Τα άγρια ζωα και οι φωνές τουςdgrivasΕργασία του Βαγγέλη Γρίβα (Α2) για το μάθημα της μουσικής
4 stratégies pour animer vos forces de vente grâce au digitalPierre-François THOMASLe document propose quatre stratégies digitales pour dynamiser les forces de vente : la formation continue, la gamification, la mesure de la productivité et l'engagement par le contenu. Face aux disruptions numériques et aux défis traditionnels, il souligne l'importance de l'interaction et des outils motivants pour améliorer l'efficacité commerciale. En intégrant ces approches, les entreprises peuvent créer un environnement d'apprentissage dynamique et innovant.
Dossier de presse - Atouts NumériquesAurélien PretoLe programme 'Atouts Numériques' vise à aider les très petites entreprises de la région Auvergne-Rhône-Alpes à améliorer leur performance grâce à une meilleure utilisation des outils numériques. Mis en œuvre par un consortium de partenaires régionaux, le programme offre un accompagnement personnalisé et des ressources informatives pour faciliter la transition numérique. D'ici 2018, 680 TPE devraient bénéficier de cet accompagnement pour mieux appréhender les enjeux numériques et accroître leur compétitivité.
Τα πρώτα βήματα της τζαζ & ροκ στην ΕλλάδαdgrivasΤα πρώτα βήματα της JAZZ και ROCK στην Ελλάδα μέσα από δημοσιεύματα εφημερίδων και φωτογραφιών της εποχής
Τα άγρια ζωα και οι φωνές τουςdgrivasΕργασία του Βαγγέλη Γρίβα (Α2) για το μάθημα της μουσικής
4 stratégies pour animer vos forces de vente grâce au digitalPierre-François THOMASLe document propose quatre stratégies digitales pour dynamiser les forces de vente : la formation continue, la gamification, la mesure de la productivité et l'engagement par le contenu. Face aux disruptions numériques et aux défis traditionnels, il souligne l'importance de l'interaction et des outils motivants pour améliorer l'efficacité commerciale. En intégrant ces approches, les entreprises peuvent créer un environnement d'apprentissage dynamique et innovant.
Dossier de presse - Atouts NumériquesAurélien PretoLe programme 'Atouts Numériques' vise à aider les très petites entreprises de la région Auvergne-Rhône-Alpes à améliorer leur performance grâce à une meilleure utilisation des outils numériques. Mis en œuvre par un consortium de partenaires régionaux, le programme offre un accompagnement personnalisé et des ressources informatives pour faciliter la transition numérique. D'ici 2018, 680 TPE devraient bénéficier de cet accompagnement pour mieux appréhender les enjeux numériques et accroître leur compétitivité.
Τα πρώτα βήματα της τζαζ & ροκ στην ΕλλάδαdgrivasΤα πρώτα βήματα της JAZZ και ROCK στην Ελλάδα μέσα από δημοσιεύματα εφημερίδων και φωτογραφιών της εποχής
Εργασίες Οδύσσειας, Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptxEugenia KosmatouΟι μαθητές/τριες ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σχεδίες στο μάθημα της Οδύσσειας. Τα έργα τους αποτυπώνονται σε αυτό το p.p.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΦΑΝΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (Αφρικη2 Iman & Τζος).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.