ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
ของ นายกวิน หลิมย่านกวย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์
กาญจนบุรี
1. จุดมุ่งหมายของชีวิตด้านการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
ตอบ จุดหมายของผมคือสอบเข้าเรียนต่อโรงเรียนนายสิบตารวจครับ
2. เริ่มตั้งแต่เรียนจบ ม.ปลาย /แผนการเรียนอะไร
ตอบ วิทย์-คณิต
3. บุคลิกภาพส่วนตัว
ตอบ เป็นคนนิ่งๆ
4. ความสนใจ/ความถนัด/ความสามารถพิเศษ
ตอบ เล่นดนตรี,เล่นกีฬา
5. เลือกที่จะศึกษาต่อ สาขา คณะ สถาบันการศึกษาใด
ตอบ โรงเรียนนายสิบตารวจ
6. ต้องเรียนอะไรบ้าง
ตอบ หลักสูตรนักเรียนนายสิบตารวจ
โครงสร้างหลักสูตรนักเรียนนายสิบตารวจ แบ่งออกเป็น 4ภาค คือ
1. ภาควิชาการ : แบ่งออกเป็น 2ภาคเรียน ๆ ละ 17 สัปดาห์ ใช้ระยะเวลารวม 8 เดือน 2สัปดาห์
2. ภาคการฝึกหลักสูตรพิทักษ์สันติ :ใช้ระยะเวลาการฝึก 1 เดือน
3. ภาคการฝึกหัดปฏิบัติราชการ: ใช้ระยะเวลาการฝึกหัดปฏิบัติราชการ ไม่น้อยกว่า 1 เดือน
4. ภาคบูรณาการการปฏิบัติ กับกิจกรรมเสริมหลักสูตร ใช้ระยะเวลาที่เหลือ
รวมระยะเวลาการฝึกอบรม 1ปี
7. อาชีพที่เลือก
ตอบ ตารวจ
8. ความต้องการของตลาดแรงงาน
ตอบ มีผู้ต้องการเป็นจานวนมาก เนื่องจากตารวจมีหน้าที่ดูแลทุกข์สุขของประชาชน
เมื่อประชาชนเพิ่มมากขึ้นประเทศก็ต้องการตารวจมากขึ้นเป็นเงาตามตัวเพื่อจะได้ให้ความดูแลป้ องกันแ
ละปราบปรามภัยไม่ให้เกิดขึ้น จึงแสดงว่าอาชีพตารวจยังเป็นที่ต้องการอยู่ต่อไป
9. ประเมินโอกาสการทางาน
ตอบ มีโอกาสที่รับราชการในกรมตารวจ เป็นนายตารวจใจชั้นสัญญาบัตร
10. ได้อะไรจากการกาหนดเป้าหมายชีวิต
ตอบ บ่งบอกถึงการเตรียมตัว ความพร้อมในการศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพ
Ad

Recommended

กัญญาณัฐ เลขที่ 24 5/5
กัญญาณัฐ เลขที่ 24 5/5
Cherry Ck
บุคลากรครูที่เกษียณ12
บุคลากรครูที่เกษียณ12
Calvinlok
บุคลากรครูที่เกษียณ
บุคลากรครูที่เกษียณ
Calvinlok
บุคลากรครูที่เกษียณ12
บุคลากรครูที่เกษียณ12
Calvinlok
บุคลากรครูที่เกษียณ12
บุคลากรครูที่เกษียณ12
Calvinlok
บุคลากรครูที่เกษียณ
บุคลากรครูที่เกษียณ
Tharapat
บุคลากรครูที่เกษียณ
บุคลากรครูที่เกษียณ
Calvinlok
บุคลากรครูที่เกษียณ12
บุคลากรครูที่เกษียณ12
Calvinlok
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
N'Net Zikaduz
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Sirinat Sansom
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
พอร์ตฟิวส์ʴǰٴڴDZ2
พอร์ตฟิวส์ʴǰٴڴDZ2
Thanawat Krajaejun
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
Jutharat1220
จุดเน้นที่ 2
จุดเน้นที่ 2
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
สื่อแนะแȨการศึกษาต่อสายศิลป์ม.6ภาค2 ปี57
สื่อแนะแȨการศึกษาต่อสายศิลป์ม.6ภาค2 ปี57
พัน พัน
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Khao Paramecium
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Khao Paramecium
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556 ณ ค่ายลูกเสือพบพระ
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556 ณ ค่ายลูกเสือพบพระ
PRgroup Tak
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556
PRgroup Tak
Portfolio
Portfolio
_nrtnp
ใบงาȨำรวจ1
ใบงาȨำรวจ1
kanoksak999
PORTFOLIO
PORTFOLIO
MNSNTK
อาชีพมีมากมาย
อาชีพมีมากมาย
พัน พัน
ทฤษฎีการ๶ลือกอาชีพྺองฮอลแลนึϹ.
ทฤษฎีการ๶ลือกอาชีพྺองฮอลแลนึϹ.
jeyjanejane
คลาสและการ๶ขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ๶บื้องต้น
คลาสและการ๶ขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ๶บื้องต้น
Sirinat Sansom
ตัวแปรชุึϹละตัวแปรกลุ่มอักขระ
ตัวแปรชุึϹละตัวแปรกลุ่มอักขระ
Sirinat Sansom

More Related Content

Similar to ๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ (20)

๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
N'Net Zikaduz
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Sirinat Sansom
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
พอร์ตฟิวส์ʴǰٴڴDZ2
พอร์ตฟิวส์ʴǰٴڴDZ2
Thanawat Krajaejun
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
Jutharat1220
จุดเน้นที่ 2
จุดเน้นที่ 2
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
สื่อแนะแȨการศึกษาต่อสายศิลป์ม.6ภาค2 ปี57
สื่อแนะแȨการศึกษาต่อสายศิลป์ม.6ภาค2 ปี57
พัน พัน
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Khao Paramecium
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Khao Paramecium
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556 ณ ค่ายลูกเสือพบพระ
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556 ณ ค่ายลูกเสือพบพระ
PRgroup Tak
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556
PRgroup Tak
Portfolio
Portfolio
_nrtnp
ใบงาȨำรวจ1
ใบงาȨำรวจ1
kanoksak999
PORTFOLIO
PORTFOLIO
MNSNTK
อาชีพมีมากมาย
อาชีพมีมากมาย
พัน พัน
ทฤษฎีการ๶ลือกอาชีพྺองฮอลแลนึϹ.
ทฤษฎีการ๶ลือกอาชีพྺองฮอลแลนึϹ.
jeyjanejane
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
N'Net Zikaduz
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Sirinat Sansom
พอร์ตฟิวส์ʴǰٴڴDZ2
พอร์ตฟิวส์ʴǰٴڴDZ2
Thanawat Krajaejun
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
Jutharat1220
สื่อแนะแȨการศึกษาต่อสายศิลป์ม.6ภาค2 ปี57
สื่อแนะแȨการศึกษาต่อสายศิลป์ม.6ภาค2 ปี57
พัน พัน
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Khao Paramecium
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
Khao Paramecium
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556 ณ ค่ายลูกเสือพบพระ
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556 ณ ค่ายลูกเสือพบพระ
PRgroup Tak
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556
ทำเนียบลูกเสือ S.S.A.T.C. รุ่น 97/2556
PRgroup Tak
ใบงาȨำรวจ1
ใบงาȨำรวจ1
kanoksak999
อาชีพมีมากมาย
อาชีพมีมากมาย
พัน พัน
ทฤษฎีการ๶ลือกอาชีพྺองฮอลแลนึϹ.
ทฤษฎีการ๶ลือกอาชีพྺองฮอลแลนึϹ.
jeyjanejane

More from Sirinat Sansom (8)

คลาสและการ๶ขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ๶บื้องต้น
คลาสและการ๶ขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ๶บื้องต้น
Sirinat Sansom
ตัวแปรชุึϹละตัวแปรกลุ่มอักขระ
ตัวแปรชุึϹละตัวแปรกลุ่มอักขระ
Sirinat Sansom
Windows holographic-แว่นไฮเทค
Windows holographic-แว่นไฮเทค
Sirinat Sansom
IT NEWS
IT NEWS
Sirinat Sansom
ข่าว It-new
ข่าว It-new
Sirinat Sansom
IT NEWS
IT NEWS
Sirinat Sansom
ระบบสื่อสารྺ้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ระบบสื่อสารྺ้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
Sirinat Sansom
คลาสและการ๶ขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ๶บื้องต้น
คลาสและการ๶ขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ๶บื้องต้น
Sirinat Sansom
ตัวแปรชุึϹละตัวแปรกลุ่มอักขระ
ตัวแปรชุึϹละตัวแปรกลุ่มอักขระ
Sirinat Sansom
Windows holographic-แว่นไฮเทค
Windows holographic-แว่นไฮเทค
Sirinat Sansom
ระบบสื่อสารྺ้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ระบบสื่อสารྺ้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
Sirinat Sansom
Ad

๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ

  • 1. ๶ส้Ȩางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ ของ นายกวิน หลิมย่านกวย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
  • 2. 1. จุดมุ่งหมายของชีวิตด้านการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ ตอบ จุดหมายของผมคือสอบเข้าเรียนต่อโรงเรียนนายสิบตารวจครับ 2. เริ่มตั้งแต่เรียนจบ ม.ปลาย /แผนการเรียนอะไร ตอบ วิทย์-คณิต 3. บุคลิกภาพส่วนตัว ตอบ เป็นคนนิ่งๆ 4. ความสนใจ/ความถนัด/ความสามารถพิเศษ ตอบ เล่นดนตรี,เล่นกีฬา 5. เลือกที่จะศึกษาต่อ สาขา คณะ สถาบันการศึกษาใด ตอบ โรงเรียนนายสิบตารวจ 6. ต้องเรียนอะไรบ้าง ตอบ หลักสูตรนักเรียนนายสิบตารวจ โครงสร้างหลักสูตรนักเรียนนายสิบตารวจ แบ่งออกเป็น 4ภาค คือ 1. ภาควิชาการ : แบ่งออกเป็น 2ภาคเรียน ๆ ละ 17 สัปดาห์ ใช้ระยะเวลารวม 8 เดือน 2สัปดาห์ 2. ภาคการฝึกหลักสูตรพิทักษ์สันติ :ใช้ระยะเวลาการฝึก 1 เดือน 3. ภาคการฝึกหัดปฏิบัติราชการ: ใช้ระยะเวลาการฝึกหัดปฏิบัติราชการ ไม่น้อยกว่า 1 เดือน 4. ภาคบูรณาการการปฏิบัติ กับกิจกรรมเสริมหลักสูตร ใช้ระยะเวลาที่เหลือ รวมระยะเวลาการฝึกอบรม 1ปี 7. อาชีพที่เลือก ตอบ ตารวจ
  • 3. 8. ความต้องการของตลาดแรงงาน ตอบ มีผู้ต้องการเป็นจานวนมาก เนื่องจากตารวจมีหน้าที่ดูแลทุกข์สุขของประชาชน เมื่อประชาชนเพิ่มมากขึ้นประเทศก็ต้องการตารวจมากขึ้นเป็นเงาตามตัวเพื่อจะได้ให้ความดูแลป้ องกันแ ละปราบปรามภัยไม่ให้เกิดขึ้น จึงแสดงว่าอาชีพตารวจยังเป็นที่ต้องการอยู่ต่อไป 9. ประเมินโอกาสการทางาน ตอบ มีโอกาสที่รับราชการในกรมตารวจ เป็นนายตารวจใจชั้นสัญญาบัตร 10. ได้อะไรจากการกาหนดเป้าหมายชีวิต ตอบ บ่งบอกถึงการเตรียมตัว ความพร้อมในการศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพ