ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Σελ. 6Ο από το Επιλέγω και Πραγματοποιώ η ασκ. 2
Υπεύθυνος Καθηγητής:
Γ.Καπετανάκης
Τμήμα: Α1
Ημερομηνία: 10/12/14
Περιεχόμενα
 Εκφώνηση Άσκησης
 Απάντηση Άσκησης
 Εισαγωγή
 Κανόνες
 Επίλογος
 Συμμετέχοντες
 Τέλος
Εκφώνηση Άσκησης
Συζητήστε και αποφασίστε να δημιουργήσετε ένα
δεκάλογο που θα βοηθούσε τη σχολική ζωή της τάξης
σας. Συζητήστε πάνω στη φράση με την οποία νομίζετε
πως θα έπρεπε να αρχίζει (π.χ. όχι απλώς «Μη», «Να»,
αλλά κάτι άλλο).
αγια τετραδα !!!!
αγια τετραδα !!!!
 1.Δεν αργούμε να προσέλθουμε στην τάξη την πρώτη ώρα.
 2.Σε περίπτωση που αργήσουμε παίρνουμε ΠΑΝΤΑ από τη Διεύθυνση το χαρτί
που μας επιτρέπει να παρακολουθήσουμε το μάθημα.
 3.Δεν μιλάμε με τους συμμαθητές μας την ώρα του μαθήματος.
 4.Δεν καταναλώνουμε φαγητό και αναψυκτικό κατά την ώρα της διδασκαλίας.
 5.Προσέχουμε τον καθηγητή όταν παραδίδει το μάθημα για να μας
δημιουργηθούν όσο λιγότερες απορίες γίνεται.
 6.Σεβόμαστε τον καθηγητή και τους συμμαθητές μας.
 7.Όταν χτυπήσει το κουδούνι για να βγούμε διάλειμμα περιμένουμε να
ολοκληρώσει ο καθηγητής.
 8.Κατά την ώρα του διαλείμματος δεν τρέχουμε και δεν συμπεριφερόμαστε βίαια
στους συμμαθητές μας.
 9.Φροντίζουμε να ικανοποιήσουμε τις ανάγκες μας στο διάλειμμα και όχι την
ώρα του μαθήματος.
 10.Αν για οποιοδήποτε λόγο χρειαστεί να αποχωρήσουμε από το σχολείο
απευθυνόμαστε είτε σε καθηγητή είτε στη Διεύθυνση, πάντως κάποιος πρέπει να
το γνωριζει.
η
 Αμπασχαρούν Μαριάμ
 Ανδρομιδά Ελένη
 Ασκούνη Αναστασία
 Κατσαμπάνη Αντριάνα
«Η Αγία Τετράδα»
αγια τετραδα !!!!

More Related Content

Viewers also liked (8)

PPTX
αγια τετραδα !!!!
AnastasiaAsk
PPTX
εργασια βιβλιου 21-2-15
AnastasiaAsk
PPTX
Trigonometry
Vijay Balaji
DOCX
Según sus aplicaciones
Julio Reyes Alcalde
PDF
Mural arts
HangOverSkY
PDF
Sistemi Pick to-light wireless e Smart Glasses scopri perchè usarli nel setto...
Fasthink
PPTX
Vactrain an insight into Hyperloop
Avin Ganapathi
αγια τετραδα !!!!
AnastasiaAsk
εργασια βιβλιου 21-2-15
AnastasiaAsk
Trigonometry
Vijay Balaji
Según sus aplicaciones
Julio Reyes Alcalde
Mural arts
HangOverSkY
Sistemi Pick to-light wireless e Smart Glasses scopri perchè usarli nel setto...
Fasthink
Vactrain an insight into Hyperloop
Avin Ganapathi

Similar to αγια τετραδα !!!! (15)

PDF
τριαθλον γ.τραπκου (1)
stratism
PDF
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
PDF
Επαναληπτικό στη Γλώσσα 1η 2η ενοτητα ΤΑΞΗ Δ΄.pdf
Maria Koufopoulou
PDF
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
Newsroom8
PDF
Γλώσσα Δ΄ 11. 2. ΄΄Ο Αργύρης και το πρόβλημα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
PPTX
ευθύς και πλάγιος λόγος
nikosas
PDF
ξενοφώντος ελληνικά 18-19
Vasilis Vasileiou
PDF
Δ τάξη - 2η ενότητα - Ρώτα το νερό..... τι τρέχει
Βρεττός Κολύρης
PDF
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
kwlwglw
DOC
σεναριο 2
MariaStathi
PDF
γλώσσα δ΄ δημοτικού α΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
PDF
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Χρήστος Χαρμπής
PDF
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
Athanasia Vavaleka
PDF
Γλώσσα Ε΄ 11.1. ΄΄ Παραδοσιακά παιχνίδια ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
PDF
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
Newsroom8
τριαθλον γ.τραπκου (1)
stratism
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 5ης ενότητας: ΄΄Ασφαλώς … κυκλοφορώ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
Επαναληπτικό στη Γλώσσα 1η 2η ενοτητα ΤΑΞΗ Δ΄.pdf
Maria Koufopoulou
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
Newsroom8
Γλώσσα Δ΄ 11. 2. ΄΄Ο Αργύρης και το πρόβλημα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
ευθύς και πλάγιος λόγος
nikosas
ξενοφώντος ελληνικά 18-19
Vasilis Vasileiou
Δ τάξη - 2η ενότητα - Ρώτα το νερό..... τι τρέχει
Βρεττός Κολύρης
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
kwlwglw
σεναριο 2
MariaStathi
γλώσσα δ΄ δημοτικού α΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Χρήστος Χαρμπής
κανονισμός λειτουργείας γυμνασίου ν.σουλίου (1)
Athanasia Vavaleka
Γλώσσα Ε΄ 11.1. ΄΄ Παραδοσιακά παιχνίδια ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
Newsroom8
Ad

αγια τετραδα !!!!

  • 1. Σελ. 6Ο από το Επιλέγω και Πραγματοποιώ η ασκ. 2 Υπεύθυνος Καθηγητής: Γ.Καπετανάκης Τμήμα: Α1 Ημερομηνία: 10/12/14
  • 2. Περιεχόμενα  Εκφώνηση Άσκησης  Απάντηση Άσκησης  Εισαγωγή  Κανόνες  Επίλογος  Συμμετέχοντες  Τέλος
  • 3. Εκφώνηση Άσκησης Συζητήστε και αποφασίστε να δημιουργήσετε ένα δεκάλογο που θα βοηθούσε τη σχολική ζωή της τάξης σας. Συζητήστε πάνω στη φράση με την οποία νομίζετε πως θα έπρεπε να αρχίζει (π.χ. όχι απλώς «Μη», «Να», αλλά κάτι άλλο).
  • 6.  1.Δεν αργούμε να προσέλθουμε στην τάξη την πρώτη ώρα.  2.Σε περίπτωση που αργήσουμε παίρνουμε ΠΑΝΤΑ από τη Διεύθυνση το χαρτί που μας επιτρέπει να παρακολουθήσουμε το μάθημα.  3.Δεν μιλάμε με τους συμμαθητές μας την ώρα του μαθήματος.  4.Δεν καταναλώνουμε φαγητό και αναψυκτικό κατά την ώρα της διδασκαλίας.  5.Προσέχουμε τον καθηγητή όταν παραδίδει το μάθημα για να μας δημιουργηθούν όσο λιγότερες απορίες γίνεται.  6.Σεβόμαστε τον καθηγητή και τους συμμαθητές μας.  7.Όταν χτυπήσει το κουδούνι για να βγούμε διάλειμμα περιμένουμε να ολοκληρώσει ο καθηγητής.  8.Κατά την ώρα του διαλείμματος δεν τρέχουμε και δεν συμπεριφερόμαστε βίαια στους συμμαθητές μας.  9.Φροντίζουμε να ικανοποιήσουμε τις ανάγκες μας στο διάλειμμα και όχι την ώρα του μαθήματος.  10.Αν για οποιοδήποτε λόγο χρειαστεί να αποχωρήσουμε από το σχολείο απευθυνόμαστε είτε σε καθηγητή είτε στη Διεύθυνση, πάντως κάποιος πρέπει να το γνωριζει.
  • 7. η
  • 8.  Αμπασχαρούν Μαριάμ  Ανδρομιδά Ελένη  Ασκούνη Αναστασία  Κατσαμπάνη Αντριάνα «Η Αγία Τετράδα»