"MOODLE - универсальная и мотивирующая образовательная среда"МАОУ "Гимназия №52" Выступление на международной конференции-выставке Информационные технологии в образовании - 2015"
МАОУ "Гимназия №52" (Ростов-на-Дону)
Доклад Соловейчика А.С.Vitaly Vasyatkinвице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию объединенной издательской группы «Дрофа» – «Вентана–Граф»
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образованииValeriy PlatonovВ докладе рассматриваются новые возможности и проблемы онлайн образования применительно к общему образованию. Уточняется глоссарий онлайн обучения, отличия онлайн обучения от электронного, проблемы связанные с открытой школой и сетевым взаимодействием в общем образовании. Представлен проект Курсон – интегратора онлайн курсов на основе стандарта метаданных онлайн курсов, который предназначен для продвижения онлайн курсов в практику сетевого взаимодействия образовательных и необразовательных организаций и облегчения проблем поиска и выбора школьниками, учителями и тьюторами онлайн курсов с целью формирования персонализированной траектории обучения. Представлены идеи по развитию бесплатных электронных учебников, внутришкольного и итогового взаимооценивания с высокими ставками.
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а аМАОУ "Гимназия №52" В презентации рассматриваются вопросы актуальности использования компьютерных технологий, их положительное и отрицательное влияние на обучающихся
Школа нового поколения ориентиры развитияШкольная лига РОСНАНОВ рамках Пятой межрегиональной научно-практической конференции «Школа нового поколения: образовательная сеть как ресурс развития»
современные формы сотрудничества родителей и педагогов дошкольнойSergeyAverinПрезентация проекта Eltiland.ru - дистанционное развитие детей дошкольного возраста
"MOODLE - универсальная и мотивирующая образовательная среда"МАОУ "Гимназия №52" Выступление на международной конференции-выставке Информационные технологии в образовании - 2015"
МАОУ "Гимназия №52" (Ростов-на-Дону)
Доклад Соловейчика А.С.Vitaly Vasyatkinвице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию объединенной издательской группы «Дрофа» – «Вентана–Граф»
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образованииValeriy PlatonovВ докладе рассматриваются новые возможности и проблемы онлайн образования применительно к общему образованию. Уточняется глоссарий онлайн обучения, отличия онлайн обучения от электронного, проблемы связанные с открытой школой и сетевым взаимодействием в общем образовании. Представлен проект Курсон – интегратора онлайн курсов на основе стандарта метаданных онлайн курсов, который предназначен для продвижения онлайн курсов в практику сетевого взаимодействия образовательных и необразовательных организаций и облегчения проблем поиска и выбора школьниками, учителями и тьюторами онлайн курсов с целью формирования персонализированной траектории обучения. Представлены идеи по развитию бесплатных электронных учебников, внутришкольного и итогового взаимооценивания с высокими ставками.
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а аМАОУ "Гимназия №52" В презентации рассматриваются вопросы актуальности использования компьютерных технологий, их положительное и отрицательное влияние на обучающихся
Школа нового поколения ориентиры развитияШкольная лига РОСНАНОВ рамках Пятой межрегиональной научно-практической конференции «Школа нового поколения: образовательная сеть как ресурс развития»
современные формы сотрудничества родителей и педагогов дошкольнойSergeyAverinПрезентация проекта Eltiland.ru - дистанционное развитие детей дошкольного возраста
План НИР ИПК на 2014-2016Elena VostrikovaВыступление на открытом ученом совете с презентацией темы научно-исследовательской работы Института на 2014-2016 год. Цель выступление: общественно-профессиональная экспертиза научного сообщества
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Светлана ПанюковаМетодика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образовательной платформы для организации дистанционного обучения и общения
1. Онлайн обучение: Как оно разрушает традиционное образование к лучшему? Проф. Кухаренко В.Н. НТУ «ХПИ» 9 февраля 2012 г.
2. Обучение = наука + искусство Профессиональное мастерство приходит к тому учителю, который опирается в своей деятельности на научную теорию Сластенин В.А.
3. Элементы мастерства педагога (по Сластенину В.А.) мастерство организатора коллективной и индивидуальной деятельности мастерство убеждения, мастерство передачи знаний и формирования опыта деятельности мастерство владения педагогической техникой.
4. Педагогическая техника совокупность умений и навыков для эффективного применения системы методов педагогического воздействия на отдельных учащихся и коллектив в целом: умение выбрать правильный стиль и тон в обращении с воспитанниками, умение управлять вниманием, чувство темпа, навыки управления и демонстрации своего отношения к поступкам учащихся и др.
5. Социальные сервисы Работа с текстом (блоги, вики) Графика (карты памяти, инфографика) Подкасты Вебинары (объяснение, организация общения)
11. Открытое обучение Термин "Массовый открытый дистанционный курс" (МОДК) ввел Джордж Сименс в 2008 р. Открытые курсы - это открытое содержание Открытое обучение - это открытая практика МОДК – это организованное командой тьюторов сообщество участников, которые желают совместно обмениваться знаниями и опытом
12. 2011 г – год МОДК MobilMOOC – 6 недель, 600 участников Иллинойский университет EduMOOC - 8 тнедель, 2500 уч. Change – 32 недели Стэнфордский университет – 3 курса AI-Class - 160000 уч. Базы данных – 90000 уч. Инициатива Массачусетского технологического института – открытые курсы с 2012 г
13. МОДК это Подготовка специалистов совместно с фирмами Подготовка магистров, аспирантов Повышение квалификации Формирование сообщества практиков