этикет с малых летВалерия КулешАктуальность проекта.
В современном мире дошкольники слабо владеют навыками этического поведения, культурного общения, что в свою очередь приводит к трудностям при адаптации в обществе. Проект «Этикет с малых лет» направлен на воспитание воспитанного, вежливого и культурного дошкольника.
Цель: формировать представление об этикете и об его соблюдении у детей с дошкольного возраста (4-5 лет).
Задачи:
1. формировать культуру общения со сверстниками, взрослыми людьми в повседневной жизни;
2. формировать навыки использования в речи вежливых слов и выражений;
3. формировать навыки столового этикета;
4. способствовать родительской активности в поиске информации об этикете, а также сотворчеству родителей с детьми.
этикет с малых летВалерия КулешАктуальность проекта.
В современном мире дошкольники слабо владеют навыками этического поведения, культурного общения, что в свою очередь приводит к трудностям при адаптации в обществе. Проект «Этикет с малых лет» направлен на воспитание воспитанного, вежливого и культурного дошкольника.
Цель: формировать представление об этикете и об его соблюдении у детей с дошкольного возраста (4-5 лет).
Задачи:
1. формировать культуру общения со сверстниками, взрослыми людьми в повседневной жизни;
2. формировать навыки использования в речи вежливых слов и выражений;
3. формировать навыки столового этикета;
4. способствовать родительской активности в поиске информации об этикете, а также сотворчеству родителей с детьми.
Урок по ППД для 4 класса Сереевой И.А. интернат 20 МОН ДНРNatalia_donetsk_Урок труда в 4 классе для детей со сниженным слухом в Донецкой специальной общеобразовательной школе-интернат № 20 МОН ДНР учитель Сереева И.А.
нам не нужна война презентация для детей специальная общеобразовательная школ...Natalia_donetsk_нам не нужна война презентация для детей специальная общеобразовательная школа интернат № 20 Министерства образования и науки ДНР
поверь в мечту и в путь занятие практического психолога Гудковой Г.В.Natalia_donetsk_Донецкая специальная общеобразовательная школа-интернат 1-2 ступеней № 20 Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики занятие практического психолога Гудковой Г.В.
1. Буракова
Наталья Тимофеевна
Воспитатель Донецкой специальной
общеобразовательной школы- интерната
I-II ступеней № 20
Министерства образования и науки
Донецкой Народной Республики
Образование: Славянский государственный
педагогический институт, 1993г.,
высшее профессиональное.
Должность: воспитатель
Стаж педагогической работы: 38 лет
Методическая проблема :
«Развитие социально – коммуникативного потенциала
личности по средствам воспитательной работы»
2. Мой девиз:
«Тот, у кого в
Душе светит
Солнце, будет видеть
Солнце даже в
Самый хмурый день»
Конфуций
Цель воспитания:
научить наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве
3. Занятие на тему:
" ЖИВИ ДОБРЕЕ, БУДЕШЬ ВСЕМ МИЛЕ
Цели занятия:
1. Дидактическая: создать условия для обучения учащихся
воображать, выражать свои мысли, расширять знания детей о
вежливых и добрых словах, развивать умения применять их в
жизненных ситуациях;
2. Развивающая: содействовать развитию речевой деятельности
учащихся, умению творчески мыслить, формировать культуру
общения, развивать умение оценивать поведение окружающих и
собственные поступки;
3. Воспитательная: развивать социальные и личностные
компетенции ,воспитывать у детей такие качества, как доброта,
милосердие , уважение к окружающим.
4. Коррекционная: следить за произношением, исправлять
дефекты речи ..
14. закрепи́м значе́ние слов милосе́рдие, доброта́;
будем учиться быть милосе́рдными, до́брыми;
будем стараться проявля́ть сострада́ние и сочу́вствие;
бу́дем стара́ться говори́ть чётко и пра́вильно.
15. Милосе́рдие – это гото́вность
помо́чь друго́му челове́ку.
Доброта́ – это душе́вное
расположе́ние к лю́ дям.
16. 1. Как называется рассказ?
2. Что такое «лаханка»?
3. Как относились муж и жена к старому
человеку?
4. Они исправили свою ошибку?
5. Кто им в этом помог?
6. Как помог мальчик дедушке?
7. Можно ли родителей мальчика назвать
милосердными?
17. 1. От доброго дерева, добрый и плод.
2. Худо жить без ласкового слова.
3. Добрый человек в добре живет век.
4. Про доброе дело говори смело.
5. Кто любит добрые дела, тому и жизнь
мила.
6. Доброе дело лечит – злое калечит.
19. Добро́ и де́ло
Добро́ и душа́
Добро́ и жела́ть
Добро́ и поря́док
Добро́ и се́рдце
Добро́ и со́весть
доброде́тельный
доброду́шный
доброжела́тельный
добропоря́дочный
добросерде́чный
добросо́вестный
27. Жалость, сочувствие
Внутренний мир человека
Отзывчивость, стремление
делать хорошие дела.
Почтительное отношение к
людям.
Самое ценное, что есть у
человека.
Чувство ответственности за
свое поведение.
Милосердие
Душа
Доброта
Уважение
Жизнь
Совесть
32. 1. Одно существи́тельное.
2. Два прилага́тельных.
3. Три глаго́ла.
4. Соста́вить предложе́ние с пе́рвым
сло́вом.
5. Подобра́ть сино́ним к сло́ву доброта́.
37. закрепи́ли значе́ние слов милосе́рдие,
доброта́;
научились быть милосердными, добрыми;
научи́лись проявля́ть сострада́ние и
сочу́вствие;
38. Давайте с думай жить о доброте,
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она одарит хлебом нас,
Живой водой и деревом в цвету
Под этим вечно неспокойным небом.
Давайте воевать за доброту!