социальные сети в вузеСветлана ПанюковаРассмотрены вопросы использования социальных сетей в учебном процессе для организации дистанционного обучения и общения, для ведения веб-портфолио.
сетевые педагогические сообщества как форма самообразованияВспомогательный образовательный сайтСЕТЕВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СООБЩЕСТВА КАК ФОРМА САМООБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
Презентация проекта Дневник.руDnevnikRussia«Дневник.ру» - Единая образовательная сеть России, которая формирует уникальную электронную среду для учителей, учеников и их родителей. Проект был создан в 2007 году под эгидой приоритетного национального проекта «Образование» и поддерживается Полномочным Представительством Президента РФ в СЗФО, региональными администрациями, министерствами, комитетами и департаментами образования.
«Дневник.ру» удостоен множества почётных наград – как российских, так и зарубежных; отмечен премией ООН. На сегодняшний день это крупнейшая образовательная сеть в России, которая предоставляет свой функционал на бесплатной основе. По данным на апрель 2012 года в сети насчитывается более 3,5 миллионов пользователей.
Уникальность проекта доказана 22 авторскими свидетельствами. Важной особенностью «Дневник.ру» является гарантия безопасности хранения и использования данных для образовательных учреждений, засвидетельствованная стандартом К2 согласно ФЗ-152 «О персональных данных».
Методические рекомендацииNMCPOОрганизация реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования с использованием сетевого взаимодействия профессиональных образовательных учреждений
сетевые педагогические сообщества как форма самообразованияВспомогательный образовательный сайтСЕТЕВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СООБЩЕСТВА КАК ФОРМА САМООБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
Презентация проекта Дневник.руDnevnikRussia«Дневник.ру» - Единая образовательная сеть России, которая формирует уникальную электронную среду для учителей, учеников и их родителей. Проект был создан в 2007 году под эгидой приоритетного национального проекта «Образование» и поддерживается Полномочным Представительством Президента РФ в СЗФО, региональными администрациями, министерствами, комитетами и департаментами образования.
«Дневник.ру» удостоен множества почётных наград – как российских, так и зарубежных; отмечен премией ООН. На сегодняшний день это крупнейшая образовательная сеть в России, которая предоставляет свой функционал на бесплатной основе. По данным на апрель 2012 года в сети насчитывается более 3,5 миллионов пользователей.
Уникальность проекта доказана 22 авторскими свидетельствами. Важной особенностью «Дневник.ру» является гарантия безопасности хранения и использования данных для образовательных учреждений, засвидетельствованная стандартом К2 согласно ФЗ-152 «О персональных данных».
Методические рекомендацииNMCPOОрганизация реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования с использованием сетевого взаимодействия профессиональных образовательных учреждений
понятие сетевого взаимодействия педагогов89204711213
сетевое взаимодействие педагогов
1. «Мы только узлы во всеобщей сети
текущей информации»
Вилем Флуссер
2. Организация сетевого взаимодействия педагогов –
перспективное средство формирования
информационно-коммуникационной компетентности в
ходе повышения квалификации, в процессе
педагогической деятельности, в плане
самообразования.
Создание сетевых педагогических сообществ
инициируется и поддерживается методическими
службами в рамках системы повышения
квалификации работников образования.
3. Сетевое педагогическое сообщество - это очень
современная, удобная, прогрессивная форма общения
людей, связанных общей специальностью, которая
основана на использовании социальных сервисов.
Сетевое педагогическое сообщество (СПС) - отличный
вариант непрерывного повышения квалификации,
постоянного общения и обмена знаниями с коллегами,
представления своего собственного опыта. Совместными
усилиями создается общая копилка методических и
дидактических материалов.
5. сайты, обеспечивающие информационную поддержку,
коммуникацию с внешним миром, содержащие справочную
информацию о проводимых конференциях, образовательных
семинарах, конкурсов для педагогов;
сайты, посвященные олимпиадам и конкурсам для
воспитанников, проводимым в сети;
сайты дистанционного образования, позволяющие получать и
оценивать знания, не выходя из дома;
сайты для распространения культурной и образовательной
информации;
образовательные порталы – большие по объему
образовательные информационные сайты, в которых совмещены
разнообразные функции и типы образовательных сайтов.
7. Гибкость. Возможность заниматься в
удобное время в удобном месте и темпе.
Адресность. Деятельность ориентирована
на индивидуальные потребности педагогов.
Доступность. Организация без выезда в
методический центр.
Экономичность. Снижение затрат на
транспортные расходы.
8. Технологичность. Использование в
образовательном процессе новейших
достижений информационных и
телекоммуникационных технологий.
Добровольность. Вступление во
взаимодействие, исходя из собственных
убеждений.
9. http://nsportal.ru Социальная сеть работников
образования
http://portfoliodou.ru Портал работников образования
Российской Федерации
http://www.o-detstve.ru/ Портал для детей, родителей и
педагогов «О детстве»
http://www.solnet.ee Детский портал «Солнышко»
http://doshvozrast.ru Воспитание детей дошкольного
возраста в детском саду и семье
http://vospitatel.com.ua/ Сайт «Воспитатель»
http://detsadd.narod.ru/ Презентации, обучающие игры
http://doshkolniky.ru/ Сайт «Дошкольники»
http://www.doshkolyata.com.ua Сайт «Дошколята»