More Related Content
What's hot (20)
Similar to информация для родителей будущих первоклассников (20)
More from BIrina (6)
информация для родителей будущих первоклассников
- 1. ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
- 3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ: -- уметь чётко произносить все звуки речи -- уметь интонационно выделять звук в словах -- уметь выделять заданный звук в потоке речи -- уметь определять место звука в слове (в начале, в середине, в конце) -- уметь произносить слова по слогам -- уметь составлять предложения из 3-5 слов -- уметь называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово, только 4-е слово и т.д. -- уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это животные) -- уметь составлять рассказ по картинке («В зоопарке», «На детской площадке», «Отдых на море» и т.д.) -- уметь составлять несколько предложений о предмете -- различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, стихотворение, басня) -- уметь наизусть читать любимые стихотворения -- знать автора прочитанного стихотворения -- уметь последовательно передавать содержание сказки
- 4. ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ: знать цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 уметь считать до 10 и обратно, от 6 до 10, от 7 до 2 и т.д. уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах первого десятка знать знаки +, -, =,<, >. уметь сравнивать числа первого десятка (например, 7 < 8, 5 > 4, 6=6) уметь соотносить цифру и число предметов уметь сравнивать 2 группы предметов знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг, прямоугольник, овал уметь сравнивать предметы по цвету, размеру, форме уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за»,
- 5. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ: знать страну, в которой он живёт, название города, улицы, номер дома; полные имена членов своей семьи, иметь общие понятия о различных видах их деятельности; знать правила поведения в общественных местах и на улице. уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например, ель, берёза, дуб, подсолнух ромашки) и называть их отличительные признаки уметь различать диких и домашних животных (белка, заяц, коза, корова ) уметь различать по внешнему виду птиц (например, дятел, ворона, воробей…) иметь представления о сезонных признаках природы (например, осень – жёлтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, сбор урожая …) знать 1-2-3 комнатных растения знать названия 12 месяцев года знать названия всех дней недели
- 6. ЗАНЯТИЯ, ПОЛЕЗНЫЕ ДЛЯ РЕБЁНКА В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ ЕГО К ШКОЛЕ: Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа; работа с ножницами, пластилином; рисование в альбомах (карандашами, красками) Развитие познавательных способностей: -- развитие памяти, внимания, восприятия, мышления
- 7. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Избегайте чрезмерных требований. Предоставьте ребенку право на ошибку. Помогая ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во все, что он делает. Приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи и школьные принадлежности. Хорошие манеры ребенка — зеркало семейных отношений. Приучайте ребенка к самостоятельности в быту и навыкам самообслуживания. Не пропустите первые трудности в обучении.
- 8. Поддержание интереса к знаниям в целом. Читая книжки, обязательно обсуждайте и пересказывайте прочитанное вместе с ребенком. Соблюдайте режим дня и прогулок! Ограничьте время нахождения Вашего ребёнка за телевизором и компьютером до 1 часа в день.
- 9. ПРИМЕРНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА Подъём 7.00 Утренняя зарядка, водные процедуры. 7.00 – 7.20 Завтрак 7.20 - 7.40 Дорога в школу 7.40- 8.10 Занятия в школе 8.30- 12.30 Горячий завтрак в школе 9.25– 9.45 Дорога из школы, прогулка после занятий 12.30– 13.30 Обед 13.30- 14.00 Послеобеденный сон или отдых 14.00- 15.00 Прогулка, игры на воздухе, помощь семье 15.00 - 16.00
- 10. Помните, ребёнок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить. И от того, как мы будем это
- 11. Для 1 класса вашим детям потребуется: Пенал Ручки (синяя, зеленая, красная) шариковые! Простой карандаш Цветные карандаши (заточенные) Точилка с отсеком для сбора стружки Линейка Резинка Плотная пленка 10х10 (можно вырезать из обложки) Папка для тетрадей Папки А4 с 20 файлами Папка-скоросшиватель с файлами (5 штук) для памяток Тетради: В клетку – 15 штук В узкую линейку – 5 штук В широкую линейку – 5 штук Обложки на тетради и учебники Папка для уроков труда (на замке): Альбом на пружине (плотная бумага) Двухсторонняя цветная бумага – 2 упаковки Картон (белый и цветной) Баночка- непроливайка Краски (акварель) Кисточки («белка» или «пони» № 2, № 4, № 6) Плоская кисть для рисования Клей карандаш Ножницы для детского труда (металлические с округлыми концами) Клеенка 50х50 см Пластилин Нитки мулине (2-3 цвета), игольница Конструктор с болтовым соединением (металлический или пластмассовый) Спортивная форма: черные (темно-синие) шорты, белая однотонная футболка Школьная форма (деловой стиль одежды) Сменная обувь (не спортивная) и сумка для нее