иристаев курбантай + фитнес центркурбантай иристаевУслуги фитнеса, тренировки, технологии похудения
S4 tarea4 gapasmoregpEste documento presenta una situación de aprendizaje para estudiantes de segundo grado de preescolar sobre el tema de "Conociendo mi cuerpo". El propósito es que los estudiantes conozcan y discutan las partes de su cuerpo, lo que pueden hacer con él, y por qué es importante. A lo largo de dos semanas, los estudiantes investigarán diferentes sistemas del cuerpo como el cerebro, esqueleto, circulatorio y respiratorio; aprendiendo sobre su funcionamiento a través de lecturas, proyecciones, esquemas y discusion
Haïku/sur les vitres de la ville de Oussama Assa’ad– على شبابيك المدينة syrie-coSur les vitres de la ville est un recueil de Haïku dont le thème principal est la ville . Le haïkiste Oussama Assa’ad nous propose des textes très poignants , il arrête avec tendresse notre regard sur les oubliés de la société que la civilisation a jetés au bord de sa longue route. Chômeurs, ouvriers, mendiants, sans abris ,bidons villes, victimes de guerre sont le centre d’intérêt de l’auteur. Oussama Assa’ad parsème de temps en temps ce paysage sombre de textes nostalgiques sur son enfance et son village natal niché dans une région montagneuse de son pays d’origine la Syrie, croquant avec habileté et douceur des portraits de paysans et des scènes de labeur d’une très grande beauté.
S4 tarea4 gapasmoregpEste documento presenta una situación de aprendizaje para estudiantes de segundo grado de preescolar sobre el tema de "Conociendo mi cuerpo". El propósito es que los estudiantes conozcan y discutan las partes de su cuerpo, lo que pueden hacer con él, y por qué es importante. A lo largo de dos semanas, los estudiantes investigarán diferentes sistemas del cuerpo como el cerebro, esqueleto, circulatorio y respiratorio; aprendiendo sobre su funcionamiento a través de lecturas, proyecciones, esquemas y discusion
Haïku/sur les vitres de la ville de Oussama Assa’ad– على شبابيك المدينة syrie-coSur les vitres de la ville est un recueil de Haïku dont le thème principal est la ville . Le haïkiste Oussama Assa’ad nous propose des textes très poignants , il arrête avec tendresse notre regard sur les oubliés de la société que la civilisation a jetés au bord de sa longue route. Chômeurs, ouvriers, mendiants, sans abris ,bidons villes, victimes de guerre sont le centre d’intérêt de l’auteur. Oussama Assa’ad parsème de temps en temps ce paysage sombre de textes nostalgiques sur son enfance et son village natal niché dans une région montagneuse de son pays d’origine la Syrie, croquant avec habileté et douceur des portraits de paysans et des scènes de labeur d’une très grande beauté.
CS6611 Mobile Application Development Laboratorybalasubramani manickamThe document is a bonafide certificate from Bharathidasan Engineering College for a 6th semester Computer Science Engineering student. It details the practical work done by the student in Mobile Application Development LAB-CS6611 from January 2016 to April 2016. It includes the student's name, register number, subject code, year and semester. It is submitted for a practical examination and contains the internal and external examiner's signatures. It also includes the objectives, list of experiments and contents for the Mobile Application Development Laboratory course.
Cs 6611 mad lab manualbalasubramani manickamThe document is a bonafide certificate from Bharathidasan Engineering College for a 6th semester Computer Science Engineering student. It details the practical work done by the student in Mobile Application Development LAB-CS6611 from January 2016 to April 2016. It includes the student's details, table of contents, objectives of the lab, list of experiments conducted, and details of one experiment on creating a simple UI design Android application where the student creates an app using GUI components, fonts and colors in Android Studio.
камилжанова мадина+национальная кухня+ клиентыMadina MadinaХорошая кухня. Хороший сервис. Несколько неудобное место для парковки автомобиля. В целом, хорошее место как для ежедневного обеда, так и для того, чтобы посидеть вечером с друзьями или семьей.
2. Клиенты• Возрастная группа 16от и старше
• ?Где живут Город Павлодар
• , ? ?Статус чем занимаются Чем интересуются Учатся в колледжах и
ВУЗах
• ? ? . ,Чего хотят К чему стремятся Мечты Вкусно по обедать за
приемлемую цену
• ,Как измениться жизнь клиента если он воспользуется Вашим
? ,решением Клиент будет сыт и улучшится его настроение
• .Уровень платежеспособности Средний
• , , . 5000Примерно число клиентов в городе в республике в мире
человек
• / ?Насколько легко добраться достучаться до Вашего потребителя
Прорекламировать свое кафе
3. Потребности и проблемы• Позитивные потребности и проблемы
• Негативные потребности и проблемы
• - ?Какие неприятности грозят Вашему потребителю если не решить проблему
Лишится обеда
• ?Почему до сих пор не нашел решения своей проблемы
, )))Решение найдено надо открыть глаза
,Решение найти реально но я предлагаю более выгодное соотношение цены и качества
• - ? ? ?Если нашел решение в чем оно Как он решает свои проблемы Как пытается добиться своей цели
Платит больше чем нужно
• ? ?Что не получается Что не устраивает его в том как он пытается решить проблему В том какими способами он пытается
? ?добиваться своего В чем главный недостаток этих способов
, ,Главным недостатком является недоброкачественная работа других кафе невкусное питание и при этом завышенные цены
• ?Какова реальная причина проблемы
Недовольсво клинета
• ?Проблема регулярная или периодическая регулярная
• 1 5? 5Каков уровень боли его проблемы от до
• 1 5? 5Каков уровень СРОЧНОСТИ его проблемы от до