ݺߣ
Submit Search
ประเภทของแหล่งȨำ
Jan 23, 2010
1 like
3,129 views
cherdpr1
ลักษณะการไหล การกักเก็บ ประโยชน์ใช้สอย บ่งบอก
Read less
Read more
1 of 7
Recommended
คำศัพท์ภัยพิบัติ 2014
คำศัพท์ภัยพิบัติ 2014
Pongsatorn Sirisakorn
คำศัพท์การลดความสี่ยงจากภัยพิบัติ
การจัดก็บเสื้อผ้า
การจัดก็บเสื้อผ้า
Beerza Kub
สื้อผ้าที่รีึϹละพับควรก็บให้รียบร้อย
มารยาทไทย
มารยาทไทย
i_cavalry
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Bandura
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Bandura
earlychildhood024057
บันดูรามีความเชื่อว่าการเรียนรู้ของมนุษย์ส่วนมากเป็นการเรียนรู้โดยการสังเกตหรือการเลียนแบบ เนื่องจากมนุษย์มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบ ๆ ตัวอยู่เสมอ
รวมสูตรฟิสิกส์ ม.6
รวมสูตรฟิสิกส์ ม.6
Mu PPu
...
การเผยแพร่ศาสนาใȨวีปยุโรป
การเผยแพร่ศาสนาใȨวีปยุโรป
Tin Savastham
สังคม ม.3
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
Nattayaporn Dokbua
วิชา บุคลิกภาพและการปรับตัว
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับทวีปยุโรป
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับทวีปยุโรป
leemeanshun minzstar
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับทวีปยุโรป
วิชาภูมิศาสตร์
วิชาภูมิศาสตร์
พัน พัน
หลักการทรูแมน
หลักการทรูแมน
Nattha Namm
Pat2 ฟิสิกส์
Pat2 ฟิสิกส์
Prang Pikawat
ศาสนายิว
ศาสนายิว
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ศาสนายิว ประวัติความเป็นมา คัมภีร์สำคัญ ความเชื่อและพิธีกรรม
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
wanichaya kingchaikerd
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
การเขียนอกสารประกอบการสอน
การเขียนอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การเขียนอกสารประกอบการสอน เอกสารคำสอน เพื่อเตรียมความพร้อมรับการประเมินการสอน วันที่ 22 เมษายน 2565 มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
อิทธิพลྺองภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลྺองภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
ครูเจริญศรี
สมึϸลกล2
สมึϸลกล2
ชิตชัย โพธิ์ประภา
สมึϸลกล2
เฉลยข้อสอบ O net 53
เฉลยข้อสอบ O net 53
monnawan
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
MilkOrapun
Test
Test
Arom Chumchoengkarn
แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม
แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟลน์นี้ได้ที่ http://www.philosophychicchic.com แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม ท่านติช นัท ฮันห์ เป็นหนึ่งในบุคคลผู้ริเริ่มนำพระพุทธศาสนาออกมาสัมพันธ์กับโลกสมัยใหม่อย่างมีพลัง ในยามที่บ้านเมืองเกิดศึกสงคราม ท่านเห็นว่าจุดยืนของพระพุทธศาสนามิได้อยู่ที่การสนับสนุนฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งที่จับอาวุธห้ำหั่นกัน หากอยู่ที่การเสนอทางออกอย่างสันติ โดยมีความเมตตาต่อทั้ง ๒ ฝ่าย ในขณะที่ผู้คนกำลังเดือดร้อนจากภัยสงครามและความยากจน ชาวพุทธไม่ควรเอาแต่นั่งภาวนาหรือแผ่เมตตาอยู่ในที่ของตน หากควรออกไปช่วยเหลือคนเหล่านั้น โดยพร้อมร่วมทุกข์ ร่วมสุขกับเขา แต่สิ่งที่ต้องทำควบคู่กับปฏิบัติการทางสังคม ก็คือ การเจริญสมาธิภาวนา เพื่อให้จิตบังเกิดความสงบ มีสติ เปี่ยมด้วยกรุณาและมีปัญญากระจ่างแจ้ง ทั้งนี้เพื่อให้เกิดทั้งประโยชน์ท่านและประโยชน์ตนอย่างแท้จริง “สังฆะ” เกิดขึ้นเพื่อ เป็นชุมชนแห่งกัลยาณมิตรที่ประกอบด้วยพุทธบริษัท ๔ ที่มาร่วมกันปฏิบัติธรรม ขัดเกลาจิตใจของตนด้วยสิกขาบท และการเจริญสติ เป็นดั่งชุมชนที่คล้ายกับครอบครัว มีบรรยากาศของความเป็นพี่น้อง เพื่อนที่อบอุ่น และหวังดีต่อกันอย่างจริงใจ ด้วยความรัก ความเมตตา คอยช่วยเหลือและตักเตือนซึ่งกัน
41ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินรายมาตรฐาน
41ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินรายมาตรฐาน
Pochchara Tiamwong
ประเพณีภาคใต้
ประเพณีภาคใต้
Nattapakwichan Joysena
ประเพณีภาคใต้ วิชาศิลปะวัฒนธรรมไทย คำนำ รายงานเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้เด็กรุ่นหลังได้ศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประเพณี อาหรา เครื่องแต่งกาย ภาษาท้องถิ่น วรรณกรรม ศิลปะพื้นบ้าน สถาปัตยกรรม หัตกรรม ของภาคใต้และภาคตะวันออก ภาคตะวันออก เป็นภูมิภาคย่อยทางตะวันออกของประเทศไทย เดิมถือเป็นส่วนหนึ่งของภาคกลาง อยู่ติดชายฝั่งอ่าวไทยด้านตะวันออก นับเป็นอีกภูมิภาคหนึ่งที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจ เนื่องจากเป็นแหล่งอุตสาหกรรม ผลไม้ และอัญมณีของประเทศ ภาคใต้ เป็นภูมิภาคหนึ่งของไทย ตั้งอยู่บนคาบสมุทรมลายู ทางใต้ของประเทศถัดลงไปจากบริเวณภาคตะวันตก (หรือภาคกลางขึ้นอยู่กับการจัดแบ่งของแต่ละหน่วยงาน) ขนาบด้วยอ่าวไทยทางฝั่งตะวันออก และทะเลอันดามันทางฝั่งตะวันตก มีเนื้อที่รวม 70,715.2 ตารางกิโลเมตร ความยาวจากเหนือจดใต้ประมาณ 750 กิโลเมตร ทุกจังหวัดของภาคมีพื้นที่ติดชายฝั่งทะเล ยกเว้นจังหวัดยะลาและจังหวัดพัทลุง
ศาสนาชินโต
ศาสนาชินโต
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ศาสนาชินโต เกิดที่ประเทศญี่ปุ่น เมื่อประมาณ 117 ปี ก่อนพุทธศักราช คำว่า ชินโต แม้จะออกเสียงเป็นภาษาญี่ปุ่น แต่คำเดิมมาจากภาษาจีนว่า เชนเต๋า แปลว่า ทางแห่งเทพเจ้า เมื่อศาสนาพุทธและศาสนาขงจื๊อแผ่ขยายเข้ามาในญี่ปุ่น ชาวญี่ปุ่นจึงได้เรียกการนับถือเทพเจ้าว่า ศาสนาชินโต เพื่อให้เกิดความแตกต่างจากศาสนาพุทธและศาสนาขงจื๊อ
เฉลยใบงาน 6.4
เฉลยใบงาน 6.4
ครูพงศ์พิชิต เนตรปฐมพร
พระมโหสถ
พระมโหสถ
PamPaul
สื่อการเรียนรู้วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ปีการศึกษา 2557
ทวีปยุโรป สังคมศึกษา ม.2
ทวีปยุโรป สังคมศึกษา ม.2
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
ทวีปยุโรป รายวิชา สังคมศึกษา4 ส22104 ม.2 เทอม 2
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ความเป็นมา หลักธรรม พิธีกรรม และความเชื่อต่างๆ
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
Juno Nuttatida
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก 6.7 เลขที่ 20,28
รื่องราวของปลาสือตอ
รื่องราวของปลาสือตอ
cherdpr1
การบ้านชิ้นหนึ่งของหนูน้อยโลมา อ. ๒ เมื่อวันที่ ๒๙ พ.ย. ๒๕๕๒
เรื่องราวของแมลงวันบ้าน ฯลฯ ๒๘ พ.ย. ๒๕๕๒
เรื่องราวของแมลงวันบ้าน ฯลฯ ๒๘ พ.ย. ๒๕๕๒
cherdpr1
ทำความรู้จักพิ่มติมกับรื่องྺองแมลงวัน
More Related Content
What's hot
(20)
วิชาภูมิศาสตร์
วิชาภูมิศาสตร์
พัน พัน
หลักการทรูแมน
หลักการทรูแมน
Nattha Namm
Pat2 ฟิสิกส์
Pat2 ฟิสิกส์
Prang Pikawat
ศาสนายิว
ศาสนายิว
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ศาสนายิว ประวัติความเป็นมา คัมภีร์สำคัญ ความเชื่อและพิธีกรรม
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
wanichaya kingchaikerd
การพัฒนาหลักสูตร ไทเลอร์ ทาบา โอลิวา
การเขียนอกสารประกอบการสอน
การเขียนอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การเขียนอกสารประกอบการสอน เอกสารคำสอน เพื่อเตรียมความพร้อมรับการประเมินการสอน วันที่ 22 เมษายน 2565 มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
อิทธิพลྺองภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลྺองภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
ครูเจริญศรี
สมึϸลกล2
สมึϸลกล2
ชิตชัย โพธิ์ประภา
สมึϸลกล2
เฉลยข้อสอบ O net 53
เฉลยข้อสอบ O net 53
monnawan
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
MilkOrapun
Test
Test
Arom Chumchoengkarn
แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม
แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟลน์นี้ได้ที่ http://www.philosophychicchic.com แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม ท่านติช นัท ฮันห์ เป็นหนึ่งในบุคคลผู้ริเริ่มนำพระพุทธศาสนาออกมาสัมพันธ์กับโลกสมัยใหม่อย่างมีพลัง ในยามที่บ้านเมืองเกิดศึกสงคราม ท่านเห็นว่าจุดยืนของพระพุทธศาสนามิได้อยู่ที่การสนับสนุนฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งที่จับอาวุธห้ำหั่นกัน หากอยู่ที่การเสนอทางออกอย่างสันติ โดยมีความเมตตาต่อทั้ง ๒ ฝ่าย ในขณะที่ผู้คนกำลังเดือดร้อนจากภัยสงครามและความยากจน ชาวพุทธไม่ควรเอาแต่นั่งภาวนาหรือแผ่เมตตาอยู่ในที่ของตน หากควรออกไปช่วยเหลือคนเหล่านั้น โดยพร้อมร่วมทุกข์ ร่วมสุขกับเขา แต่สิ่งที่ต้องทำควบคู่กับปฏิบัติการทางสังคม ก็คือ การเจริญสมาธิภาวนา เพื่อให้จิตบังเกิดความสงบ มีสติ เปี่ยมด้วยกรุณาและมีปัญญากระจ่างแจ้ง ทั้งนี้เพื่อให้เกิดทั้งประโยชน์ท่านและประโยชน์ตนอย่างแท้จริง “สังฆะ” เกิดขึ้นเพื่อ เป็นชุมชนแห่งกัลยาณมิตรที่ประกอบด้วยพุทธบริษัท ๔ ที่มาร่วมกันปฏิบัติธรรม ขัดเกลาจิตใจของตนด้วยสิกขาบท และการเจริญสติ เป็นดั่งชุมชนที่คล้ายกับครอบครัว มีบรรยากาศของความเป็นพี่น้อง เพื่อนที่อบอุ่น และหวังดีต่อกันอย่างจริงใจ ด้วยความรัก ความเมตตา คอยช่วยเหลือและตักเตือนซึ่งกัน
41ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินรายมาตรฐาน
41ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินรายมาตรฐาน
Pochchara Tiamwong
ประเพณีภาคใต้
ประเพณีภาคใต้
Nattapakwichan Joysena
ประเพณีภาคใต้ วิชาศิลปะวัฒนธรรมไทย คำนำ รายงานเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้เด็กรุ่นหลังได้ศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประเพณี อาหรา เครื่องแต่งกาย ภาษาท้องถิ่น วรรณกรรม ศิลปะพื้นบ้าน สถาปัตยกรรม หัตกรรม ของภาคใต้และภาคตะวันออก ภาคตะวันออก เป็นภูมิภาคย่อยทางตะวันออกของประเทศไทย เดิมถือเป็นส่วนหนึ่งของภาคกลาง อยู่ติดชายฝั่งอ่าวไทยด้านตะวันออก นับเป็นอีกภูมิภาคหนึ่งที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจ เนื่องจากเป็นแหล่งอุตสาหกรรม ผลไม้ และอัญมณีของประเทศ ภาคใต้ เป็นภูมิภาคหนึ่งของไทย ตั้งอยู่บนคาบสมุทรมลายู ทางใต้ของประเทศถัดลงไปจากบริเวณภาคตะวันตก (หรือภาคกลางขึ้นอยู่กับการจัดแบ่งของแต่ละหน่วยงาน) ขนาบด้วยอ่าวไทยทางฝั่งตะวันออก และทะเลอันดามันทางฝั่งตะวันตก มีเนื้อที่รวม 70,715.2 ตารางกิโลเมตร ความยาวจากเหนือจดใต้ประมาณ 750 กิโลเมตร ทุกจังหวัดของภาคมีพื้นที่ติดชายฝั่งทะเล ยกเว้นจังหวัดยะลาและจังหวัดพัทลุง
ศาสนาชินโต
ศาสนาชินโต
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ศาสนาชินโต เกิดที่ประเทศญี่ปุ่น เมื่อประมาณ 117 ปี ก่อนพุทธศักราช คำว่า ชินโต แม้จะออกเสียงเป็นภาษาญี่ปุ่น แต่คำเดิมมาจากภาษาจีนว่า เชนเต๋า แปลว่า ทางแห่งเทพเจ้า เมื่อศาสนาพุทธและศาสนาขงจื๊อแผ่ขยายเข้ามาในญี่ปุ่น ชาวญี่ปุ่นจึงได้เรียกการนับถือเทพเจ้าว่า ศาสนาชินโต เพื่อให้เกิดความแตกต่างจากศาสนาพุทธและศาสนาขงจื๊อ
เฉลยใบงาน 6.4
เฉลยใบงาน 6.4
ครูพงศ์พิชิต เนตรปฐมพร
พระมโหสถ
พระมโหสถ
PamPaul
สื่อการเรียนรู้วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ปีการศึกษา 2557
ทวีปยุโรป สังคมศึกษา ม.2
ทวีปยุโรป สังคมศึกษา ม.2
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
ทวีปยุโรป รายวิชา สังคมศึกษา4 ส22104 ม.2 เทอม 2
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
Padvee Academy
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ความเป็นมา หลักธรรม พิธีกรรม และความเชื่อต่างๆ
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
Juno Nuttatida
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก 6.7 เลขที่ 20,28
วิชาภูมิศาสตร์
วิชาภูมิศาสตร์
พัน พัน
หลักการทรูแมน
หลักการทรูแมน
Nattha Namm
Pat2 ฟิสิกส์
Pat2 ฟิสิกส์
Prang Pikawat
ศาสนายิว
ศาสนายิว
Padvee Academy
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
wanichaya kingchaikerd
การเขียนอกสารประกอบการสอน
การเขียนอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
อิทธิพลྺองภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
อิทธิพลྺองภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
ครูเจริญศรี
สมึϸลกล2
สมึϸลกล2
ชิตชัย โพธิ์ประภา
เฉลยข้อสอบ O net 53
เฉลยข้อสอบ O net 53
monnawan
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
MilkOrapun
Test
Test
Arom Chumchoengkarn
แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม
แนวคิดเรื่อง “สังฆะ” ของหมู่บ้านพลัม
Padvee Academy
41ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินรายมาตรฐาน
41ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินรายมาตรฐาน
Pochchara Tiamwong
ประเพณีภาคใต้
ประเพณีภาคใต้
Nattapakwichan Joysena
ศาสนาชินโต
ศาสนาชินโต
Padvee Academy
เฉลยใบงาน 6.4
เฉลยใบงาน 6.4
ครูพงศ์พิชิต เนตรปฐมพร
พระมโหสถ
พระมโหสถ
PamPaul
ทวีปยุโรป สังคมศึกษา ม.2
ทวีปยุโรป สังคมศึกษา ม.2
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
Padvee Academy
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การྺยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
Juno Nuttatida
More from cherdpr1
(10)
รื่องราวของปลาสือตอ
รื่องราวของปลาสือตอ
cherdpr1
การบ้านชิ้นหนึ่งของหนูน้อยโลมา อ. ๒ เมื่อวันที่ ๒๙ พ.ย. ๒๕๕๒
เรื่องราวของแมลงวันบ้าน ฯลฯ ๒๘ พ.ย. ๒๕๕๒
เรื่องราวของแมลงวันบ้าน ฯลฯ ๒๘ พ.ย. ๒๕๕๒
cherdpr1
ทำความรู้จักพิ่มติมกับรื่องྺองแมลงวัน
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#2
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#2
cherdpr1
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#2
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#1
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#1
cherdpr1
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#1
ภาพถ่ายเด็กๆ ในสตูดิโอ เทพนิยายดิสนีย์ในพิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพฯ พ.ค. 2551
ภาพถ่ายเด็กๆ ในสตูดิโอ เทพนิยายดิสนีย์ในพิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพฯ พ.ค. 2551
cherdpr1
ภาพถ่ายเด็กๆ ในสตูดิโอ เทพนิยายดิสนีย์ในพิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพฯ พ.ค. 2551
Ywckts 10 Dec2008 Browse
Ywckts 10 Dec2008 Browse
cherdpr1
ยุวชนคีตศิลป์ ๒ ๑๐ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๑
Thec Rfamilydec2007
Thec Rfamilydec2007
cherdpr1
the shows of the kids Dec 2007
Nina Family Chart 1 08 Sept2007 ( P P Tminimizer)
Nina Family Chart 1 08 Sept2007 ( P P Tminimizer)
cherdpr1
การบ้านของนิหน่า เรื่อง 'ผังครอบครัวของฉัน' ในองก์ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๐
My Kids Emerald Temple Sep 2007 [Optmz]
My Kids Emerald Temple Sep 2007 [Optmz]
cherdpr1
My Kids Emerald Temple Sep 2007 (Pp Tminimizer)
My Kids Emerald Temple Sep 2007 (Pp Tminimizer)
cherdpr1
รื่องราวของปลาสือตอ
รื่องราวของปลาสือตอ
cherdpr1
เรื่องราวของแมลงวันบ้าน ฯลฯ ๒๘ พ.ย. ๒๕๕๒
เรื่องราวของแมลงวันบ้าน ฯลฯ ๒๘ พ.ย. ๒๕๕๒
cherdpr1
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#2
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#2
cherdpr1
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#1
bird watch & nature view at nam nhao 19-21 Dec, 2008 - Presentation#1
cherdpr1
ภาพถ่ายเด็กๆ ในสตูดิโอ เทพนิยายดิสนีย์ในพิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพฯ พ.ค. 2551
ภาพถ่ายเด็กๆ ในสตูดิโอ เทพนิยายดิสนีย์ในพิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพฯ พ.ค. 2551
cherdpr1
Ywckts 10 Dec2008 Browse
Ywckts 10 Dec2008 Browse
cherdpr1
Thec Rfamilydec2007
Thec Rfamilydec2007
cherdpr1
Nina Family Chart 1 08 Sept2007 ( P P Tminimizer)
Nina Family Chart 1 08 Sept2007 ( P P Tminimizer)
cherdpr1
My Kids Emerald Temple Sep 2007 [Optmz]
My Kids Emerald Temple Sep 2007 [Optmz]
cherdpr1
My Kids Emerald Temple Sep 2007 (Pp Tminimizer)
My Kids Emerald Temple Sep 2007 (Pp Tminimizer)
cherdpr1
ประเภทของแหล่งȨำ
1.
ประเภทของแหล่งȨำ Water Source/Supply
http://dict.longdo.com/search/<finding-word>
2.
[N] brook
, See also: stream; creek, Example: วันนี้หล่อนจะไปเก็บผักกูดตามริมห้วยมาไว้ทำกับข้าวมื้อเย็น , Count unit: ห้วย , Thai definition: แอ่งที่ขังน้ำซึ่งไหลมาจากภูเขา ห้วย [N] brook , Syn. ห้วย , หนอง , Example: แมงดาตัวเล็กๆ อาศัยอยู่ตามห้วยหนองคลองบึง , Count unit: ห้วย ห้วยหนอง [N] brook , See also: creek; stream; rivulet, Syn. ห้วย , หนอง , Example: แมงดาตัวเล็กๆ มักอาศัยอยู่ตามห้วยหนองคลองบึง , Count unit: ห้วย , Thai definition: แอ่งที่ขังน้ำซึ่งไหลมาจากภูเขา ห้วยหนอง [N] brook , See also: rivulet; waterway; ditch; stream; creek, Syn. ธารน้ำ , ห้วงน้ำ , ห้วยละหาน , Example: ที่ตรงนี้มองเห็นละหานทอดยาวเป็นทางไกลออกไป , Count unit: แห่ง ละหาน
3.
[N] canal
, See also: waterway , watercourse , Syn. ลำธาร , สายธาร , Count unit: สาย , คลอง ลำน้ำ [N] canal , See also: waterway , watercourse , Syn. ลำน้ำ , สายธาร , Count unit: สาย , คลอง ลำธาร [N] canal , See also: pond , cistern , Thai definition: บ่อสระ ชลสถาน [N] canal , See also: lake ชลธาร [N] canal , See also: waterway , watercourse , Example: ก . ท . ม . จะขุดรอกคลองส่งน้ำเร็วๆ นี้ , Count unit: สาย , คลอง คลองส่งน้ำ [N] canal , See also: waterway , watercourse , Syn. ลำคลอง , Example: คลองแสนแสบเดี๋ยวนี้ไม่เหมือนเมื่อก่อน , Count unit: สาย , คลอง คลอง [N] canal bed, See also: river bed , Example: ท้องคลองแห่งนี้ยังคงสงบเงียบเหมือนเดิม , Thai definition: พื้นใต้น้ำของลำคลอง ท้องคลอง [N] canal bank, Syn. ฝั่ง , Example: เขานั่งยองสูบยาอยู่บนฝั่งคลอง ตรงร่มเงาของต้นมะพร้าว , Count unit: ฝั่ง , Thai definition: ที่ดินริมน้ำเป็นขอบเขตลำคลอง ฝั่งคลอง [N] canal , See also: course of a canal , Syn. คลอง , Example: อุบัติเหตุจมน้ำมักเกิดขึ้นกับผู้ซึ่งมีที่อยู่อาศัยใกล้แม่น้ำลำคลองหรือเดินทางทางเรือเป็นส่วนใหญ่ ลำคลอง
4.
[N] marsh
, See also: morass; swamp; bog; pond; pool, Syn. แอ่ง , บ่อ , หนอง , ตระพัง , ตะพัง , สะพัง , Example: ที่กระพังนี้มักมีควายมานอนเเช่น้ำ กระพัง [N] marsh , See also: swamp, Syn. บ่อน้ำ , กว๊าน , แอ่งน้ำ , สระ , Example: บ้านไม้สองชั้นตั้งอยู่ริมบึง ในบึงมีผักตบชวา หญ้าทนน้ำ และบัวหลายชนิด , Count unit: บึง , Thai definition: แหล่งน้ำขนาดใหญ่มีน้ำขังตลอดปี บึง [N] marsh , See also: swamp, Syn. บึง , สระ บุ่ง [N] marsh land, See also: low-lying plain, Syn. ลำมาบ , ลำลาบ , ลำราง , แอ่งน้ำ , บึง , ที่ลุ่ม , Count unit: แห่ง , ที่ , Thai definition: พื้นที่ลุ่มกว้างใหญ่ซึ่งมีทางน้ำไหลอยู่ภายใต้ ใช้ประโยชน์ในการเพาะปลูกไม่ได้ มาบ [N] marsh land, See also: low-lying plain, Syn. ลำมาบ , ลำลาบ , ลำราง , แอ่งน้ำ , บึง , ที่ลุ่ม , Count unit: แห่ง , ที่ , Thai definition: พื้นที่ลุ่มกว้างใหญ่ซึ่งมีทางน้ำไหลอยู่ภายใต้ ใช้ประโยชน์ในการเพาะปลูกไม่ได้ มาบ
5.
[ N] pool,
See also: water-well , pond , Syn. แอ่งน้ำ , หนองน้ำ , Example: ทุกบ้านจะขุดบ่อน้ำไว้ในบริเวณบ้านเพื่อใช้บริโภคและอุปโภค , Count unit: บ่อ , Thai definition: ช่องลึกลงไปในดินหรือในหินใช้เป็นที่ขังน้ำ บ่อน้ำ [N] swamp , See also: mire , bog , fen , Syn. หนอง , Example: นอกรั้วบ้านหลังนั้นมีพงหญ้าเขียว และหนองน้ำที่มีผักบุ้งเลื้อยต้นอย่างรกเรี้ยว , Count unit: หนอง , Thai definition: แอ่งน้ำที่อยู่ตามป่าและทุ่ง เล็กและตื้นกว่าบึง หนองน้ำ [V] flood, See also: swamp , inundate , engulf , Example: ราคาสินค้าเกษตรตกต่ำ เนื่องจากสินค้าล้นตลาด , Thai definition: มากเกินกว่าความต้องการในตลาด ล้นตลาด [N] lake, See also: swamp , Syn. บึง , Example: กว๊านพะเยามีปลาชุม กว๊าน [N] wetlands, See also: swamp , bog , fen , marshland , Example: ช่วงเวลาน้ำทะเลลง เราสามารถเดินไปหาหอยหาปูตามชายเลนได้ ชายเลน [N] marsh, See also: swamp , Syn. บ่อน้ำ , กว๊าน , แอ่งน้ำ , สระ , Example: บ้านไม้สองชั้นตั้งอยู่ริมบึง ในบึงมีผักตบชวา หญ้าทนน้ำ และบัวหลายชนิด , Count unit: บึง , Thai definition: แหล่งน้ำขนาดใหญ่มีน้ำขังตลอดปี บึง [N] marsh, See also: swamp , Syn. บึง , สระ บุ่ง [N] pond, See also: swamp , small lake , Syn. หนองน้ำ , บึง , แอ่งน้ำ , Count unit: หนอง , บึง , Notes: ( บาลี / สันสกฤต ) วาปี [N] swamp , See also: bog , mire , fen , reservoir , Syn. แอ่ง , Example: ควายป่ามีนิสัยชอบนอนปลัก ตามหนอง ให้ดินโคลนเคลือบตัว เพื่อป้องกันเหลือบและแมลงมาตอม , Count unit: หนอง , Thai definition: แอ่งน้ำ หนอง
6.
[N] canal,
See also: waterway , watercourse , Syn. ลำธาร , สายธาร , Count unit: สาย , คลอง ลำน้ำ [N] canal, See also: waterway , watercourse , Syn. ลำน้ำ , สายธาร , Count unit: สาย , คลอง ลำธาร [N] canal, See also: waterway , watercourse , Example: ก . ท . ม . จะขุดรอกคลองส่งน้ำเร็วๆ นี้ , Count unit: สาย , คลอง คลองส่งน้ำ [N] canal, See also: waterway , watercourse , Syn. ลำคลอง , Example: คลองแสนแสบเดี๋ยวนี้ไม่เหมือนเมื่อก่อน , Count unit: สาย , คลอง คลอง [N] river, See also: waterway , Syn. สายน้ำ , ลำน้ำ , Example: ภูเขาเป็นแหล่งกำเนิดของแม่น้ำหลายสาย , Count unit: สาย , Thai definition: ลำน้ำใหญ่ซึ่งเป็นที่รวมของสายน้ำเล็กๆ ทั้งปวง แม่น้ำ [N] watercourse, See also: waterway , water route , Example: เขาโยนก้อนหินลงไปในลำธารเพื่อขวางทางน้ำไหล ทางน้ำไหล
7.
[N] dam
, See also: embankment , weir , barrage , dike , dyke , Syn. เขื่อนกั้นน้ำ , ฝาย , ทำนบ , Example: ชาวบ้านยังคงประท้วงไม่ให้สร้างเขื่อนในหมู่บ้าน , Count unit: เขื่อน , Thai definition: สิ่งที่สร้างขึ้นขวางกั้นลำน้ำ เพื่อประโยชน์ในทางชลประทาน เขื่อน [N] dam , See also: embankment , weir , barrage , dike , dyke , Syn. เขื่อน , ฝาย , ทำนบ , Example: นายอำเภอเห็นว่าควรจะมีเขื่อนกั้นน้ำไว้ใช้ได้แล้ว , Count unit: เขื่อน , Thai definition: เครื่องป้องกันไม่ให้ดินริมน้ำพัง , สิ่งที่สร้างขึ้นขวางกั้นลำน้ำ เขื่อนกั้นน้ำ [N] dam , See also: weir , dike , Syn. เขื่อนกั้นน้ำ , Example: ชาวบ้านช่วยกันทำฝายกั้นน้ำทุกหมู่บ้าน , Count unit: ฝาย , Thai definition: ที่กั้นน้ำเพื่อการชลประทานทางภาคเหนือ ฝาย