Технологии как информационный повод: что, кому, как и зачем рассказывать?Ilya Stechkin Сообщения о технологических новинках (от бытовых приборов до прорывных разработок на стыке биологии и информатики) неизменно вызывают интерес аудитории. Но рассказы о модных гаджетах и вести из мира науки - только вершина айсберга. Есть, например, информационные проекты, обслуживающие сообщества разработчиков открытого кода. А есть журналисты, пишущие об инфраструктурном ПО для менеджеров, которым необходимо принимать решения о выборе той или иной технологии для внедрения в своей компании... И это еще не все.
Новые источники информации и пути монетизации данных в банкеMike SverdlovПрезентация с выступления Свердлова Михаила на конференции "Антифрод и кредитные риски"
Руководитель дирекции стратегического развития ИТ Уральского банка реконструкции и развития рассказал про новые источники внешних данных для повышения эффективности бизнес-процессов скоринга, взыскания, продаж.
Чему и как учить журналистов для работы в ИТ-компанииIlya Stechkin Тезисы выступления на конференции в РГГУ в 2016 году в рамках дискуссионной платформы "Новые медиа в гуманитарном образовании"
К вопросу о кризисе журналистского образования в РоссииIlya Stechkin Эта презентация - доклад, представленный на ежегодной международной научно-практической конференции "Информационное поле современной России" в Казани. Делается попытка обобщения материалов дискуссии, посвященной кризису журналистского образования в России. Участников дискуссии объединяет восприятие кризиса как отсутствия развития инструментов и методик подготовки медиапрофессионалов с учетом динамично и постоянно меняющихся условий труда. Работа на сиюминутный запрос индустрии, потеря видения перспектив развития профессии, навязываемая «гуманитарность» журналистского образования, узость и анахронизм самого термина «журналист», используемого в качестве обозначения целого комплекса профессий и ограничивающего междисциплинарный подход к подготовке медиапрофессионалов вызывают беспокойство и провоцируют на поиск решений.
This presentation attempts to summarize the materials of virtual debate on the crisis of journalists’ education in Russia. Panelists are united perception of the crisis as a lack of tools and techniques to prepare mediaprofessionals with the dynamic and ever-changing conditions of work. Work on the immediate demands of the industry, the loss of vision for the development of the profession, imposed "humanitarian" journalism education, narrowness and anachronism of the term "journalist" to be used as the designation of a whole range of professions and limiting interdisciplinary approach to prepare mediaprofessionals causes the author’s concern and provoke him to search some solutions.
Укрощение строптивого времениIlya Stechkin Эта презентация к лекции, которую запросили и организовали студенты. Мне кажется, приглашение на такое мероприятие в качестве спикера - вершина преподавательской карьеры и самое ценное признание. В презентации - мой опыт учета и планирования времени. Не претендую на академичность и универсальность. Это личные наработки, которыми меня и просили поделиться.
Отчет о работе и.о. заведующего кафедрой журналистики ЮГУ Стечкина И.В.Ilya Stechkin В этой презентации - основные направления работы и результаты, полученные в течение года. Только самые существенные, на мой взгляд, моменты. Отчет был представлен на заседании кафедры.
Новым вызовам - новые решенияВасилиса ТитоваПрезентация к докладу на конференции молодых ученых. Историко-филологический факультет ТГПУ. Апрель, 2016 год. Для педагогов.
Проекты «Внучки» и «Больничные мамы»Иван Печищев(с) Татьяна Добрынина, фонд «Дедморозим»
Выступление на митапе «Теплицы социальных технологий» 4 февраля 2016 года.
http://www.youtube.com/watch?v=ffJi-uDkHdc
Новые медиа в гуманитарном образовании (сборник статей и материалов)Max KornevСборник статей к научно-практической конференции
«НОВЫЕ МЕДИА В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ»
(г. Москва, РГГУ, 17 апреля 2013 г)
Редколлегия:
М.С. Корнев, к.филол.н.
Н.Я. Макарова, к.п.н.
П.Э. Шульцман, к. иск.
В.И. Ярных, к.э.н.
Ответственный редактор и составитель:
Максим Корнев
Edu.newmedia@gmail.com
Facebook - https://www.facebook.com/groups/316298941812274/
Vkontakte - http://vk.com/club46522330
Новые медиа в гуманитарном образовании/Электронный сборник статей к научно-практической конференции. Под ред. М.С. Корнева. - М., 2013.
ISBN 978-5-9904535-1-7
«Новые медиа в гуманитарном образовании» – долгосрочный проект факультета журналистики и института Массмедиа РГГУ. Это дискуссионная платформа, состоящая из онлайн и офлайн мероприятий. Данный сборник – первое собрание текстов, посвященных роли новых медиа в жизни и образовании современного человека.
Сборник состоит из трех частей и одного приложения: научно-исследовательский блок, экспертно практический блок, работы аспирантов и студентов, а также раздела «Обратная связь» с собранием студенческих эссе про «новые медиа». Тексты написаны специально для данного издания или являются основой докладов на одноименной конференции (17 апреля 2013 года, РГГУ).
Для студентов и преподавателей учебных заведений, экспертов и практиков в области медиа, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами современных медиа.
Тенденции развития ньюзрумов (доклад WAN-IFRA)Max KornevДоклад SFN No 01, 2014
"Тенденции развития ньюзрумов"
ВТОРОЕ ИЗДАНИЕ
под редакцией Максима Корнева, к.филол.н., доцента кафедры телевизионных, радио- и интернет-технологий (ТРИТ) факультета журналистики Институт массмедиа, Российского Государственного Гуманитарного Университета (РГГУ).
Перевод на русский язык и верстку в PDF данного ежегодного продукта Всемирной Газетной Ассоциации WAN-IFRA — «Тренды развития ньюзрумов 2014» (Trends in Newsrooms 2014) осуществили в тесной кооперации Украинская Ассоциация Издателей (УАИПП), Союз издателей (ГИПП), Ассоциация Независимых Региональных Издателей Украины (АНРИУ).
Старые-новые медиа в Центральной АзииMax KornevПрезентация для Школы по Центральной Азии
21-25 июля 2015 г., г.Уфа
Организаторы: Фонд Горчакова, Геополитический центр "Берлек-Единство"
Сборник статей "Digital-агрессия: что делать и кто виноват?"Max Kornev«Digital-агрессия: что делать и кто виноват?» — это сборник статей к открытой сессии по проблемам агрессии в цифровой медиасреде в рамках дискуссионной платформы «Новые медиа в гуманитарном образовании». Сборник состоит из блока статей, написанных специально к мероприятию и после него (21 апреля 2015 года, РГГУ).
Страница мероприятия на Timepad - https://massmedia.timepad.ru/event/183176/
Запись-подкаст конференции - http://digital-agressija-chto-delat-i-kto-vinovat-.podster.fm/1
«Новые медиа в гуманитарном образовании» – долгосрочный проект факультета журналистики и института Массмедиа РГГУ. Это дискуссионная платформа, состоящая из онлайн и офлайн мероприятий. Данный сборник – третье собрание текстов, посвященных роли новых медиа в жизни и образовании современного человека.
Для студентов и преподавателей учебных заведений, экспертов и практиков в области медиа, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами современных медиа.
Пишите с вопросами и предложениями: Edu.newmedia@gmail.com
или напрямую мне в Фейсбук - https://www.facebook.com/mkornev
Присоединяйтесь к нашему сообществу в Facebook - https://www.facebook.com/groups/316298941812274/
Digital-агрессия: что делать и кто виноват? [Электронный ресурс] / Сборник статей и материалов к научно-практической конференции. Под ред. М.С. Корнева. – М., 2015.
Информационная безопасность: ИБ vs ИВ (Информационные войны против информацио...Max KornevМатериалы к лекциям по информационной безопасности для гуманитариев
Геймификация процесса чтения (на примере проекта USATODAY)Василиса ТитоваПрезентация к докладу на конференции молодых ученых. Факультет журналистики ТГУ, апрель 2016 год.
Новым вызовам - новые решенияВасилиса ТитоваПрезентация к докладу на конференции молодых ученых. Историко-филологический факультет ТГПУ. Апрель, 2016 год. Для педагогов.
Проекты «Внучки» и «Больничные мамы»Иван Печищев(с) Татьяна Добрынина, фонд «Дедморозим»
Выступление на митапе «Теплицы социальных технологий» 4 февраля 2016 года.
http://www.youtube.com/watch?v=ffJi-uDkHdc
Новые медиа в гуманитарном образовании (сборник статей и материалов)Max KornevСборник статей к научно-практической конференции
«НОВЫЕ МЕДИА В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ»
(г. Москва, РГГУ, 17 апреля 2013 г)
Редколлегия:
М.С. Корнев, к.филол.н.
Н.Я. Макарова, к.п.н.
П.Э. Шульцман, к. иск.
В.И. Ярных, к.э.н.
Ответственный редактор и составитель:
Максим Корнев
Edu.newmedia@gmail.com
Facebook - https://www.facebook.com/groups/316298941812274/
Vkontakte - http://vk.com/club46522330
Новые медиа в гуманитарном образовании/Электронный сборник статей к научно-практической конференции. Под ред. М.С. Корнева. - М., 2013.
ISBN 978-5-9904535-1-7
«Новые медиа в гуманитарном образовании» – долгосрочный проект факультета журналистики и института Массмедиа РГГУ. Это дискуссионная платформа, состоящая из онлайн и офлайн мероприятий. Данный сборник – первое собрание текстов, посвященных роли новых медиа в жизни и образовании современного человека.
Сборник состоит из трех частей и одного приложения: научно-исследовательский блок, экспертно практический блок, работы аспирантов и студентов, а также раздела «Обратная связь» с собранием студенческих эссе про «новые медиа». Тексты написаны специально для данного издания или являются основой докладов на одноименной конференции (17 апреля 2013 года, РГГУ).
Для студентов и преподавателей учебных заведений, экспертов и практиков в области медиа, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами современных медиа.
Тенденции развития ньюзрумов (доклад WAN-IFRA)Max KornevДоклад SFN No 01, 2014
"Тенденции развития ньюзрумов"
ВТОРОЕ ИЗДАНИЕ
под редакцией Максима Корнева, к.филол.н., доцента кафедры телевизионных, радио- и интернет-технологий (ТРИТ) факультета журналистики Институт массмедиа, Российского Государственного Гуманитарного Университета (РГГУ).
Перевод на русский язык и верстку в PDF данного ежегодного продукта Всемирной Газетной Ассоциации WAN-IFRA — «Тренды развития ньюзрумов 2014» (Trends in Newsrooms 2014) осуществили в тесной кооперации Украинская Ассоциация Издателей (УАИПП), Союз издателей (ГИПП), Ассоциация Независимых Региональных Издателей Украины (АНРИУ).
Старые-новые медиа в Центральной АзииMax KornevПрезентация для Школы по Центральной Азии
21-25 июля 2015 г., г.Уфа
Организаторы: Фонд Горчакова, Геополитический центр "Берлек-Единство"
Сборник статей "Digital-агрессия: что делать и кто виноват?"Max Kornev«Digital-агрессия: что делать и кто виноват?» — это сборник статей к открытой сессии по проблемам агрессии в цифровой медиасреде в рамках дискуссионной платформы «Новые медиа в гуманитарном образовании». Сборник состоит из блока статей, написанных специально к мероприятию и после него (21 апреля 2015 года, РГГУ).
Страница мероприятия на Timepad - https://massmedia.timepad.ru/event/183176/
Запись-подкаст конференции - http://digital-agressija-chto-delat-i-kto-vinovat-.podster.fm/1
«Новые медиа в гуманитарном образовании» – долгосрочный проект факультета журналистики и института Массмедиа РГГУ. Это дискуссионная платформа, состоящая из онлайн и офлайн мероприятий. Данный сборник – третье собрание текстов, посвященных роли новых медиа в жизни и образовании современного человека.
Для студентов и преподавателей учебных заведений, экспертов и практиков в области медиа, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами современных медиа.
Пишите с вопросами и предложениями: Edu.newmedia@gmail.com
или напрямую мне в Фейсбук - https://www.facebook.com/mkornev
Присоединяйтесь к нашему сообществу в Facebook - https://www.facebook.com/groups/316298941812274/
Digital-агрессия: что делать и кто виноват? [Электронный ресурс] / Сборник статей и материалов к научно-практической конференции. Под ред. М.С. Корнева. – М., 2015.
Информационная безопасность: ИБ vs ИВ (Информационные войны против информацио...Max KornevМатериалы к лекциям по информационной безопасности для гуманитариев
Геймификация процесса чтения (на примере проекта USATODAY)Василиса ТитоваПрезентация к докладу на конференции молодых ученых. Факультет журналистики ТГУ, апрель 2016 год.
Буклет "Личность и Эпоха"Василиса ТитоваПосвящен выставке "Личность и эпоха. Автографы на книгах в библиотеке Г. Маркова", апрель 2011 года. Отдел рукописей и книжных памятников. НБ ТГУ, Томск.
7. Рутинный процессы
для пользователя медиа:
• ориентация в потоке постоянно
генерирующего контента
• чтение длинных текстов
• анализ и сопоставление имеющейся
информации
• запоминание различной информации
• усвоение сложных аналитических
выкладок
• выбор на основе полученной информации
13. РИА Новости:
«Угадай, кто? Какой ты журналист?»
3 уровня сложности:
35, 63 и 99
фотографий
медиаперсоны
разных стран, сфер
деятельности, эпох
3 попытки для
каждой фотографии
3 подсказки на весь
уровень
19. Цели разные
Цели
создателя:
привлечь
внимание
читателей
задержать их
на сайте
Цели
пользователя:
провести
весело время
получить
информацию
получить новые
навыки
Цель игры:
оценить уровень
визуальной
информированности
читателей РИА
Новостей
Цель игры:
повысить уровень
визуальной
медиаграмотности