BiomassCKMCforstudentsThis document summarizes biomass as an energy source. It defines biomass as living matter that can be used as fuel, such as wood, waste, and alcohol fuels from crops. It discusses sources of biomass including wood, waste, and landfill gas. Methods of converting biomass into energy are also outlined, such as direct incineration, bacterial decay, and fermentation. The majority of biomass energy is currently used residentially for heating. Advantages include biomass being renewable and creating rural jobs, while disadvantages are contributions to global warming and high production costs. The future potential of biomass is discussed to help meet renewable energy targets and reduce dependency on depleting fossil fuels.
BIOMASS as renewable energy resourceUzair KhanThis document summarizes a presentation about the potential for biomass energy in Pakistan. It outlines that Pakistan faces an energy crisis and could benefit from developing renewable sources like biomass. The document discusses what biomass is and where it comes from. It notes that Pakistan generates a large amount of agricultural and animal waste biomass annually. It also examines existing small-scale biogas digesters in Pakistan and the potential for larger commercial plants, highlighting the Landhi cattle colony as a prime location. In conclusion, the document stresses that Pakistan should develop a national program to promote biomass energy to help address its energy needs and reduce environmental pollution.
Biomass energy pptSann JanaThis document provides an overview of biomass energy. It discusses that biomass is a renewable source of energy derived from organic material like wood, waste, and crops. Biomass can be converted into useful energy through combustion, gasification, anaerobic digestion, and liquid biofuels. In India, biomass potential is estimated at 95,000 MW and technologies like biogas from waste and co-generation in sugar mills are being utilized. While biomass energy has advantages like being indigenous and reducing emissions, it also has disadvantages like being dispersed and of low energy density.
μεσογειος θαλασσα [αυτόματη αποθήκευση]1ifhΕργασία για τις μεγάλες θάλασσες της Γης απ' το Θανάση Τσουρού - 2ο Γ/σιο Ν. Μηχανιώνας -Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
To πυιτιοifhΗ εργασία της Κατερίνας Ελευθεριάδου - μαθήτριας της Γ΄Γυμνασίου - για το πυρίτιο , στο μάθημα της Χημείας .Γ/σιο Καπνοχωρίου Κοζάνης . Καθηγήτρια Ειρήνη Πανταζή
οι τρείς νόμοι του νεύτωναifhΜια εξαιρετική δουλειά των μαθητών της Β΄Γυμνασίου -Πουτογλίδου Νικολέτα και Καρακατσάνη Πλάτωνα - για τη Φυσική , τους τρεις νόμους του Νεύτωνα
Γυμνάσιο Καπνοχωρίου
Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
BiomassCKMCforstudentsThis document summarizes biomass as an energy source. It defines biomass as living matter that can be used as fuel, such as wood, waste, and alcohol fuels from crops. It discusses sources of biomass including wood, waste, and landfill gas. Methods of converting biomass into energy are also outlined, such as direct incineration, bacterial decay, and fermentation. The majority of biomass energy is currently used residentially for heating. Advantages include biomass being renewable and creating rural jobs, while disadvantages are contributions to global warming and high production costs. The future potential of biomass is discussed to help meet renewable energy targets and reduce dependency on depleting fossil fuels.
BIOMASS as renewable energy resourceUzair KhanThis document summarizes a presentation about the potential for biomass energy in Pakistan. It outlines that Pakistan faces an energy crisis and could benefit from developing renewable sources like biomass. The document discusses what biomass is and where it comes from. It notes that Pakistan generates a large amount of agricultural and animal waste biomass annually. It also examines existing small-scale biogas digesters in Pakistan and the potential for larger commercial plants, highlighting the Landhi cattle colony as a prime location. In conclusion, the document stresses that Pakistan should develop a national program to promote biomass energy to help address its energy needs and reduce environmental pollution.
Biomass energy pptSann JanaThis document provides an overview of biomass energy. It discusses that biomass is a renewable source of energy derived from organic material like wood, waste, and crops. Biomass can be converted into useful energy through combustion, gasification, anaerobic digestion, and liquid biofuels. In India, biomass potential is estimated at 95,000 MW and technologies like biogas from waste and co-generation in sugar mills are being utilized. While biomass energy has advantages like being indigenous and reducing emissions, it also has disadvantages like being dispersed and of low energy density.
μεσογειος θαλασσα [αυτόματη αποθήκευση]1ifhΕργασία για τις μεγάλες θάλασσες της Γης απ' το Θανάση Τσουρού - 2ο Γ/σιο Ν. Μηχανιώνας -Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
To πυιτιοifhΗ εργασία της Κατερίνας Ελευθεριάδου - μαθήτριας της Γ΄Γυμνασίου - για το πυρίτιο , στο μάθημα της Χημείας .Γ/σιο Καπνοχωρίου Κοζάνης . Καθηγήτρια Ειρήνη Πανταζή
οι τρείς νόμοι του νεύτωναifhΜια εξαιρετική δουλειά των μαθητών της Β΄Γυμνασίου -Πουτογλίδου Νικολέτα και Καρακατσάνη Πλάτωνα - για τη Φυσική , τους τρεις νόμους του Νεύτωνα
Γυμνάσιο Καπνοχωρίου
Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
ΠӬτεινεςifhΕργασία του μαθητή Τσορακλίδη Νίκου για τις πρωτεινες , στο μάθημα της Βιολογίας . Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη . Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης
ΠӬτεινεςifhΠαρουσίαση για τις πρωτεινες στο μάθημα της Βιολογίας απ' τη μαθήτρια Ταιγανίδου Μελίνα της Α΄τάξης . Καθηγήτρια :Πανταζή Ειρήνη . Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης
Λίπη και έλαια ifhΟι μαθητές της Α΄Γυμνασίου Σαρηκυριακίδης Ιωάννης και Ποσινακίδης Πάρης ετοίμασαν και παρουσίασαν στο μάθημα της Βιολογίας αυτή την εργασία . Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη . Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης
ΆνθακαςifhΠαρουσίαση απ' το μαθητή Κικίδη Στάθη της Γ΄Γυμνασίου για τον άνθρακα στο μάθημα της Χημείας .Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη . Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης
Πρόσθετα τροφίμωνifhΣτα πλαίσια του μαθήματος της Βιολογίας Α΄Γυμνασίου η μαθήτρια Θεοδώτη Ελευθεριάδου έκανε αυτή την παρουσίαση . Καθηγήτρια :Πανταζή Ειρήνη . Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
2. Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
έχουν ορισμένα κύρια
χαρακτηριστικά:
• δεν εξαντλούνται.
• η αξιοποίησή τους γίνεται με μεθόδους,
που δεν επιβαρύνουν σημαντικά το
περιβάλλον (γι’ αυτό ονομάζονται και
ήπιες).