More Related Content
What's hot (18)
Similar to Євдокимова Ж. О (10)
More from Schoolno1Kovel (20)
Євдокимова Ж. О
- 1. Языковая проверка знаний по теме «Морфология» (Тесты) 8класс. 1- вариант. Начальный и среднийуровни. 1. Укажите правильныйответ. Причастие – это особая формаглагола , которая имеет признаки: а) глагола; б) наречия и глагола ; в) прилагательного; г) глагола и прилагательного. 2 .Найти словосочетания с деепричастием. а) закутанный в плед ; б) закрыть на замок; в) вырастив семена; г) раскачивающихся от ветра. 3.Запишите предложение, заменив глагол деепричастием. Стая журавлей тянулась к югу, оглашала воздухрезкимикриками и медленно исчезала вдали. 4.Образуйтедеепричастия совершенного вида, с двумя составьте предложения. Посетить, прочитать, отправить, смастерить , прилететь, приземлиться. 5.Укажите словосочетания , в которыхесть причастия. а) черная смородина; б) светлеющее небо; в) спелый крыжовник; г) летящая стая. ДОСТАТОЧНЫЙИ ВЫСОКИЙУРОВНИ. Раскройте скобки. 6. (Не)скошенная трава, трава (не)скошенная вовремя,(не)решенная задача, задача (не)решенная мной, трава (не)скошена, задача (не)решена. 7.Запишите предложения, ставя причастныеобороты после определяемого слова. Дом стоялв самом конце уходившей в поле улицы. Стекающие с крыш струи воды образуютмелкие сосульки. 8.Творческая работа. Составьтетекст(5-6) предложений на тему: «Друг познается в беде», используя причастия и деепричастия
- 2. Языковаяпроверка знаний по теме «Морфология» 8 класс. 2- вариант. Начальный и среднийуровни 1.Укажите правильныйответ. Деепричастие как особая формаглагола, которая имеет признаки: ( 1б.) а) глагола; б) наречия и глагола; в) глагола и прилагательного; г) прилагательного. 2.Укажите вариант , в котором есть словосочетаниес деепричастием: ( 1б.) а) выкрашенный краской ; б) выкрасив краской; в) закрыть в доме; г) заперев дом; д) устроившись на ночлег. 3.Запишите предложения, заменив глаголы деепричастием. Деревья радостно трепещут, купаются в небе голубом. Мальчик 1б. разговаривает с бабушкой и надевает пальто. 4.Образуйтедеепричастия совершенного видаот глаголов. С двумя составьтепредложения. 2 б. Отправить, смастерить, оттолкнувшись, прилететь, увидел 5.Указать словосочетания, в которыхесть причастия: 1б. а) горящее полено; б) горячая печь; в) чернеющая смородина; г) колосистая рожь. ДОСТАТОЧНЫЙИ ВЫСОКИЙУРОВНИ. 6.Раскройтескобки, написав ( –н/ н н ) в причастиях. Ране (н/нн)ый боец, ране(н/нн)й в ногу боец, изране(н/нн)ый боец,картина, написа(н/нн)а,кова(н/нн)ый сундук ,да(н/нн)ая задача, скоше(н/нн)ая трава. 1 б. 7.Записать предложения, ставя причастныеобороты послеопределяемого слова. 1б. В классе горячообсуждалипросмотренный вчерафильм. Две машины мчались по обсаженнойтополями асфальтированнойдороге. 8.Творческая работа. Составьтесвязныйтекст (5-6 предложений) на тему: «Волшебница – зима», используя причастия и деепричастия. 4б.