์เสียงสําหรับคนตาบอดบนรถประจําทาง 6.โปรแกรมออกและตรวจข้อสอบ 7.โฮมเพจส่วนบุคคล 8.โปรแกรมช่วยปฐมพยาบาลเบื้องต้น 9.โปรแกรมพจนานุกรมไทย-อังกฤษ
46.
แหล่งอ้างอิง • http://www.slideshare.net/nookersupreeya/7-14172246
47.
ใบงานที่ 8 โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
48.
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้าง ผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์ สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคารซอฟต์แวร์สาหรับการ ผสมสีและซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย
เป็นต้น โครงงานประเภท นี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจ เป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่ แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและ วิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อนแล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการ ออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการ ทางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มี ความสมบูรณ์โครงงานประเภทนี้ ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่อง คอมพิวเตอร์ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆที่เกี่ยวข้อง
49.
โปรแกรมประยุกต์หรือซอฟต์แวร์ประยุกต์ แบ่งออกเป็น 1.ซอฟต์แวร์สาเร็จ เป็นซอฟต์แวร์ที่บริษัทพัฒนาขึ้น
แล้วนาออกมาจาหน่าย เพื่อให้ผู้ใช้งานซื้อไปใช้ได้โดยตรงไม่ต้องเสียเวลาในการพัฒนา ซอฟต์แวร์อีก 2.ซอฟต์แวร์ใช้งานเฉพาะมักเป็นซอฟต์แวร์ที่ผู้พัฒนาต้องเข้าไปศึกษา รูปแบบการทางานหรือความต้องการของธุรกิจนั้นๆ แล้วจัดทาขึ้น โดยทั่วไปจะเป็นซอฟต์แวร์ที่มีหลายส่วนรวมกันเพื่อร่วมกันทางาน ตัวอย่างของซอฟต์แวร์ใช้งานเฉพาะที่ใช้กันในทางธุรกิจ เช่น ระบบงาน ทางด้านบัญชีระบบงานจัดจาหน่าย ระบบงานในโรงงานอุตสาหกรรม บริหารการเงิน และการเช่าซื้อ เป็นต้น
50.
ตัวอย่างโครงงาน 1.โปรแกรมประยุกต์ธนาคารความดี 2.การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนแอนดรอยด์ 3.การพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ 3มิติ 4.การพัฒนาโปรแกรมของการ ET-PCI8255V3
ด้วย Delphi5 5.การพัฒนาเว็บแอพพลิเคชั่นด้วย PHP และ Dreamweaver MX
51.
แหล่งอ้างอิง • http://www.scribd.com/doc/105285025/%E0%B9%82%E0 %B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B 2%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0% B9%80%E0%B8%A0%E0%B8%97- %E2%80%9C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B 8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2% E0%B9%82%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8 %81%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E 0%B8%B0%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8% 95%E0%B9%8C%E2%80%9D http://www.vcharkarn.com/project/view/689
Download