Наши общие возможности - наши общие результаты!Mary NesterovaЗаметка о образовательном фестивале, который проходил в г. Москвоск 19 сентября 2015 года.
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Michael NeshumaherОсновные направления программы развития талантов и способностей обучающихся ГБОУ Школы 1400
Final Presentation - CISS 341 - ShawLanny ShawThis document provides information on tools to enhance online security and privacy, including options for anonymous searching, private email, system optimization and driver updates from Advanced System Care and Iobit products, as well as new privacy technologies.
Entorno personal de aprendizajeErnesto C Ojeda LázaroUn PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) consiste en las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa regularmente para aprender. Se compone de tres partes: 1) fuentes documentales y experienciales de información como sitios y mecanismos para obtener información, 2) herramientas para modificar la información a través de la reflexión y reconstrucción del conocimiento, y 3) una PLN (Red Personal de Aprendizaje) que permite compartir, discutir y reconstruir conocimiento con otros a través
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Michael NeshumaherОсновные направления программы развития талантов и способностей обучающихся ГБОУ Школы 1400
Final Presentation - CISS 341 - ShawLanny ShawThis document provides information on tools to enhance online security and privacy, including options for anonymous searching, private email, system optimization and driver updates from Advanced System Care and Iobit products, as well as new privacy technologies.
Entorno personal de aprendizajeErnesto C Ojeda LázaroUn PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) consiste en las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa regularmente para aprender. Se compone de tres partes: 1) fuentes documentales y experienciales de información como sitios y mecanismos para obtener información, 2) herramientas para modificar la información a través de la reflexión y reconstrucción del conocimiento, y 3) una PLN (Red Personal de Aprendizaje) que permite compartir, discutir y reconstruir conocimiento con otros a través
Php acakWidiyantoro LahTulisan menjelaskan cara membuat form input yang dapat menambahkan baris input secara dinamis menggunakan jQuery dan PHP. Form dibuat menggunakan tabel dengan tombol tambah baris. jQuery fungsi append ditambahkan untuk menambah baris baru yang berisi input. Nama input diberi nomor urut yang dihitung dengan variabel. PHP menggunakan perulangan foreach untuk menyimpan data ke database sesuai jumlah baris yang dikirim.
Pembuka (Pembuatan Yoghurt Anggur)Phaphy WahyudhiDokumen tersebut membahas tentang proses pembuatan yoghurt anggur yang meliputi penyiapan bahan baku, cara pembuatan, dan hasil uji coba pembuatan yoghurt anggur. Bahan baku yang digunakan antara lain susu, cimory, gula, dan anggur. Proses pembuatannya meliputi penyiapan bahan, pengadukan susu, pemasukan bibit, fermentasi, pendinginan, hingga penyajian. Hasil uji coba menunjukkan rasa
Portfolio SamplerLaurel YoungThis portfolio document summarizes Laurel Young Design's work, including corporate website design, trade show presence design for two local corporations, collaboration space design, corporate PowerPoint presentations, a video intro direction, and website design for a concept product. The portfolio also lists additional work in editorial layout, commercial real estate offering layout, logo development, and more. All projects were completed for various local clients and corporations.
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)Phaphy WahyudhiDokumen tersebut membahas tentang yoghurt, mulai dari sejarah, bahan baku, proses pembuatan, manfaat kesehatan, dan kandungan gizinya. Secara khusus membahas bahwa yoghurt dibuat dari fermentasi susu oleh bakteri tertentu, memiliki banyak manfaat kesehatan seperti mencegah darah tinggi dan osteoporosis, serta kaya akan protein, vitamin, dan mineral."
MOOCs – The Future Is Getting ClearerCharles SeveranceInternational NCSC ONE Conference 2015
14-April-2015
https://youtu.be/27rFAcUSKSc?t=7h13m6s
https://www.ncsc.nl/english/conference/programme/day-2.html
La transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la ModernidadSoemi Blas Mtz-La Filosofía cristiana medieval
-El Renacimiento político
-La Reforma protestante, racionalista, empirista e idealista germana
opncc_glp_certificate (3)Vali Bawany, MBA +971567656330This certificate certifies that Vali Bawany has demonstrated the requirements to be a JD Edwards EnterpriseOne 9.0 Distribution PreSales Specialist as of March 5, 2015.
Consolidated Gulf CompanyRam BabuCGC worked on two network engineering projects in Qatar from 2012-2015. The first was implementing and configuring the core IP network for the QP Ras Laffan Emergency & Safety College, including configuring switches and routers to provide data, IP telephony, CCTV, and BMS. The second project involved serving as a senior network engineer for Alkhaliji Bank, maintaining and troubleshooting their DC and DR networks, implementing routers, switches and firewalls, configuring routing protocols and VLANs, integrating new branches and ATMs, and troubleshooting technical issues.
opncc_glp_certificate (2)Vali Bawany, MBA +971567656330This certificate certifies that Vali Bawany has demonstrated the requirements to be an Oracle E-Business Suite Support Specialist v4.0 as of March 6, 2015.
Roar katy perryGomdas GunurThe song is about finding inner strength and empowerment after being held back. It describes how the singer used to keep quiet and go along with things, but has now had enough. They got back up after being pushed down and will let their voice be heard like a roar. The singer feels like a champion and fighter who will not be silenced anymore.
Noodles & DonburisBri SchreiberThis document is a menu for a Japanese restaurant offering various donburi rice bowls, ramen noodles in broth, noodle dishes, and curry options. The donburi selections include beef and onion, pork katsu with egg and vegetables, chicken katsu similarly topped, salmon with greens and seasonings, and marinated steak. Ramen varieties are served with pork and mushrooms in chicken broth, pork broth with seaweed and oil, or miso broth. Noodle dishes include yakisoba and a nabeyaki udon. Curry is offered with chicken katsu or vegetables. Sides include rice, miso soup, and tofu.
ГОС ДВО РКfrostblood87Государственный общеобязательный стандарт образования «Дошкольное воспитание и обучение» (23.08.2012г.), ГОСДВО РК дошкольного воспитания и обучения № 292 от 13.05.2016г
«О планах проектной деятельности департамента образования области на 2016 год»Yury Pilipenko«…Наближайшее десятилетие мы можем поставить перед собой цель нового уровня идругого масштаба– сделать российскую школу одной излучших вмире …»
В.В.Путин
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"Alexey RudopysovРеализация направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» педагогическим коллектив МКОУ "Чебаклинская СОШ"
Сатагайская СОШAcademspbНОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
Шишигина Иванна Ивановна — заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сатагайской СОШ (Республика Саха (Якутия))
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
1. Бюджетное образовательное учреждениеБюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образованиясреднего профессионального образования
Вологодской областиВологодской области
Стартуй у нас!Стартуй у нас!
«СОКОЛЬСКИЙ«СОКОЛЬСКИЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ»КОЛЛЕДЖ»
2. ВОСТРЕБОВАННОСТЬВОСТРЕБОВАННОСТЬ
профессии на рынке труда!профессии на рынке труда!
КАРЬЕРНЫЙ РОСТКАРЬЕРНЫЙ РОСТ
в разных сферах!в разных сферах!
СокольскийСокольский
педагогическийпедагогический
колледжколледж
ВОСПИТАТЕЛЬВОСПИТАТЕЛЬ
детей дошкольного возрастадетей дошкольного возраста
ВОСПИТАТЕЛЬВОСПИТАТЕЛЬ
для работы с детьми сдля работы с детьми с
ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
5. Развитие личностных и профессиональноРазвитие личностных и профессионально
значимых компетенций будущих педагогов!значимых компетенций будущих педагогов!
СокольскийСокольский
педагогическийпедагогический
колледжколледж
6. Подготовка будущихПодготовка будущих
педагогов, конкурентопедагогов, конкуренто
способных на рынке трудаспособных на рынке труда
СокольскийСокольский
педагогическийпедагогический
колледжколледж
15. ПОБЕДИТЕЛИПОБЕДИТЕЛИ
конкурса «ЛУЧШЕЕ ОБЩЕЖИТИЕконкурса «ЛУЧШЕЕ ОБЩЕЖИТИЕ
Вологодской области»Вологодской области»
СокольскийСокольский
педагогическийпедагогический
колледжколледж
У нас ВАМ будетУ нас ВАМ будет
КОМФОРТНО!КОМФОРТНО!
16. Наши выпускники –Наши выпускники –
наша гордость!наша гордость!
Это плеяда достойных иЭто плеяда достойных и
талантливых людей. Имиталантливых людей. Ими
гордится не только наш колледж,гордится не только наш колледж,
но и наш город, наша область!но и наш город, наша область!ЕЛЕНА ФАДЕЕВА,ЕЛЕНА ФАДЕЕВА,
руководитель физическогоруководитель физического
воспитания МДОУ №24,воспитания МДОУ №24,
гюСокола, ПочётныйгюСокола, Почётный
работник общегоработник общего
образования Российскойобразования Российской
Федерации,Федерации,
победитель районногопобедитель районного
конкурса «Педагог года»конкурса «Педагог года»
победитель областногопобедитель областного
конкурса «Воспитатель года»,конкурса «Воспитатель года»,
победитель национальногопобедитель национального
проекта «Образование»проекта «Образование»
НАДЕЖДА КАПРАН,НАДЕЖДА КАПРАН,
учитель английского языка СОШучитель английского языка СОШ
№1 г.Сокола, победитель№1 г.Сокола, победитель
областного конкурса «УЧИТЕЛЬобластного конкурса «УЧИТЕЛЬ
ГОДА – 2013»ГОДА – 2013»
СВЕТЛАНА ЯРЕМЧУК,СВЕТЛАНА ЯРЕМЧУК, победительпобедитель
областного конкурса «Воспитательобластного конкурса «Воспитатель
года», победитель национальногогода», победитель национального
проекта «Образование», депутатпроекта «Образование», депутат
Городского советаГородского совета
17. СокольскийСокольский
педагогическийпедагогический
колледжколледж
Приходите к нам, и выПриходите к нам, и вы
не пожалеете!не пожалеете!
НАШНАШ
СС – старт– старт
ПП – профессиональной– профессиональной
КК – карьеры!– карьеры! Наш АДРЕС:Наш АДРЕС:
г. Сокол, ул. Суворова, д.6г. Сокол, ул. Суворова, д.6
ТЕЛЕФОНЫ: 2-11-70, 2-20-52ТЕЛЕФОНЫ: 2-11-70, 2-20-52