2. Ես և շրջակա աշխարհը ուսումնական
պլանով կրտսեր դպրոցում /1-3-րդ
դասարան/ նախատեսված է .
շաբաթական - 2 դասաժամ
տարեկան - 72 դասաժամ
3. Բնագիտության միջոցով երեխան ձեռք է բերում
գիտելիք՝ իրական գործունեության
արդյունքում:
Բնագիտությունը կրտսեր դպրոցում, ինչպես
մյուս գործունեություն ձևերը, ինտեգրվում է
ընդհանուր գործունեության մեջ: Բնագիտական
գործունեությունը նպաստում է երեխայի
կենսափորձի հարստացմանը,
աշխարհընկալման ձևավորմանը, զարգացմանը:
Այն իրականացվում է ոչ արհեստական
պայմաններում, այլ իրական միջավայրում:
4. Նպատակ՝ աշխարհաճանաչողություն,
աշխարհընկալում
Խնդիրներ՝
Մաթեմատիկական հասկացությունների, բնագիտական
փորձի և գիտելիքների ձևավորում և զարգացում
Ստեղծագործական երևակայության զարգացում
ՏՀՏ միջոցներից օգտվելու հմտությունների ձևավորում
Խմբով և ինքնուրույն աշխատելու հմտության
ձևավորում
Խոսքի զարգացում
Ինքնարտահայտման, ինքնադրսևորման
կարողությունների ձևավորում և զարգացում
5. Բովանդակություն՝
Բնագիտական փորձեր
Հանրօգուտ կամ բակային աշխատանք
Ինքնասպասարկում /դասարան, խոհանոց/
Աշխատանքային գործիքների /դանակ, բահ, փոցխ, կշեռք և այլն/
տիրապետում
Հողատարածքի մշակում / սերմերի ցանում, ծառերի, թփերի տնկում/
Թաղարով բույսերի խնամք
Դիտարկումներ / խոշորացույցով, հեռադիտակով/
Մաթեմատիկական հասկացություններ, չափումներ
Հիգիենայի կանոններ
Տարվա եղանակներ, բնության երևույթներ / դիտարկումներ/
Խոհանոցային գործունեություն
Ճամփորդություններ
Ծեսեր
