Рзвитие международного экономического сотрудничества Республики БеларусьПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по истории Беларуси (профильное обучение)
Основные направления общественно-политического и социально-экономического раз...Пётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по истории Беларуси (профильное обучение)
Версальско-Вашингтонская система международных отношений и её противоречияПётр СитникЗадания для учащихся 10 класса по всемирной истории (профильное обучение)
Российско-европейские отношения 2014 г. / Relationships between Russia and Eu...Katerina SazonovaОтношения между Россией и Европейским Союзом 2014 г. / Russian-European Relationships in 2014
Развитие международного экономического сотрудничества Республики БеларусьПётр СитникПрезентация по истории Беларуси (профильное обучение) для учащихся 11 класса
Версальско-Вашингтонская система международных отношений и её противоречияПётр СитникЗадания для учащихся 10 класса по всемирной истории (профильное обучение)
Российско-европейские отношения 2014 г. / Relationships between Russia and Eu...Katerina SazonovaОтношения между Россией и Европейским Союзом 2014 г. / Russian-European Relationships in 2014
Развитие международного экономического сотрудничества Республики БеларусьПётр СитникПрезентация по истории Беларуси (профильное обучение) для учащихся 11 класса
Приоритеты социально-экономического развития Республики БеларусьПётр СитникПрезентация по истории Беларуси (профильное обучение) для учащихся 11 класса
Политические партии и общественные объединения в Республике БеларусьПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по истории Беларуси (профильное обучение)
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень)
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр СитникПрезентация по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 11 класса
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Пётр Ситник
Приоритеты внешнеполитического курса Республики Беларусь
1. История Беларуси (профильное обучение) 11 класс
Ситник П.В. Страница 1
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОГО КУРСА
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
1. Беларусь – первое (вместе с Украиной) в мире государство, которое:
а) провозглашено нейтральным;
б) добровольно отказалось от владения ядерным оружием;
в) проводит курс на неприсоединение к военным блокам и не участвует в вооружённых кон-
фликтах.
2. Дайте определение понятиям:
а) нейтральное государство - …;
б) Движение неприсоединения - …
3. Соотнесите:
1) 2000 г.; а) ЕАЭС;
2) 2002 г.; б) ЕврАзЭС;
3) 2007 г.; в) ОДКБ;
4) 2015 г.; г) Таможенный союз.
4. Расшифруйте аббревиатуры:
а) ОДКБ - …;
б) ЕврАзЭС - …;
в) ЕАЭС - …
5. Начертите в тетради ленту времени, обозначьте и подпишите на ней этапы развития интегра-
ционного процесса между Беларусью и Россией:
6. Составьте схему «Принципы внешней политики Республики Беларусь»:
7. Составьте схему «Основные приоритеты внешней политики Республики Беларусь»:
Основные приоритеты внешней политики Республики Беларусь
Принципы внешней политики Республики Беларусь