ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Энергия:
вчера, сегодня, завтра
Исполнитель: Водопьянова Екатерина
ученица 10 класса лицея 179
Руководитель: Леонова Елена Владимировна
«Вчера»
Первым источником энергии на
планете была, разумеется, мус­кульная
тяга. Вся работа совершалась без
помощи всяких животных и сложных
механизмов . Многие тысячи лет никто
не задумывался об аль­тернативной
энергии — этого было достаточно.
Только в редких случаях люди
прошедших эпох прибегали к энергии
ветра и воды, например, на мельницах.
А еще в парусном флоте, то есть там, где без этого было не обойтись.
Но и тот и другой варианты были ненадежными, ведь приходилось
зависеть от природы, а запасать энергию люди не умели.
Огонь, вернее, тепло также не использовалось нашими предками как источник
энергии для приведения в движение механизмов. Бра­тья
Монгольфье, наполнившие первый воздушный шар горячим воздухом, были
едва ли не первыми.
Паровая эпоха
Использовать пламя как источник энергии люди догадались
толь­ко в 18 веке. Так появились первые паровые машины.
Тогда мускульная тяга не потеряла своего значения, но паровым
машинам в скором времени доверили «все и сразу». Энер­гии
горячего воздуха, казалось, хватит на что угодно.
Даже в проектах первых летательных аппаратов
можно найти варианты «паролета» с узнаваемой
па­ровозной трубой. Черный дым из труб
наполнил небо над всеми цивилизованными
странами.
Неслучившееся будущее: мир паровых машин
Когда­-то люди думали, что сила пара может все. Писатели Гер­берт Уэллс и Жюль Верн рисовали
картины будущего, совсем не похожего на наше с вами настоящее. Их работами вдохновлялись
ученые. И поэтому нельзя забывать, что 100 лет назад развитие науки и технологий могло пойти
совсем по другому пути.
Вообразить себе
архитектуру, какой она
стала бы в таком варианте
будущего, нетрудно —
посмотрите на Эйфелеву
башню. Вот такие
вычурные металлические
конструкции, начиненные
механизмами, наполнили
бы города.
Транспорт паровой эпохи тоже сильно отличался
бы от современ­ного. Небом правили бы
дирижабли, а по дорогам разъезжали бы паровые
телеги, способные «заправляться» практически
повсеместно.
В «мире паровых машин» к домам и квартирам вели бы не собранные в пучки провода, а
металлические трубы, по которым к людям попадал бы природный газ, а не
электричество.
«Сегодня»
Основу современной энергетики составляют тепловые электро­станции, совмещающие
выполнение двух задач — центральное отоп­ление и выработку электроэнергии. В ТЭС
используются нефть, природный газ, торф и уголь, и с помощью турбин нагретый газ или
водяной пар преобразуется в энергию генератора. А заодно горячие воздух и вода идут на
отопление наших квартир.
Только в последнее время люди стали задумываться о том, что у ТЭС
есть существен­ные минусы. Вполне возможно, что уже в ближайшем
будущем человечеству нужно будет отказаться от такого метода
получения энергии.
Во-­первых, торф, нефть и каменный уголь в зем­ной коре
постепенно заканчиваются — мы их используем уже больше ста
лет, и все это время нам казалось, что так будет продолжаться до
конца света.
Во-­вторых,
теплоэлектростанции
вредны для
окружающей среды.
Из труб ТЭС в
атмосферу
выбрасывается
огромное количество
дыма и копоти. Также
ТЭС сжигают
атмосферный
кислород, так что они
частично виновны в
«душном» воздухе
современных городов.
Там, где много бурных рек, устанавливают гидравлические
электростанции. Громадные пло­тины на горных реках хоть и
приносят меньше вреда, тоже не проходят для природы
незамечен­ными: экологи говорят о необратимых изменениях флоры
и фауны в районах электростанций, изменениях климата, а также о
загрязнении воды и огромном вреде для рыбы.
Наконец, «третий кит» современной
энергетики — атом­ные электростанции
Во-первых, расходует мало топлива и не занимает больших
площадей, как ТЭС.
Во-­вторых, объем вредных выбросов во время нормальной работы
атомной станции ничтожен.
Кроме того, атомные станции не
вторгаются в экологический
баланс Земли, но человечество до
сих пор не знает безопасного
способа переработки и хранения
радиоактивных отходов.
Именно это и тормозит всеобщий
мировой переход на «атом» в
качестве источника энергии.
Проблема отходов, равно как и аварийности, со
временем будет ре­шена переходом на реакторы
другого типа — термоядер­ные. Примеры
термоядерного синтеза есть в природе. Самый
простой из них — наше Солнце.
В качестве топлива для термоядерного реактора нужен
водород, запасы которого практически неисчерпаемы.
Опасность аварии практически отсутствует.
Но, к сожалению вкладывать деньги в
реакторы «завт­рашнего дня»
невыгодно для того, кто хочет
прибыли «как можно больше и прямо
сейчас». Такие инвесторы скорее
обратятся к неф­тедобывающей
промышленности. А без большого
финансирования атомной энергетике
очень трудно двигаться вперед.
Поиск альтернативного источника
энергии

Ветряные мельницы
Волновые и приливные электростанции
Солнечные станции
или солнечные батареи
«Тепло нашей планеты»
«Будущее»
«Персональные электростанции»
Первый проект предполагает наличие не­скольких «энергетических
таблеток», вшитых в разные места вашей одежды. Каждая таблетка
— это пружина, эксцентрик и генериру­ющий электрический ток
элемент. Ток вырабатывается при каждом шаге, движении руки,
повороте головы. Вся эта энергия запасается и передается к
индукционным панелям, расположенным в карманах одежды.
Подзарядка всех электронных устройств происходит как бы сама
собой: пока вы носите плеер в кармане, он питается энер­гией
ваших движений.
Американские исследователи
предложили технологию, благодаря
которой можно производить
электроэнергию при ходьбе. Маленькие
пластмассовые вставки в каблуках обуви,
сжимаясь и растягиваясь во время шага,
будут передавать энергию на носимый
при себе аккумулятор размером с
мобильный телефон. И ваши телефон,
аудиоплеер, часы, а также другие мелкие
устройства будут получать питание от
этого ак­кумулятора. В дальнейшем,
можно предположить, аналогичным
образом будут питаться электродвигатели
в имплантатах и протезах инвалидов.
Другая форма «персональной» энергии— тепловые элементы.

Солевая грелка
Солевая грелка
Грелка погружается в кипяток и постепен­но размягчается. Потом
вы сгибаете ее пополам — и грелка начи­нает постепенно твердеть
до исходного состояния, одновременно выделяя большое
количество тепла. У солевой грелки теоретически неограниченное
количество циклов использования.
Где в перспективе могут понадобиться такие «химические
обогре­ватели»? Для начала — в пищевой промышленности.
Представь­те, что на дне ваших тарелок размещены небольшие
«таблетки», которые начинают нагреваться, когда полная еды
посуда стоит на столе. Полчаса-­час «тепловая таблетка» не дает
еде остыть, а потом «дозаряжается» во время мытья в горячей воде.
Можно предположить и «общественную»
электроэнергию

Проект «дорожной энергии» предложили израильские ученые, и уже в
ближайшие годы экспериментальные участки дорог и тротуаров с
пьезоэлементами будут введены в эксплуатацию. Только представьте, у вас под
ногами добывается электричество, которое затем идет на освещение улиц или
какие-­либо другие нужды. Фактически — та же мускульная сила, что и
несколько тысяч лет назад, но уже на совершенно другом уровне.
Универсальным транспортным двигателем 21 века
стало электричество.

Но в качестве еще одного перспективного варианта
топлива для ав­томобилей предлагают водород.
Действительно, это очень эко­логически чистый
вариант. Но, к сожалению, водород крайне
взрывоопасен.
Спасибо за
Внимание!

More Related Content

What's hot (11)

создания вечного двигателя
создания вечного двигателясоздания вечного двигателя
создания вечного двигателя
NickEliot
История создания электрокамина
История создания электрокаминаИстория создания электрокамина
История создания электрокамина
MBOU Spasskaya SOSH
14605
1460514605
14605
nreferat
история развития электрического освещения
история развития электрического освещенияистория развития электрического освещения
история развития электрического освещения
Dvoryanchikov
паровая машина
паровая машинапаровая машина
паровая машина
schoolperm40
Энциклопедия энергетики
Энциклопедия энергетикиЭнциклопедия энергетики
Энциклопедия энергетики
Denis Golikov
эффективное использование электрической энергии
эффективное использование электрической энергииэффективное использование электрической энергии
эффективное использование электрической энергии
vgpl1
история создания тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оош
история создания  тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оошистория создания  тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оош
история создания тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оош
gglapina1960
создания вечного двигателя
создания вечного двигателясоздания вечного двигателя
создания вечного двигателя
NickEliot
История создания электрокамина
История создания электрокаминаИстория создания электрокамина
История создания электрокамина
MBOU Spasskaya SOSH
история развития электрического освещения
история развития электрического освещенияистория развития электрического освещения
история развития электрического освещения
Dvoryanchikov
паровая машина
паровая машинапаровая машина
паровая машина
schoolperm40
Энциклопедия энергетики
Энциклопедия энергетикиЭнциклопедия энергетики
Энциклопедия энергетики
Denis Golikov
эффективное использование электрической энергии
эффективное использование электрической энергииэффективное использование электрической энергии
эффективное использование электрической энергии
vgpl1
история создания тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оош
история создания  тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оошистория создания  тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оош
история создания тепловых двигателей новожилов л мбоу боровская оош
gglapina1960

Viewers also liked (18)

HOW TO USE GOOGLE DRIVE
HOW TO USE GOOGLE DRIVEHOW TO USE GOOGLE DRIVE
HOW TO USE GOOGLE DRIVE
Ana Lyn Mercader-Oblena
Fyd 554 final presentation
Fyd 554 final presentationFyd 554 final presentation
Fyd 554 final presentation
newport09
An introduction to programming
An introduction to programmingAn introduction to programming
An introduction to programming
rprajat007
The Fit & Well Interactive Online Textbook Manager
The Fit & Well Interactive Online Textbook ManagerThe Fit & Well Interactive Online Textbook Manager
The Fit & Well Interactive Online Textbook Manager
APS Consulting
Hotel in delhi
Hotel in delhiHotel in delhi
Hotel in delhi
hotels in delhi
John_Ryan_Thesis_Final
John_Ryan_Thesis_FinalJohn_Ryan_Thesis_Final
John_Ryan_Thesis_Final
John Ryan
J.Jensen Resume 2014
J.Jensen Resume 2014J.Jensen Resume 2014
J.Jensen Resume 2014
JoAnn Jensen
Horse gut microbiome
Horse gut microbiomeHorse gut microbiome
Horse gut microbiome
Shebl E Salem
Innovation through collaboration
Innovation through collaborationInnovation through collaboration
Innovation through collaboration
Francois Stepman
Prova mup
Prova mupProva mup
Prova mup
elisabetta65
Models For Leadership and Collaboration
Models For Leadership and CollaborationModels For Leadership and Collaboration
Models For Leadership and Collaboration
APS Consulting
Myofascial Pain and Trigger Points By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...
Myofascial Pain and Trigger Points  By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...Myofascial Pain and Trigger Points  By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...
Myofascial Pain and Trigger Points By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...
Erik Nason MBA, MS, ATC, LAT, CSCS
Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.
Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.
Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.
Yuzko Olexandr
Особливості пренатального скринінгу після ДРТ
Особливості пренатального скринінгу після ДРТ Особливості пренатального скринінгу після ДРТ
Особливості пренатального скринінгу після ДРТ
Yuzko Olexandr
Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...
Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...
Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...
Yuzko Olexandr
ДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
ДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
ДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
Yuzko Olexandr
Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...
Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...
Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...
ueda2015
Pci mod3,6,30 analysis and auto optimization
Pci mod3,6,30 analysis and auto optimizationPci mod3,6,30 analysis and auto optimization
Pci mod3,6,30 analysis and auto optimization
Shuangquan Lei
Fyd 554 final presentation
Fyd 554 final presentationFyd 554 final presentation
Fyd 554 final presentation
newport09
An introduction to programming
An introduction to programmingAn introduction to programming
An introduction to programming
rprajat007
The Fit & Well Interactive Online Textbook Manager
The Fit & Well Interactive Online Textbook ManagerThe Fit & Well Interactive Online Textbook Manager
The Fit & Well Interactive Online Textbook Manager
APS Consulting
John_Ryan_Thesis_Final
John_Ryan_Thesis_FinalJohn_Ryan_Thesis_Final
John_Ryan_Thesis_Final
John Ryan
Innovation through collaboration
Innovation through collaborationInnovation through collaboration
Innovation through collaboration
Francois Stepman
Models For Leadership and Collaboration
Models For Leadership and CollaborationModels For Leadership and Collaboration
Models For Leadership and Collaboration
APS Consulting
Myofascial Pain and Trigger Points By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...
Myofascial Pain and Trigger Points  By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...Myofascial Pain and Trigger Points  By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...
Myofascial Pain and Trigger Points By: Brooke Petho (Grand Valley State Univ...
Erik Nason MBA, MS, ATC, LAT, CSCS
Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.
Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.
Клініка без гіперстимуляції. Практичні кроки.
Yuzko Olexandr
Особливості пренатального скринінгу після ДРТ
Особливості пренатального скринінгу після ДРТ Особливості пренатального скринінгу після ДРТ
Особливості пренатального скринінгу після ДРТ
Yuzko Olexandr
Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...
Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...
Способи підвищення імплантаційних властивостей ендометрію в програмах заплідн...
Yuzko Olexandr
ДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
ДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
ДОНАЦІЯ ЯЙЦЕКЛІТИН ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
Yuzko Olexandr
Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...
Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...
Ueda2016 the role of gut microbiota in the pathogenesis of obesity & tdm2...
ueda2015
Pci mod3,6,30 analysis and auto optimization
Pci mod3,6,30 analysis and auto optimizationPci mod3,6,30 analysis and auto optimization
Pci mod3,6,30 analysis and auto optimization
Shuangquan Lei

Similar to Екатерина Водопьянова (20)

солнечная энергетика (редакция1)
солнечная энергетика (редакция1)солнечная энергетика (редакция1)
солнечная энергетика (редакция1)
DopinG15
Alternyativnye istochniki energii
Alternyativnye istochniki energiiAlternyativnye istochniki energii
Alternyativnye istochniki energii
Дмитрий Кухтин
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
ssuserf584af1
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
ssuserf584af1
Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»
Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»
Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»
Kirrrr123
Лекция 3. Альтернативная энергетика.
Лекция 3. Альтернативная энергетика.Лекция 3. Альтернативная энергетика.
Лекция 3. Альтернативная энергетика.
olegkozaderov
турбины
турбинытурбины
турбины
gromray
Магистральные трубопроводы для нефти и газа
Магистральные трубопроводы для нефти и газаМагистральные трубопроводы для нефти и газа
Магистральные трубопроводы для нефти и газа
Rgk Palur
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Kirrrr123
атомная энергетика
атомная энергетикаатомная энергетика
атомная энергетика
erlond
презентация! физика и техника.
презентация! физика и техника.презентация! физика и техника.
презентация! физика и техника.
yfcnz2002
коммуникативная атака
коммуникативная атакакоммуникативная атака
коммуникативная атака
helenostin
возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2
возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2
возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2
Ecolife Journal
[Youdz.ru] тепловые двигатели
[Youdz.ru] тепловые двигатели[Youdz.ru] тепловые двигатели
[Youdz.ru] тепловые двигатели
You DZ
Солнце – «наше все»
Солнце – «наше все» Солнце – «наше все»
Солнце – «наше все»
Kirrrr123
Steampunk
SteampunkSteampunk
Steampunk
Olesya_Krasilnikova
Polychenie electroenergyy
Polychenie electroenergyyPolychenie electroenergyy
Polychenie electroenergyy
Дмитрий Кухтин
Бондарева Виктория
Бондарева ВикторияБондарева Виктория
Бондарева Виктория
Школьная лига РОСНАНО
солнечная энергетика (редакция1)
солнечная энергетика (редакция1)солнечная энергетика (редакция1)
солнечная энергетика (редакция1)
DopinG15
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
ssuserf584af1
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
Энергия будущего. Польза и источники энергии будущего и как люди могут эффект...
ssuserf584af1
Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»
Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»
Реферат по физике «Альтернативные источники электроэнергетики»
Kirrrr123
Лекция 3. Альтернативная энергетика.
Лекция 3. Альтернативная энергетика.Лекция 3. Альтернативная энергетика.
Лекция 3. Альтернативная энергетика.
olegkozaderov
турбины
турбинытурбины
турбины
gromray
Магистральные трубопроводы для нефти и газа
Магистральные трубопроводы для нефти и газаМагистральные трубопроводы для нефти и газа
Магистральные трубопроводы для нефти и газа
Rgk Palur
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Реферат по физике «Альтернативные энергоносители»
Kirrrr123
атомная энергетика
атомная энергетикаатомная энергетика
атомная энергетика
erlond
презентация! физика и техника.
презентация! физика и техника.презентация! физика и техника.
презентация! физика и техника.
yfcnz2002
коммуникативная атака
коммуникативная атакакоммуникативная атака
коммуникативная атака
helenostin
возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2
возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2
возобновляемый нэп для россии From 4 2011-2
Ecolife Journal
[Youdz.ru] тепловые двигатели
[Youdz.ru] тепловые двигатели[Youdz.ru] тепловые двигатели
[Youdz.ru] тепловые двигатели
You DZ
Солнце – «наше все»
Солнце – «наше все» Солнце – «наше все»
Солнце – «наше все»
Kirrrr123

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
Школьная лига РОСНАНО
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Школьная лига РОСНАНО
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Школьная лига РОСНАНО
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
Школьная лига РОСНАНО
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Школьная лига РОСНАНО
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная лига РОСНАНО
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная лига РОСНАНО
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьная лига РОСНАНО
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Школьная лига РОСНАНО
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьная лига РОСНАНО
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Школьная лига РОСНАНО
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Школьная лига РОСНАНО
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная лига РОСНАНО
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная лига РОСНАНО
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО

Екатерина Водопьянова

  • 1. Энергия: вчера, сегодня, завтра Исполнитель: Водопьянова Екатерина ученица 10 класса лицея 179 Руководитель: Леонова Елена Владимировна
  • 3. Первым источником энергии на планете была, разумеется, мус­кульная тяга. Вся работа совершалась без помощи всяких животных и сложных механизмов . Многие тысячи лет никто не задумывался об аль­тернативной энергии — этого было достаточно. Только в редких случаях люди прошедших эпох прибегали к энергии ветра и воды, например, на мельницах.
  • 4. А еще в парусном флоте, то есть там, где без этого было не обойтись. Но и тот и другой варианты были ненадежными, ведь приходилось зависеть от природы, а запасать энергию люди не умели.
  • 5. Огонь, вернее, тепло также не использовалось нашими предками как источник энергии для приведения в движение механизмов. Бра­тья Монгольфье, наполнившие первый воздушный шар горячим воздухом, были едва ли не первыми.
  • 7. Использовать пламя как источник энергии люди догадались толь­ко в 18 веке. Так появились первые паровые машины. Тогда мускульная тяга не потеряла своего значения, но паровым машинам в скором времени доверили «все и сразу». Энер­гии горячего воздуха, казалось, хватит на что угодно.
  • 8. Даже в проектах первых летательных аппаратов можно найти варианты «паролета» с узнаваемой па­ровозной трубой. Черный дым из труб наполнил небо над всеми цивилизованными странами.
  • 10. Когда­-то люди думали, что сила пара может все. Писатели Гер­берт Уэллс и Жюль Верн рисовали картины будущего, совсем не похожего на наше с вами настоящее. Их работами вдохновлялись ученые. И поэтому нельзя забывать, что 100 лет назад развитие науки и технологий могло пойти совсем по другому пути.
  • 11. Вообразить себе архитектуру, какой она стала бы в таком варианте будущего, нетрудно — посмотрите на Эйфелеву башню. Вот такие вычурные металлические конструкции, начиненные механизмами, наполнили бы города.
  • 12. Транспорт паровой эпохи тоже сильно отличался бы от современ­ного. Небом правили бы дирижабли, а по дорогам разъезжали бы паровые телеги, способные «заправляться» практически повсеместно.
  • 13. В «мире паровых машин» к домам и квартирам вели бы не собранные в пучки провода, а металлические трубы, по которым к людям попадал бы природный газ, а не электричество.
  • 15. Основу современной энергетики составляют тепловые электро­станции, совмещающие выполнение двух задач — центральное отоп­ление и выработку электроэнергии. В ТЭС используются нефть, природный газ, торф и уголь, и с помощью турбин нагретый газ или водяной пар преобразуется в энергию генератора. А заодно горячие воздух и вода идут на отопление наших квартир.
  • 16. Только в последнее время люди стали задумываться о том, что у ТЭС есть существен­ные минусы. Вполне возможно, что уже в ближайшем будущем человечеству нужно будет отказаться от такого метода получения энергии.
  • 17. Во-­первых, торф, нефть и каменный уголь в зем­ной коре постепенно заканчиваются — мы их используем уже больше ста лет, и все это время нам казалось, что так будет продолжаться до конца света.
  • 18. Во-­вторых, теплоэлектростанции вредны для окружающей среды. Из труб ТЭС в атмосферу выбрасывается огромное количество дыма и копоти. Также ТЭС сжигают атмосферный кислород, так что они частично виновны в «душном» воздухе современных городов.
  • 19. Там, где много бурных рек, устанавливают гидравлические электростанции. Громадные пло­тины на горных реках хоть и приносят меньше вреда, тоже не проходят для природы незамечен­ными: экологи говорят о необратимых изменениях флоры и фауны в районах электростанций, изменениях климата, а также о загрязнении воды и огромном вреде для рыбы.
  • 20. Наконец, «третий кит» современной энергетики — атом­ные электростанции Во-первых, расходует мало топлива и не занимает больших площадей, как ТЭС.
  • 21. Во-­вторых, объем вредных выбросов во время нормальной работы атомной станции ничтожен.
  • 22. Кроме того, атомные станции не вторгаются в экологический баланс Земли, но человечество до сих пор не знает безопасного способа переработки и хранения радиоактивных отходов. Именно это и тормозит всеобщий мировой переход на «атом» в качестве источника энергии.
  • 23. Проблема отходов, равно как и аварийности, со временем будет ре­шена переходом на реакторы другого типа — термоядер­ные. Примеры термоядерного синтеза есть в природе. Самый простой из них — наше Солнце.
  • 24. В качестве топлива для термоядерного реактора нужен водород, запасы которого практически неисчерпаемы. Опасность аварии практически отсутствует.
  • 25. Но, к сожалению вкладывать деньги в реакторы «завт­рашнего дня» невыгодно для того, кто хочет прибыли «как можно больше и прямо сейчас». Такие инвесторы скорее обратятся к неф­тедобывающей промышленности. А без большого финансирования атомной энергетике очень трудно двигаться вперед.
  • 27. Волновые и приливные электростанции
  • 31. «Персональные электростанции» Первый проект предполагает наличие не­скольких «энергетических таблеток», вшитых в разные места вашей одежды. Каждая таблетка — это пружина, эксцентрик и генериру­ющий электрический ток элемент. Ток вырабатывается при каждом шаге, движении руки, повороте головы. Вся эта энергия запасается и передается к индукционным панелям, расположенным в карманах одежды. Подзарядка всех электронных устройств происходит как бы сама собой: пока вы носите плеер в кармане, он питается энер­гией ваших движений.
  • 32. Американские исследователи предложили технологию, благодаря которой можно производить электроэнергию при ходьбе. Маленькие пластмассовые вставки в каблуках обуви, сжимаясь и растягиваясь во время шага, будут передавать энергию на носимый при себе аккумулятор размером с мобильный телефон. И ваши телефон, аудиоплеер, часы, а также другие мелкие устройства будут получать питание от этого ак­кумулятора. В дальнейшем, можно предположить, аналогичным образом будут питаться электродвигатели в имплантатах и протезах инвалидов.
  • 33. Другая форма «персональной» энергии— тепловые элементы. Солевая грелка
  • 34. Солевая грелка Грелка погружается в кипяток и постепен­но размягчается. Потом вы сгибаете ее пополам — и грелка начи­нает постепенно твердеть до исходного состояния, одновременно выделяя большое количество тепла. У солевой грелки теоретически неограниченное количество циклов использования. Где в перспективе могут понадобиться такие «химические обогре­ватели»? Для начала — в пищевой промышленности. Представь­те, что на дне ваших тарелок размещены небольшие «таблетки», которые начинают нагреваться, когда полная еды посуда стоит на столе. Полчаса-­час «тепловая таблетка» не дает еде остыть, а потом «дозаряжается» во время мытья в горячей воде.
  • 35. Можно предположить и «общественную» электроэнергию Проект «дорожной энергии» предложили израильские ученые, и уже в ближайшие годы экспериментальные участки дорог и тротуаров с пьезоэлементами будут введены в эксплуатацию. Только представьте, у вас под ногами добывается электричество, которое затем идет на освещение улиц или какие-­либо другие нужды. Фактически — та же мускульная сила, что и несколько тысяч лет назад, но уже на совершенно другом уровне.
  • 36. Универсальным транспортным двигателем 21 века стало электричество. Но в качестве еще одного перспективного варианта топлива для ав­томобилей предлагают водород. Действительно, это очень эко­логически чистый вариант. Но, к сожалению, водород крайне взрывоопасен.