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Zarkuney rosado (1)zarkuneyrosadoEste documento trata sobre los medios audiovisuales y su uso en la educación. Define los medios audiovisuales como aquellos materiales y equipos que registran, reproducen y difunden mensajes visuales y sonoros con fines educativos. También discute el sistema de redes educativas virtuales, la historia y características de la educación virtual, y las metodologías sincrónicas y asincrónicas.
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Get started with dropboxtata irma1. The document provides instructions for using Dropbox to store and share files across devices. It explains how to install Dropbox on computers and mobile devices, upload and access files from any device, and share files and folders with others by generating links or setting up shared folders for collaboration.
2. Dropbox allows users to automatically backup files to the cloud and access them from any device. The app can be installed on Windows, Mac, iOS and Android devices. Files can be uploaded through the desktop or mobile apps or through the Dropbox website.
3. The document also describes how to send large files through Dropbox by generating shareable links and how to collaborate on documents by creating shared folders and adding other users to work on files simultaneously.
UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD NOVIE...Miguel RiosEste documento trata sobre los conceptos de apego, dependencia y ansiedad en los niños. Brevemente, explica que el apego que se desarrolla entre un niño y su cuidador principal es fundamental para generar confianza y afectará las futuras relaciones del niño. Luego, señala que tanto el rechazo como la protección excesiva por parte de los padres pueden llevar a la dependencia. Finalmente, distingue entre la ansiedad como estado temporal frente a amenazas versus la ansiedad como un rasgo de personalidad que puede afectar negativ
Zarkuney rosado (1)zarkuneyrosadoEste documento trata sobre los medios audiovisuales y su uso en la educación. Define los medios audiovisuales como aquellos materiales y equipos que registran, reproducen y difunden mensajes visuales y sonoros con fines educativos. Explica que los medios audiovisuales permiten contextualizar la enseñanza y facilitar aprendizajes de manera participativa. También discute el sistema de redes educativas virtuales, la historia y características de la educación virtual, y las metodologías sincrónicas y asincrónicas.
Mi baúl de ideasYani ArroyoPORFOLIO "MI BAÚL DE IDEAS" FUE CREADO PARA LA MATERIA ENTORNOS VIRTUALES, EN EL QUE SE PUEDE APRECIAR DIFERENTES TRABAJOS CREADOS EN LA MATERIA.
Sociales 7Mmendieta1981El documento compara un gobierno democrático y una dictadura en varios aspectos como a quién representan, el respeto a las leyes, la oposición y los medios de comunicación. Un gobierno democrático representa la voluntad del pueblo, respeta las leyes, permite la oposición y hay libertad de prensa, mientras que una dictadura no representa la voluntad del pueblo sino intereses específicos, no respeta las leyes, no permite la oposición y existe control de los medios.
Sociales unidad 2Mmendieta1981El documento describe los gobiernos dictatoriales que se establecieron en América Latina durante la década de 1960, influenciados por la Revolución Cubana. Estados Unidos apoyó golpes de estado militares en varios países para evitar la expansión del comunismo en la región. Esto dio lugar a dictaduras que no respetaban los derechos humanos y generaron muchos exiliados, detenidos y desaparecidos políticos.
Zarkuney rosado (1)zarkuneyrosadolos medios audiovisuales es una presentacion muy versatil donde podemos aprender muchas cosa donde se nos enseña a qe es cada una de estas
Órganos de los Sentido, profesora: Hilda Fermin M para los alumnos del 2do año.Mary Luz Gloria Rojas LópezLos sentidos nos proporcionan la información vital que nos permite relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente.
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADOYani ArroyoPropuesta didáctica del área de ciencias sociales, destinada para alumnos de 4° y 5° plurigrado, sobre el circuito productivo,también sobre las diferencias entre el ambiente rural y el urbano en lo que se refiere a, transporte, viviendas, trabajos, etc.
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- 2. У меня большая семья - мама, папа, бабушка, брат и я.
- 4. У нас небольшой огород. В свободное время отец с матерью там копают, сажают деревья и цветы, а на мы с братом помогаем им.