دور الأسرة في التعليم عن بُعدMarwaBadr11في الوقت الحالي؛ أصبحت ممارسة التعليم عن بُعد، ضمن الأساليب الرئيسية التي لجأت إليها الدول لمواجهة تداعيات انتشار فيروس "كورونا".
المدارس المعززة للصحة.pptkhaledmohamed551743عرض للمعلمين للتعرف على كيفية عل المدارس
تقديم المعارف والمعلومات التى تساعد المعلم وادارة المدرسة نحو تحقيق الاهداف التعليمية المعززة للصحة الى جانب كيفية تنظيم وادارةالانشطة التعليمية داخل المدرسة بما يضمن لهم الوصول الى الاهداف بشكل فعلال
كتيب المقدمة و المنهجية 1سهى عسيلانسلسلة كتيبات عن صناعة التعلم النشط ، أعدها فريق من مشرفات اللغة العربية بالمدينة المنورة،موجهة للمعلمين والمعلمات.
اعتمدت منهجية فريق العمل في تناول الموضوع على العديد من أستراتيجيات التعلم النشط ، وخصص كتيب لكل محور.نسأل الله أن يجعله علمًا نافعً
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين رؤية للتدريب والتطوير البرامج التعليمية والتربوية في المدارس العادية تصمم وتوضع حسب مستوى الأطفال عاديي الذكاء لذا فإن هذه البرامج غير كافية أو مناسبة للطلاب الموهوبين لذا أصبح من الواجب إيجاد برامج تعليمية إضافية تركز على الجوانب الخاصة والمواهب المتميزة التي لا تعنى بها البرامج الدراسية العادية كالحرف اليدوية والإختراعات العلمية واللغات وغيرها ، لذا قامت الدول المهتمة بالموهوبين بتصميم برامج تعليمية خاصة تستجيب لقدرات الموهوبين في التفوق العقلي والإبتكار والإبداع والقدرات العلمية الخاصة والمهارات المتخصصة ، وقد ركزت برامج رعاية الموهوبين على إيجاد معايير دقيقة كمعيار الذكاء والتحصيل الدراسي والموهبة الخاصة مثلا لاكتشافهم واكتشاف طاقاتهم ورعايتهم الرعاية المناسبة والمستمرة
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية :
الجلسة التدريبية الأولى :
تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي.
فيديو تدريبي
مفاهيم أساسية (الموهوب- الموهبة- استراتيجيات التدريس- مُعلِّم الموهوبين- برامج رعاية الموهوبين).
نشاط تدريبي
أهمية رعاية الموهوبين.
مبررات الاهتمام بالطلاب الموهوبين.
استراتيجيات رعاية الموهوبين.
نشاط تدريبي.
طرق الكشف عن الأطفال الموهوبين في مرحلة التعليم الأساسي.
الجلسة التدريبية الثانية :
فيديو تدريبي
نشاط تدريبي.
دور المُعلِّمين في رعاية الموهوبين.
دور المدرسة في رعاية الموهوبين.
جهود المملكة العربية السعودية في رعاية الموهوبين.
نموذج لرعاية الموهوبين بمدارس الملك فيصل لرعاية الموهوبين.
أساليب رعاية الموهوبين.
نشاط تدريبي وختام الدورة
مدة الحقيبة التدريبية :-
عدد الأيام:
يوم تدريبى
عددالجلسات:
جلستان
عدد الساعات:
4 ساعات
قولوا للناس حسنارؤية للحقائب التدريبيةمهارات الاتصال هي الأداة التي يصل بها الإنسان إلى هدفه وغايته، فمتى ما كان الإنسان قادرًا على التخطيط لحياته؛ استعان بهذه المهارات وانطلق ساعيًا وراء تحقيق حلمه وهدفه، لهذا؛ فقد كان لزامًا على كل إنسان يريد أن يبدأ حياته العملية أو أن ينتقل إلى مرحلةٍ أخرى أن يعرف تمام المعرفة المهارات التي تلزمه من أجل وصوله إلى غايته التي يطمح إليها، ولهذه المهارات العديد من الأمثلة نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر: القدرة على مواجهة الناس والتحدث إليهم، والقدرة على كتابة السيرة الذاتية باللغات الأكثر استعمالًا، فنحن العرب نستعمل عادةً اللغتين العربية أو الإنجليزية في كتابة السير الذاتية، بالإضافة إلى القدرة على التحدث بِعدّة لغات، والقدرة على استعمال الحاسوب، وشبكة الإنترنت، ووسائل الاتصال المرتبطة بهما، بالإضافة إلى القدرة على التخاطب بشكلٍ رسمي من خلال الرسائل الرسمية، وفن الإدارة، والإتيكيت، والقدرة على التعامل الحسن مع الجمهور، وحسن الاستماع وفهم الكلام، والقدرة على التحليل، والنقاش، والحوار، والبُعد عن الجدال، والقدرة على إدارة الوقت، وإمكانية كتابة التقارير المختلفة والأبحاث، والمقالات الصحفية
التعليم المتمايزرؤية للحقائب التدريبيةالتعليم يعتبر القاعدة الأساسية التي تبني عليها الأمم الحية تحولاتها ورؤيتها وحراكها في جميع المجالات، ذلك أنه يخرج أجيالا متميزة في أخلاقهم وعلمهم وعملهم وأدائهم في كافة المجالات وهذا هو سبب النجاح
ويعتبر التدريس المتمايز هو إطار فعال الذي ينطوي على تقديم المحتوي بوسائل مختلفة للطلاب المتنوعين فى نفس الصف؛ وتطوير التدريس والتقييم حتى يتسنى لجميع الطلاب أن يتعلموا على نحو فعال ، بغض االنظر عن الاختلافات القدرة والثقافة والوضع الاجتماعى والاقتصادى
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانيةShema El-menshawyالتحقت منذ ثلاثة اشهر للعمل كمدير للبرامج التنموية بؤسسة " العنانى" للتنمية الانسانية
المؤسسة تعمل على اكثر من ستة عشر برنامجا تنمويا , مما جعل ذلك يشكل تحديا كبيرا وجديدا بالنسبة لى .
وكان هذا العرض صورة مصغرة مما تم انجازه خلال الربع الاول لى فى هذا الكيان الكبير .
دور الأسرة في التعليم عن بُعدMarwaBadr11في الوقت الحالي؛ أصبحت ممارسة التعليم عن بُعد، ضمن الأساليب الرئيسية التي لجأت إليها الدول لمواجهة تداعيات انتشار فيروس "كورونا".
المدارس المعززة للصحة.pptkhaledmohamed551743عرض للمعلمين للتعرف على كيفية عل المدارس
تقديم المعارف والمعلومات التى تساعد المعلم وادارة المدرسة نحو تحقيق الاهداف التعليمية المعززة للصحة الى جانب كيفية تنظيم وادارةالانشطة التعليمية داخل المدرسة بما يضمن لهم الوصول الى الاهداف بشكل فعلال
كتيب المقدمة و المنهجية 1سهى عسيلانسلسلة كتيبات عن صناعة التعلم النشط ، أعدها فريق من مشرفات اللغة العربية بالمدينة المنورة،موجهة للمعلمين والمعلمات.
اعتمدت منهجية فريق العمل في تناول الموضوع على العديد من أستراتيجيات التعلم النشط ، وخصص كتيب لكل محور.نسأل الله أن يجعله علمًا نافعً
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين رؤية للتدريب والتطوير البرامج التعليمية والتربوية في المدارس العادية تصمم وتوضع حسب مستوى الأطفال عاديي الذكاء لذا فإن هذه البرامج غير كافية أو مناسبة للطلاب الموهوبين لذا أصبح من الواجب إيجاد برامج تعليمية إضافية تركز على الجوانب الخاصة والمواهب المتميزة التي لا تعنى بها البرامج الدراسية العادية كالحرف اليدوية والإختراعات العلمية واللغات وغيرها ، لذا قامت الدول المهتمة بالموهوبين بتصميم برامج تعليمية خاصة تستجيب لقدرات الموهوبين في التفوق العقلي والإبتكار والإبداع والقدرات العلمية الخاصة والمهارات المتخصصة ، وقد ركزت برامج رعاية الموهوبين على إيجاد معايير دقيقة كمعيار الذكاء والتحصيل الدراسي والموهبة الخاصة مثلا لاكتشافهم واكتشاف طاقاتهم ورعايتهم الرعاية المناسبة والمستمرة
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية :
الجلسة التدريبية الأولى :
تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي.
فيديو تدريبي
مفاهيم أساسية (الموهوب- الموهبة- استراتيجيات التدريس- مُعلِّم الموهوبين- برامج رعاية الموهوبين).
نشاط تدريبي
أهمية رعاية الموهوبين.
مبررات الاهتمام بالطلاب الموهوبين.
استراتيجيات رعاية الموهوبين.
نشاط تدريبي.
طرق الكشف عن الأطفال الموهوبين في مرحلة التعليم الأساسي.
الجلسة التدريبية الثانية :
فيديو تدريبي
نشاط تدريبي.
دور المُعلِّمين في رعاية الموهوبين.
دور المدرسة في رعاية الموهوبين.
جهود المملكة العربية السعودية في رعاية الموهوبين.
نموذج لرعاية الموهوبين بمدارس الملك فيصل لرعاية الموهوبين.
أساليب رعاية الموهوبين.
نشاط تدريبي وختام الدورة
مدة الحقيبة التدريبية :-
عدد الأيام:
يوم تدريبى
عددالجلسات:
جلستان
عدد الساعات:
4 ساعات
قولوا للناس حسنارؤية للحقائب التدريبيةمهارات الاتصال هي الأداة التي يصل بها الإنسان إلى هدفه وغايته، فمتى ما كان الإنسان قادرًا على التخطيط لحياته؛ استعان بهذه المهارات وانطلق ساعيًا وراء تحقيق حلمه وهدفه، لهذا؛ فقد كان لزامًا على كل إنسان يريد أن يبدأ حياته العملية أو أن ينتقل إلى مرحلةٍ أخرى أن يعرف تمام المعرفة المهارات التي تلزمه من أجل وصوله إلى غايته التي يطمح إليها، ولهذه المهارات العديد من الأمثلة نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر: القدرة على مواجهة الناس والتحدث إليهم، والقدرة على كتابة السيرة الذاتية باللغات الأكثر استعمالًا، فنحن العرب نستعمل عادةً اللغتين العربية أو الإنجليزية في كتابة السير الذاتية، بالإضافة إلى القدرة على التحدث بِعدّة لغات، والقدرة على استعمال الحاسوب، وشبكة الإنترنت، ووسائل الاتصال المرتبطة بهما، بالإضافة إلى القدرة على التخاطب بشكلٍ رسمي من خلال الرسائل الرسمية، وفن الإدارة، والإتيكيت، والقدرة على التعامل الحسن مع الجمهور، وحسن الاستماع وفهم الكلام، والقدرة على التحليل، والنقاش، والحوار، والبُعد عن الجدال، والقدرة على إدارة الوقت، وإمكانية كتابة التقارير المختلفة والأبحاث، والمقالات الصحفية
التعليم المتمايزرؤية للحقائب التدريبيةالتعليم يعتبر القاعدة الأساسية التي تبني عليها الأمم الحية تحولاتها ورؤيتها وحراكها في جميع المجالات، ذلك أنه يخرج أجيالا متميزة في أخلاقهم وعلمهم وعملهم وأدائهم في كافة المجالات وهذا هو سبب النجاح
ويعتبر التدريس المتمايز هو إطار فعال الذي ينطوي على تقديم المحتوي بوسائل مختلفة للطلاب المتنوعين فى نفس الصف؛ وتطوير التدريس والتقييم حتى يتسنى لجميع الطلاب أن يتعلموا على نحو فعال ، بغض االنظر عن الاختلافات القدرة والثقافة والوضع الاجتماعى والاقتصادى
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانيةShema El-menshawyالتحقت منذ ثلاثة اشهر للعمل كمدير للبرامج التنموية بؤسسة " العنانى" للتنمية الانسانية
المؤسسة تعمل على اكثر من ستة عشر برنامجا تنمويا , مما جعل ذلك يشكل تحديا كبيرا وجديدا بالنسبة لى .
وكان هذا العرض صورة مصغرة مما تم انجازه خلال الربع الاول لى فى هذا الكيان الكبير .