ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Интегрированная
образовательная программа
в области искусств
Статья 83, Глава 11
Закон «Об Образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012
Геннадий Соколов
Руководитель СП «Художественная школа» ГАОУ ЦО № 548
11.05.2016
Тенденция
В настоящее время мы наблюдаем тенденцию к введению
элементов профессионального образования в ООО и СОО:
• Элективы
• Предпрофессиональные образовательные программы
• Профили СОО
• Проекты ДОгМ «Медицинский класс», «Инженерный
класс» и другие.
Чем это обусловлено?
Прежде всего, изменением курса потребностей населения.
Цитата
Приложение 1
к Стратегии развития системы подготовки рабочих кадров
и формирования прикладных квалификаций до 2020 года
«За последние 5-7 лет в государственной системе подготовки
рабочих кадров наблюдается тенденция ежегодного сокращения
числа учреждений, сокращения приема и сокращения
численности выпускников учреждений НПО и СПО.
На ситуацию влияет как неблагоприятный демографический
тренд, обусловленный снижением рождаемости в 1990-х годах,
так и смещение общественных предпочтений в части выбора
образовательной траектории в пользу высшего образования»
Проблема
СПО – важная составляющая,
обеспечивающая необходимую
преемственность между
основным общим и высшим
профессиональным
образованием. Исключая ее, мы
получаем проблему массовой
неподготовленности
абитуриентов к обучению в
ВУЗе, а в дальнейшем – к
реалиям рынка труда.
Нормативно-правовая база
Термин "интегрированная образовательная программа в
области искусств" и соответствующие статьи появились в
новом законе "Об Образовании" № 273-ФЗ от 29
декабря 2012 года по инициативе руководителей и
преподавателей профильных школ.
• Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012;
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 августа 2014 г. № 995 "Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 54.02.05 Живопись (по видам)";
• Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
• Приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 31.01.2012) "Об утверждении
федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования";
• Приказ Минобрнауки от 14.06.2013г. № 464 об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования;
• Постановление Правительства РФ от 31.08.2013 № 755 «О федеральной информационной системе
обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные
образовательные программы основного общего и среднего общего образования
и другие документы
Зарубежный опыт
Опыт интеграции
давно и успешно
осуществляется в
системе
образования в
Германии:
Прецедент
На сегодняшний день ни одно образовательное
учреждение не разработало и не применило в
работе программу, одновременно
удовлетворяющую требованиям ФГОС ООО, СОО и
СПО.
Это обусловлено рядом трудностей, с которыми
сталкиваются ОУ: реализацией интегрированной
образовательной программы в области искусств
может заниматься только нетиповое ОУ, имеющее
лицензию на реализацию СПО по определенной
квалификации.
Успешное начало
На сегодняшний день проект реализован на 80%:
Разработана Основная образовательная программа среднего
профессионального образования, интегрированная с
образовательной программой основного общего и среднего общего
образования (далее – ИОП).
В процессе доработки рабочие программы к ИОП, контрольно-
измерительные и методические материалы.
Разработаны «Учебный план» и «Учебный график» образовательного
процесса по ИОП на 7 лет обучения и на 2016-2017 учебный год.
Подобран высококвалифицированный кадровый состав –
преподаватели с опытом работы и высшим профессиональным
образованием по соответствующей специальности.
Приведена в соответствие с требованиями ФГОС СПО материально-
техническая база – обеспечение образовательного процесса
мастерскими и учебно-методическими пособиями.
Собран контингент учеников и родителей, желающих обучаться по
ИОП.
В процессе подписания договор о сетевом взаимодействии с
профильным ВУЗом.
548 интегрированная образовательная программа в области искусств
Работа над проектом
Для завершения проекта в установленные сроки необходимо:
Получить лицензию на реализацию образовательных
услуг по программам среднего профессионального
образования.
Перевести образовательное учреждение в статус
«нетипового ОУ».
Внести комплексные изменения в Устав ОУ в связи
реализацией ОУ новых образовательных услуг.
На старт
С 1 сентября 2016 года 5-8 классы Художественной
школы ГАОУ ЦО № 548 переходят на обучение по
Интегрированной образовательной программе в
области искусств (специальность 54.05.02 – Живопись).
Спасибо за внимание!
Геннадий Соколов
Руководитель СП «Художественная школа»
ГАОУ ЦО № 548 «Царицыно»
Заслуженный учитель РФ
sokolov@school548.ru
+7 (495) 390-40-39
art548.ru

More Related Content

What's hot (11)

Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образованияВкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
NMalkina
инновационный проект гбоу цо 1858
инновационный проект гбоу цо 1858инновационный проект гбоу цо 1858
инновационный проект гбоу цо 1858
co1858
заявка на участие в дистанционной интернет конференции оразымбетова а.а
заявка на участие в дистанционной интернет конференции  оразымбетова а.азаявка на участие в дистанционной интернет конференции  оразымбетова а.а
заявка на участие в дистанционной интернет конференции оразымбетова а.а
oquzaman
Российское образование – 2020
Российское образование – 2020Российское образование – 2020
Российское образование – 2020
Tatyana Kargina
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образования
Dr. Jury Belonozhkin
Стенографический отчет
Стенографический отчетСтенографический отчет
Стенографический отчет
OlgaGlot
Достижения сектора образования
Достижения сектора образованияДостижения сектора образования
Достижения сектора образования
Алтынбек Шайдылдаев
Демин В.М.
Демин В.М. Демин В.М.
Демин В.М.
Academspb
20150320 learning shop_catalogue
20150320 learning shop_catalogue20150320 learning shop_catalogue
20150320 learning shop_catalogue
Mariya Ponomareva
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Dr. Jury Belonozhkin
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образованияВкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
NMalkina
инновационный проект гбоу цо 1858
инновационный проект гбоу цо 1858инновационный проект гбоу цо 1858
инновационный проект гбоу цо 1858
co1858
заявка на участие в дистанционной интернет конференции оразымбетова а.а
заявка на участие в дистанционной интернет конференции  оразымбетова а.азаявка на участие в дистанционной интернет конференции  оразымбетова а.а
заявка на участие в дистанционной интернет конференции оразымбетова а.а
oquzaman
Российское образование – 2020
Российское образование – 2020Российское образование – 2020
Российское образование – 2020
Tatyana Kargina
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образования
Dr. Jury Belonozhkin
Стенографический отчет
Стенографический отчетСтенографический отчет
Стенографический отчет
OlgaGlot
Демин В.М.
Демин В.М. Демин В.М.
Демин В.М.
Academspb
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Dr. Jury Belonozhkin

Similar to 548 интегрированная образовательная программа в области искусств (20)

10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар
sed49
Logvinova im
Logvinova imLogvinova im
Logvinova im
uran59
Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Ирина Юрьевна Вавилова
Novelly 273 fz
Novelly 273 fzNovelly 273 fz
Novelly 273 fz
Татьяна Басалова
фцпро в02
фцпро в02фцпро в02
фцпро в02
Алексей Коротков
Внедрение ФГОС в деятельность ДО
Внедрение ФГОС в деятельность ДОВнедрение ФГОС в деятельность ДО
Внедрение ФГОС в деятельность ДО
Мария Маркевич
анализ умк
анализ умканализ умк
анализ умк
oduvan
Шудегов В.Е.
Шудегов В.Е.Шудегов В.Е.
Шудегов В.Е.
Academspb
Fgos do kakim_budet_detskiy_sad
Fgos do kakim_budet_detskiy_sadFgos do kakim_budet_detskiy_sad
Fgos do kakim_budet_detskiy_sad
kity90
образование форсайт флот2013
образование форсайт флот2013образование форсайт флот2013
образование форсайт флот2013
asi_mp
презентация фгос 11.11.14
презентация фгос 11.11.14презентация фгос 11.11.14
презентация фгос 11.11.14
yuyukul
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
labdua
Педагогическая документация для ДОУ
Педагогическая документация для ДОУПедагогическая документация для ДОУ
Педагогическая документация для ДОУ
Airat Yusupov
10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар
sed49
Logvinova im
Logvinova imLogvinova im
Logvinova im
uran59
Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Ирина Юрьевна Вавилова
Внедрение ФГОС в деятельность ДО
Внедрение ФГОС в деятельность ДОВнедрение ФГОС в деятельность ДО
Внедрение ФГОС в деятельность ДО
Мария Маркевич
анализ умк
анализ умканализ умк
анализ умк
oduvan
Шудегов В.Е.
Шудегов В.Е.Шудегов В.Е.
Шудегов В.Е.
Academspb
Fgos do kakim_budet_detskiy_sad
Fgos do kakim_budet_detskiy_sadFgos do kakim_budet_detskiy_sad
Fgos do kakim_budet_detskiy_sad
kity90
образование форсайт флот2013
образование форсайт флот2013образование форсайт флот2013
образование форсайт флот2013
asi_mp
презентация фгос 11.11.14
презентация фгос 11.11.14презентация фгос 11.11.14
презентация фгос 11.11.14
yuyukul
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...концепция  организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
концепция организационно педагогического сопровождения профессионального сам...
labdua
Педагогическая документация для ДОУ
Педагогическая документация для ДОУПедагогическая документация для ДОУ
Педагогическая документация для ДОУ
Airat Yusupov

More from labdua (20)

пионерская организация
пионерская организацияпионерская организация
пионерская организация
labdua
Имя на карте города
Имя на карте городаИмя на карте города
Имя на карте города
labdua
интеграция оо и по
интеграция оо и поинтеграция оо и по
интеграция оо и по
labdua
пк 8 по без границ11.05.2016
пк 8 по без границ11.05.2016пк 8 по без границ11.05.2016
пк 8 по без границ11.05.2016
labdua
сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16
labdua
презентация департамента здравоохранения во
презентация департамента здравоохранения вопрезентация департамента здравоохранения во
презентация департамента здравоохранения во
labdua
презентация департамента образования во
презентация департамента образования вопрезентация департамента образования во
презентация департамента образования во
labdua
презентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсов
презентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсовпрезентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсов
презентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсов
labdua
вкс 2016
вкс 2016вкс 2016
вкс 2016
labdua
презентация о бпоу во сокольский педагогический колледж
презентация о бпоу во сокольский педагогический колледжпрезентация о бпоу во сокольский педагогический колледж
презентация о бпоу во сокольский педагогический колледж
labdua
Презентация Вологодский педагогический колледж 2016
Презентация  Вологодский педагогический колледж 2016Презентация  Вологодский педагогический колледж 2016
Презентация Вологодский педагогический колледж 2016
labdua
презентация для поступающих 2016
презентация для поступающих 2016презентация для поступающих 2016
презентация для поступающих 2016
labdua
Wsr сх 1
Wsr сх 1Wsr сх 1
Wsr сх 1
labdua
дефо профориентация
дефо профориентациядефо профориентация
дефо профориентация
labdua
презентация истф
презентация истфпрезентация истф
презентация истф
labdua
белозерский индустриально-педагогический колледж
белозерский индустриально-педагогический колледжбелозерский индустриально-педагогический колледж
белозерский индустриально-педагогический колледж
labdua
вогу
вогувогу
вогу
labdua
педагогическое образование с двумя профилями подготовки
педагогическое образование с двумя профилями подготовкипедагогическое образование с двумя профилями подготовки
педагогическое образование с двумя профилями подготовки
labdua
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
labdua
ЧГУ
ЧГУЧГУ
ЧГУ
labdua
пионерская организация
пионерская организацияпионерская организация
пионерская организация
labdua
Имя на карте города
Имя на карте городаИмя на карте города
Имя на карте города
labdua
интеграция оо и по
интеграция оо и поинтеграция оо и по
интеграция оо и по
labdua
пк 8 по без границ11.05.2016
пк 8 по без границ11.05.2016пк 8 по без границ11.05.2016
пк 8 по без границ11.05.2016
labdua
сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16
labdua
презентация департамента здравоохранения во
презентация департамента здравоохранения вопрезентация департамента здравоохранения во
презентация департамента здравоохранения во
labdua
презентация департамента образования во
презентация департамента образования вопрезентация департамента образования во
презентация департамента образования во
labdua
презентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсов
презентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсовпрезентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсов
презентация департамента сельского хоз ва и продовольственных ресурсов
labdua
презентация о бпоу во сокольский педагогический колледж
презентация о бпоу во сокольский педагогический колледжпрезентация о бпоу во сокольский педагогический колледж
презентация о бпоу во сокольский педагогический колледж
labdua
Презентация Вологодский педагогический колледж 2016
Презентация  Вологодский педагогический колледж 2016Презентация  Вологодский педагогический колледж 2016
Презентация Вологодский педагогический колледж 2016
labdua
презентация для поступающих 2016
презентация для поступающих 2016презентация для поступающих 2016
презентация для поступающих 2016
labdua
дефо профориентация
дефо профориентациядефо профориентация
дефо профориентация
labdua
презентация истф
презентация истфпрезентация истф
презентация истф
labdua
белозерский индустриально-педагогический колледж
белозерский индустриально-педагогический колледжбелозерский индустриально-педагогический колледж
белозерский индустриально-педагогический колледж
labdua
педагогическое образование с двумя профилями подготовки
педагогическое образование с двумя профилями подготовкипедагогическое образование с двумя профилями подготовки
педагогическое образование с двумя профилями подготовки
labdua
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
профориентационный проект боу спо во сокольский педагогический колледж
labdua

548 интегрированная образовательная программа в области искусств

  • 1. Интегрированная образовательная программа в области искусств Статья 83, Глава 11 Закон «Об Образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012 Геннадий Соколов Руководитель СП «Художественная школа» ГАОУ ЦО № 548 11.05.2016
  • 2. Тенденция В настоящее время мы наблюдаем тенденцию к введению элементов профессионального образования в ООО и СОО: • Элективы • Предпрофессиональные образовательные программы • Профили СОО • Проекты ДОгМ «Медицинский класс», «Инженерный класс» и другие. Чем это обусловлено? Прежде всего, изменением курса потребностей населения.
  • 3. Цитата Приложение 1 к Стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций до 2020 года «За последние 5-7 лет в государственной системе подготовки рабочих кадров наблюдается тенденция ежегодного сокращения числа учреждений, сокращения приема и сокращения численности выпускников учреждений НПО и СПО. На ситуацию влияет как неблагоприятный демографический тренд, обусловленный снижением рождаемости в 1990-х годах, так и смещение общественных предпочтений в части выбора образовательной траектории в пользу высшего образования»
  • 4. Проблема СПО – важная составляющая, обеспечивающая необходимую преемственность между основным общим и высшим профессиональным образованием. Исключая ее, мы получаем проблему массовой неподготовленности абитуриентов к обучению в ВУЗе, а в дальнейшем – к реалиям рынка труда.
  • 5. Нормативно-правовая база Термин "интегрированная образовательная программа в области искусств" и соответствующие статьи появились в новом законе "Об Образовании" № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года по инициативе руководителей и преподавателей профильных школ. • Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012; • Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 августа 2014 г. № 995 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 Живопись (по видам)"; • Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; • Приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 31.01.2012) "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"; • Приказ Минобрнауки от 14.06.2013г. № 464 об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования; • Постановление Правительства РФ от 31.08.2013 № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования и другие документы
  • 6. Зарубежный опыт Опыт интеграции давно и успешно осуществляется в системе образования в Германии:
  • 7. Прецедент На сегодняшний день ни одно образовательное учреждение не разработало и не применило в работе программу, одновременно удовлетворяющую требованиям ФГОС ООО, СОО и СПО. Это обусловлено рядом трудностей, с которыми сталкиваются ОУ: реализацией интегрированной образовательной программы в области искусств может заниматься только нетиповое ОУ, имеющее лицензию на реализацию СПО по определенной квалификации.
  • 8. Успешное начало На сегодняшний день проект реализован на 80%: Разработана Основная образовательная программа среднего профессионального образования, интегрированная с образовательной программой основного общего и среднего общего образования (далее – ИОП). В процессе доработки рабочие программы к ИОП, контрольно- измерительные и методические материалы. Разработаны «Учебный план» и «Учебный график» образовательного процесса по ИОП на 7 лет обучения и на 2016-2017 учебный год. Подобран высококвалифицированный кадровый состав – преподаватели с опытом работы и высшим профессиональным образованием по соответствующей специальности. Приведена в соответствие с требованиями ФГОС СПО материально- техническая база – обеспечение образовательного процесса мастерскими и учебно-методическими пособиями. Собран контингент учеников и родителей, желающих обучаться по ИОП. В процессе подписания договор о сетевом взаимодействии с профильным ВУЗом.
  • 10. Работа над проектом Для завершения проекта в установленные сроки необходимо: Получить лицензию на реализацию образовательных услуг по программам среднего профессионального образования. Перевести образовательное учреждение в статус «нетипового ОУ». Внести комплексные изменения в Устав ОУ в связи реализацией ОУ новых образовательных услуг.
  • 11. На старт С 1 сентября 2016 года 5-8 классы Художественной школы ГАОУ ЦО № 548 переходят на обучение по Интегрированной образовательной программе в области искусств (специальность 54.05.02 – Живопись).
  • 12. Спасибо за внимание! Геннадий Соколов Руководитель СП «Художественная школа» ГАОУ ЦО № 548 «Царицыно» Заслуженный учитель РФ sokolov@school548.ru +7 (495) 390-40-39 art548.ru