ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมึϸล   1.  การเปลี่ยนความเข้มข้นของสาร   2.  การเปลี่ยนความดันของระบบ   3.  การเปลี่ยนอุณหภูมิ
ผลของการเปลี่ยนความเข้มข้นต่อภาวะสมึϸล   1.  เพิ่มความเข้มข้นของสารตั้งต้น หรือลดความเข้มข้นของผลิตภัณฑ์  สมึϸลจะเลื่อนไปทางขวา คือ ปฏิกิริยาจะไปข้างหน้ามากขึ้น  2.  เพิ่มความเข้มข้นของสารผลิตภัณฑ์ หรือลดความเข้มข้นของสาร   ตั้งต้นสมึϸลจะเลื่อนไปทางซ้าย คือ ปฏิกิริยาย้อนกลับจะเกิดได้ดีขึ้น  เพิ่มซ้ายไปขวา ลดขวาไปขวา
Ex1   เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร Fe 3+ (aq) + SCN - (aq)  [FeSCN] 2+ (aq) 1.  เติม  Fe(NO 3 ) 3 Fe(NO 3 ) 3   Fe 3+  + 3NO 3 - แสดงว่าเพิ่มซ้าย ไปขวา ดังนั้น ภาวะสมึϸลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น ทำให้  [SCN - ]  ลดลง ส่วน  [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] เพิ่มขึ้น
Fe 3+ (aq) + SCN - (aq)  [FeSCN] 2+ (aq) 2.  เติม  Na 2 HPO 4 Na 2 HPO 4   2Na +  + HPO 4 2- แสดงว่าลดซ้าย ไปซ้าย ดังนั้น ภาวะสมึϸลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น ทำให้  [SCN - ]  เพิ่มขึ้น ส่วน [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] ลดลง Fe 3+  +HPO 4 2-   FePO 4 (s)
Ex2   เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2Fe 3+ (aq)  + 2I - (aq)   2Fe 2+ (aq) +I 2 (aq) เติม  FeSO 4 เติม  KI เติม  AgNO 3
2.  ผลของการเปลี่ยนความดันต่อภาวะสมึϸล จะมีผลก็ต่อเมื่อ  ระบบมีสารอย่างน้อยหนึ่งชนิดเป็นแก๊ส 2.  จำนวนโมลของสารตั้งต้นที่เป็นแก๊สต้องไม่เท่ากับจำนวน โมลของสารผลิตภัณฑ์   เพิ่มความดัน ทำให้สมึϸลปรับตัวไปทางด้านจำนวนโมลของแก๊สน้อย ลดความดัน สมึϸลจะปรับตัวไปด้านที่มีโมลแก๊สมากกว่า
Figure 17.8 The effect of pressure (volume) on an equilibrium system. + lower P (higher V) more moles of gas higher P (lower V) fewer moles of gas
Ex3   เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร C(s) + H 2 O(g)  CO(g) + H 2 (g) 1.  ลด  H 2 2.  เพิ่มความดัน สมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น  [C],[H 2 O], [H 2 ] ลด ส่วน  [CO]  เพิ่ม ค่า  K  ไม่เปลี่ยน เพิ่ม   P   หาโมล  g  น้อย สมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น  [C],[H 2 O]  เพิ่ม ส่วน  [H 2 ],[CO]  ลดลง ค่า  K  ไม่เปลี่ยน
Ex4   เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร HgS(g) + O 2 (g)  Hg(g) + SO 2 (g) เติม  O 2 ขยายขนาดภาชนะให้ใหญ่ขึ้น เติม  He เติมตัวเร่งปฏิกิริยา ไม่มีผลต่อภาวะสมึϸล ไม่มีผลต่อภาวะสมึϸล  แต่ความดันรวมของระบบเพิ่มขึ้น ไม่มีผลต่อภาวะสมึϸล แต่ทำให้ระบบเข้าสู่ ภาวะสมึϸลได้เร็วขึ้น
ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมึϸล 1.  ปฏิกิริยาดูดความร้อน   เขียนสมการได้  3  แบบ คือ  2NH 3 +93 kJ  N 2  + 3H 2 2NH 3   N 2  + 3H 2  – 93kJ 2NH 3   N 2  + 3H 2  ;   H = +93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมึϸลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ไปข้างหน้ามาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ผลิตภัณฑ์เพิ่มขึ้น  และ ค่า  K  มากขึ้น ถ้าลดอุณหภูมิ ?
ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมึϸล 2.  ปฏิกิริยาคายความร้อน   เขียนสมการได้  3  แบบ คือ  N 2 +3H 2   NH 3  + 93kJ N 2  + 3H 2  – 93kJ  2NH 3 N 2  + 3H 2   NH 3  ;   H = -93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมึϸลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ย้อนกลับมาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ตั้งต้นเพิ่มขึ้น  และ ค่า  K  ลดลง ถ้าลดอุณหภูมิ ?
สรุปผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมึϸล ดูด ... ชอบร้อน คาย ... ชอบเย็น
Ex5   เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2SO 2 (g) + O 2 (g)  2SO 3 (g) + 192 kJ 1. เพิ่มแก๊สออกซิเจน  2.  ลดขนาดภาชนะ  3.  เพิ่มอุณหภูมิ 1.  เพิ่ม  O 2   ซ้าย ไปขวา ภาวะสมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น   ทำให้ [SO 2 ]   ลดลง  [SO 3 ]  และ  [O 2 ]  เพิ่มขึ้น
2SO 2 (g) + O 2 (g)  2SO 3 (g) + 192 kJ 2.  ลดขนาดภาชนะ ภาวะสมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างมากขึ้น   ทำให้ [SO 2 ]   และ [O 2 ]  ลดลง ส่วน  [SO 3 ]  เพิ่มขึ้น =  เพิ่มความดัน =  หาโมลแก๊สน้อย
2SO 2 (g) + O 2 (g)  2SO 3 (g) + 192 kJ 3.  เพิ่มอุณหภูมิ ภาวะสมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น   ทำให้ [SO 2 ]   และ [O 2 ]  เพิ่มขึ้น ส่วน  [SO 3 ]  ลดลง ค่า   K  ลดลง = คายความร้อน = ชอบเย็น
สรุป สุดยอด เพิ่มซ้าย ไป ขวา ลดซ้าย ไป ซ้าย เพิ่ม  P  หา  g  น้อย ดูด ชอบ ร้อน คาย ชอบ เย็น
Ex6   เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ ซึ่งเป็นสมึϸลที่ดูดพลังงาน สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร Pb 2+ (ag)  + H 2 S (aq)   PbS (s)  + 2H + (aq) เติม  Pb(NO 3 ) 2 เพิ่มความดัน เพิ่มอุณหภูมิ เติม  NaOH เติมแก๊สอาร์กอน เติมตัวเร่งปฏิกิริยา
หลักของเลอชาเตอลิเอ  (Le Chatelier’s prunciple)   “ เมื่อระบบอยู่ในสภาวะสมึϸลและมีสิ่งมารบกวนระบบจะทำให้ สภาวะสมึϸลเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่จะลดสิ่งรบกวนนั้น  แล้วเข้าสู่สภาวะสมึϸลครั้งใหม่ ”  ประโยชน์  ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรมเพื่อให้ได้ผลิตภัณฑ์มากๆ
Ex7   จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิต  COCl 2   ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO (g) +Cl 2 (g)   COCl 2 (g)  + 108 kJ เพิ่ม  CO เพิ่ม  Cl 2 ลดอุณหภูมิ เพิ่มความดัน ลดขนาดภาชนะ
งานเรื่องสมึϸลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ให้นักเรียนแต่งนิทานหรือนิยายหรือเรื่องสั้นหรือบทกวีเพื่ออธิบาย ความหมายของคำต่อไปนี้ กระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊สในระบบหมุนเวียนเลือด กระบวนการหายใจระดับเซลล์ ไฮพอกเซีย  (Hypoxia) ฝนกรด หินงอกหินย้อย
1.  เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร PbS (s)  + 2H + (aq)  Pb 2+ (aq) + H 2 S(g) ;   H = -100 kJ   เติม  Pb(NO 3 ) 2 เพิ่มความดัน เพิ่มอุณหภูมิ เติม  KOH เติมแก๊สนีออน
2.   จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิตน้ำแข็งแห้ง (CO 2 ) ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO(g) + H 2 O(g)  CO 2 (g) + H 2 (g) + 92 kJ

More Related Content

What's hot (20)

01แบบฝึกแรงและงาน
01แบบฝึกแรงและงาน01แบบฝึกแรงและงาน
01แบบฝึกแรงและงาน
Phanuwat Somvongs
แบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfแบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
ssuser2feafc1
แบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
dnavaroj
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
Tanchanok Pps
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
pitsanu duangkartok
ทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
ทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมีทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
ทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
พัน พัน
หัวกระึϸษྺ้อสอบ
หัวกระึϸษྺ้อสอบหัวกระึϸษྺ้อสอบ
หัวกระึϸษྺ้อสอบ
worapanthewaha
แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
Wijitta DevilTeacher
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
Sircom Smarnbua
แก๊สอุึϸคติ
แก๊สอุึϸคติแก๊สอุึϸคติ
แก๊สอุึϸคติ
Chanthawan Suwanhitathorn
แบบประ๶มิȨ่างๆ
แบบประ๶มิȨ่างๆแบบประ๶มิȨ่างๆ
แบบประ๶มิȨ่างๆ
Naphachol Aon
ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์
ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์
ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์
Srinthip Chaiya
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ
Preeyapat Lengrabam
๶คาะสัญญาณ
๶คาะสัญญาณ๶คาะสัญญาณ
๶คาะสัญญาณ
Aui Ounjai
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
โรงเรียน๶ทพลีลา
การเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมีการเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
01แบบฝึกแรงและงาน
01แบบฝึกแรงและงาน01แบบฝึกแรงและงาน
01แบบฝึกแรงและงาน
Phanuwat Somvongs
แบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfแบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทึϸอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
ssuser2feafc1
แบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทึϸอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
dnavaroj
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
Tanchanok Pps
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
pitsanu duangkartok
ทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
ทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมีทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
ทฤษฎีและพลังงาȨับการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
พัน พัน
หัวกระึϸษྺ้อสอบ
หัวกระึϸษྺ้อสอบหัวกระึϸษྺ้อสอบ
หัวกระึϸษྺ้อสอบ
worapanthewaha
แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทึϸอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
Wijitta DevilTeacher
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
Sircom Smarnbua
แบบประ๶มิȨ่างๆ
แบบประ๶มิȨ่างๆแบบประ๶มิȨ่างๆ
แบบประ๶มิȨ่างๆ
Naphachol Aon
ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์
ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์
ระบบ๶ศรษฐกิจแบบแมȨȨร์
Srinthip Chaiya
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ
4 กฎรวมแก๊ส กฎแก๊สอุึϸคติ
Preeyapat Lengrabam
๶คาะสัญญาณ
๶คาะสัญญาณ๶คาะสัญญาณ
๶คาะสัญญาณ
Aui Ounjai
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
๶ฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออȨลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
โรงเรียน๶ทพลีลา
การเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมีการเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
การเปลี่ยนแปลงพลังงาȨละการเกิึϸฏิกิริยา๶คมี
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข

Similar to ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมึϸล (20)

สมึϸลเคมี
สมึϸลเคมีสมึϸลเคมี
สมึϸลเคมี
Trithep Ratanapipop
สมึϸล
สมึϸลสมึϸล
สมึϸล
Muk52
รายงาน๶รียน
รายงาน๶รียนรายงาน๶รียน
รายงาน๶รียน
tippawan61
ค่าคงที่สมึϸล (K)
ค่าคงที่สมึϸล (K)ค่าคงที่สมึϸล (K)
ค่าคงที่สมึϸล (K)
Manchai
ทบทวนเรื่องสมึϸลเคมี
ทบทวนเรื่องสมึϸลเคมีทบทวนเรื่องสมึϸลเคมี
ทบทวนเรื่องสมึϸลเคมี
maneerat kinnarat
สื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibriumสื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibrium
พัน พัน
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
kasorn
chemical equilibrium
chemical equilibriumchemical equilibrium
chemical equilibrium
Benza Loveyou 'sickOh
สมึϸลเคมี
สมึϸลเคมีสมึϸลเคมี
สมึϸลเคมี
gusuma
สมึϸลเคมี
สมึϸลเคมีสมึϸลเคมี
สมึϸลเคมี
gusuma
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
nanny5941
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
kasorn
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
kasorn
สมึϸล
สมึϸลสมึϸล
สมึϸล
Muk52
รายงาน๶รียน
รายงาน๶รียนรายงาน๶รียน
รายงาน๶รียน
tippawan61
ค่าคงที่สมึϸล (K)
ค่าคงที่สมึϸล (K)ค่าคงที่สมึϸล (K)
ค่าคงที่สมึϸล (K)
Manchai
ทบทวนเรื่องสมึϸลเคมี
ทบทวนเรื่องสมึϸลเคมีทบทวนเรื่องสมึϸลเคมี
ทบทวนเรื่องสมึϸลเคมี
maneerat kinnarat
สื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibriumสื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibrium
พัน พัน
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
kasorn
สมึϸลเคมี
สมึϸลเคมีสมึϸลเคมี
สมึϸลเคมี
gusuma
สมึϸลเคมี
สมึϸลเคมีสมึϸลเคมี
สมึϸลเคมี
gusuma
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
nanny5941
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
kasorn
สภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸลสภาวะสมึϸล
สภาวะสมึϸล
kasorn

ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมึϸล

  • 1. ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมึϸล 1. การเปลี่ยนความเข้มข้นของสาร 2. การเปลี่ยนความดันของระบบ 3. การเปลี่ยนอุณหภูมิ
  • 2. ผลของการเปลี่ยนความเข้มข้นต่อภาวะสมึϸล 1. เพิ่มความเข้มข้นของสารตั้งต้น หรือลดความเข้มข้นของผลิตภัณฑ์ สมึϸลจะเลื่อนไปทางขวา คือ ปฏิกิริยาจะไปข้างหน้ามากขึ้น 2. เพิ่มความเข้มข้นของสารผลิตภัณฑ์ หรือลดความเข้มข้นของสาร ตั้งต้นสมึϸลจะเลื่อนไปทางซ้าย คือ ปฏิกิริยาย้อนกลับจะเกิดได้ดีขึ้น เพิ่มซ้ายไปขวา ลดขวาไปขวา
  • 3.
  • 4. Ex1 เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร Fe 3+ (aq) + SCN - (aq) [FeSCN] 2+ (aq) 1. เติม Fe(NO 3 ) 3 Fe(NO 3 ) 3 Fe 3+ + 3NO 3 - แสดงว่าเพิ่มซ้าย ไปขวา ดังนั้น ภาวะสมึϸลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น ทำให้ [SCN - ] ลดลง ส่วน [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] เพิ่มขึ้น
  • 5. Fe 3+ (aq) + SCN - (aq) [FeSCN] 2+ (aq) 2. เติม Na 2 HPO 4 Na 2 HPO 4 2Na + + HPO 4 2- แสดงว่าลดซ้าย ไปซ้าย ดังนั้น ภาวะสมึϸลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น ทำให้ [SCN - ] เพิ่มขึ้น ส่วน [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] ลดลง Fe 3+ +HPO 4 2- FePO 4 (s)
  • 6. Ex2 เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2Fe 3+ (aq) + 2I - (aq) 2Fe 2+ (aq) +I 2 (aq) เติม FeSO 4 เติม KI เติม AgNO 3
  • 7. 2. ผลของการเปลี่ยนความดันต่อภาวะสมึϸล จะมีผลก็ต่อเมื่อ ระบบมีสารอย่างน้อยหนึ่งชนิดเป็นแก๊ส 2. จำนวนโมลของสารตั้งต้นที่เป็นแก๊สต้องไม่เท่ากับจำนวน โมลของสารผลิตภัณฑ์ เพิ่มความดัน ทำให้สมึϸลปรับตัวไปทางด้านจำนวนโมลของแก๊สน้อย ลดความดัน สมึϸลจะปรับตัวไปด้านที่มีโมลแก๊สมากกว่า
  • 8. Figure 17.8 The effect of pressure (volume) on an equilibrium system. + lower P (higher V) more moles of gas higher P (lower V) fewer moles of gas
  • 9.
  • 10. Ex3 เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร C(s) + H 2 O(g) CO(g) + H 2 (g) 1. ลด H 2 2. เพิ่มความดัน สมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น [C],[H 2 O], [H 2 ] ลด ส่วน [CO] เพิ่ม ค่า K ไม่เปลี่ยน เพิ่ม P หาโมล g น้อย สมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น [C],[H 2 O] เพิ่ม ส่วน [H 2 ],[CO] ลดลง ค่า K ไม่เปลี่ยน
  • 11. Ex4 เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร HgS(g) + O 2 (g) Hg(g) + SO 2 (g) เติม O 2 ขยายขนาดภาชนะให้ใหญ่ขึ้น เติม He เติมตัวเร่งปฏิกิริยา ไม่มีผลต่อภาวะสมึϸล ไม่มีผลต่อภาวะสมึϸล แต่ความดันรวมของระบบเพิ่มขึ้น ไม่มีผลต่อภาวะสมึϸล แต่ทำให้ระบบเข้าสู่ ภาวะสมึϸลได้เร็วขึ้น
  • 12. ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมึϸล 1. ปฏิกิริยาดูดความร้อน เขียนสมการได้ 3 แบบ คือ 2NH 3 +93 kJ N 2 + 3H 2 2NH 3 N 2 + 3H 2 – 93kJ 2NH 3 N 2 + 3H 2 ;  H = +93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมึϸลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ไปข้างหน้ามาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ผลิตภัณฑ์เพิ่มขึ้น และ ค่า K มากขึ้น ถ้าลดอุณหภูมิ ?
  • 13. ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมึϸล 2. ปฏิกิริยาคายความร้อน เขียนสมการได้ 3 แบบ คือ N 2 +3H 2 NH 3 + 93kJ N 2 + 3H 2 – 93kJ 2NH 3 N 2 + 3H 2 NH 3 ;  H = -93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมึϸลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ย้อนกลับมาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ตั้งต้นเพิ่มขึ้น และ ค่า K ลดลง ถ้าลดอุณหภูมิ ?
  • 15.
  • 16. Ex5 เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2SO 2 (g) + O 2 (g) 2SO 3 (g) + 192 kJ 1. เพิ่มแก๊สออกซิเจน 2. ลดขนาดภาชนะ 3. เพิ่มอุณหภูมิ 1. เพิ่ม O 2 ซ้าย ไปขวา ภาวะสมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น ทำให้ [SO 2 ] ลดลง [SO 3 ] และ [O 2 ] เพิ่มขึ้น
  • 17. 2SO 2 (g) + O 2 (g) 2SO 3 (g) + 192 kJ 2. ลดขนาดภาชนะ ภาวะสมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างมากขึ้น ทำให้ [SO 2 ] และ [O 2 ] ลดลง ส่วน [SO 3 ] เพิ่มขึ้น = เพิ่มความดัน = หาโมลแก๊สน้อย
  • 18. 2SO 2 (g) + O 2 (g) 2SO 3 (g) + 192 kJ 3. เพิ่มอุณหภูมิ ภาวะสมึϸลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น ทำให้ [SO 2 ] และ [O 2 ] เพิ่มขึ้น ส่วน [SO 3 ] ลดลง ค่า K ลดลง = คายความร้อน = ชอบเย็น
  • 19.
  • 20.
  • 21. สรุป สุดยอด เพิ่มซ้าย ไป ขวา ลดซ้าย ไป ซ้าย เพิ่ม P หา g น้อย ดูด ชอบ ร้อน คาย ชอบ เย็น
  • 22. Ex6 เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้ ซึ่งเป็นสมึϸลที่ดูดพลังงาน สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร Pb 2+ (ag) + H 2 S (aq) PbS (s) + 2H + (aq) เติม Pb(NO 3 ) 2 เพิ่มความดัน เพิ่มอุณหภูมิ เติม NaOH เติมแก๊สอาร์กอน เติมตัวเร่งปฏิกิริยา
  • 23. หลักของเลอชาเตอลิเอ (Le Chatelier’s prunciple) “ เมื่อระบบอยู่ในสภาวะสมึϸลและมีสิ่งมารบกวนระบบจะทำให้ สภาวะสมึϸลเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่จะลดสิ่งรบกวนนั้น แล้วเข้าสู่สภาวะสมึϸลครั้งใหม่ ” ประโยชน์ ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรมเพื่อให้ได้ผลิตภัณฑ์มากๆ
  • 24. Ex7 จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิต COCl 2 ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO (g) +Cl 2 (g) COCl 2 (g) + 108 kJ เพิ่ม CO เพิ่ม Cl 2 ลดอุณหภูมิ เพิ่มความดัน ลดขนาดภาชนะ
  • 25. งานเรื่องสมึϸลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ให้นักเรียนแต่งนิทานหรือนิยายหรือเรื่องสั้นหรือบทกวีเพื่ออธิบาย ความหมายของคำต่อไปนี้ กระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊สในระบบหมุนเวียนเลือด กระบวนการหายใจระดับเซลล์ ไฮพอกเซีย (Hypoxia) ฝนกรด หินงอกหินย้อย
  • 26. 1. เมื่อรบกวนภาวะสมึϸลต่อไปนี้สมึϸลจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร PbS (s) + 2H + (aq) Pb 2+ (aq) + H 2 S(g) ;  H = -100 kJ เติม Pb(NO 3 ) 2 เพิ่มความดัน เพิ่มอุณหภูมิ เติม KOH เติมแก๊สนีออน
  • 27. 2. จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิตน้ำแข็งแห้ง (CO 2 ) ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO(g) + H 2 O(g) CO 2 (g) + H 2 (g) + 92 kJ