ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Что делает смешанное
обучение эффективным:
опыт коллег
Екатерина Латыпова,
эксперт по смешанному обучению
16 ноября 2015
Результаты исследований
эффектности ИТ в классе
1.Учащиеся, умеренно пользующиеся
компьютерами в школе (1-2 часа в
течение дня), учатся немного лучше
своих сверстников, использующих
компьютер редко (на примере
предметов «математика»,
«литература»).

2.Учащиеся, использующие
компьютер часто, учатся хуже
одноклассников (от 2 до 6 часов). 

3.Учащиеся, которые проводят
больше 6 часов за компьютером
вне стен школы, чаще чувствуют
себя одинокими.
Отчет ‘Students, Computers and Learning’ OECD
(The Organization of Economic Cooperation and
Development), 2015
Что значит эффективное?
Значит позволяет
1. Вовлекать ученика в активную
работу
2. Учитывать образовательные
возможности и потребности
3. Достигать новых
образовательных результатов
Вариативность содержания или
поддержка индивидуальности
Электронный контент:
• избыточный и вариативный
• интерактивный и мультимедийный
• разнообразные виды КИМов и
домашних заданий
• из учебников, открытых
источников и собственный
Школа «24/7» открыта
всегда
Система управления учебным процессом:
• интегрирована или включает собственную систему оценивания
• интегрирована или содержит портфолио достижений ученика
• есть элементы геймификации, хорошая визуализация и
инфографика
• настольные и мобильные версии системы
• удобная система коммуникации 1:1, 1:много (учитель, ученик,
родитель)
Мастерство педагога
1. Перевёрнутый класс
• запись видеолекций
• электронное тестирование
2. Смена рабочих зон (ротация)
• гибкие группы по составу и
критериям объединения
3. Проектная деятельность
4. Индивидуальный учебный план (для
средней школы)
Особый подход к проектированию образовательного
пространства в моделях смешанного обучения
Материалы по теме
смешанного обучения
• Плейлист «Смешанное обучение»
YouTube-канала Ekaterina
Latypova
• Курс повышения квалификации
МГППУ «Смешанное обучение как
технология индивидуализации в
общем образовании»
• Группа «Смешанное обучение» в
facebook
• Страница «Мобильное
электронное образование» в
facebook, vkontakte

More Related Content

What's hot (19)

Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьниковРобототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
TCenter500
лицей 39 итог
лицей 39 итоглицей 39 итог
лицей 39 итог
Darya42
Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...
Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...
Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...
TCenter500
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
ГБОУ «ТемоЦентр»
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программирования
ГБОУ «ТемоЦентр»
9 слайдов
9 слайдов9 слайдов
9 слайдов
Elena Vostrikova
презентация использование Internet ресурсов для повышения информационной к...
презентация использование Internet  ресурсов  для  повышения информационной к...презентация использование Internet  ресурсов  для  повышения информационной к...
презентация использование Internet ресурсов для повышения информационной к...
Michaleva
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13
Moscow IT Department
Информатизация школы на пути к модели 1:1
Информатизация школы на пути к модели 1:1Информатизация школы на пути к модели 1:1
Информатизация школы на пути к модели 1:1
Tatyana Kargina
BrainBasket for Lviv IT Arena 2015
BrainBasket for Lviv IT Arena 2015BrainBasket for Lviv IT Arena 2015
BrainBasket for Lviv IT Arena 2015
Intellica Group
Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...
Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...
Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...
Mart Laanpere
IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)
IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)
IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)
IT Arena
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
 Средства ИКТ в помощь «молодому» директору Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
TCenter500
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Юлия Фоломеева
Информатизация образования
Информатизация образованияИнформатизация образования
Информатизация образования
mashkovairina
Cтариков Fлександр. It технологии электронного правительства на примере обр...
Cтариков Fлександр. It технологии электронного  правительства на примере  обр...Cтариков Fлександр. It технологии электронного  правительства на примере  обр...
Cтариков Fлександр. It технологии электронного правительства на примере обр...
elenae00
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Ilia Bazhenov
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ... Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ...
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
Школа Школа
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьниковРобототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
Робототехника, как инструмент развития инженерных способностей школьников
TCenter500
лицей 39 итог
лицей 39 итоглицей 39 итог
лицей 39 итог
Darya42
Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...
Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...
Практика организации сетевых образовательных взросло-детских сообществ. Михаи...
TCenter500
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
ГБОУ «ТемоЦентр»
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программирования
ГБОУ «ТемоЦентр»
презентация использование Internet ресурсов для повышения информационной к...
презентация использование Internet  ресурсов  для  повышения информационной к...презентация использование Internet  ресурсов  для  повышения информационной к...
презентация использование Internet ресурсов для повышения информационной к...
Michaleva
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 13
Moscow IT Department
Информатизация школы на пути к модели 1:1
Информатизация школы на пути к модели 1:1Информатизация школы на пути к модели 1:1
Информатизация школы на пути к модели 1:1
Tatyana Kargina
BrainBasket for Lviv IT Arena 2015
BrainBasket for Lviv IT Arena 2015BrainBasket for Lviv IT Arena 2015
BrainBasket for Lviv IT Arena 2015
Intellica Group
Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...
Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...
Онлайн оценивание в контексте дистанционного обучения: методология и техничес...
Mart Laanpere
IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)
IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)
IT Education in Ukraine. (Vladimir Liulka Business Stream)
IT Arena
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
 Средства ИКТ в помощь «молодому» директору Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
TCenter500
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Юлия Фоломеева
Информатизация образования
Информатизация образованияИнформатизация образования
Информатизация образования
mashkovairina
Cтариков Fлександр. It технологии электронного правительства на примере обр...
Cтариков Fлександр. It технологии электронного  правительства на примере  обр...Cтариков Fлександр. It технологии электронного  правительства на примере  обр...
Cтариков Fлександр. It технологии электронного правительства на примере обр...
elenae00
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Ilia Bazhenov
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ... Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ...
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
Школа Школа

Viewers also liked (20)

Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.
Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.
Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.
TCenter500
Смешанное обучение
Смешанное обучение Смешанное обучение
Смешанное обучение
TCenter500
Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...
Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...
Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...
TCenter500
Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки
Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки
Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки
TCenter500
Применение электронной образовательной среды в практической работе учителя
Применение электронной образовательной среды в практической работе учителяПрименение электронной образовательной среды в практической работе учителя
Применение электронной образовательной среды в практической работе учителя
TCenter500
Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...
Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...
Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...
TCenter500
Открытый урок с «Просвещением»
Открытый урок с «Просвещением»Открытый урок с «Просвещением»
Открытый урок с «Просвещением»
TCenter500
Blended learining s
Blended learining sBlended learining s
Blended learining s
Naty Vo
Основные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обученияОсновные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обучения
Valeriy Platonov
О мастер классе по безопасной работе в сети интернет
О мастер классе по безопасной работе в сети интернетО мастер классе по безопасной работе в сети интернет
О мастер классе по безопасной работе в сети интернет
Департамент образования города Москвы
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Департамент образования города Москвы
Новые возможности сайта Московского центра качества образования
Новые возможности сайта Московского центра качества образованияНовые возможности сайта Московского центра качества образования
Новые возможности сайта Московского центра качества образования
TCenter500
О действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платы
О действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платыО действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платы
О действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платы
TCenter500
Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости»
Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости» Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости»
Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости»
TCenter500
Полезный интернет
Полезный интернетПолезный интернет
Полезный интернет
TCenter500
Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...
Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...
Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...
TCenter500
Школа Реальных Дел. Конкурс прикладных исследований
Школа Реальных Дел. Конкурс прикладных исследованийШкола Реальных Дел. Конкурс прикладных исследований
Школа Реальных Дел. Конкурс прикладных исследований
TCenter500
Марафон школьных СМИ. Я – журналист!
Марафон школьных СМИ.  Я – журналист!Марафон школьных СМИ.  Я – журналист!
Марафон школьных СМИ. Я – журналист!
TCenter500
Ведение образовательными организациями электронных журналов
Ведение образовательными организациями электронных журналовВедение образовательными организациями электронных журналов
Ведение образовательными организациями электронных журналов
TCenter500
Система интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образованииСистема интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образовании
TCenter500
Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.
Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.
Смешанное обучение: опыт применения технологии и создания контента.
TCenter500
Смешанное обучение
Смешанное обучение Смешанное обучение
Смешанное обучение
TCenter500
Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...
Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...
Апробация 3D принтеров. Светлана Юрьевна Герман, начальник отдела сопровожден...
TCenter500
Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки
Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки
Мастер-классы по рисованию с использованием нового инструмента – 3D-ручки
TCenter500
Применение электронной образовательной среды в практической работе учителя
Применение электронной образовательной среды в практической работе учителяПрименение электронной образовательной среды в практической работе учителя
Применение электронной образовательной среды в практической работе учителя
TCenter500
Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...
Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...
Электронный контент как эффективный инструмент в организации образовательного...
TCenter500
Открытый урок с «Просвещением»
Открытый урок с «Просвещением»Открытый урок с «Просвещением»
Открытый урок с «Просвещением»
TCenter500
Blended learining s
Blended learining sBlended learining s
Blended learining s
Naty Vo
Основные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обученияОсновные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обучения
Valeriy Platonov
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Проект «Школа новых технологий». «Школьный издательский центр как способ орга...
Департамент образования города Москвы
Новые возможности сайта Московского центра качества образования
Новые возможности сайта Московского центра качества образованияНовые возможности сайта Московского центра качества образования
Новые возможности сайта Московского центра качества образования
TCenter500
О действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платы
О действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платыО действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платы
О действиях школы для загрузки документов об утверждении родительской платы
TCenter500
Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости»
Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости» Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости»
Съёмка сюжетов для программы «Школьные новости»
TCenter500
Полезный интернет
Полезный интернетПолезный интернет
Полезный интернет
TCenter500
Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...
Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...
Профильный центр по использованию мобильных устройств в работе образовательно...
TCenter500
Школа Реальных Дел. Конкурс прикладных исследований
Школа Реальных Дел. Конкурс прикладных исследованийШкола Реальных Дел. Конкурс прикладных исследований
Школа Реальных Дел. Конкурс прикладных исследований
TCenter500
Марафон школьных СМИ. Я – журналист!
Марафон школьных СМИ.  Я – журналист!Марафон школьных СМИ.  Я – журналист!
Марафон школьных СМИ. Я – журналист!
TCenter500
Ведение образовательными организациями электронных журналов
Ведение образовательными организациями электронных журналовВедение образовательными организациями электронных журналов
Ведение образовательными организациями электронных журналов
TCenter500
Система интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образованииСистема интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образовании
TCenter500

Similar to Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег. (20)

проведение уроков с икт
проведение уроков с иктпроведение уроков с икт
проведение уроков с икт
Anton Smag
электронные образовательные (2)
электронные образовательные (2)электронные образовательные (2)
электронные образовательные (2)
Alina26
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
Каримова Элина Александровна
Каримова Элина АлександровнаКаримова Элина Александровна
Каримова Элина Александровна
koneqq
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
Виктория Левченко
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
guest2ffaa3
Analiz mo info_2009
Analiz mo info_2009Analiz mo info_2009
Analiz mo info_2009
sng
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а а
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а аПсихолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а а
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а а
МАОУ "Гимназия №52"
Microsoft сниппп казань
Microsoft сниппп казаньMicrosoft сниппп казань
Microsoft сниппп казань
Airat Yusupov
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
starolaspa
Изучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школах
Изучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школахИзучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школах
Изучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школах
Julia Ratshinskaya
ИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школеИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школе
school_#4_Dmitrov
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учреждения
NightChildBarbie
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учреждения
NightChildBarbie
проведение уроков с икт
проведение уроков с иктпроведение уроков с икт
проведение уроков с икт
Anton Smag
электронные образовательные (2)
электронные образовательные (2)электронные образовательные (2)
электронные образовательные (2)
Alina26
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
gerel13
Каримова Элина Александровна
Каримова Элина АлександровнаКаримова Элина Александровна
Каримова Элина Александровна
koneqq
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
Виктория Левченко
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
guest2ffaa3
Analiz mo info_2009
Analiz mo info_2009Analiz mo info_2009
Analiz mo info_2009
sng
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а а
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а аПсихолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а а
Психолого педагогические аспекты информатизации образования щепкина а а
МАОУ "Гимназия №52"
Microsoft сниппп казань
Microsoft сниппп казаньMicrosoft сниппп казань
Microsoft сниппп казань
Airat Yusupov
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
starolaspa
Изучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школах
Изучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школахИзучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школах
Изучение ИТ и медиа как сквозной темы в эстонских школах
Julia Ratshinskaya
ИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школеИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школе
school_#4_Dmitrov
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учреждения
NightChildBarbie
электронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учрежденияэлектронная среда образовательного учреждения
электронная среда образовательного учреждения
NightChildBarbie

More from TCenter500 (20)

Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
TCenter500
финал БИС
финал БИС финал БИС
финал БИС
TCenter500
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
TCenter500
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
TCenter500
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активиста
TCenter500
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимовать
TCenter500
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»
TCenter500
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
TCenter500
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
TCenter500
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"
TCenter500
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
TCenter500
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
TCenter500
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
TCenter500
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
TCenter500
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
TCenter500
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
TCenter500
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
TCenter500
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
TCenter500
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертов
TCenter500
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организаций
TCenter500
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
TCenter500
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
TCenter500
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
TCenter500
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активиста
TCenter500
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимовать
TCenter500
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»
TCenter500
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
TCenter500
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
TCenter500
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"
TCenter500
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
TCenter500
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
TCenter500
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
TCenter500
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
TCenter500
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
TCenter500
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
TCenter500
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
TCenter500
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
TCenter500
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертов
TCenter500
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организаций
TCenter500

Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.

  • 1. Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег Екатерина Латыпова, эксперт по смешанному обучению 16 ноября 2015
  • 2. Результаты исследований эффектности ИТ в классе 1.Учащиеся, умеренно пользующиеся компьютерами в школе (1-2 часа в течение дня), учатся немного лучше своих сверстников, использующих компьютер редко (на примере предметов «математика», «литература»).
 2.Учащиеся, использующие компьютер часто, учатся хуже одноклассников (от 2 до 6 часов). 
 3.Учащиеся, которые проводят больше 6 часов за компьютером вне стен школы, чаще чувствуют себя одинокими. Отчет ‘Students, Computers and Learning’ OECD (The Organization of Economic Cooperation and Development), 2015
  • 3. Что значит эффективное? Значит позволяет 1. Вовлекать ученика в активную работу 2. Учитывать образовательные возможности и потребности 3. Достигать новых образовательных результатов
  • 4. Вариативность содержания или поддержка индивидуальности Электронный контент: • избыточный и вариативный • интерактивный и мультимедийный • разнообразные виды КИМов и домашних заданий • из учебников, открытых источников и собственный
  • 5. Школа «24/7» открыта всегда Система управления учебным процессом: • интегрирована или включает собственную систему оценивания • интегрирована или содержит портфолио достижений ученика • есть элементы геймификации, хорошая визуализация и инфографика • настольные и мобильные версии системы • удобная система коммуникации 1:1, 1:много (учитель, ученик, родитель)
  • 6. Мастерство педагога 1. Перевёрнутый класс • запись видеолекций • электронное тестирование 2. Смена рабочих зон (ротация) • гибкие группы по составу и критериям объединения 3. Проектная деятельность 4. Индивидуальный учебный план (для средней школы)
  • 7. Особый подход к проектированию образовательного пространства в моделях смешанного обучения
  • 8. Материалы по теме смешанного обучения • Плейлист «Смешанное обучение» YouTube-канала Ekaterina Latypova • Курс повышения квалификации МГППУ «Смешанное обучение как технология индивидуализации в общем образовании» • Группа «Смешанное обучение» в facebook • Страница «Мобильное электронное образование» в facebook, vkontakte