ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
‫اللكمة‬ ‫دور‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬1
‫مغربية‬‫مجهورية‬‫مقاالت‬
6
‫اللكمة‬ ‫دور‬
‫يف‬‫اللكمة‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫الدء‬(‫يوحنا‬ ‫انجيل‬-‫االول‬ ‫االصحاح‬),‫نسمة‬‫ب‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫السم‬ ‫صنع‬ )‫(هيوه‬ ‫الرب‬ ‫بلكمة‬
‫جنودها‬ ‫لك‬ ‫فيه‬(‫مز‬6:33),‫تلكامي‬ ‫موىس‬ ‫هللا‬ ‫ولكم‬:‫(النساء‬164),‫يوم‬ ‫هللا‬ ‫يلكمهم‬ ‫وال‬
‫القيامة‬(:‫البقرة‬174).‫يظهر‬‫جليا‬‫ايت‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬-‫بءون‬‫و‬‫التعمق‬‫يف‬‫دهالزي‬‫تفاسري‬
‫الاصطالح‬‫ياق‬‫الس‬‫و‬‫فهذا‬ ,‫وغريهام‬‫ليس‬‫مبحث‬‫هذا‬‫املقال‬-ِ ‫ابللكمة‬ ‫ادلين‬ ‫اهامتم‬‫م‬‫مل‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫وقع‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫عظمي‬‫ية‬‫رش‬‫الب‬ ‫النفس‬ ‫عىل‬‫ا‬‫ر‬‫اظها‬‫و‬‫مور‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مرسى‬ ‫تغري‬ ‫يمت‬ ‫هبا‬ ‫اليت‬ ‫لسلطهتا‬.‫املطلق‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬
‫تتقا‬‫ا‬‫و‬ ‫اخلطابة‬ ‫بفن‬ ‫نشطا‬‫و‬ ‫ومثقفني‬ ‫يني‬‫ياس‬‫س‬ ‫من‬ ‫وغريمه‬ ‫الفالسفة‬ ‫اهامتم‬ ‫يدا‬‫ر‬‫غ‬ ‫يكن‬ ‫مل‬
‫له‬ ‫ا‬‫و‬‫افرد‬ ‫بل‬ ‫اللكامت‬‫ا‬‫احبااث‬‫و‬ ‫تدا‬‫ك‬‫بكتاب‬ ‫هتل‬‫اس‬‫اخلطابة‬1
‫رسطو‬‫أ‬‫ل‬‫طاليس‬‫بية‬‫ر‬‫للع‬ ‫ترمج‬ ‫وقء‬
‫الهجري‬ ‫الثاين‬ ‫القرن‬ ‫يف‬,‫ف‬‫يلخص‬ ‫كتااب‬ ‫لف‬‫أ‬‫أ‬ ‫حيث‬ ‫بهناور‬‫و‬‫ش‬ ‫بيهنم‬ ‫من‬ ‫كرث‬ ‫فالسفة‬ ‫عليه‬ ‫متء‬‫ع‬‫ا‬
1
Rhetoric. Aristotle.
‫اللكمة‬ ‫دور‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬2
‫اب‬‫و‬‫ص‬ ‫عىل‬ ‫دامئا‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫فن‬ ‫سامه‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫اجملادةل‬ ‫يجيات‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬ ‫فيه‬2
.‫داة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ,‫املهم‬
‫الشعوب‬ ‫تقا‬‫ر‬‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫س‬ ‫ال‬‫ز‬‫والت‬ ‫الازل‬ ‫منذ‬ ‫تخءم‬‫اس‬‫وحتررها‬‫امجلهوريني‬ ‫اب‬ ‫فعل‬ ‫,كام‬
,‫اخلطايب‬ ‫الكرمي‬ ‫عدء‬ ‫بة‬‫ر‬‫املغا‬‫تعدا‬‫س‬‫ال‬ ‫او‬‫,حيث‬ ‫ذكل‬ ‫عىل‬ ‫اغي‬‫و‬‫الط‬ ‫ب‬‫أ‬‫أ‬‫د‬ ‫كام‬ ,‫تغاللها‬‫اس‬‫و‬ ‫دها‬
‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬‫ا‬‫و‬‫يت‬ ‫مل‬‫املف‬ ‫اج‬‫ر‬‫تء‬‫اس‬‫و‬‫ف‬ ‫ادلين‬ ‫وعلام‬ ‫القوم‬ ‫علية‬ ‫من‬ ‫هني‬‫ا‬‫شرت‬‫و‬‫ا‬‫خبسة‬ ‫تفسه‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫من‬
‫جدلهتم‬ ‫بين‬ ‫كيع‬‫رت‬‫ل‬‫يشه‬‫هتم‬ ‫فمت‬ ‫مثن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابهضه‬ ‫تفسه‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫من‬ ‫اما‬ ,‫ا‬‫و‬‫او‬ ‫اجلب‬ ‫غياهب‬ ‫يف‬ ‫جزه‬
‫هتجريه‬‫تفيه‬‫و‬‫م‬ .‫ف‬‫ا‬‫و‬‫ل‬‫و‬‫حفا‬ ‫اللكمة‬ ‫لسلطة‬ ‫اغي‬‫و‬‫الط‬ ‫طن‬‫تعصيني‬‫ملس‬‫ا‬ ‫ار‬‫ر‬‫الاح‬ ‫اس‬‫ر‬‫اخ‬‫عن‬
‫الرتويض‬‫بعء‬ ‫املغرب‬ ‫بالد‬ ‫يف‬ ‫يون‬‫و‬‫العل‬ ‫فعل‬ ‫وكذا‬‫عىل‬ ‫تال‬‫الاس‬‫اجءادان‬ ‫علهيم‬ ‫فثار‬ ‫السلطة‬
‫علهيا‬ ‫اطلق‬ ‫حمءودة‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫يتحمكون‬ ‫يون‬‫و‬‫العل‬ ‫نان‬ ‫حيث‬ ‫املغرب‬ ‫حمك‬ ‫رشف‬ ‫من‬ ‫وحرمومه‬
‫الك‬ ‫املناطق‬ ‫اما‬ ,‫اخملزن‬ ‫بالد‬ ‫امس‬‫هذين‬ ‫اىل‬ ‫فقط‬ ‫تظروا‬‫ا‬ ,‫سبية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بدالد‬ ‫سمي‬‫ف‬ ‫دقية‬‫ملت‬‫ا‬ ‫ربى‬
‫اىل‬ ‫الددل‬ ‫مي‬‫تقس‬ ‫سبب‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫حيث‬ ‫الدالد‬ ‫عىل‬ ‫العائةل‬ ‫هذه‬ ‫لعنة‬ ‫ا‬‫و‬‫ف‬‫ر‬‫لتع‬ ‫خييني‬‫ر‬‫التا‬ ‫الامسني‬
! ‫بدلين‬
‫؟‬ ‫هذا‬ ‫يكفي‬ ‫الا‬‫؟‬ ‫قبلهم‬ ‫ملن‬ ‫ين‬‫رص‬‫منا‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬‫نا‬ ‫فيحني‬ ,‫عءة‬ ‫ات‬‫ر‬‫مل‬ ‫علهيم‬ ‫اجءادان‬ ‫اثر‬ ‫ملاذا‬ ‫مث‬
‫مقاالت‬ ‫من‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬‫مقاالت‬ ‫نرش‬ ‫اخلالق‬ ‫بعون‬ ‫حاول‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ,‫مجهورية‬‫و‬ ‫قصرية‬‫بلغة‬
‫تفاعلية‬‫و‬ ‫دورية‬ ‫بكيفية‬ ‫وذكل‬ ‫بسطة‬‫م‬,‫س‬ ‫حيث‬‫ي‬‫النقء‬‫و‬ ‫النقاش‬ ‫ابب‬ ‫فتح‬,‫رشح‬ ‫حاول‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫كام‬
2
L’art d’avoir toujours raison. Schopenhauer
‫اللكمة‬ ‫دور‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬3
‫وغريها‬ ‫احلقوقية‬‫و‬ ‫امجلهورية‬ ‫املفاهمي‬ ‫بعض‬‫م‬‫ق‬‫ر‬‫تط‬‫ا‬‫ل‬‫يون‬‫و‬‫العل‬ ‫طمسه‬ ‫اذلي‬ ‫املناضل‬ ‫خينا‬‫ر‬‫تا‬
‫تخءما‬‫مس‬‫حتررية‬ ‫لغة‬‫حماوةل‬ ‫يف‬‫مل‬‫النظام‬ ‫خطاب‬ ‫اهجة‬‫و‬‫اذلي‬ ‫العلوي‬‫تخءم‬‫يس‬‫الطرق‬ ‫لك‬
‫ل‬‫ثب‬‫ت‬‫ي‬‫العدودية‬‫و‬‫يخ‬‫ترس‬‫للحامك‬ ‫كوع‬‫ر‬‫ال‬ ‫ثقافة‬‫ستبء‬‫مل‬‫ا‬‫تعني‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫حيث‬ ,‫الفضا‬ ‫برحاب‬
‫الدءيل‬ ‫الاعاليم‬‫اذلي‬‫من‬ ‫هو‬ ‫احلر‬ ‫اطن‬‫و‬‫امل‬ ‫اصدح‬.‫يصنعه‬‫املقاالت‬ ‫جعل‬ ‫تعمء‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫اين‬ ‫قل‬
‫يجيات‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫مع‬ ‫يا‬‫متاش‬ ‫قصرية‬‫ا‬‫اصل‬‫و‬‫لت‬‫اليت‬ ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ ‫سام‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫افقها‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫لكين‬ ,‫احلءيثة‬
‫مل‬ ‫علهيا‬ ‫متءت‬‫ع‬‫ا‬‫ن‬‫تفاعلية‬ ‫مقاالت‬ ‫اذا‬ ‫يه‬ .‫الاسطر‬ ‫هذه‬ ‫كاكتب‬ ‫الكتب‬ ‫اللهتام‬ ‫حمب‬ ‫هو‬
‫عامة‬ ‫تفادة‬‫الاس‬ ‫تكون‬ ‫وحىت‬‫لكميت‬ ‫قول‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫فاين‬‫عن‬ ‫لكمتمك‬ ‫ا‬‫و‬‫ك‬‫رت‬‫ت‬ ‫فال‬‫ء‬,‫مك‬‫جءوى‬ ‫ال‬ ‫فالفكرة‬
‫ي‬ ‫امل‬ ‫مهنا‬‫اىل‬ ‫مث‬ ‫مرشوع‬ ‫اىل‬ ‫بعء‬ ‫فامي‬ ‫تتحول‬ ‫اليت‬ ‫ابللكمة‬ ‫عهنا‬ ‫عرب‬‫ييل‬ ‫ما‬.‫ذكل‬
‫مل‬ ,‫ختاما‬‫افضل‬ ‫اجء‬‫ما‬‫به‬ ‫اهنيي‬‫هذه‬‫م‬ ‫من‬ ‫تتاحية‬‫ف‬‫الا‬‫قوة‬ ‫خر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫فهم‬ ‫اذلي‬ ‫اكيب‬‫و‬‫الك‬ ‫قوةل‬
‫كتابه‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫حيث‬ ‫اللكمة‬3
:
"‫يه‬‫لكمة‬‫حق‬‫و‬‫رصخة‬‫يف‬‫اد‬‫و‬‫ن‬‫ا‬‫ذهد‬‫اليوم‬‫مع‬‫الرحي‬‫لقء‬‫تذهب‬‫غءا‬‫واتد‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬"‫تعمل‬‫و‬
.‫مبءة‬ ‫ذكل‬ ‫بعء‬ ‫وقع‬ ‫ماذا‬ ‫جيءا‬
‫ي‬‫ك‬‫وا‬‫ط‬‫ف‬‫د‬‫ي‬‫ع‬‫س‬‫جمهوري‬‫مغربي‬
3
‫الكواكبي‬ ‫الرحمان‬ ‫عبد‬ .‫االستعباد‬ ‫ومصارع‬ ‫االستبداد‬ ‫طبائع‬
Ad

Recommended

القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)
Kayl Mido
موسوعة الكحيل للإعجاز العلمي 1 -Kaheel encyclopedia-1
موسوعة الكحيل للإعجاز العلمي 1 -Kaheel encyclopedia-1
HoussemAkrimi
الموسوعه المصورة للاعجاز العلمي في القران الكريم4
الموسوعه المصورة للاعجاز العلمي في القران الكريم4
Loai Awad
5 compo
5 compo
Ahmed Mesellem
كيف تصبح إيجابيا من خلال لعبة كرة القدم الجزء الأول
كيف تصبح إيجابيا من خلال لعبة كرة القدم الجزء الأول
Seena Zarie
التّعينات المنزليّة
التّعينات المنزليّة
marwa kassem
الملكية العلوية و صحافييها و اختطاف الجمهوريين المغاربة
الملكية العلوية و صحافييها و اختطاف الجمهوريين المغاربة
jomhory
أحلام يقظة ام هوان هِمم
أحلام يقظة ام هوان هِمم
jomhory
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
jomhory
ملك بين أغنى الملوك و شعب من أفقر الشعوب
ملك بين أغنى الملوك و شعب من أفقر الشعوب
jomhory
قيمة المغربي أو عندما بكيت بحرقة
قيمة المغربي أو عندما بكيت بحرقة
jomhory
من سعيد إلى سعيد, ردا على مقاله العنيد
من سعيد إلى سعيد, ردا على مقاله العنيد
jomhory
الحكومة الإلكترونــيّـــة و نظام عديم الإنسانــيّــة
الحكومة الإلكترونــيّـــة و نظام عديم الإنسانــيّــة
jomhory
أُفُول صنم القدسية
أُفُول صنم القدسية
jomhory
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
jomhory
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
jomhory
ليس إلى الأبد
ليس إلى الأبد
jomhory
ملكية علوية أم جمهورية مغربية
ملكية علوية أم جمهورية مغربية
jomhory
رئيس الجمهورية المغربية
رئيس الجمهورية المغربية
jomhory
عاش الشعب، شعار جمهوري
عاش الشعب، شعار جمهوري
jomhory
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
jomhory
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
jomhory
مرابطٌ في زمن العلويين
مرابطٌ في زمن العلويين
jomhory
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
jomhory
الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية
الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية
jomhory
أخطاؤنا إبان حراك 20 فبراير – في وضوح الرؤية و الخطاب
أخطاؤنا إبان حراك 20 فبراير – في وضوح الرؤية و الخطاب
jomhory
بهلوانات المَلِك العلوي
بهلوانات المَلِك العلوي
jomhory
3 تجلي الآلهة كْريشنا
3 تجلي الآلهة كْريشنا
jomhory
Copy (2) of الإسلام والطاقات المعطلة
Copy (2) of الإسلام والطاقات المعطلة
Taha Rabea
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
Ibrahimia Church Ftriends

More Related Content

Viewers also liked (20)

الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
jomhory
ملك بين أغنى الملوك و شعب من أفقر الشعوب
ملك بين أغنى الملوك و شعب من أفقر الشعوب
jomhory
قيمة المغربي أو عندما بكيت بحرقة
قيمة المغربي أو عندما بكيت بحرقة
jomhory
من سعيد إلى سعيد, ردا على مقاله العنيد
من سعيد إلى سعيد, ردا على مقاله العنيد
jomhory
الحكومة الإلكترونــيّـــة و نظام عديم الإنسانــيّــة
الحكومة الإلكترونــيّـــة و نظام عديم الإنسانــيّــة
jomhory
أُفُول صنم القدسية
أُفُول صنم القدسية
jomhory
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
jomhory
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
jomhory
ليس إلى الأبد
ليس إلى الأبد
jomhory
ملكية علوية أم جمهورية مغربية
ملكية علوية أم جمهورية مغربية
jomhory
رئيس الجمهورية المغربية
رئيس الجمهورية المغربية
jomhory
عاش الشعب، شعار جمهوري
عاش الشعب، شعار جمهوري
jomhory
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
jomhory
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
jomhory
مرابطٌ في زمن العلويين
مرابطٌ في زمن العلويين
jomhory
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
jomhory
الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية
الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية
jomhory
أخطاؤنا إبان حراك 20 فبراير – في وضوح الرؤية و الخطاب
أخطاؤنا إبان حراك 20 فبراير – في وضوح الرؤية و الخطاب
jomhory
بهلوانات المَلِك العلوي
بهلوانات المَلِك العلوي
jomhory
3 تجلي الآلهة كْريشنا
3 تجلي الآلهة كْريشنا
jomhory
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
الملكية العلوية و أحزابها و....الشعب
jomhory
ملك بين أغنى الملوك و شعب من أفقر الشعوب
ملك بين أغنى الملوك و شعب من أفقر الشعوب
jomhory
قيمة المغربي أو عندما بكيت بحرقة
قيمة المغربي أو عندما بكيت بحرقة
jomhory
من سعيد إلى سعيد, ردا على مقاله العنيد
من سعيد إلى سعيد, ردا على مقاله العنيد
jomhory
الحكومة الإلكترونــيّـــة و نظام عديم الإنسانــيّــة
الحكومة الإلكترونــيّـــة و نظام عديم الإنسانــيّــة
jomhory
أُفُول صنم القدسية
أُفُول صنم القدسية
jomhory
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
الجماعة وتصريح تبراد الطرح
jomhory
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
ثورة الإله ثور صاحب اللحية الحمراء 2
jomhory
ليس إلى الأبد
ليس إلى الأبد
jomhory
ملكية علوية أم جمهورية مغربية
ملكية علوية أم جمهورية مغربية
jomhory
رئيس الجمهورية المغربية
رئيس الجمهورية المغربية
jomhory
عاش الشعب، شعار جمهوري
عاش الشعب، شعار جمهوري
jomhory
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
قَــــــسَـــــــاوِسـَـــــــــةُ الإسلام سبب تَجبُّر الحكام
jomhory
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
ثورة الإله ثور_صاحب اللحية الحمراء
jomhory
مرابطٌ في زمن العلويين
مرابطٌ في زمن العلويين
jomhory
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
jomhory
الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية
الملكية العلوية و قضية التعليم و الأُمية
jomhory
أخطاؤنا إبان حراك 20 فبراير – في وضوح الرؤية و الخطاب
أخطاؤنا إبان حراك 20 فبراير – في وضوح الرؤية و الخطاب
jomhory
بهلوانات المَلِك العلوي
بهلوانات المَلِك العلوي
jomhory
3 تجلي الآلهة كْريشنا
3 تجلي الآلهة كْريشنا
jomhory

Similar to دور الكلمة (20)

Copy (2) of الإسلام والطاقات المعطلة
Copy (2) of الإسلام والطاقات المعطلة
Taha Rabea
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
Ibrahimia Church Ftriends
الثقة-بالنفس-طلاب-ابن-سينا الثقة بالنفس وكيفية اكتسابها ودورها العام من خلال ...
الثقة-بالنفس-طلاب-ابن-سينا الثقة بالنفس وكيفية اكتسابها ودورها العام من خلال ...
naglaamohamed0123
مدارات
مدارات
dremadhussein
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
الأساليب الخبرية والإنشائية.pdfyttttttttttttt
الأساليب الخبرية والإنشائية.pdfyttttttttttttt
mhosn627
محطات في تاريخ الفكر المقصدي
محطات في تاريخ الفكر المقصدي
عوده عبد الله
مصادر مياه الينابيع في العالم
مصادر مياه الينابيع في العالم
Amin-sheikho.com
محاضرة الشعور بالقيمة أستاذ برسوم
محاضرة الشعور بالقيمة أستاذ برسوم
David Tallat Ibrahim Wasef
آفات اللسان
آفات اللسان
Taha Rabea
استراتيجيات الحياة الأسرية الناجحة - عرض تقديمي
استراتيجيات الحياة الأسرية الناجحة - عرض تقديمي
ssusere0b470
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
Ibrahimia Church Ftriends
Bayynat204
Bayynat204
Heyder Yasseri
فض الاشتباك مع العلمانية
فض الاشتباك مع العلمانية
Ahmad Alkhouly
القاضي و الجمهوريين المغاربة
القاضي و الجمهوريين المغاربة
jomhory
الاسرار الربانية في النفس البشرية
الاسرار الربانية في النفس البشرية
chamithami
وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟
مبارك الدوسري
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
khawagah
لماذا يبتلي الله عباده
لماذا يبتلي الله عباده
chamithami
Copy (2) of الإسلام والطاقات المعطلة
Copy (2) of الإسلام والطاقات المعطلة
Taha Rabea
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
Ibrahimia Church Ftriends
الثقة-بالنفس-طلاب-ابن-سينا الثقة بالنفس وكيفية اكتسابها ودورها العام من خلال ...
الثقة-بالنفس-طلاب-ابن-سينا الثقة بالنفس وكيفية اكتسابها ودورها العام من خلال ...
naglaamohamed0123
الأساليب الخبرية والإنشائية.pdfyttttttttttttt
الأساليب الخبرية والإنشائية.pdfyttttttttttttt
mhosn627
محطات في تاريخ الفكر المقصدي
محطات في تاريخ الفكر المقصدي
عوده عبد الله
مصادر مياه الينابيع في العالم
مصادر مياه الينابيع في العالم
Amin-sheikho.com
محاضرة الشعور بالقيمة أستاذ برسوم
محاضرة الشعور بالقيمة أستاذ برسوم
David Tallat Ibrahim Wasef
آفات اللسان
آفات اللسان
Taha Rabea
استراتيجيات الحياة الأسرية الناجحة - عرض تقديمي
استراتيجيات الحياة الأسرية الناجحة - عرض تقديمي
ssusere0b470
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
053 5 jul. 2015 am دروس من راعوث. (1) عندما نُخْرِج الله من حساباتنا
Ibrahimia Church Ftriends
فض الاشتباك مع العلمانية
فض الاشتباك مع العلمانية
Ahmad Alkhouly
القاضي و الجمهوريين المغاربة
القاضي و الجمهوريين المغاربة
jomhory
الاسرار الربانية في النفس البشرية
الاسرار الربانية في النفس البشرية
chamithami
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
khawagah
لماذا يبتلي الله عباده
لماذا يبتلي الله عباده
chamithami
Ad

More from jomhory (11)

حكاية شرقية
حكاية شرقية
jomhory
مولاهم هشام العلوي
مولاهم هشام العلوي
jomhory
الملكية العلوية والعبودية في المغرب
الملكية العلوية والعبودية في المغرب
jomhory
Unshed tears
Unshed tears
jomhory
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
jomhory
دستور الملكية العلوية الممنوح بالأرقام
دستور الملكية العلوية الممنوح بالأرقام
jomhory
من هم الجمهوريون المغاربة ؟
من هم الجمهوريون المغاربة ؟
jomhory
¡Ay, carmela! عندما تحول المغاربة لمرتزقة
¡Ay, carmela! عندما تحول المغاربة لمرتزقة
jomhory
أساتذة الخبز اليابس و قضاة ظهير السادس
أساتذة الخبز اليابس و قضاة ظهير السادس
jomhory
Et nous aurons notre République !
jomhory
ملكية علوية تشتكي و حكومة انتهازية تصمت و شعب متضرر يتفرج
ملكية علوية تشتكي و حكومة انتهازية تصمت و شعب متضرر يتفرج
jomhory
حكاية شرقية
حكاية شرقية
jomhory
مولاهم هشام العلوي
مولاهم هشام العلوي
jomhory
الملكية العلوية والعبودية في المغرب
الملكية العلوية والعبودية في المغرب
jomhory
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
אֵלִי אֵלִי לָמָה עֲזַבְתָּנִי إلهي لماذا تركتني مع العبيد
jomhory
دستور الملكية العلوية الممنوح بالأرقام
دستور الملكية العلوية الممنوح بالأرقام
jomhory
من هم الجمهوريون المغاربة ؟
من هم الجمهوريون المغاربة ؟
jomhory
¡Ay, carmela! عندما تحول المغاربة لمرتزقة
¡Ay, carmela! عندما تحول المغاربة لمرتزقة
jomhory
أساتذة الخبز اليابس و قضاة ظهير السادس
أساتذة الخبز اليابس و قضاة ظهير السادس
jomhory
Et nous aurons notre République !
jomhory
ملكية علوية تشتكي و حكومة انتهازية تصمت و شعب متضرر يتفرج
ملكية علوية تشتكي و حكومة انتهازية تصمت و شعب متضرر يتفرج
jomhory
Ad

دور الكلمة

  • 1. ‫اللكمة‬ ‫دور‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬1 ‫مغربية‬‫مجهورية‬‫مقاالت‬ 6 ‫اللكمة‬ ‫دور‬ ‫يف‬‫اللكمة‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫الدء‬(‫يوحنا‬ ‫انجيل‬-‫االول‬ ‫االصحاح‬),‫نسمة‬‫ب‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫السم‬ ‫صنع‬ )‫(هيوه‬ ‫الرب‬ ‫بلكمة‬ ‫جنودها‬ ‫لك‬ ‫فيه‬(‫مز‬6:33),‫تلكامي‬ ‫موىس‬ ‫هللا‬ ‫ولكم‬:‫(النساء‬164),‫يوم‬ ‫هللا‬ ‫يلكمهم‬ ‫وال‬ ‫القيامة‬(:‫البقرة‬174).‫يظهر‬‫جليا‬‫ايت‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬-‫بءون‬‫و‬‫التعمق‬‫يف‬‫دهالزي‬‫تفاسري‬ ‫الاصطالح‬‫ياق‬‫الس‬‫و‬‫فهذا‬ ,‫وغريهام‬‫ليس‬‫مبحث‬‫هذا‬‫املقال‬-ِ ‫ابللكمة‬ ‫ادلين‬ ‫اهامتم‬‫م‬‫مل‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫وقع‬ ‫من‬ ‫ها‬ ‫عظمي‬‫ية‬‫رش‬‫الب‬ ‫النفس‬ ‫عىل‬‫ا‬‫ر‬‫اظها‬‫و‬‫مور‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مرسى‬ ‫تغري‬ ‫يمت‬ ‫هبا‬ ‫اليت‬ ‫لسلطهتا‬.‫املطلق‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬ ‫تتقا‬‫ا‬‫و‬ ‫اخلطابة‬ ‫بفن‬ ‫نشطا‬‫و‬ ‫ومثقفني‬ ‫يني‬‫ياس‬‫س‬ ‫من‬ ‫وغريمه‬ ‫الفالسفة‬ ‫اهامتم‬ ‫يدا‬‫ر‬‫غ‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ‫له‬ ‫ا‬‫و‬‫افرد‬ ‫بل‬ ‫اللكامت‬‫ا‬‫احبااث‬‫و‬ ‫تدا‬‫ك‬‫بكتاب‬ ‫هتل‬‫اس‬‫اخلطابة‬1 ‫رسطو‬‫أ‬‫ل‬‫طاليس‬‫بية‬‫ر‬‫للع‬ ‫ترمج‬ ‫وقء‬ ‫الهجري‬ ‫الثاين‬ ‫القرن‬ ‫يف‬,‫ف‬‫يلخص‬ ‫كتااب‬ ‫لف‬‫أ‬‫أ‬ ‫حيث‬ ‫بهناور‬‫و‬‫ش‬ ‫بيهنم‬ ‫من‬ ‫كرث‬ ‫فالسفة‬ ‫عليه‬ ‫متء‬‫ع‬‫ا‬ 1 Rhetoric. Aristotle.
  • 2. ‫اللكمة‬ ‫دور‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬2 ‫اب‬‫و‬‫ص‬ ‫عىل‬ ‫دامئا‬ ‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫فن‬ ‫سامه‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫اجملادةل‬ ‫يجيات‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬ ‫فيه‬2 .‫داة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ,‫املهم‬ ‫الشعوب‬ ‫تقا‬‫ر‬‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫س‬ ‫ال‬‫ز‬‫والت‬ ‫الازل‬ ‫منذ‬ ‫تخءم‬‫اس‬‫وحتررها‬‫امجلهوريني‬ ‫اب‬ ‫فعل‬ ‫,كام‬ ,‫اخلطايب‬ ‫الكرمي‬ ‫عدء‬ ‫بة‬‫ر‬‫املغا‬‫تعدا‬‫س‬‫ال‬ ‫او‬‫,حيث‬ ‫ذكل‬ ‫عىل‬ ‫اغي‬‫و‬‫الط‬ ‫ب‬‫أ‬‫أ‬‫د‬ ‫كام‬ ,‫تغاللها‬‫اس‬‫و‬ ‫دها‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬‫ا‬‫و‬‫يت‬ ‫مل‬‫املف‬ ‫اج‬‫ر‬‫تء‬‫اس‬‫و‬‫ف‬ ‫ادلين‬ ‫وعلام‬ ‫القوم‬ ‫علية‬ ‫من‬ ‫هني‬‫ا‬‫شرت‬‫و‬‫ا‬‫خبسة‬ ‫تفسه‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫من‬ ‫جدلهتم‬ ‫بين‬ ‫كيع‬‫رت‬‫ل‬‫يشه‬‫هتم‬ ‫فمت‬ ‫مثن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابهضه‬ ‫تفسه‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫من‬ ‫اما‬ ,‫ا‬‫و‬‫او‬ ‫اجلب‬ ‫غياهب‬ ‫يف‬ ‫جزه‬ ‫هتجريه‬‫تفيه‬‫و‬‫م‬ .‫ف‬‫ا‬‫و‬‫ل‬‫و‬‫حفا‬ ‫اللكمة‬ ‫لسلطة‬ ‫اغي‬‫و‬‫الط‬ ‫طن‬‫تعصيني‬‫ملس‬‫ا‬ ‫ار‬‫ر‬‫الاح‬ ‫اس‬‫ر‬‫اخ‬‫عن‬ ‫الرتويض‬‫بعء‬ ‫املغرب‬ ‫بالد‬ ‫يف‬ ‫يون‬‫و‬‫العل‬ ‫فعل‬ ‫وكذا‬‫عىل‬ ‫تال‬‫الاس‬‫اجءادان‬ ‫علهيم‬ ‫فثار‬ ‫السلطة‬ ‫علهيا‬ ‫اطلق‬ ‫حمءودة‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫يتحمكون‬ ‫يون‬‫و‬‫العل‬ ‫نان‬ ‫حيث‬ ‫املغرب‬ ‫حمك‬ ‫رشف‬ ‫من‬ ‫وحرمومه‬ ‫الك‬ ‫املناطق‬ ‫اما‬ ,‫اخملزن‬ ‫بالد‬ ‫امس‬‫هذين‬ ‫اىل‬ ‫فقط‬ ‫تظروا‬‫ا‬ ,‫سبية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بدالد‬ ‫سمي‬‫ف‬ ‫دقية‬‫ملت‬‫ا‬ ‫ربى‬ ‫اىل‬ ‫الددل‬ ‫مي‬‫تقس‬ ‫سبب‬ ‫ت‬‫نا‬ ‫حيث‬ ‫الدالد‬ ‫عىل‬ ‫العائةل‬ ‫هذه‬ ‫لعنة‬ ‫ا‬‫و‬‫ف‬‫ر‬‫لتع‬ ‫خييني‬‫ر‬‫التا‬ ‫الامسني‬ ! ‫بدلين‬ ‫؟‬ ‫هذا‬ ‫يكفي‬ ‫الا‬‫؟‬ ‫قبلهم‬ ‫ملن‬ ‫ين‬‫رص‬‫منا‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬‫نا‬ ‫فيحني‬ ,‫عءة‬ ‫ات‬‫ر‬‫مل‬ ‫علهيم‬ ‫اجءادان‬ ‫اثر‬ ‫ملاذا‬ ‫مث‬ ‫مقاالت‬ ‫من‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬‫مقاالت‬ ‫نرش‬ ‫اخلالق‬ ‫بعون‬ ‫حاول‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ,‫مجهورية‬‫و‬ ‫قصرية‬‫بلغة‬ ‫تفاعلية‬‫و‬ ‫دورية‬ ‫بكيفية‬ ‫وذكل‬ ‫بسطة‬‫م‬,‫س‬ ‫حيث‬‫ي‬‫النقء‬‫و‬ ‫النقاش‬ ‫ابب‬ ‫فتح‬,‫رشح‬ ‫حاول‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫كام‬ 2 L’art d’avoir toujours raison. Schopenhauer
  • 3. ‫اللكمة‬ ‫دور‬‫بية‬‫ر‬‫مغ‬ ‫مجهورية‬ ‫مقاالت‬3 ‫وغريها‬ ‫احلقوقية‬‫و‬ ‫امجلهورية‬ ‫املفاهمي‬ ‫بعض‬‫م‬‫ق‬‫ر‬‫تط‬‫ا‬‫ل‬‫يون‬‫و‬‫العل‬ ‫طمسه‬ ‫اذلي‬ ‫املناضل‬ ‫خينا‬‫ر‬‫تا‬ ‫تخءما‬‫مس‬‫حتررية‬ ‫لغة‬‫حماوةل‬ ‫يف‬‫مل‬‫النظام‬ ‫خطاب‬ ‫اهجة‬‫و‬‫اذلي‬ ‫العلوي‬‫تخءم‬‫يس‬‫الطرق‬ ‫لك‬ ‫ل‬‫ثب‬‫ت‬‫ي‬‫العدودية‬‫و‬‫يخ‬‫ترس‬‫للحامك‬ ‫كوع‬‫ر‬‫ال‬ ‫ثقافة‬‫ستبء‬‫مل‬‫ا‬‫تعني‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫حيث‬ ,‫الفضا‬ ‫برحاب‬ ‫الدءيل‬ ‫الاعاليم‬‫اذلي‬‫من‬ ‫هو‬ ‫احلر‬ ‫اطن‬‫و‬‫امل‬ ‫اصدح‬.‫يصنعه‬‫املقاالت‬ ‫جعل‬ ‫تعمء‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫اين‬ ‫قل‬ ‫يجيات‬‫ت‬‫ا‬‫رت‬‫اس‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫مع‬ ‫يا‬‫متاش‬ ‫قصرية‬‫ا‬‫اصل‬‫و‬‫لت‬‫اليت‬ ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ ‫سام‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫افقها‬‫ر‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫لكين‬ ,‫احلءيثة‬ ‫مل‬ ‫علهيا‬ ‫متءت‬‫ع‬‫ا‬‫ن‬‫تفاعلية‬ ‫مقاالت‬ ‫اذا‬ ‫يه‬ .‫الاسطر‬ ‫هذه‬ ‫كاكتب‬ ‫الكتب‬ ‫اللهتام‬ ‫حمب‬ ‫هو‬ ‫عامة‬ ‫تفادة‬‫الاس‬ ‫تكون‬ ‫وحىت‬‫لكميت‬ ‫قول‬‫أ‬‫أ‬‫س‬ ‫فاين‬‫عن‬ ‫لكمتمك‬ ‫ا‬‫و‬‫ك‬‫رت‬‫ت‬ ‫فال‬‫ء‬,‫مك‬‫جءوى‬ ‫ال‬ ‫فالفكرة‬ ‫ي‬ ‫امل‬ ‫مهنا‬‫اىل‬ ‫مث‬ ‫مرشوع‬ ‫اىل‬ ‫بعء‬ ‫فامي‬ ‫تتحول‬ ‫اليت‬ ‫ابللكمة‬ ‫عهنا‬ ‫عرب‬‫ييل‬ ‫ما‬.‫ذكل‬ ‫مل‬ ,‫ختاما‬‫افضل‬ ‫اجء‬‫ما‬‫به‬ ‫اهنيي‬‫هذه‬‫م‬ ‫من‬ ‫تتاحية‬‫ف‬‫الا‬‫قوة‬ ‫خر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫فهم‬ ‫اذلي‬ ‫اكيب‬‫و‬‫الك‬ ‫قوةل‬ ‫كتابه‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫حيث‬ ‫اللكمة‬3 : "‫يه‬‫لكمة‬‫حق‬‫و‬‫رصخة‬‫يف‬‫اد‬‫و‬‫ن‬‫ا‬‫ذهد‬‫اليوم‬‫مع‬‫الرحي‬‫لقء‬‫تذهب‬‫غءا‬‫واتد‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬"‫تعمل‬‫و‬ .‫مبءة‬ ‫ذكل‬ ‫بعء‬ ‫وقع‬ ‫ماذا‬ ‫جيءا‬ ‫ي‬‫ك‬‫وا‬‫ط‬‫ف‬‫د‬‫ي‬‫ع‬‫س‬‫جمهوري‬‫مغربي‬ 3 ‫الكواكبي‬ ‫الرحمان‬ ‫عبد‬ .‫االستعباد‬ ‫ومصارع‬ ‫االستبداد‬ ‫طبائع‬