植物的繁殖方式
Download as ppt, pdf20 likes29,933 views
植物繁殖主要通过种子繁殖、地下茎繁殖和叶插等方式进行。种子繁殖涉及开花、结果和种子的传播，而地下茎则通过茎的水平生长产生新的植物。叶插是一种特殊的繁殖方法，适用于特定的植物种类。
1 of 21
Downloaded 662 times
Ad
Recommended
植物传播方法
植物传播方法Cheng Seng
?
植物通过不同的方法确保物种生存，包括水力、风力、自动爆裂以及依赖动物或人类传播。种子的特征与其传播方式密切相关，例如有的种子具备浮水性，有的则轻盈，可以随风飘扬。通过这些传播方式，植物的种子能够远离母树，成功发芽生长。第三课 动物的生命过程 动物如何确保物种生存
第三课 动物的生命过程 动物如何确保物种生存慈心 Chan
?
本文探讨动物的生命过程，特别是如何保护自己及确保物种的存续。动物通过不同的生育和保护策略来照顾幼儿和卵，生物之间的互动关系影响着这些过程。文中还提到了一些特定动物的繁殖习性和适应环境的能力。动物之间的共生关系
动物之间的共生关系cho hwyn
?
文档讨论了动物之间的共生关系，主要分为互利共生、共栖和寄生叁种类型。列举了多个例子，如海葵与小丑鱼的互利共生和菟丝子对其他植物的寄生关系。它强调了不同动物在生态系统中的相互依赖与影响。第三课 动物生命过程 动物如何保护自己
第三课 动物生命过程 动物如何保护自己慈心 Chan
?
本课程探讨动物如何保护自己以及适应恶劣气候。动物利用外形特征和本能，如外形伪装、自卫器官和迁徙等，确保生存和繁衍。案例包括蜜蜂的自卫、北极狐的伪装和骆驼的独特适应能力。第三课 动物的生命过程 生物之间与被食的关系
第三课 动物的生命过程 生物之间与被食的关系慈心 Chan
?
该文档探讨了动物的生命过程以及它们如何自我保护和确保物种生存，着重介绍了生物之间的食物链关系。文中指出植物作为“生产者”通过光合作用制造食物，而动物作为“消费者”需依赖其他生物维持生命。还简要列出了植物和动物的基本需求以及不同栖息地的食物链实例。Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratSUFINA SHUKRI
?
Dokumen ini membahas tentang isi tersurat dan isi tersirat dalam petikan. Isi tersurat adalah informasi yang disampaikan dengan jelas dan mudah dipahami, sedangkan isi tersirat adalah makna yang tidak disampaikan secara langsung dan memerlukan pemahaman keseluruhan teks. Contoh statistik tentang remaja obes menunjukkan pentingnya pengambilan sarapan untuk menghindari masalah kesehatan.Plants reproduce 植物会繁殖
Plants reproduce 植物会繁殖Siow Carmen
?
该文档讨论了植物的繁殖过程，包括目的和方法。植物通过种子、孢子、切茎、叶子、地下茎和吸芽等多种方式繁殖以支持新生代和为人类及动物提供食物。文档详细介绍了每种繁殖方法的步骤和示例。应用文 （公函）
应用文 （公函）EDNASERENE
?
本文件详细介绍了公函的结构和写作规范，包括发件人和收件人信息、称呼、标题、正文以及落款等要素。同时提供了实际示例，如修齐中学校长和华文学会主席名义的公函写法。文中强调了简单明了的表达方式和礼貌的请求，以确保公函的有效性。Kertas cadangan minggu orientasi
Kertas cadangan minggu orientasiyussam
?
Dokumen ini merincikan program minggu orientasi pelajar baru tingkatan 1 di SMA DMW 2, yang bertujuan untuk mengenalkan budaya sekolah dan membentuk disiplin pelajar. Program ini berlangsung selama tiga hari dari 2 hingga 4 Januari 2013, dengan pelbagai aktiviti seperti taklimat, ceramah, dan latihan. Penilaian dilakukan berdasarkan penglibatan peserta dan perubahan tingkah laku selepas program.Kepentingan proses pencaran
Kepentingan proses pencaranKu and the Future Ahead
?
Dokumen ini menerangkan kepentingan proses pencaran biji benih bagi tumbuhan, termasuk cara-cara pemencaran dan kesan kepada kemandirian spesies. Ia juga menyoroti projek seperti 'discovery project earth' yang menggunakan teknik seperti 'seed bombing' untuk menanam semula biji benih dan memulihkan habitat. Aktiviti manusia telah mengganggu pencaran biji benih dan menyebabkan kehilangan habitat tumbuhan dan haiwan.Bina ayat - latihan
Bina ayat - latihanShamsul Ponijan
?
Dokumen tersebut merupakan latihan membuat ayat untuk menunjukkan pemahaman terhadap makna dan penggunaan berbagai kata, frasa, dan pasangan kata dalam bahasa Melayu yang disusun oleh Cikgu Shamsul bin Ponijan dari SMK Seg Hwa, Johor. Murid diminta untuk membuat satu ayat untuk setiap butiran yang diberikan tanpa menambahkan imbuhan.Format surat kiriman tidak rasmi
Format surat kiriman tidak rasmiSheikh Fabregas
?
Surat ini ditulis oleh Nurul binti Razman untuk menyapa sahabatnya Marni di Sarawak dan memberitahunya tentang sahabat pena baru bernama Amy Joseph dari New Zealand yang bersekolah di Sapphire High School dan suka membaca buku misteri. Nurul juga menyampaikan harapannya agar Marni dan keluarganya baik-baik saja. Surat ini diakhiri dengan salam dan ungkapan terima kasih.单元四 植物.pptx
单元四 植物.pptxJunHongTee
?
文档总结了植物的生存和传播方法，包括自卫特征（如尖刺、胶乳、细毛和毒素）和适应气候变化的策略（如落叶、针状叶和长根）。植物通过这些特征适应环境，保护自己免受动物和气候的伤害，确保其种群延续。内容涵盖了不同植物的适应例子，解释植物如何利用这些特性在各种条件下生存。Penjodoh bilangan
Penjodoh bilanganTuty Erahayu
?
Penjodoh bilangan adalah perkataan yang digunakan dengan kata bilangan untuk menentukan kata nama am mengikut saiz, rupa, dan bentuk. Ia diletakkan selepas kata bilangan dan sebelum kata nama am, dan terdapat pelbagai contoh bergantung kepada jenis benda yang dihitung, seperti binatang, objek lembut, dan benda lurus. Contoh penjodoh bilangan termasuk 'ekor' untuk binatang dan 'helai' untuk pakaian.鲍辫蝉谤科学考前复习产组作答技巧
鲍辫蝉谤科学考前复习产组作答技巧ssy801
?
本文提供科学考前复习的作答技巧，包括固定性变数、操纵性变数和反应性变数的定义与例子；探讨实验目的、观察与推断的必要性，以及如何进行有效的预测和得出结论。重点强调在实验中必须注意的细节和常见错误，旨在帮助考生明确实验过程及其影响因素。Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxAhmadTermiziBaharum1
?
Dokumen ini memberikan maklumat tentang SMK Teluk Bayu termasuk struktur organisasi, jawatan yang dipegang oleh pegawai, dan tanggungjawab mereka dalam pengajaran dan pembelajaran. Ia juga menerangkan proses kerja berkaitan pengurusan hal ehwal murid dan pentaksiran, serta kelayakan akademik pegawai yang terlibat. Penekanan diberikan kepada pelaksanaan program dan pengurusan kurikulum yang berkesan untuk meningkatkan prestasi murid.KSSR 科学试卷2——B组 试题作答技巧 配合最新UPSR 2016科学技能
KSSR 科学试卷2——B组 试题作答技巧 配合最新UPSR 2016科学技能慈心 Chan
?
该文件提供科学考前复习的作答技巧，强调实验中必须保持不变的事项（固定性变数）、必须改变的事项（操纵性变数）和必须观察/测量的事项（反应性变数）。它还解释了实验目的、假设的形成、观察、推断及总结的方法，并指出常见错误和注意事项。此文旨在帮助学生有效开展实验并准确记录结果。6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4Mrkoyz Muchtar
?
Dokumen ini membincangkan kurikulum standard sekolah rendah di Malaysia, termasuk rukun negara dan falsafah pendidikan kebangsaan yang bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara keseluruhan. Ia juga menggariskan matlamat dan objektif pelaksanaan kajian kes dalam mata pelajaran sejarah, serta langkah-langkah yang harus diambil oleh guru dan murid dalam proses kajian. Selain itu, dokumen ini menerangkan kaedah dan analisis yang perlu dilakukan untuk mencapai hasil yang berkualiti dalam kajian sejarah.Kata seru
Kata serucsriuma
?
Dokumen tersebut memberikan contoh penggunaan kata seru dalam bahasa Melayu beserta artinya. Kemudian diikuti dengan latihan mengisi kosong dan membina dialog menggunakan kata seru.四年级国语词汇1 17
四年级国语词汇1 17Nyok Lee
?
Dokumen ini adalah perbendaharaan kata untuk bahasa Malaysia tahun 4 yang merangkumi pelbagai unit pembelajaran. Ia mencakup istilah dan frasa berkaitan tugas, tanggungjawab, kejayaan, maklumat, keselamatan, dan kebudayaan. Setiap unit memberikan kosakata yang perlu dikuasai oleh pelajar dalam konteks yang berbeza.二年级科学单元7
二年级科学单元7Maggie Lai
?
该文档是对于二年级科学单元7的教学活动，专注于电路元件的识别和功能。包括多个活动，学生需掌握电路元件的名称及其功能，并能够绘制完整电路。每项活动设有评估标准，确保学生掌握相关技能。Gerak balas dalam tumbuhan
Gerak balas dalam tumbuhanzaliha salim
?
Dokumen ini membincangkan kajian tentang gerak balas tumbuhan terhadap graviti, dengan tumpuan kepada bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan ini. Hipotesis yang diuji adalah bahawa akar akan tumbuh ke arah graviti manakala pucuk tumbuh ke arah yang bertentangan. Eksperimen menggunakan anak benih kacang hijau menunjukkan akar mempunyai geotropisme positif dan pucuk mempunyai geotropisme negatif terhadap graviti.小学生作文：好词好句好段
小学生作文：好词好句好段慈心 Chan
?
文档主要介绍了《小学生作文名师辅导王》一书的内容结构，涵盖写人、写事、写景、状物、想象等多个篇章。书中提供了丰富的写作素材和技巧，旨在帮助小学生提高作文能力。该书由李琳主编，于2010年出版，共276页。六年级儿化韵
六年级儿化韵tiewsimlin87
?
该文档介绍了儿化词的读音变化及其书写方式，包括具体示例和绕口令练习。它还提供了课堂活动的指示，鼓励学生通过抽字卡的方式学习儿化词。文档强调了发音的细节变化，如韵尾&#虫27;苍驳&#虫27;的消失。Frasa Sendi Nama
Frasa Sendi Namafiro HAR
?
Dokumen tersebut membahas tentang frasa sendi nama, yang terdiri dari kata sendi nama dan frasa nama. Kata sendi nama berfungsi sebagai pelengkap frasa nama dan dapat berupa kata arah. Frasa sendi nama dapat berfungsi sebagai predikat, keterangan untuk frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa nama.植物
植物Colin Pon
?
文档讨论了开花和不开花植物的类型，包括会开花的植物如九重葛和芒果树，以及不会开花的植物如苔藓和蕨类。它还提出了植物花和果实的功能，以及植物繁殖方式的差异。最后，文档鼓励读者思考哪些植物会结果，以及植物果实的用途。科艺2015
科艺2015PheoBee Yin
?
文档介绍了植物叶脉的两种类型：平行脉和网状脉，并列出了分别属于这两种叶脉的植物。平行脉的例子包括香蕉树和椰树，网状脉的例子包括木槿和番茄。此外，文档还提到了一种分类游戏，学生需要讨论和归类这些植物。More Related Content
What's hot (20)
Kertas cadangan minggu orientasi
Kertas cadangan minggu orientasiyussam
?
Dokumen ini merincikan program minggu orientasi pelajar baru tingkatan 1 di SMA DMW 2, yang bertujuan untuk mengenalkan budaya sekolah dan membentuk disiplin pelajar. Program ini berlangsung selama tiga hari dari 2 hingga 4 Januari 2013, dengan pelbagai aktiviti seperti taklimat, ceramah, dan latihan. Penilaian dilakukan berdasarkan penglibatan peserta dan perubahan tingkah laku selepas program.Kepentingan proses pencaran
Kepentingan proses pencaranKu and the Future Ahead
?
Dokumen ini menerangkan kepentingan proses pencaran biji benih bagi tumbuhan, termasuk cara-cara pemencaran dan kesan kepada kemandirian spesies. Ia juga menyoroti projek seperti 'discovery project earth' yang menggunakan teknik seperti 'seed bombing' untuk menanam semula biji benih dan memulihkan habitat. Aktiviti manusia telah mengganggu pencaran biji benih dan menyebabkan kehilangan habitat tumbuhan dan haiwan.Bina ayat - latihan
Bina ayat - latihanShamsul Ponijan
?
Dokumen tersebut merupakan latihan membuat ayat untuk menunjukkan pemahaman terhadap makna dan penggunaan berbagai kata, frasa, dan pasangan kata dalam bahasa Melayu yang disusun oleh Cikgu Shamsul bin Ponijan dari SMK Seg Hwa, Johor. Murid diminta untuk membuat satu ayat untuk setiap butiran yang diberikan tanpa menambahkan imbuhan.Format surat kiriman tidak rasmi
Format surat kiriman tidak rasmiSheikh Fabregas
?
Surat ini ditulis oleh Nurul binti Razman untuk menyapa sahabatnya Marni di Sarawak dan memberitahunya tentang sahabat pena baru bernama Amy Joseph dari New Zealand yang bersekolah di Sapphire High School dan suka membaca buku misteri. Nurul juga menyampaikan harapannya agar Marni dan keluarganya baik-baik saja. Surat ini diakhiri dengan salam dan ungkapan terima kasih.单元四 植物.pptx
单元四 植物.pptxJunHongTee
?
文档总结了植物的生存和传播方法，包括自卫特征（如尖刺、胶乳、细毛和毒素）和适应气候变化的策略（如落叶、针状叶和长根）。植物通过这些特征适应环境，保护自己免受动物和气候的伤害，确保其种群延续。内容涵盖了不同植物的适应例子，解释植物如何利用这些特性在各种条件下生存。Penjodoh bilangan
Penjodoh bilanganTuty Erahayu
?
Penjodoh bilangan adalah perkataan yang digunakan dengan kata bilangan untuk menentukan kata nama am mengikut saiz, rupa, dan bentuk. Ia diletakkan selepas kata bilangan dan sebelum kata nama am, dan terdapat pelbagai contoh bergantung kepada jenis benda yang dihitung, seperti binatang, objek lembut, dan benda lurus. Contoh penjodoh bilangan termasuk 'ekor' untuk binatang dan 'helai' untuk pakaian.鲍辫蝉谤科学考前复习产组作答技巧
鲍辫蝉谤科学考前复习产组作答技巧ssy801
?
本文提供科学考前复习的作答技巧，包括固定性变数、操纵性变数和反应性变数的定义与例子；探讨实验目的、观察与推断的必要性，以及如何进行有效的预测和得出结论。重点强调在实验中必须注意的细节和常见错误，旨在帮助考生明确实验过程及其影响因素。Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxAhmadTermiziBaharum1
?
Dokumen ini memberikan maklumat tentang SMK Teluk Bayu termasuk struktur organisasi, jawatan yang dipegang oleh pegawai, dan tanggungjawab mereka dalam pengajaran dan pembelajaran. Ia juga menerangkan proses kerja berkaitan pengurusan hal ehwal murid dan pentaksiran, serta kelayakan akademik pegawai yang terlibat. Penekanan diberikan kepada pelaksanaan program dan pengurusan kurikulum yang berkesan untuk meningkatkan prestasi murid.KSSR 科学试卷2——B组 试题作答技巧 配合最新UPSR 2016科学技能
KSSR 科学试卷2——B组 试题作答技巧 配合最新UPSR 2016科学技能慈心 Chan
?
该文件提供科学考前复习的作答技巧，强调实验中必须保持不变的事项（固定性变数）、必须改变的事项（操纵性变数）和必须观察/测量的事项（反应性变数）。它还解释了实验目的、假设的形成、观察、推断及总结的方法，并指出常见错误和注意事项。此文旨在帮助学生有效开展实验并准确记录结果。6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4Mrkoyz Muchtar
?
Dokumen ini membincangkan kurikulum standard sekolah rendah di Malaysia, termasuk rukun negara dan falsafah pendidikan kebangsaan yang bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara keseluruhan. Ia juga menggariskan matlamat dan objektif pelaksanaan kajian kes dalam mata pelajaran sejarah, serta langkah-langkah yang harus diambil oleh guru dan murid dalam proses kajian. Selain itu, dokumen ini menerangkan kaedah dan analisis yang perlu dilakukan untuk mencapai hasil yang berkualiti dalam kajian sejarah.Kata seru
Kata serucsriuma
?
Dokumen tersebut memberikan contoh penggunaan kata seru dalam bahasa Melayu beserta artinya. Kemudian diikuti dengan latihan mengisi kosong dan membina dialog menggunakan kata seru.四年级国语词汇1 17
四年级国语词汇1 17Nyok Lee
?
Dokumen ini adalah perbendaharaan kata untuk bahasa Malaysia tahun 4 yang merangkumi pelbagai unit pembelajaran. Ia mencakup istilah dan frasa berkaitan tugas, tanggungjawab, kejayaan, maklumat, keselamatan, dan kebudayaan. Setiap unit memberikan kosakata yang perlu dikuasai oleh pelajar dalam konteks yang berbeza.二年级科学单元7
二年级科学单元7Maggie Lai
?
该文档是对于二年级科学单元7的教学活动，专注于电路元件的识别和功能。包括多个活动，学生需掌握电路元件的名称及其功能，并能够绘制完整电路。每项活动设有评估标准，确保学生掌握相关技能。Gerak balas dalam tumbuhan
Gerak balas dalam tumbuhanzaliha salim
?
Dokumen ini membincangkan kajian tentang gerak balas tumbuhan terhadap graviti, dengan tumpuan kepada bahagian tumbuhan yang peka terhadap rangsangan ini. Hipotesis yang diuji adalah bahawa akar akan tumbuh ke arah graviti manakala pucuk tumbuh ke arah yang bertentangan. Eksperimen menggunakan anak benih kacang hijau menunjukkan akar mempunyai geotropisme positif dan pucuk mempunyai geotropisme negatif terhadap graviti.小学生作文：好词好句好段
小学生作文：好词好句好段慈心 Chan
?
文档主要介绍了《小学生作文名师辅导王》一书的内容结构，涵盖写人、写事、写景、状物、想象等多个篇章。书中提供了丰富的写作素材和技巧，旨在帮助小学生提高作文能力。该书由李琳主编，于2010年出版，共276页。六年级儿化韵
六年级儿化韵tiewsimlin87
?
该文档介绍了儿化词的读音变化及其书写方式，包括具体示例和绕口令练习。它还提供了课堂活动的指示，鼓励学生通过抽字卡的方式学习儿化词。文档强调了发音的细节变化，如韵尾&#虫27;苍驳&#虫27;的消失。Frasa Sendi Nama
Frasa Sendi Namafiro HAR
?
Dokumen tersebut membahas tentang frasa sendi nama, yang terdiri dari kata sendi nama dan frasa nama. Kata sendi nama berfungsi sebagai pelengkap frasa nama dan dapat berupa kata arah. Frasa sendi nama dapat berfungsi sebagai predikat, keterangan untuk frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa nama.Viewers also liked (20)
植物
植物Colin Pon
?
文档讨论了开花和不开花植物的类型，包括会开花的植物如九重葛和芒果树，以及不会开花的植物如苔藓和蕨类。它还提出了植物花和果实的功能，以及植物繁殖方式的差异。最后，文档鼓励读者思考哪些植物会结果，以及植物果实的用途。科艺2015
科艺2015PheoBee Yin
?
文档介绍了植物叶脉的两种类型：平行脉和网状脉，并列出了分别属于这两种叶脉的植物。平行脉的例子包括香蕉树和椰树，网状脉的例子包括木槿和番茄。此外，文档还提到了一种分类游戏，学生需要讨论和归类这些植物。植物的繁殖
植物的繁殖Kathryn Chin
?
文档介绍了植物和动物的繁殖方式，包括有性繁殖和无性繁殖。植物通过种子、孢子和营养器官进行繁殖，动物则涵盖分裂生殖、出芽生殖及孤雌生殖等方式。特别强调了花的结构、种子的传播方式和胎生及卵生的区别。第五课 演讲稿 能的来源
第五课 演讲稿 能的来源慈心 Chan
?
The document is a collection of 10 photos from Flickr shared under various Creative Commons licenses. The photos cover a range of subjects and were uploaded by different photographers with attribution and sharing conditions on how the photos can be used by others.第五课 演讲稿 能的形式_种类_转换
第五课 演讲稿 能的形式_种类_转换慈心 Chan
?
文档介绍了能的不同形式及其转换，包括光能、声能、动能、电能等。它说明了常见器具和燃料如何产生和转化能量，例如电器如何将电能转换成热能或声能。文档还举例说明了特定器具的能量转换过程。Dialogue Completion Exercise 2 - UPSR 2016 Latest Format - shared by joyfunle...
Dialogue Completion Exercise 2 - UPSR 2016 Latest Format - shared by joyfunle...慈心 Chan
?
The document provides information about registering as a tutor, tuition center, college, university, or enrichment class at the website http://www.joyfunlearn.com. It also mentions that more free exercises and notes can be found at the same website. The document repeats this information multiple times.第五课 磁铁(1)
第五课 磁铁(1)Suhshy Tan
?
文档介绍了磁铁的基本概念，包括其形状（如条形、环形、U 形和马蹄形磁铁）以及磁性物体与非磁性物体的区别。磁性物体能够被磁铁吸引，而金、银、铝、铜和锡等则属于非磁性物质。还提及了不同物体对磁铁的反应。动物的繁殖
动物的繁殖kshbaby
?
本文介紹了动物的繁殖行為、求偶方式及其多樣性，包括利用聲音、光、氣味等方法，並分析了不同动物的繁殖方式，如卵生與胎生。此外，文中還探討了動物的社會行為及育幼行為的重要性，增加了後代的生存機會。2-8动物(1)
2-8动物(1)neurorule
?
本文介绍了动物界的基本特征和分类，包括多细胞真核生物的多样性、对称性、消化系统类型以及各类动物门的特点。文中详细说明了海绵动物、刺丝胞动物、扁形动物、圆形动物、软体动物、环节动物、节肢动物与棘皮动物的生理结构及生活习性。最后，提供了对于动物分类的实例和它们的生物特征。The survival of animals
The survival of animalsKoo Ml
?
This science document discusses how different animal species ensure their survival. It explains that some animals give birth and care for their young, while others lay eggs in smaller or larger numbers, with some caring for their eggs or young and others not. Specific examples are given of animals that give birth in pouches, lay fewer eggs and care for the young, or lay more eggs without caring for the offspring. Ways animals hide, bury or protect their eggs are also outlined. The document concludes by summarizing the different survival methods used by various animal species.科学生字 一年级 kssr
科学生字 一年级 kssr Chew Choon
?
本文讨论了生物与非生命的区别、基本的身体部位及功能、电脑的基本构成以及对残疾状况的尊重与接受。内容涉及科学、道德和日常生活中的多个方面。该文旨在提升对生命现象、科学知识及社会责任的理解。KSSR 2016年 六年级 根据课本收集 古诗
KSSR 2016年 六年级 根据课本收集 古诗慈心 Chan
?
文档汇集了多首古诗及其注释和翻译，展现了中国古代诗词的丰富意境和文化内涵。每首诗都涵盖了自然景观、人生哲理等主题，并附有对诗句的详尽解析。通过这些诗歌，读者可以感受到古人的情感及对生活的思考。土壤的成分 Soil
土壤的成分 SoilKathryn Chin
?
文档介绍了土壤的不同类型，包括壤土、黏土和沙土，及其特征如颜色和质地。腐殖质是土壤的重要成分，由微生物分解的有机物质组成。各种土壤类型对水和其他成分的含量有不同的影响。Ad
More from deanluan (8)
Pengajaran 8.0 091416
Pengajaran 8.0 091416deanluan
?
Dokumen ini adalah rancangan pengajaran untuk matematik tahun 1 yang fokus kepada pengurusan data dan pembelajaran piktograf. Ia merangkumi aktiviti pengumpulan data, penggambaran jadual, serta analisis piktograf menggunakan perisian Microsoft Word. Murid-murid diharapkan dapat membina kemahiran dalam mengumpul, menyusun, dan mempersembahkan data dengan bimbingan guru.Cerap slide 1
Cerap slide 1deanluan
?
福尔摩斯调查卡特家邮票被盗案，卡特声称桑客打昏他并偷走黑便士邮票。实际情况是黑便士邮票并未被桑客盗走，而是卡特为了骗取保险金而藏起来。福尔摩斯通过观察和线索推断了卡特的阴谋。Pelaksanaan tmk thn 1
Pelaksanaan tmk thn 1deanluan
?
Dokumen ini menerangkan organisasi kandungan modul Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) yang terdiri daripada beberapa komponen pengajaran dan pelaksanaan modul dalam mata pelajaran tertentu. Ia merangkumi kemahiran asas TMK yang perlu dikuasai oleh murid dan langkah-langkah pengintegrasian dalam bilik darjah, termasuk penggunaan perisian seperti Microsoft Word. Terdapat juga beberapa komponen pembelajaran yang mengutamakan pemikiran komputasional dan penggunaan data dalam pengajaran.Unit w3 gambar
Unit w3 gambardeanluan
?
Dokumen ini menerangkan cara memasukkan gambar dalam Microsoft Word menggunakan tab insert, sama ada dari fail komputer atau clipart. Langkah-langkah untuk setiap kaedah telah dijelaskan, termasuk cara mencari gambar dalam clipart menggunakan ejaan bahasa Inggeris. Terdapat juga tip tambahan untuk menyusun gambar dan menambah kotak teks pada gambar.Unit w2 jadual
Unit w2 jadualdeanluan
?
Unit ini mengajar cara menambah jadual dalam Microsoft Word dengan menekan tab Insert, memilih Table, dan menentukan bilangan lajur dan baris. Pengguna diberi contoh jadual nama, umur, dan cita-cita untuk dilengkapi sebagai tugasan.Unit w1 teks
Unit w1 teksdeanluan
?
Dokumen ini menerangkan kemahiran menggunakan Microsoft Word termasuk menaip teks, mengubah font, gaya, dan warna teks serta menambah fungsi senarai bullet dan nombor. Terdapat langkah-langkah jelas untuk melaksanakan setiap kemahiran dengan contoh ayat. Pembaca diharapkan dapat melakukan tugasan yang diberikan dengan tepat menggunakan fitur-fitur yang ada dalam program Word.Asas ms word 280716
Asas ms word 280716deanluan
?
Dokumen ini menjelaskan prasyarat dan kemahiran asas untuk menggunakan Microsoft Word, termasuk cara melancarkan, menyimpan, dan menutup perisian. Pengguna harus dapat menggunakan papan kekunci dan tetikus. Tersedia juga langkah-langkah terperinci untuk setiap fungsi dasar.Ad