Нове портфоліо
- 1. Пуляк Марія Зенонівна. Народилася 10 травня 1969 року. Домашня адреса: с. Улашківці, Чортківського р-ну Тернопільської обл. Закінчила Камянець-Подільський педагогічний інститут ім. Д. Затонського у 1991 році Спеціальність: вчитель російської мови та літератури Місце роботи: Улашківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Стаж роботи: загальний - 24 роки, у тому числі педагогічний - 24 роки Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії Класи, в яких викладаю: 5 – 11 Посада: вчитель зарубіжної літератури
- 2. Подяка за цікаву та змістовну співпрацю з газетою «Зарубіжна література», 2011 рік Диплом лауреата ХІІ Всеукраїнського огляду-конкурсу «Панорама творчих уроків – 2013» Відзнака «Вибір редакції» від електронного часопису «Відкритий урок», 2015 рік
- 3. Моя методична проблема: Формування та розвиток читацької компетентності учнів Педагогічне кредо: Якщо хочеш чогось навчитися – роби це! Роберт Шенк Моє життєве кредо: Йди своєю дорогою, нехай люди говорять все що завгодно. Данте Аліг'єрі
- 4. Без пристрасті до книжки людині не доступна культура сучасного світу, інтелектуальне і емоційне вдосконалення. В. Сухомлинський Без високої культури читання немає ні школи, ні справжньої розумової праці, читання - це найважливіший інструмент навчання та джерело багатого духовного життя. В. Сухомлинський
- 5. Справжня, непроминуща художність, притаманна творам, які вже пройшли суворий добір часом і набули статусу класичних,ґрунтується на ствердженні Добра, співчутливості, прагненні захистити й розвинути людяне в людині. Г. Клочек
- 6. Повернути інтерес до книги, до читання, до пізнання. Покращити успішність учнів усіх категорій. Навчити учня вдумливо, творчо, виразно читати і глибоко розуміти текст. Розкривати творчі здібності учнів, а також здібності до самопізнання, самооцінки. Формувати цілісне мислення учнів. Виховувати учня, який зможе творити нові ідеї, а отже, формувати власне майбутнє.
- 16. Чітко визначте свою точку зору й аргументи до неї. Вступаючи в дискусію, не починайте її з тих питань, за якими ваша думка не збігається з думкою опонентів Свою думку ви поділяєте на маленькі частинки і кожну пропонуєте у формі запитання Краще починати з більш вагомих доказів і такими ж сильними закінчувати «Правило рамки»: найбільше запам’ятовує ться початок і кінець виступу Уникайте категоричності, особливо коли заперечуєте. Вмійте почути та зрозуміти опонента Не переривайте свого співрозмовника Волійте не перемогти, а знайти істину Майте мужність визнати свою неправоту і просити критичного обговорення запитання 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 18. Учнівські хоку. Маленький камінчик Кинеш у криницю. Чути неголосний хлюпіт. Гуменюк Я. Стоять каміння у саду, Навіть не рухаються, Віками стоять і плачуть. Драгомирецький В. Вітер віє, сонце сяє, Бузьки в небі кружляють. А у саду сакура цвіте. Луцишин М. Перевтілення Ось ранок і вечір, Так день пролітає. Туман ліг на плечі – Життя пробіга. Чи з перевтіленням, чи без – Життя біжить, немов стежина. Коли торкнутися себе – Ти впізнаєш, що ти – людина. Вівчарик В.
- 19. Навіяне Кальдероном Як ти скажеш правда чи неправда Життя – це сон Який майне А ти не встигнеш кліпнути очима Життя – це сон Яке проходить Те як воно пройде Від тебе все залежить Ти – творець цього сну Ти сам обираєш Цей сон може бути тобі на добро А може і на зло Але все залежить від тебе Це треба зрозуміти В житті твоїм Змагаються два слова Добро і зло Але ти знаєш правду Життя складне І долю свою ти сам твориш Тож памятай не забувай Що ти людина а не звір Живи по заповідях Божих Шануй людей і цим ти Покажеш що шануєш Насамперед себе – Людину. М. Чепига, Вірш про баєчку Як багато нас Баєчка вчить. Ось, наприклад, Як нам жить. В байках Езопа Багато є моралі. Послухайте, люди, Як нам жити далі. «Зачумлені звірі» Розказують нам: Є гроші – ти пан, А нема – то пропав. А Крилов розповідає: «У сильного безсилий Винен завсігди». Вдумайтесь, люди, Читайте байки! В. Козак
- 20. Тиждень зарубіжної літератури Види роботи: - газета «Я і світ літератури»; - конкурс малюнків; - літературна вікторина; - інсценізації казок; - віртуальна екскурсія; - презентація «Літературного альманаху»; - літературний брейн-ринг.
- 25. Співпраця з учнями та учителями приносить задоволення.
- 26. Участь у засіданнях районної творчої групи учителів української та зарубіжної літератури 2014, 2015 років
- 28. Вивчаючи самостійно англійську мову, використовую свої знання на уроках Формальна освіта допоможе вам вижити . Самоосвіта приведе вас до успіху. Джим Рон
- 29. Дякую за увагу!Дякую за увагу !