ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ครูชนะ สุทธิประภา ๶ผยแพร่เอกสารประกอบการสอน
วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์
ครูชนะ สุทธิประภา ตาแหน่ง ครูชานาญการ แผนกวิชาช่างกลโรงงาน
วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ ได้จัดทาผลงานทางวิชาการ “เอกสาร
ประกอบการสอน” วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์
รหัสวิชา 3102-2002 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพสูง
พุทธศักราช 2557 ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้๶ผยแพร่ผลงานทางวิชาการผ่านเว็บไซต์
วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนใน
วิทยาลัยสังกัดสานักงาน คณะกรรมการการ อาชีวศึกษา
ตลอดจนผู้สนใจโดยทั่วไป
โทรศัพท์ : 045-611991
โทรสาร : 045-613998
http://www.sicc.ac.th/sicc/
เอกสาร๶ผยแพร่ วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102-2002
.
เอกสารประกอบการสอน
วิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 3102-2002
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557
ประเภทวิชาอุตสาหกรรม
เรียบเรียงโดย
นายชนะ สุทธิประภา
ครูชานาญการ
สาขาวิชาเทคนิคการผลิต วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ
สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการ
คำนำ
เอกสารประกอบการสอน วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102 - 2002
เล่มนี้จัดทาขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งมีเนื้อหาตรงตามจุดประสงค์รายวิชา
สมรรถนะรายวิชา และคาอธิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช
2557 ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
เนื้อหาสาระของเอกสารประกอบการสอน วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ จะใช้
โปแกรม Solid work 2014 เอกสารประกอบการสอนเล่มนี้ มีภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
ประกอบด้วย การเขียนภาพภาพประกอบ การปรับมุมมองของการเขียนแบบ การเขียนภาพตัด การ
เขียนแบบ 2 มิติ และ 3 มิติ ตารางรายการวัสดุ การเขียนแบบชิ้นส่วนมาตรฐาน เป็นต้น
ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารประกอบการสอนเล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน และ
ครูผู้สอน ตลอดจนผู้ที่สนใจ หากมีข้อเสนอแนะประการใด ผู้จัดทายินดีน้อมรับไว้ด้วยความขอบคุณ
ยิ่ง
นายชนะ สุทธิประภา
ตาแหน่ง ครูชานาญการ
ก
สารบัญ
คานา
สารบัญ
บทที่ 1 คอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ
1.1 ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ
1.2 จุดมุ่งหมายการนาคอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ
1.3 ประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014
1.4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
1.5 การติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
ข
เอกสารประกอบการสอน
วิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 3102-2002
ระดับชั้น ปวส. สาขาวิชา/แผนกวิชา ช่างกลโรงงาน
จานวน 3 หน่วยกิต จานวนชั่วโมง รวม 72 ชั่วโมง
จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้
1. เข้าใจหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการเขียนแบบเครื่องมือกล
2. มีทักษะการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สร้างรูปชิ้นส่วนเครื่องมือกลสามมิติ
3. มีทักษะในการเขียนแบบและพิมพ์แบบสั่งงาน แบบภาพประกอบ และแบบขั้นตอนการประกอบ
ชิ้นส่วนเครื่องมือกล
4. มีเจตคติและกิจนิสัยในการทางานด้วยความรับผิดชอบ มีความประณีต รอบคอบ ปลอดภัยโดยตระหนักถึง
คุณภาพงาน
สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เขียนแบบ
2. ติดตั้งโปรแกรม ใช้โปรแกรมเขียนรูปชิ้นส่วนเครื่องมือกลสามมิติ ภาพถอดประกอบชิ้นส่วนสามมิติ
(Explode View)
3. กาหนดขนาด (Dimension) พิกัดความเผื่อ พิกัดงานสวม สัญลักษณ์ผิวงาน กาหนดสัญลักษณ์ GD&T
ตารางรายการแบบ (List of Part)
4. พิมพ์แบบสั่งงาน
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เขียนแบบ การติดตั้งโปรแกรม การใช้โปรแกรม
เขียนรูปชิ้นส่วนเครื่องมือกลสามมิติ แสดงขั้นตอนการประกอบชิ้นส่วน แบบสั่งงาน ภาพฉายมุมที่ 1 ภาพฉายมุมที่ 3
ภาพตัดเต็ม ภาพตัดครึ่ง ภาพตัดเลื่อนแนว (Offset Section) ภาพตัดเฉพาะส่วน (Broken Out Section) ภาพตัด
หมุน (Revolve Section) ภาพตัดย่อส่วนความยาว ภาพช่วย (Auxiliary View) ภาพขยายเฉพาะส่วน (Detail View)
การกาหนดขนาด (Dimension) พิกัดความเผื่อ พิกัดงานสวม สัญลักษณ์ผิวงาน กาหนดสัญลักษณ์ GD&T ตาราง
รายการแบบ (List of Part) ภาพ ประกอบสามมิติ ภาพถอดประกอบชิ้นส่วนสามมิติ (Explode View) พิมพ์แบบ
สั่งงาน ปฏิบัติงานอย่างมีระเบียบแบบแผน
หมายเหตุ จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา คาอธิบายรายวิชา จากหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช 2557 สาขาวิชาเทคนิคการผลิต ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ตารางวิเคราะห์เนื้อหาที่สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา และ สมรรถนะรายวิชา
วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102-2002
หน่วย
ที่
หน่วยการเรียนรู้
จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา
ข้อ
1
ข้อ
2
ข้อ
3
ข้อ
4
ข้อ
1
ข้อ
2
ข้อ
3
ข้อ
4
1 คอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ    
โครงการสอนรายสัปดาห์
วิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 3102-2002 จานวน 4 ชั่วโมง 3 หน่วยกิต
สัปดาห์
ที่
ชื่อหน่วย/หัวข้อการเรียน
เวลาเรียน (ชั่วโมง)
ทฤษฎี ปฏิบัติ รวม
1 หน่วยที่ 1 คอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ
1.1 ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ
1.2 จุดมุ่งหมายการนาคอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ
1.3 ประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014
1.4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
1.5 การติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
1.6 การติดตั้งโปรแกรม Solid work2014
2 2 4
รวม 2 2 4
1
การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในงานเขียนแบบ
แนวคิดสำคัญ
กระบวนการออกแบบ วัสดุอุปกรณ์ ชิ้นส่วนหรือเครื่องมือต่างๆ ในอดีตมีความล่าช้ามากและไม่ทัน
ต่อความต้องการของตลาด ดังนั้น จึงมีการพัฒนากระบวนการออกแบบอย่างต่อเนื่อง เพื่อลดปัญหาที่อาจ
เกิดขึ้นจากกระบวนการผลิตชิ้นส่วน โดยเฉพาะใน ภาคอุตสาหกรรม ต้องมีการผลิตชิ้นส่วนต่างๆให้ทันต่อ
ความต้องการของตลาด โดยจะต้องทางานแข่งขันกับ เวลาในการผลิต มนุษย์เราจึงต้องคิดค้นเครื่องมือและ
วัสดุอุปกรณ์ต่างๆขึ้นมา เพื่อมาใช้แทนแรงงานคนใน สายงานการผลิต โดยเครื่องมือและอุปกรณ์นั้นก็คือ
คอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบ (Computer Aided Design) หรือ CAD หมายถึง การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์
ช่วยในการออกแบบและเขียนแบบ (Computer Aided Manufacturing) CAM หมายถึง การนาโปแกรม
ออกแบบและเขียนแบบคอมพิวเตอร์มาช่วยในการควบคุมการทางานของเครื่องจักรในการผลิตชิ้นส่วนต่างๆ
สำระกำรเรียนรู้
1.1 ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ
1.2 จุดมุ่งหมายการนาคอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ
1.3 ประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014
1.4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
1.5 การติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
จุดประสงค์กำรเรียนรู้
1. ด้ำนควำมรู้
1.1 บอกประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบได้
1.2 บอกจุดมุ่งหมายของการนาคอมพิวเตอร์มาช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบได้
1.3 บอกประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014 ได้
1.4 บอกชื่ออุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ได้
2. ด้ำนทักษะกำรปฏิบัติงำน
2.1 ติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ได้
2.2 ติดตั้งโปรแกรม Solid work2014 ได้
1
2
1.1 ประวัติควำมเป็นมำของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ
คอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบออกแบบและเขียนแบบเกิดขึ้นครั้งแรก เมื่อประมาณกลางปี ค.ศ.1950
เมื่อกองทัพอากาศสหรัฐอเมริกา เริ่มต้นจากการนาการแสดงผลแบบรูปภาพ (Graphic) มาใช้ร่วมกับระบบ
SAGE ( Semi Automatic Ground Environment) ซึ่งเป็นการแสดงผลของเรดาร์ตรวจจับโดยใช้จอภาพ
หลอดรังสีคาโทด (Cathode) ระบบนี้ได้รับการพัฒนาโดยห้องแล็บลินคอล์น ณ ที่สถาบันเทคโนโลยี
แมสซาชูเซสส์ (Massachusetts Institute of Technology : MIT) หลังจากนั้นในปี คศ.1960 Iven
Sutherland ได้ทดลองใช้คอมพิวเตอร์รุ่น TX-2 ที่ห้องแล็บลินคอล์น ณ ที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซสส์
เพื่อสร้างโครงการ SKETCHPAD ซึ่งถือได้ว่าเป็นก้าวแรกของวงการคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบหรือเขียนแบบ
ขณะเดียวกันก็มีการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ช่วยเขียนแบบขึ้นที่ ITEK ใช้ชื่อว่า The Electronic Drafting
Machine ซึ่งเป็นการสร้างเครื่องเขียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยใช้คอมพิเตอร์รุ่น PDP-1 ของบริษัทDigital
Equiment ที่มีการแดสงผลแบบเวกเตอร์ (การเก็บข้อมูลกราฟฟิกโดยเก็บข้อมูลพิกัด) โดยใช้หน่วยความจา
แบบดิสก์ขนาดใหญ่เพื่อการทารีเฟรช(Refresh) ภาพและใช้ปากกาแสง(Light Pen) เป็นอุปกรณ์ป้อนข้อมูล
ต่อมาเมื่อ ปี ค.ศ.1960 ถึงปี ค.ศ.1970 ได้มีการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบหรือ
เขียนแบบ มาใช้กับคอมพิวเตอร์ชนิดเมนเฟรมและมินิคอมพิวเตอร์ แต่ในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงครั้งสาคัญ
เกิดขึ้นประมาณต้นปี ค.ศ.1970 เมื่อมีการพัฒนาไมโครโพรเซสเซอร์ (Microprocessor) มาใช้สาหรับ
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personel Computer : PC) ทาให้มีการเติบโตและแพร่หลายมาจนถึงปัจจุบันนี้
ปัจจุบันระบบการผลิตชิ้นส่วนอุปกรณ์สมัยใหม่ การออกแบบจะใช้ระบบ CAD (Computer Aided
Design) คือการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบและเขียนแบบ เข้ามาช่วยในการออกแบบ ที่
เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ก็จะถูกเก็บไว้เป็นส่วนหนึ่งของข้อมูลในระบบ CAD ทาให้ผู้ผลิตสามารถเชื่อมต่อระบบ
CAD เข้ากับระบบคอมพิวเตอร์ช่วยผลิต (Computer Aided Manufacturing : CAM) ได้ ดังภาพที่ 1.1
ภาพที่ 1.1 กระบวนการผลิตชิ้นงาน CAD-CAM
ออกแบบ (CAD) จาลองการทางาน ( CAM ) ภาพชิ้นงาน/ผลิตภัณฑ์
แบบฝึกหัด หน่วยที่ 1
ตอนที่ 1 จงเขียนคำตอบที่ถูกต้อง ลงในช่องว่ำงที่กำหนด
1) SAGE หมำยถึง ………………………………………………………………………………………………………………..
2) CAD หมำยถึง …………………………………………………………………………………………………………........
3) MIT หมำยถึง ………………………………………………………………………………………………………………….
4) คอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบถือกำเนิดขึ้นจำกโครงกำรใด
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
5) ช่วงที่มีกำรเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ จำกกำรพัฒนำไมโครโพรเซสเซอร์ (Microprocessor) มำใช้
สำหรับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล คือช่วง ค.ศ.ใด
แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยที่ 1
………………………………………………………………………………………………………
ตอนที่ 1 จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
1.โครงกำรเรดำร์ตรวจจับโดยใช้จอภำพหลอดรังสีคำร์โทรด (Cathode) คือโครงกำรใด
ก. CRT ข. MIT
ค. SAGE ง. Skechpad
2.กำรพัฒนำไมโครโพรเซสเซอร์ มำใช้ในคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลเกิดขึ้นในปี ค.ศ.ใด
ก. 1960 ข. 1970
ค. 1963 ง. 1907
3) ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมำยของกำรนำคอมพิวเตอร์มำช่วยในงำนออกแบบ
ก. เพื่อเพิ่มผลผลิต ข. เพื่อเพิ่มคุณภำพของงำน
ค. เพื่อลดควำมผิดพลำด ง. เพื่อควำมสวยงำมของชิ้นงำน
4) ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของโปแกรม solid work 2014
ก. เขียนแบบ 2 มิติไม่ได้ ข. ทำงำนที่มีควำมซับซ้อน
ค. ควำมถูกต้องสูง ง. ใช้งำนร่วมกับโปแกรมอื่นได้ดี
5) จำกภำพด้ำนล่ำงปุ่มหมำยเลข 10 คือปุ่มอะไร
ก. ยกเลิกคำสั่งต่ำงๆ ข. เลื่อนและลบตัวอักษร
ค. กำหนดฟังก์ชั่น ง. เว้นวรรคตัวอักษร
ใบงานที่ 1 หน่วยที่1
ชื่อวิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนสัปดาห์ที่ 1
ชื่อหน่วย การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในงานเขียนแบบ จานวน 2 ชั่วโมง
ชื่อเรื่อง/ชื่องาน การติดตั้งอุปกรณ์เขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์
คาสั่ง 1. ให้นักศึกษาเลือกใช้อุปกรณ์และต่อสายอุปกรณ์เข้ากับเครื่องคอมพิวเตอร์ ตามภาพกาหนด
ภาพการต่อสายเคเบิลต่างๆของเครื่องคอมพิวเตอร์
จุดประสงค์ใบงาน เครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์
1. เลือกและต่อสาย Power คอมพิวเตอร์ได้
2. เลือกสาย Mouse ต่อพอร์ต USB ได้
3. เลือกสาย Keyboard ต่อพอร์ต USB ได้
4. เลือกสาย VGA ต่อพอร์ต VGA เข้าเครื่องได้
5. เลือกสาย VGA ต่อพอร์ต VGA เข้าจอภาพได้
1. เครื่องคอมพิวเตอร์
2. จอภาพ
3. เมาส์
4. คีย์บอร์ด
5. สายPower เครื่องคอมพิวเตอร์
ใบลำดับขั้นตอนกำรปฏิบัติงำน ใบงำนที่ 1 หน่วยที่1
ชื่อวิชำ เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนสัปดาห์ที่ 1
ชื่อหน่วย การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในงานเขียนแบบ จานวน 10 นาที
ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ภาพประกอบการปฏิบัติงาน
1.เลือกสาย Power จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับ
เต้ารับที่ติดอยู่กับ Computer Case
2.เลือกสาย Mouse จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับ
พอร์ต USB ที่ติดอยู่กับ Computer Case
3.เลือกสาย Keyboard จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับ
พอร์ต USB ที่ติดอยู่กับ Computer Case
4.เลือกสาย VGA จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับพอร์ต
VGA ที่ติดอยู่กับ Computer Case
ข้อควรระวัง : 1) กรณีที่เสียบสายแล้วไม่สามารถเสียบได้ให้ สลับด้านของอุปกรณ์ก่อนเสียบอีกครั้ง
2) ก่อนเสียบสายอุปกรณ์ต่างๆ ต้องห้องเสียบปลั๊กไฟเด็ดขาด

More Related Content

What's hot (20)

บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นโครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
kvcthidarat
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Sarid Nonthing
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
Khon Kaen University
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏีหลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏี
sukanya5729
เฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อ
เฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อเฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อ
เฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อ
peter dontoom
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
Fon Edu Com-sci
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
devilp Nnop
คู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรม
คู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรมคู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรม
คู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรม
Piyaboon Nilkaew
ตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็ค
ตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็คตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็ค
ตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็ค
tumetr1
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
1.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 2015
1.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 20151.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 2015
1.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 2015
วิชา อาคม
บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญบทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
neeranuch wongkom
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
โครงงาȨริมาณฝุ่Ȩะอองในอากาศ
โครงงาȨริมาณฝุ่ȨะอองในอากาศโครงงาȨริมาณฝุ่Ȩะอองในอากาศ
โครงงาȨริมาณฝุ่Ȩะอองในอากาศ
Thrus Teerakiat
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นโครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
kvcthidarat
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Sarid Nonthing
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
Khon Kaen University
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏีหลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏี
sukanya5729
เฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อ
เฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อเฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อ
เฉลยข้อสอบExcel 40 ข้อ
peter dontoom
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
Fon Edu Com-sci
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
devilp Nnop
คู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรม
คู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรมคู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรม
คู่มือ Revit สำหรับงานสถาปัตยกรรม
Piyaboon Nilkaew
ตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็ค
ตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็คตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็ค
ตัวอย่างสารบัญ ๶ล่มโปร๶จ็ค
tumetr1
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
1.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 2015
1.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 20151.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 2015
1.2 ส่วนต่างๆของหน้าจอของโปรแกรม sketch up 2015
วิชา อาคม
บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญบทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
neeranuch wongkom
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
โครงงาȨริมาณฝุ่Ȩะอองในอากาศ
โครงงาȨริมาณฝุ่ȨะอองในอากาศโครงงาȨริมาณฝุ่Ȩะอองในอากาศ
โครงงาȨริมาณฝุ่Ȩะอองในอากาศ
Thrus Teerakiat

Viewers also liked (20)

1 การเขียนแบบเบื้อนต้น
1 การเขียนแบบเบื้อนต้น1 การเขียนแบบเบื้อนต้น
1 การเขียนแบบเบื้อนต้น
Tolaha Diri
เรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบ
เรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบเรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบ
เรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบ
kruood
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้าใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
พัน พัน
หนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพ
หนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพหนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพ
หนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพ
SKETCHUP HOME
แบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อแบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อ
Muta Oo
ตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
SKETCHUP HOME
มาตรฐาȨาร๶ขียนแบบ
มาตรฐาȨาร๶ขียนแบบมาตรฐาȨาร๶ขียนแบบ
มาตรฐาȨาร๶ขียนแบบ
Peerapong Veluwanaruk
โรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยาม
โรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยามโรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยาม
โรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยาม
guest0b9161
หลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้า
หลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้าหลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้า
หลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้า
NeeNak Revo
๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
Onanong Phetsawat
ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...
ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...
ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...
Midas Midas
กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup
กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup
กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup
SKETCHUP HOME
Auto cad ppt
Auto cad pptAuto cad ppt
Auto cad ppt
CADD CENTRE DHARAMPETH NAGPUR
PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING
PIECE-BASED ASSEMBLY MODELINGPIECE-BASED ASSEMBLY MODELING
PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING
SKETCHUP HOME
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรมLesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Errorrrrr
All sdm basic_book_drmk
All sdm basic_book_drmkAll sdm basic_book_drmk
All sdm basic_book_drmk
Mai Kawayapanik
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทยการพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
SKETCHUP HOME
การทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATE
การทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATEการทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATE
การทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATE
SKETCHUP HOME
ลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับ
ลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับ
ลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับ
SKETCHUP HOME
กระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIM
กระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIMกระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIM
กระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIM
SKETCHUP HOME
1 การเขียนแบบเบื้อนต้น
1 การเขียนแบบเบื้อนต้น1 การเขียนแบบเบื้อนต้น
1 การเขียนแบบเบื้อนต้น
Tolaha Diri
เรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบ
เรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบเรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบ
เรื่องที่ 1 ๶ครื่องมือและอุปกรณ์ใȨาน๶ขียนแบบ
kruood
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้าใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องสัญลักษณ์ทางไฟฟ้า
พัน พัน
หนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพ
หนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพหนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพ
หนังสือ SketchUp อธิบายการสร้างและใช้ Component อย่างมีประสิทธิภาพ
SKETCHUP HOME
แบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อแบบทดสอบ 50 ข้อ
แบบทดสอบ 50 ข้อ
Muta Oo
ตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างการใช้ SketchUp สร้างโมเดลและคิดราคาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
SKETCHUP HOME
มาตรฐาȨาร๶ขียนแบบ
มาตรฐาȨาร๶ขียนแบบมาตรฐาȨาร๶ขียนแบบ
มาตรฐาȨาร๶ขียนแบบ
Peerapong Veluwanaruk
โรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยาม
โรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยามโรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยาม
โรงเรียนช่าง๶ขียนแบบก่อสร้างสยาม
guest0b9161
หลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้า
หลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้าหลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้า
หลักการเบื้องต้นในการออกแบบและ๶ขียนแบบไฟฟ้า
NeeNak Revo
๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
Onanong Phetsawat
ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...
ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...
ปัญหาการหาหนังสือไม่พบ ย่อมจะไม่หมดไปจากชั้นหนังสือ หากเราทำระบบจัดเก็บไม่ดี ...
Midas Midas
กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup
กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup
กระบวนการทำงานแบบ PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING ด้วยโปรแกรม Sketchup
SKETCHUP HOME
PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING
PIECE-BASED ASSEMBLY MODELINGPIECE-BASED ASSEMBLY MODELING
PIECE-BASED ASSEMBLY MODELING
SKETCHUP HOME
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรมLesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Errorrrrr
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทยการพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
SKETCHUP HOME
การทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATE
การทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATEการทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATE
การทำงานแบบใหม่ที่เรียกว่า DBO หรือ DESIGN-BUILD-OPERATE
SKETCHUP HOME
ลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับ
ลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับ
ลองมาอ่านแนวคิดการทำงาน 3D,4D,5D ในมุมของ Sketchup ครับ
SKETCHUP HOME
กระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIM
กระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIMกระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIM
กระบวนการทำงานแบบ 3D CONSTRUCTION MODELING VS BIM
SKETCHUP HOME

Similar to วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ (20)

Exproject2
Exproject2Exproject2
Exproject2
najak
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
aonaon080
ป๊อก 5555
ป๊อก 5555 ป๊อก 5555
ป๊อก 5555
aonaon080
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
taisasi
โครงการส่ง
 โครงการส่ง โครงการส่ง
โครงการส่ง
23082537
Computer project reallll
Computer project reallllComputer project reallll
Computer project reallll
Tatpicha
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
Tatpicha
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
piyaphon502
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
ppchanoknan
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ N
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ NการเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ N
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ N
feirockjock
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
Chuthamani Phromduangdi
Presentation3 howto
Presentation3 howtoPresentation3 howto
Presentation3 howto
PooncharatKuntanat1
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์
Sky Aloha'
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
oraya502
Kum33207
Kum33207Kum33207
Kum33207
krulo
ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ssuser34483b
โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์  โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์
monoiiza
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
I'Dear Na-Dear
Presentation 2 3
Presentation 2 3Presentation 2 3
Presentation 2 3
KTPH2348
Exproject2
Exproject2Exproject2
Exproject2
najak
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
aonaon080
ป๊อก 5555
ป๊อก 5555 ป๊อก 5555
ป๊อก 5555
aonaon080
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
taisasi
โครงการส่ง
 โครงการส่ง โครงการส่ง
โครงการส่ง
23082537
Computer project reallll
Computer project reallllComputer project reallll
Computer project reallll
Tatpicha
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
Tatpicha
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
piyaphon502
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ N
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ NการเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ N
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์ N
feirockjock
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
รายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
Chuthamani Phromduangdi
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์
Sky Aloha'
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงาȨอมพิวเตอร์
oraya502
ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ประเภทและวิธีการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ssuser34483b
โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์  โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ ๶ผยแพร่ความรู้ออนไลน์
monoiiza
Presentation 2 3
Presentation 2 3Presentation 2 3
Presentation 2 3
KTPH2348

วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์

  • 1. ครูชนะ สุทธิประภา ๶ผยแพร่เอกสารประกอบการสอน วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ ครูชนะ สุทธิประภา ตาแหน่ง ครูชานาญการ แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ ได้จัดทาผลงานทางวิชาการ “เอกสาร ประกอบการสอน” วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102-2002 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพสูง พุทธศักราช 2557 ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้๶ผยแพร่ผลงานทางวิชาการผ่านเว็บไซต์ วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนใน วิทยาลัยสังกัดสานักงาน คณะกรรมการการ อาชีวศึกษา ตลอดจนผู้สนใจโดยทั่วไป โทรศัพท์ : 045-611991 โทรสาร : 045-613998 http://www.sicc.ac.th/sicc/ เอกสาร๶ผยแพร่ วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102-2002
  • 2. . เอกสารประกอบการสอน วิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 3102-2002 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม เรียบเรียงโดย นายชนะ สุทธิประภา ครูชานาญการ สาขาวิชาเทคนิคการผลิต วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
  • 3. คำนำ เอกสารประกอบการสอน วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102 - 2002 เล่มนี้จัดทาขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งมีเนื้อหาตรงตามจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา และคาอธิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เนื้อหาสาระของเอกสารประกอบการสอน วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ จะใช้ โปแกรม Solid work 2014 เอกสารประกอบการสอนเล่มนี้ มีภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ประกอบด้วย การเขียนภาพภาพประกอบ การปรับมุมมองของการเขียนแบบ การเขียนภาพตัด การ เขียนแบบ 2 มิติ และ 3 มิติ ตารางรายการวัสดุ การเขียนแบบชิ้นส่วนมาตรฐาน เป็นต้น ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารประกอบการสอนเล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน และ ครูผู้สอน ตลอดจนผู้ที่สนใจ หากมีข้อเสนอแนะประการใด ผู้จัดทายินดีน้อมรับไว้ด้วยความขอบคุณ ยิ่ง นายชนะ สุทธิประภา ตาแหน่ง ครูชานาญการ ก
  • 4. สารบัญ คานา สารบัญ บทที่ 1 คอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ 1.1 ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ 1.2 จุดมุ่งหมายการนาคอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ 1.3 ประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014 1.4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ 1.5 การติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ ข
  • 5. เอกสารประกอบการสอน วิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 3102-2002 ระดับชั้น ปวส. สาขาวิชา/แผนกวิชา ช่างกลโรงงาน จานวน 3 หน่วยกิต จานวนชั่วโมง รวม 72 ชั่วโมง จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. เข้าใจหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการเขียนแบบเครื่องมือกล 2. มีทักษะการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สร้างรูปชิ้นส่วนเครื่องมือกลสามมิติ 3. มีทักษะในการเขียนแบบและพิมพ์แบบสั่งงาน แบบภาพประกอบ และแบบขั้นตอนการประกอบ ชิ้นส่วนเครื่องมือกล 4. มีเจตคติและกิจนิสัยในการทางานด้วยความรับผิดชอบ มีความประณีต รอบคอบ ปลอดภัยโดยตระหนักถึง คุณภาพงาน สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เขียนแบบ 2. ติดตั้งโปรแกรม ใช้โปรแกรมเขียนรูปชิ้นส่วนเครื่องมือกลสามมิติ ภาพถอดประกอบชิ้นส่วนสามมิติ (Explode View) 3. กาหนดขนาด (Dimension) พิกัดความเผื่อ พิกัดงานสวม สัญลักษณ์ผิวงาน กาหนดสัญลักษณ์ GD&T ตารางรายการแบบ (List of Part) 4. พิมพ์แบบสั่งงาน คาอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เขียนแบบ การติดตั้งโปรแกรม การใช้โปรแกรม เขียนรูปชิ้นส่วนเครื่องมือกลสามมิติ แสดงขั้นตอนการประกอบชิ้นส่วน แบบสั่งงาน ภาพฉายมุมที่ 1 ภาพฉายมุมที่ 3 ภาพตัดเต็ม ภาพตัดครึ่ง ภาพตัดเลื่อนแนว (Offset Section) ภาพตัดเฉพาะส่วน (Broken Out Section) ภาพตัด หมุน (Revolve Section) ภาพตัดย่อส่วนความยาว ภาพช่วย (Auxiliary View) ภาพขยายเฉพาะส่วน (Detail View) การกาหนดขนาด (Dimension) พิกัดความเผื่อ พิกัดงานสวม สัญลักษณ์ผิวงาน กาหนดสัญลักษณ์ GD&T ตาราง รายการแบบ (List of Part) ภาพ ประกอบสามมิติ ภาพถอดประกอบชิ้นส่วนสามมิติ (Explode View) พิมพ์แบบ สั่งงาน ปฏิบัติงานอย่างมีระเบียบแบบแผน หมายเหตุ จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา คาอธิบายรายวิชา จากหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 สาขาวิชาเทคนิคการผลิต ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
  • 6. ตารางวิเคราะห์เนื้อหาที่สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา และ สมรรถนะรายวิชา วิชา๶ขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิว๶ตอร์ รหัสวิชา 3102-2002 หน่วย ที่ หน่วยการเรียนรู้ จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 1 คอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ    
  • 7. โครงการสอนรายสัปดาห์ วิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 3102-2002 จานวน 4 ชั่วโมง 3 หน่วยกิต สัปดาห์ ที่ ชื่อหน่วย/หัวข้อการเรียน เวลาเรียน (ชั่วโมง) ทฤษฎี ปฏิบัติ รวม 1 หน่วยที่ 1 คอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ 1.1 ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ 1.2 จุดมุ่งหมายการนาคอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ 1.3 ประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014 1.4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ 1.5 การติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ 1.6 การติดตั้งโปรแกรม Solid work2014 2 2 4 รวม 2 2 4
  • 8. 1 การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในงานเขียนแบบ แนวคิดสำคัญ กระบวนการออกแบบ วัสดุอุปกรณ์ ชิ้นส่วนหรือเครื่องมือต่างๆ ในอดีตมีความล่าช้ามากและไม่ทัน ต่อความต้องการของตลาด ดังนั้น จึงมีการพัฒนากระบวนการออกแบบอย่างต่อเนื่อง เพื่อลดปัญหาที่อาจ เกิดขึ้นจากกระบวนการผลิตชิ้นส่วน โดยเฉพาะใน ภาคอุตสาหกรรม ต้องมีการผลิตชิ้นส่วนต่างๆให้ทันต่อ ความต้องการของตลาด โดยจะต้องทางานแข่งขันกับ เวลาในการผลิต มนุษย์เราจึงต้องคิดค้นเครื่องมือและ วัสดุอุปกรณ์ต่างๆขึ้นมา เพื่อมาใช้แทนแรงงานคนใน สายงานการผลิต โดยเครื่องมือและอุปกรณ์นั้นก็คือ คอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบ (Computer Aided Design) หรือ CAD หมายถึง การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ช่วยในการออกแบบและเขียนแบบ (Computer Aided Manufacturing) CAM หมายถึง การนาโปแกรม ออกแบบและเขียนแบบคอมพิวเตอร์มาช่วยในการควบคุมการทางานของเครื่องจักรในการผลิตชิ้นส่วนต่างๆ สำระกำรเรียนรู้ 1.1 ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ 1.2 จุดมุ่งหมายการนาคอมพิวเตอร์ช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบ 1.3 ประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014 1.4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ 1.5 การติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ จุดประสงค์กำรเรียนรู้ 1. ด้ำนควำมรู้ 1.1 บอกประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบได้ 1.2 บอกจุดมุ่งหมายของการนาคอมพิวเตอร์มาช่วยในงานออกแบบและเขียนแบบได้ 1.3 บอกประโยชน์ของโปรแกรม Solid work2014 ได้ 1.4 บอกชื่ออุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ได้ 2. ด้ำนทักษะกำรปฏิบัติงำน 2.1 ติดตั้งอุปกรณ์การเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ได้ 2.2 ติดตั้งโปรแกรม Solid work2014 ได้ 1
  • 9. 2 1.1 ประวัติควำมเป็นมำของคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบ คอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบออกแบบและเขียนแบบเกิดขึ้นครั้งแรก เมื่อประมาณกลางปี ค.ศ.1950 เมื่อกองทัพอากาศสหรัฐอเมริกา เริ่มต้นจากการนาการแสดงผลแบบรูปภาพ (Graphic) มาใช้ร่วมกับระบบ SAGE ( Semi Automatic Ground Environment) ซึ่งเป็นการแสดงผลของเรดาร์ตรวจจับโดยใช้จอภาพ หลอดรังสีคาโทด (Cathode) ระบบนี้ได้รับการพัฒนาโดยห้องแล็บลินคอล์น ณ ที่สถาบันเทคโนโลยี แมสซาชูเซสส์ (Massachusetts Institute of Technology : MIT) หลังจากนั้นในปี คศ.1960 Iven Sutherland ได้ทดลองใช้คอมพิวเตอร์รุ่น TX-2 ที่ห้องแล็บลินคอล์น ณ ที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซสส์ เพื่อสร้างโครงการ SKETCHPAD ซึ่งถือได้ว่าเป็นก้าวแรกของวงการคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบหรือเขียนแบบ ขณะเดียวกันก็มีการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ช่วยเขียนแบบขึ้นที่ ITEK ใช้ชื่อว่า The Electronic Drafting Machine ซึ่งเป็นการสร้างเครื่องเขียนแบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยใช้คอมพิเตอร์รุ่น PDP-1 ของบริษัทDigital Equiment ที่มีการแดสงผลแบบเวกเตอร์ (การเก็บข้อมูลกราฟฟิกโดยเก็บข้อมูลพิกัด) โดยใช้หน่วยความจา แบบดิสก์ขนาดใหญ่เพื่อการทารีเฟรช(Refresh) ภาพและใช้ปากกาแสง(Light Pen) เป็นอุปกรณ์ป้อนข้อมูล ต่อมาเมื่อ ปี ค.ศ.1960 ถึงปี ค.ศ.1970 ได้มีการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบหรือ เขียนแบบ มาใช้กับคอมพิวเตอร์ชนิดเมนเฟรมและมินิคอมพิวเตอร์ แต่ในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงครั้งสาคัญ เกิดขึ้นประมาณต้นปี ค.ศ.1970 เมื่อมีการพัฒนาไมโครโพรเซสเซอร์ (Microprocessor) มาใช้สาหรับ คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personel Computer : PC) ทาให้มีการเติบโตและแพร่หลายมาจนถึงปัจจุบันนี้ ปัจจุบันระบบการผลิตชิ้นส่วนอุปกรณ์สมัยใหม่ การออกแบบจะใช้ระบบ CAD (Computer Aided Design) คือการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบและเขียนแบบ เข้ามาช่วยในการออกแบบ ที่ เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ก็จะถูกเก็บไว้เป็นส่วนหนึ่งของข้อมูลในระบบ CAD ทาให้ผู้ผลิตสามารถเชื่อมต่อระบบ CAD เข้ากับระบบคอมพิวเตอร์ช่วยผลิต (Computer Aided Manufacturing : CAM) ได้ ดังภาพที่ 1.1 ภาพที่ 1.1 กระบวนการผลิตชิ้นงาน CAD-CAM ออกแบบ (CAD) จาลองการทางาน ( CAM ) ภาพชิ้นงาน/ผลิตภัณฑ์
  • 10. แบบฝึกหัด หน่วยที่ 1 ตอนที่ 1 จงเขียนคำตอบที่ถูกต้อง ลงในช่องว่ำงที่กำหนด 1) SAGE หมำยถึง ……………………………………………………………………………………………………………….. 2) CAD หมำยถึง …………………………………………………………………………………………………………........ 3) MIT หมำยถึง …………………………………………………………………………………………………………………. 4) คอมพิวเตอร์ช่วยออกแบบและเขียนแบบถือกำเนิดขึ้นจำกโครงกำรใด …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5) ช่วงที่มีกำรเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ จำกกำรพัฒนำไมโครโพรเซสเซอร์ (Microprocessor) มำใช้ สำหรับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล คือช่วง ค.ศ.ใด
  • 11. แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยที่ 1 ……………………………………………………………………………………………………… ตอนที่ 1 จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1.โครงกำรเรดำร์ตรวจจับโดยใช้จอภำพหลอดรังสีคำร์โทรด (Cathode) คือโครงกำรใด ก. CRT ข. MIT ค. SAGE ง. Skechpad 2.กำรพัฒนำไมโครโพรเซสเซอร์ มำใช้ในคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลเกิดขึ้นในปี ค.ศ.ใด ก. 1960 ข. 1970 ค. 1963 ง. 1907 3) ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมำยของกำรนำคอมพิวเตอร์มำช่วยในงำนออกแบบ ก. เพื่อเพิ่มผลผลิต ข. เพื่อเพิ่มคุณภำพของงำน ค. เพื่อลดควำมผิดพลำด ง. เพื่อควำมสวยงำมของชิ้นงำน 4) ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของโปแกรม solid work 2014 ก. เขียนแบบ 2 มิติไม่ได้ ข. ทำงำนที่มีควำมซับซ้อน ค. ควำมถูกต้องสูง ง. ใช้งำนร่วมกับโปแกรมอื่นได้ดี 5) จำกภำพด้ำนล่ำงปุ่มหมำยเลข 10 คือปุ่มอะไร ก. ยกเลิกคำสั่งต่ำงๆ ข. เลื่อนและลบตัวอักษร ค. กำหนดฟังก์ชั่น ง. เว้นวรรคตัวอักษร
  • 12. ใบงานที่ 1 หน่วยที่1 ชื่อวิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนสัปดาห์ที่ 1 ชื่อหน่วย การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในงานเขียนแบบ จานวน 2 ชั่วโมง ชื่อเรื่อง/ชื่องาน การติดตั้งอุปกรณ์เขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ คาสั่ง 1. ให้นักศึกษาเลือกใช้อุปกรณ์และต่อสายอุปกรณ์เข้ากับเครื่องคอมพิวเตอร์ ตามภาพกาหนด ภาพการต่อสายเคเบิลต่างๆของเครื่องคอมพิวเตอร์ จุดประสงค์ใบงาน เครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์ 1. เลือกและต่อสาย Power คอมพิวเตอร์ได้ 2. เลือกสาย Mouse ต่อพอร์ต USB ได้ 3. เลือกสาย Keyboard ต่อพอร์ต USB ได้ 4. เลือกสาย VGA ต่อพอร์ต VGA เข้าเครื่องได้ 5. เลือกสาย VGA ต่อพอร์ต VGA เข้าจอภาพได้ 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ 2. จอภาพ 3. เมาส์ 4. คีย์บอร์ด 5. สายPower เครื่องคอมพิวเตอร์
  • 13. ใบลำดับขั้นตอนกำรปฏิบัติงำน ใบงำนที่ 1 หน่วยที่1 ชื่อวิชำ เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอนสัปดาห์ที่ 1 ชื่อหน่วย การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในงานเขียนแบบ จานวน 10 นาที ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ภาพประกอบการปฏิบัติงาน 1.เลือกสาย Power จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับ เต้ารับที่ติดอยู่กับ Computer Case 2.เลือกสาย Mouse จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับ พอร์ต USB ที่ติดอยู่กับ Computer Case 3.เลือกสาย Keyboard จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับ พอร์ต USB ที่ติดอยู่กับ Computer Case 4.เลือกสาย VGA จานวน 1 เส้น เสียบเข้ากับพอร์ต VGA ที่ติดอยู่กับ Computer Case ข้อควรระวัง : 1) กรณีที่เสียบสายแล้วไม่สามารถเสียบได้ให้ สลับด้านของอุปกรณ์ก่อนเสียบอีกครั้ง 2) ก่อนเสียบสายอุปกรณ์ต่างๆ ต้องห้องเสียบปลั๊กไฟเด็ดขาด