ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Αναπαραγωγικό σύστημα

Ο εκπαιδευτικόσ: Τουλιόπουλοσ Φώτησ
Η αρχή της ζωής
Αναπαραγωγή λέγεται η διαδικασία με
την οποία παράγεται κάθε νέος
οργανισμός.
Υπάρχουν κάποια είδη φυτών που δε
ζευγαρώνουν για να αναπαραχθούν.
Τα περισσότερα όμως είδη, μεταξύ των
οποίων και ο άνθρωπος, έχουν δύο
φύλα, το αρσενικό και το θηλυκό, τα
οποία
ζευγαρώνουν
για
να
δημιουργήσουν απογόνους.
Η διαδικασία της αναπαραγωγής γίνεται με ειδικά όργανα , τα
οποία ανήκουν στο αναπαραγωγικό σύστημα.
Το ανδρικό αναπαραγωγικό σύστημα περιλαμβάνει:
 τους όρχεις
 το πέος
 την ουρήθρα
 την εκφορητική οδό
Στους όρχεις παράγονται
τα σπερματοζωάρια, που
οδηγούνται μέσω της
εκφορητικής οδού στην
ουρήθρα και το πέος,
μέσω του οποίου μεταφέρονται
στον κόλπο της γυναίκας.
Το γυναικείο αναπαραγωγικό σύστημα περιλαμβάνει:
 τις ωοθήκες
 τις σάλπιγγες
 τη μήτρα
 τον κόλπο
Στις ωοθήκες φυλάσσονται και ωριμάζουν τα ωάρια. Το ωάριο που έχει ωριμάσει
μεταφέρεται στις σάλπιγγες, όπου συναντά το σπερματοζωάριο που έχει αφήσει
ο άνδρας στον κόλπο της γυναίκας. Εάν γίνει γονιμοποίηση, το γονιμοποιημένο
ωάριο μεταφέρεται στη μήτρα, όπου και αναπτύσσεται.
Τα ωάρια είναι αποθηκευμένα στις ωοθήκες. Κάθε περίπου 28 ημέρες
ένα ωάριο ωριμάζει και πηγαίνει στις σάλπιγγες.
Τα σπερματοζωάρια έχουν αφεθεί στον κόλπο της γυναίκας μέσω
του πέους του άντρα. Κινούνται προς τις σάλπιγγες για να
συναντήσουν το ώριμο ωάριο. Πλησιάζουν το ωάριο, αλλά μόνο ένα
τους καταφέρνει να μπει μέσα του και να γονιμοποιήσει. Στη
συνέχεια το ωάριο σκληραίνει τα τοιχώματά του και δεν επιτρέπει
σε άλλα σπερματοζωάρια να μπουν μέσα του.
Διαίρεςη του ζυγωτού

Το γονιμοποιημένο ωάριο στη
συνέχεια διαιρείται σε δύο
κύτταρα, τέσσερα, οκτώ κ.ο.κ. Τα
κύτταρα
συνεχίζουν
να
πολλαπλασιάζονται
και
ακολουθούν τις σάλπιγγες για να
καταλήξουν στη μήτρα. Εκεί
εμφυτεύονται στα τοιχώματα της
μήτρας
και
αρχίζει
να
σχηματίζεται το έμβρυο που θα
συνεχίσει να αναπτύσσεται για
εννέα περίπου μήνες.
Η διπλή έλικα του DNA

Κάποιοι άνθρωποι έχουν καστανά μάτια,
άλλοι πράσινα, άλλοι μπλε, άλλοι είναι
ξανθοί και άλλοι μελαχρινοί. Πώς γίνεται
κάθε άνθρωπος να είναι μοναδικός και να
αποκτά αυτά τα χαρακτηριστικά;
Στον πυρήνα κάθε κυττάρου υπάρχουν οι
γενετικές πληροφορίες για τον κάθε ένα μας.
Όλα τα κύτταρα ενός ανθρώπου έχουν τον
ίδιο γενετικό κώδικα, που ονομάζεται DNA.
Τον ίδιο κώδικα μεταφέρουν και τα
αναπαραγωγικά κύτταρα.
Έτσι ο γενετικός κώδικας κάθε εμβρύου
προκύπτει από αυτούς των γονέων του. Γι’
αυτό το λόγο μοιάζουμε με τους γονείς μας,
γιατί το DNA μας είναι μείξη των δικών τους
DNA.
Μερικές
φορές
το
αναπαραγωγικό
σύστημα
αντιμετωπίζει προβλήματα και
δεν είναι δυνατή η γονιμοποίηση.
Ευτυχώς η σύγχρονη ιατρική έχει
δώσει λύση. Είναι πλέον δυνατή
η γονιμοποίηση των ωαρίων της
γυναίκας με τα σπερματοζωάρια
του άνδρα, με τεχνητό τρόπο, έξω
από το σώμα της. Στη συνέχεια το
γονιμοποιημένο ωάριο εισέρχεται
στη μήτρα της γυναίκας και
αναπτύσσεται φυσιολογικά.
Η μέθοδος που χρησιμοποιείται
λέγεται τεχνητή ή εξωσωματική
γονιμοποίηση.
Συνήθως στη μήτρα υπάρχει ένα έμβρυο που γεννιέται μετά από
εννέα μήνες κύησης. Στη μία από τις ωοθήκες της γυναίκας ωριμάζει
κάθε φορά και ένα ωάριο, κάθε 28 περίπου ημέρες. Μετά ωριμάζει
ένα άλλο στην άλλη ωοθήκη. Μερικές φορές μπορεί να ωριμάσουν
ταυτόχρονα δύο ωάρια, ένα σε κάθε ωοθήκη και να κινηθούν προς
τις δύο σάλπιγγες. Εάν υπάρχουν σπερματοζωάρια στις σάλπιγγες,
μπορεί να γονιμοποιηθούν και τα δύο. Τότε έχουμε δύο έμβρυα που
μοιάζουν βέβαια μεταξύ τους, αλλά δεν είναι ακριβώς ίδια, αφού
έχουν προέλθει από διαφορετικά ωάρια και σπερματοζωάρια. Αυτά
τα δίδυμα ονομάζονται διζυγωτικά.
Σπανιότερα ένα ζυγωτό που έχει δημιουργηθεί από ένα ωάριο και
ένα σπερματοζωάριο, μπορεί να διαιρεθεί και να χωριστεί σε δύο
ζυγωτά. Κάθε ένα από αυτά αναπτύσσεται ανεξάρτητα από το
άλλο. Σε αυτήν την περίπτωση έχουμε δύο πανομοιότυπα έμβρυα.
Τα δίδυμα που γεννούνται τότε είναι ολόιδια, αφού μοιράζονται τις
ίδιες ακριβώς γενετικές πληροφορίες και ονομάζονται
μονοζυγωτικά.
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Το έμβρυο μένει στη μήτρα της μητέρας και αναπτύσσεται για
περίπου εννέα μήνες. Η περίοδος αυτή λέγεται κύηση.
1ος μήνας: στο ζυγωτό σχηματίζονται η καρδιά και η σπονδυλική
στήλη
2ος μήνας: σχηματίζονται τα χείλη, τα μάτια, η μύτη και αρχίζει η
καρδιά να λειτουργεί κανονικά.
3ος μήνας: αρχίζουν να σχηματίζονται τα άκρα
4ος μήνας: αναγνωρίζεται το φύλο του εμβρύου. Μπορεί να
καταπίνει.
5ος μήνας: το έμβρυο αρχίζει να κινείται
6ος μήνας: ανοιγοκλείνει τα μάτια του
7ος - 8ος μήνας: η ανάπτυξη του εμβρύου επιταχύνεται. Οι
πνεύμονές του όμως δεν είναι έτοιμοι ακόμη
9ος μήνας: το έμβρυο είναι έτοιμο να γεννηθεί.
Κατά τη διάρκεια της κύησης το έμβρυο είναι προφυλαγμένο στον
αμνιακό σάκο, ο οποίος περιέχει το αμνιακό υγρό, ώστε το έμβρυο
να μην ακουμπά στα τοιχώματα της μήτρας. Κατά τη διάρκεια της
εγκυμοσύνης αναπτύσσεται ένα όργανο, ο πλακούντας, μέσω του
οποίου τρέφεται το έμβρυο. Το έμβρυο συνδέεται με τον
πλακούντα μέσω του ομφάλιου λώρου, ο οποίος είναι ένας
σωλήνας που καταλήγει στον ομφαλό του εμβρύου. Μέσα από τον
ομφάλιο λώρο ρέει το αίμα της μητέρας
στο έμβρυο, κουβαλώντας μαζί του όλα
τα θρεπτικά συστατικά και το οξυγόνο
που χρειάζεται. Από εκεί αποβάλλονται
το διοξείδιο του άνθρακα και άλλες
άχρηστες ουσίες του εμβρύου.
Η διαδικασία της γέννησης του μωρού λέγεται τοκετός. Κατά τη
διάρκεια του τοκετού ο αμνιακός σάκος σπάει. Η μήτρα συσπάται
και βγάζει το έμβρυο έξω. Μετά το έμβρυο, ακολουθεί ο
πλακούντας, ο οποίος καταστρέφεται και αποβάλλεται από τη
μήτρα.
Σήμερα με την πρόοδο της ιατρικής, παρακολουθούμε την υγεία
του εμβρύου, αλλά και της μητέρας με το υπερηχογράφημα.
 Η διατροφή της μητέρας: πρέπει η διατροφή της να είναι

πλούσια σε σίδηρο, ασβέστιο και βιταμίνες. Επίσης πρέπει να
προσέχει τις ποσότητες του φαγητού που καταναλώνει για να
μη γίνει υπέρβαρη, γιατί αυτό κάνει κακό στην υγεία του μωρού.
 Η λήψη φαρμάκων: πολλά φάρμακα βλάπτουν το έμβρυο, γι’
αυτό θα πρέπει πάντα η μητέρα να συμβουλεύεται το γιατρό
πριν πάρει κάποιο φάρμακο.
 Επιβλαβείς συνήθειες: το κάπνισμα μειώνει το οξυγόνο που
φτάνει στο έμβρυο και το επιβαρύνει με βλαβερές ουσίες. Το ίδιο
βλαβερή είναι και η κατανάλωση οινοπνεύματος κατά τη
διάρκεια της εγκυμοσύνης.
 Έλλειψη άσκησης: Η μητέρα πρέπει να ασκείται τακτικά, αν
και με ήπιο τρόπο.

More Related Content

What's hot (20)

Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
ht101
Φθόγγοι και γράμματα
Φθόγγοι και γράμματαΦθόγγοι και γράμματα
Φθόγγοι και γράμματα
Evangelia Patera
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημαΚεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Παναγιώτα Γκογκόση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνησηΑ γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Παναγιώτα Γκογκόση
H αναπνοή στον άνθρωπο (Α γυμνασίου)
H αναπνοή στον άνθρωπο (Α γυμνασίου)H αναπνοή στον άνθρωπο (Α γυμνασίου)
H αναπνοή στον άνθρωπο (Α γυμνασίου)
Παναγιώτα Γκογκόση
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
katkalos
Κυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαΚυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημα
Gepsi Mos
Κύτταρα και ιστοι
Κύτταρα και ιστοιΚύτταρα και ιστοι
Κύτταρα και ιστοι
Gepsi Mos
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1
ht101
Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
HOME
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
6o Lykeio Kavalas
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποΚινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Despina Setaki
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου   Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Vincent Vince
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Stathis Gourzis
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Despina Setaki
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
Iordanis Garipidis
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
Despina Setaki
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
ht101
Φθόγγοι και γράμματα
Φθόγγοι και γράμματαΦθόγγοι και γράμματα
Φθόγγοι και γράμματα
Evangelia Patera
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
katkalos
Κυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαΚυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημα
Gepsi Mos
Κύτταρα και ιστοι
Κύτταρα και ιστοιΚύτταρα και ιστοι
Κύτταρα και ιστοι
Gepsi Mos
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1
ht101
Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.E.6 "ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ / ΤΗΞΗ-ΠΗΞΗ-ΒΡΑΣΜΟΣ" απαντήσεις: ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
HOME
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
6o Lykeio Kavalas
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποΚινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Despina Setaki
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου   Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Vincent Vince
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Βιολογία Α Λυκείου - Θέματα 1ο - Κεφ. 1 - 9
Stathis Gourzis
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Despina Setaki
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
Iordanis Garipidis
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
Despina Setaki

Similar to αναπαραγωγικό σύστημα (20)

Aναπαραγωγικο συστημα
Aναπαραγωγικο συστημαAναπαραγωγικο συστημα
Aναπαραγωγικο συστημα
Fani Karaoli
Aναπαραγωγικό σύστημα
Aναπαραγωγικό σύστημαAναπαραγωγικό σύστημα
Aναπαραγωγικό σύστημα
Fani Karaoli
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
Natassa Pechtelidou
Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Despina Setaki
Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......
Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......
Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......
Dimitra Mylonaki
Φυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίου
Φυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίουΦυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίου
Φυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίου
Dimitra Mylonaki
Biology reproduction
Biology reproductionBiology reproduction
Biology reproduction
lelman
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Η            ανάπτυξη       του     εμβρύουΗ            ανάπτυξη       του     εμβρύου
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Dimitra Mylonaki
Το αναπαραγωγικό σύστημα της ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Το  αναπαραγωγικό  σύστημα της  ΓΥΝΑΙΚΑΣΤο  αναπαραγωγικό  σύστημα της  ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Το αναπαραγωγικό σύστημα της ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Dimitra Mylonaki
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
6lykeiovolou
αναπαραγωγικο συστημα
αναπαραγωγικο συστημααναπαραγωγικο συστημα
αναπαραγωγικο συστημα
len22
Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)
Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)
Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)
arlap
Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)
Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)
Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)
arlap
Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)
Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)
Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)
arlap
Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)
Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)
Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)
Akis Ampelas
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
Bio Anaparagwgi Blog
Bio Anaparagwgi BlogBio Anaparagwgi Blog
Bio Anaparagwgi Blog
xrysostomeia
Bio Anaparagwgi Blog2
Bio Anaparagwgi Blog2Bio Anaparagwgi Blog2
Bio Anaparagwgi Blog2
xrysostomeia
Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄ Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄  Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄  Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄ Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
Aναπαραγωγικο συστημα
Aναπαραγωγικο συστημαAναπαραγωγικο συστημα
Aναπαραγωγικο συστημα
Fani Karaoli
Aναπαραγωγικό σύστημα
Aναπαραγωγικό σύστημαAναπαραγωγικό σύστημα
Aναπαραγωγικό σύστημα
Fani Karaoli
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
Natassa Pechtelidou
Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 1. ΄΄ Η αρχή της ζωής ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Despina Setaki
Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......
Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......
Το αναπαραγωγικό σύστημα του άνδρα......
Dimitra Mylonaki
Φυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίου
Φυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίουΦυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίου
Φυσική Στ΄ δημοτικού: Γονιμοποίηση ωαρίου
Dimitra Mylonaki
Biology reproduction
Biology reproductionBiology reproduction
Biology reproduction
lelman
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Η            ανάπτυξη       του     εμβρύουΗ            ανάπτυξη       του     εμβρύου
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Dimitra Mylonaki
Το αναπαραγωγικό σύστημα της ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Το  αναπαραγωγικό  σύστημα της  ΓΥΝΑΙΚΑΣΤο  αναπαραγωγικό  σύστημα της  ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Το αναπαραγωγικό σύστημα της ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Dimitra Mylonaki
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
6lykeiovolou
αναπαραγωγικο συστημα
αναπαραγωγικο συστημααναπαραγωγικο συστημα
αναπαραγωγικο συστημα
len22
Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)
Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)
Tεχνητή γονιμοποίηση (Μπαλαφούτη Μ.)
arlap
Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)
Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)
Τεχνητή γονιμοποίηση - (Φιλιοπούλου Δ.)
arlap
Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)
Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)
Ανάπτυξη του εμβρύου - (Συριοπούλου Αν.)
arlap
Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)
Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)
Διαθεματικη προσέγγιση (Φιλοσοφία - Βιολογία)
Akis Ampelas
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 13ης ενότητας: ΄΄ Αναπαραγωγικό σύστημα ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄ Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄  Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄  Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 13. 2. ΄΄ Η ανάπτυξη του εμβρύου ΄΄
Χρήστος Χαρμπής

More from fotist (20)

ημεολόγιο 2017
ημεολόγιο 2017ημεολόγιο 2017
ημεολόγιο 2017
fotist
ιταλία
ιταλίαιταλία
ιταλία
fotist
γαλλία
γαλλίαγαλλία
γαλλία
fotist
αγγλία
αγγλίααγγλία
αγγλία
fotist
όλες οι συνταγές
όλες οι συνταγέςόλες οι συνταγές
όλες οι συνταγές
fotist
Our names’ frequency in our school
Our names’ frequency in our schoolOur names’ frequency in our school
Our names’ frequency in our school
fotist
Presentation of grade 6 students, greece
Presentation of grade 6 students, greecePresentation of grade 6 students, greece
Presentation of grade 6 students, greece
fotist
ημεολόγιο
ημεολόγιοημεολόγιο
ημεολόγιο
fotist
αθλήματα
αθλήματααθλήματα
αθλήματα
fotist
οι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςοι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένους
fotist
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιώνοι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
fotist
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
fotist
οι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοίοι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοί
fotist
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνωνη θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
fotist
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
fotist
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουη κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
fotist
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνουςοι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
fotist
κοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοσηκοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοση
fotist
ηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βιαηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βια
fotist
ενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βιαενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βια
fotist
ημεολόγιο 2017
ημεολόγιο 2017ημεολόγιο 2017
ημεολόγιο 2017
fotist
ιταλία
ιταλίαιταλία
ιταλία
fotist
γαλλία
γαλλίαγαλλία
γαλλία
fotist
αγγλία
αγγλίααγγλία
αγγλία
fotist
όλες οι συνταγές
όλες οι συνταγέςόλες οι συνταγές
όλες οι συνταγές
fotist
Our names’ frequency in our school
Our names’ frequency in our schoolOur names’ frequency in our school
Our names’ frequency in our school
fotist
Presentation of grade 6 students, greece
Presentation of grade 6 students, greecePresentation of grade 6 students, greece
Presentation of grade 6 students, greece
fotist
ημεολόγιο
ημεολόγιοημεολόγιο
ημεολόγιο
fotist
αθλήματα
αθλήματααθλήματα
αθλήματα
fotist
οι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςοι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένους
fotist
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιώνοι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
fotist
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
fotist
οι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοίοι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοί
fotist
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνωνη θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
fotist
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
fotist
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουη κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
fotist
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνουςοι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
fotist
κοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοσηκοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοση
fotist
ηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βιαηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βια
fotist
ενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βιαενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βια
fotist

αναπαραγωγικό σύστημα

  • 2. Η αρχή της ζωής Αναπαραγωγή λέγεται η διαδικασία με την οποία παράγεται κάθε νέος οργανισμός. Υπάρχουν κάποια είδη φυτών που δε ζευγαρώνουν για να αναπαραχθούν. Τα περισσότερα όμως είδη, μεταξύ των οποίων και ο άνθρωπος, έχουν δύο φύλα, το αρσενικό και το θηλυκό, τα οποία ζευγαρώνουν για να δημιουργήσουν απογόνους.
  • 3. Η διαδικασία της αναπαραγωγής γίνεται με ειδικά όργανα , τα οποία ανήκουν στο αναπαραγωγικό σύστημα. Το ανδρικό αναπαραγωγικό σύστημα περιλαμβάνει:  τους όρχεις  το πέος  την ουρήθρα  την εκφορητική οδό Στους όρχεις παράγονται τα σπερματοζωάρια, που οδηγούνται μέσω της εκφορητικής οδού στην ουρήθρα και το πέος, μέσω του οποίου μεταφέρονται στον κόλπο της γυναίκας.
  • 4. Το γυναικείο αναπαραγωγικό σύστημα περιλαμβάνει:  τις ωοθήκες  τις σάλπιγγες  τη μήτρα  τον κόλπο Στις ωοθήκες φυλάσσονται και ωριμάζουν τα ωάρια. Το ωάριο που έχει ωριμάσει μεταφέρεται στις σάλπιγγες, όπου συναντά το σπερματοζωάριο που έχει αφήσει ο άνδρας στον κόλπο της γυναίκας. Εάν γίνει γονιμοποίηση, το γονιμοποιημένο ωάριο μεταφέρεται στη μήτρα, όπου και αναπτύσσεται.
  • 5. Τα ωάρια είναι αποθηκευμένα στις ωοθήκες. Κάθε περίπου 28 ημέρες ένα ωάριο ωριμάζει και πηγαίνει στις σάλπιγγες. Τα σπερματοζωάρια έχουν αφεθεί στον κόλπο της γυναίκας μέσω του πέους του άντρα. Κινούνται προς τις σάλπιγγες για να συναντήσουν το ώριμο ωάριο. Πλησιάζουν το ωάριο, αλλά μόνο ένα τους καταφέρνει να μπει μέσα του και να γονιμοποιήσει. Στη συνέχεια το ωάριο σκληραίνει τα τοιχώματά του και δεν επιτρέπει σε άλλα σπερματοζωάρια να μπουν μέσα του.
  • 6. Διαίρεςη του ζυγωτού Το γονιμοποιημένο ωάριο στη συνέχεια διαιρείται σε δύο κύτταρα, τέσσερα, οκτώ κ.ο.κ. Τα κύτταρα συνεχίζουν να πολλαπλασιάζονται και ακολουθούν τις σάλπιγγες για να καταλήξουν στη μήτρα. Εκεί εμφυτεύονται στα τοιχώματα της μήτρας και αρχίζει να σχηματίζεται το έμβρυο που θα συνεχίσει να αναπτύσσεται για εννέα περίπου μήνες.
  • 7. Η διπλή έλικα του DNA Κάποιοι άνθρωποι έχουν καστανά μάτια, άλλοι πράσινα, άλλοι μπλε, άλλοι είναι ξανθοί και άλλοι μελαχρινοί. Πώς γίνεται κάθε άνθρωπος να είναι μοναδικός και να αποκτά αυτά τα χαρακτηριστικά; Στον πυρήνα κάθε κυττάρου υπάρχουν οι γενετικές πληροφορίες για τον κάθε ένα μας. Όλα τα κύτταρα ενός ανθρώπου έχουν τον ίδιο γενετικό κώδικα, που ονομάζεται DNA. Τον ίδιο κώδικα μεταφέρουν και τα αναπαραγωγικά κύτταρα. Έτσι ο γενετικός κώδικας κάθε εμβρύου προκύπτει από αυτούς των γονέων του. Γι’ αυτό το λόγο μοιάζουμε με τους γονείς μας, γιατί το DNA μας είναι μείξη των δικών τους DNA.
  • 8. Μερικές φορές το αναπαραγωγικό σύστημα αντιμετωπίζει προβλήματα και δεν είναι δυνατή η γονιμοποίηση. Ευτυχώς η σύγχρονη ιατρική έχει δώσει λύση. Είναι πλέον δυνατή η γονιμοποίηση των ωαρίων της γυναίκας με τα σπερματοζωάρια του άνδρα, με τεχνητό τρόπο, έξω από το σώμα της. Στη συνέχεια το γονιμοποιημένο ωάριο εισέρχεται στη μήτρα της γυναίκας και αναπτύσσεται φυσιολογικά. Η μέθοδος που χρησιμοποιείται λέγεται τεχνητή ή εξωσωματική γονιμοποίηση.
  • 9. Συνήθως στη μήτρα υπάρχει ένα έμβρυο που γεννιέται μετά από εννέα μήνες κύησης. Στη μία από τις ωοθήκες της γυναίκας ωριμάζει κάθε φορά και ένα ωάριο, κάθε 28 περίπου ημέρες. Μετά ωριμάζει ένα άλλο στην άλλη ωοθήκη. Μερικές φορές μπορεί να ωριμάσουν ταυτόχρονα δύο ωάρια, ένα σε κάθε ωοθήκη και να κινηθούν προς τις δύο σάλπιγγες. Εάν υπάρχουν σπερματοζωάρια στις σάλπιγγες, μπορεί να γονιμοποιηθούν και τα δύο. Τότε έχουμε δύο έμβρυα που μοιάζουν βέβαια μεταξύ τους, αλλά δεν είναι ακριβώς ίδια, αφού έχουν προέλθει από διαφορετικά ωάρια και σπερματοζωάρια. Αυτά τα δίδυμα ονομάζονται διζυγωτικά.
  • 10. Σπανιότερα ένα ζυγωτό που έχει δημιουργηθεί από ένα ωάριο και ένα σπερματοζωάριο, μπορεί να διαιρεθεί και να χωριστεί σε δύο ζυγωτά. Κάθε ένα από αυτά αναπτύσσεται ανεξάρτητα από το άλλο. Σε αυτήν την περίπτωση έχουμε δύο πανομοιότυπα έμβρυα. Τα δίδυμα που γεννούνται τότε είναι ολόιδια, αφού μοιράζονται τις ίδιες ακριβώς γενετικές πληροφορίες και ονομάζονται μονοζυγωτικά.
  • 11. Η ανάπτυξη του εμβρύου Το έμβρυο μένει στη μήτρα της μητέρας και αναπτύσσεται για περίπου εννέα μήνες. Η περίοδος αυτή λέγεται κύηση.
  • 12. 1ος μήνας: στο ζυγωτό σχηματίζονται η καρδιά και η σπονδυλική στήλη 2ος μήνας: σχηματίζονται τα χείλη, τα μάτια, η μύτη και αρχίζει η καρδιά να λειτουργεί κανονικά. 3ος μήνας: αρχίζουν να σχηματίζονται τα άκρα 4ος μήνας: αναγνωρίζεται το φύλο του εμβρύου. Μπορεί να καταπίνει. 5ος μήνας: το έμβρυο αρχίζει να κινείται 6ος μήνας: ανοιγοκλείνει τα μάτια του 7ος - 8ος μήνας: η ανάπτυξη του εμβρύου επιταχύνεται. Οι πνεύμονές του όμως δεν είναι έτοιμοι ακόμη 9ος μήνας: το έμβρυο είναι έτοιμο να γεννηθεί.
  • 13. Κατά τη διάρκεια της κύησης το έμβρυο είναι προφυλαγμένο στον αμνιακό σάκο, ο οποίος περιέχει το αμνιακό υγρό, ώστε το έμβρυο να μην ακουμπά στα τοιχώματα της μήτρας. Κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης αναπτύσσεται ένα όργανο, ο πλακούντας, μέσω του οποίου τρέφεται το έμβρυο. Το έμβρυο συνδέεται με τον πλακούντα μέσω του ομφάλιου λώρου, ο οποίος είναι ένας σωλήνας που καταλήγει στον ομφαλό του εμβρύου. Μέσα από τον ομφάλιο λώρο ρέει το αίμα της μητέρας στο έμβρυο, κουβαλώντας μαζί του όλα τα θρεπτικά συστατικά και το οξυγόνο που χρειάζεται. Από εκεί αποβάλλονται το διοξείδιο του άνθρακα και άλλες άχρηστες ουσίες του εμβρύου.
  • 14. Η διαδικασία της γέννησης του μωρού λέγεται τοκετός. Κατά τη διάρκεια του τοκετού ο αμνιακός σάκος σπάει. Η μήτρα συσπάται και βγάζει το έμβρυο έξω. Μετά το έμβρυο, ακολουθεί ο πλακούντας, ο οποίος καταστρέφεται και αποβάλλεται από τη μήτρα. Σήμερα με την πρόοδο της ιατρικής, παρακολουθούμε την υγεία του εμβρύου, αλλά και της μητέρας με το υπερηχογράφημα.
  • 15.  Η διατροφή της μητέρας: πρέπει η διατροφή της να είναι πλούσια σε σίδηρο, ασβέστιο και βιταμίνες. Επίσης πρέπει να προσέχει τις ποσότητες του φαγητού που καταναλώνει για να μη γίνει υπέρβαρη, γιατί αυτό κάνει κακό στην υγεία του μωρού.  Η λήψη φαρμάκων: πολλά φάρμακα βλάπτουν το έμβρυο, γι’ αυτό θα πρέπει πάντα η μητέρα να συμβουλεύεται το γιατρό πριν πάρει κάποιο φάρμακο.  Επιβλαβείς συνήθειες: το κάπνισμα μειώνει το οξυγόνο που φτάνει στο έμβρυο και το επιβαρύνει με βλαβερές ουσίες. Το ίδιο βλαβερή είναι και η κατανάλωση οινοπνεύματος κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.  Έλλειψη άσκησης: Η μητέρα πρέπει να ασκείται τακτικά, αν και με ήπιο τρόπο.