ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
1 варіант
1 рівень
Укажіть правильний варіант відповіді.
1. Сукупність генів гаплоїдного набору хромосом називають:
А генотипом
Б геномом
В геном
Г генофондом
Д каріотипом
2. Мутації можуть виникати в клітинах:
А тільки статевих
Б тільки соматичних
В як у статевих, так і в соматичних
3. Зчеплене успадкування порушується в результаті:
А рекомбінацій
Б кросинговеру
В мутацій
Г модифікацій
4. Алельні гени займають:
А однакові ділянки гомологічних хромосом
Б різні ділянки гомологічних хромосом
В різні ділянки негомологічних хромосом
Г однакові ділянки негомологічних хромосом
Д одну хромосому
5. Межі модифікаційної мінливості ознаки називають:
А варіаційним рядом
Б варіаційною кривою
В модифікаціями
Г нормою реакції.
6. Гетерозис найкраще проявляється в гібридів:
А першого покоління
Б другого покоління
В третього покоління
Г восьмого покоління.
II рівень
Укажіть усі правильні варіанти відповіді.
1. Г. Мендель сформулював:
А закон гомологічних рядів спадкової мінливості
Б хромосомну теорію спадковості
В закон розщеплення
Г закон чистоти гамет
Д клітинну теорію.
2. Цитоплазматична спадковість пов’язана:
А з позаядерними генами
Б генами, розташованими в статевих хромосомах
В генами, розташованими в аутосомах
Г впливом цитоплазми яйцеклітини на формування ознак нащадків.
3. Пристосованість організмів до періодичних змін умов навколишнього середовища
забезпечують:
А модифікації
Б мутації
В кросинговер
Г зчеплене спадкування.
4. Прикладами успадкування, зчепленого зі статтю, є:
А хвороба Дауна
Б строкатолистість рослин
В черепаховий колір шерсті в котів
Г платиновий колір хутра в лисиць
Д дальтонізм.
5. Відхилення результатів розщеплення у фенотипі нащадків, очікуваного теоретично
згідно із законами спадковості, які сформулював Г. Мендель, можливе в результаті:
А повного домінування одних алельних генів над іншими
Б зчепленого успадкування певних ознак
В множинної дії генів
Г взаємодії неалельних генів
Д модифікаційної мінливості.
6. Ефективність селекційної роботи залежить:
А від різноманітності початкового матеріалу,
Б впливу факторів навколишнього середовища,
В вибору певних форм гібридизації,
Г застосування певної форми штучного добору,
Д систематичної належності організмів.
III рівень
Дайте відповідь на два запитання (на вибір).
1. У результаті мутацій можуть народжуватися діти, які мають тільки одну статеву
хромосому — X-хромосому, але випадки народження дітей з однією Y-хромосомою
невідомі. Чому?
2. Які механізми є джерелами комбінативної мінливості?
3. Що спільного й відмінного в селекції тварин, рослин та мікроорганізмів?
4. Чому ефективність селекції залежить від різноманітності початкового матеріалу?
IV рівень
Дайте відповідь на одне із запропонованих запитань (на вибір).
1. Як часто між генами, що перебувають в одній групі зчеплення, повинен відбуватися
кросинговер, щоб зумовлені ними стани ознак могли успадковуватися незалежно? Відповідь
обґрунтуйте.
2. Із чим пов’язане утворення нових станів ознак при схрещуванні організмів? Відповідь
обґрунтуйте.
3. Чому мутації, що супроводжуються кратним зменшенням набору хромосом, як
правило, негативно впливають на життєздатність організмів? Відповідь обґрунтуйте.
2 варіант
1 рівень
Укажіть правильний варіант відповіді.
1. Прояв обох станів ознак у фенотипі гібридів другого покоління називають:
А рекомбінацією
Б мутацією
В розщепленням
Г модифікацією.
2. Гени, розташовані в одній хромосомі, утворюють;
А геном
Б генотип
В каріотип
Г групу зчеплення
Д генофонд.
3. Схрещування особин, що відрізняються різним станом двох ознак, називають:
А моногібридним
Б дигібридним
В полігібридним
Г аналізуючим.
4. Кількість груп зчеплень в організмів певного виду дорівнює:
А кількості хромосом у гаплоїдному наборі
Б кількості хромосом у диплоїдному наборі
В кількості статевих хромосом
Г кількості аутосом.
5. Близькоспоріднене схрещування супроводжується:
А підвищенням гомозиготності нащадків
Б підвищенням гетерозиготності нащадків
В гетерозисом
Г підвищенням частоти мутацій
Д не впливає на генотип нащадків.
6. Виродження потомства спостерігають при схрещуванні:
А близькоспорідненому
Б неспорідненому
В віддаленій гібридизації
Г моногібридному
Д дигібридному.
II рівень
Укажіть усі правильні варіанти відповіді.
1. Спадкова мінливість буває:
А модифікаційною
Б комбінативною
В віковою
Г мутаційною
Д сезонною.
2. Певний стан ознаки може формуватися:
А тільки під впливом одного алельного гена
Б у результаті взаємодії алельних генів
В у результаті взаємодії алельних і неалельних генів
Г тільки під впливом умов навколишнього середовища
Д у результаті взаємодії генотипу та умов навколишнього середовища.
3. Геномні мутації пов’язані:
А з кратним збільшенням наборів хромосом,
Б кратним зменшенням наборів хромосом,
В зміною кількості окремих гомологічних хромосом,
Г зміною будови окремих гомологічних хромосом,
Д зміною структури окремих генів.
4. Усі варіанти генотипу гібридних особин проявляються фенотипно при:
А повному домінуванні
Б неповному домінуванні
В проміжному характері успадкування
Г множинній дії генів
Д взаємодії неалельних генів.
5. Штучний добір буває:
А масовим
Б моногібридним
В дигібридним
Г полігібридним
Д індивідуальним.
6. Явище гетерозису спричинюється:
А переходом рецесивних алелів у гетерозиготний стан
Б підвищенням гомозиготності потомства
В взаємодією неалельних генів.
III рівень
Дайте відповіді на два запитання (на вибір).
1. Що таке норма реакції й чим вона визначається? Наведіть приклади ознак різних
тварин і рослин, що мають широку та вузьку норму реакції.
2. Що вам відомо про причини мінливості?
3. З якою метою в селекції використовують близькоспоріднене та неспоріднене
схрещування, а також віддалену гібридизацію?
4. У чому полягає біологічне значення того, що певний ген може бути представлений
великою кількістю алелів?
IV рівень
Дайте відповідь на одне із запитань (на вибір).
1. Який зв’язок існує між законами спадковості та процесом мейозу? Відповідь
обґрунтуйте.
2. Чому летальні й сублетальні алелі найчастіше рецесивні? Відповідь обґрунтуйте.
3. Чому штучний мутагенез майже не використовують у селекції тварин? Відповідь
обґрунтуйте.

More Related Content

What's hot (19)

мінливістьь
мінливістььмінливістьь
мінливістьь
daria25049
Генетика людини
Генетика людиниГенетика людини
Генетика людини
ZAVERTKIN
Генетика статі
Генетика статіГенетика статі
Генетика статі
ValyaLevko
спадкова мінливість
спадкова мінливістьспадкова мінливість
спадкова мінливість
Maryna Zaharova
Bio 2016
Bio 2016Bio 2016
Bio 2016
natalibio
Zno 2015 biology
Zno 2015 biologyZno 2015 biology
Zno 2015 biology
Olexandr Lazarets
11 клас
11 клас11 клас
11 клас
natalibio
мутації сам робота
мутації сам роботамутації сам робота
мутації сам робота
Оксана Мукомел
Ctktrwbz
CtktrwbzCtktrwbz
Ctktrwbz
ltasenko
Приклади розв'язування задач з генетики.Pptx
Приклади розв'язування задач з генетики.PptxПриклади розв'язування задач з генетики.Pptx
Приклади розв'язування задач з генетики.Pptx
Інна Гореленко
Приклади розв'язування задач з генетики
Приклади розв'язування задач з генетикиПриклади розв'язування задач з генетики
Приклади розв'язування задач з генетики
Інна Гореленко
міська 2015
міська 2015міська 2015
міська 2015
natalibio
Взаємодія генів
Взаємодія генівВзаємодія генів
Взаємодія генів
Виктор Адрианов
Grade 9 dpa 2019 biology of costsils
Grade 9 dpa 2019 biology of costsilsGrade 9 dpa 2019 biology of costsils
Grade 9 dpa 2019 biology of costsils
Vitalik Migur
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
natalibio
Пробне ЗНО 2020 з біології
Пробне ЗНО 2020 з біологіїПробне ЗНО 2020 з біології
Пробне ЗНО 2020 з біології
ErudytNet
Відповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, Освіта
Відповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, ОсвітаВідповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, Освіта
Відповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, Освіта
SolomijMelnyk
Завдання пробного ЗНО 2021 з біології
Завдання пробного ЗНО 2021 з біологіїЗавдання пробного ЗНО 2021 з біології
Завдання пробного ЗНО 2021 з біології
ErudytNet
Відповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, Генеза
Відповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, ГенезаВідповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, Генеза
Відповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, Генеза
SolomijMelnyk
мінливістьь
мінливістььмінливістьь
мінливістьь
daria25049
Генетика людини
Генетика людиниГенетика людини
Генетика людини
ZAVERTKIN
Генетика статі
Генетика статіГенетика статі
Генетика статі
ValyaLevko
спадкова мінливість
спадкова мінливістьспадкова мінливість
спадкова мінливість
Maryna Zaharova
Приклади розв'язування задач з генетики.Pptx
Приклади розв'язування задач з генетики.PptxПриклади розв'язування задач з генетики.Pptx
Приклади розв'язування задач з генетики.Pptx
Інна Гореленко
Приклади розв'язування задач з генетики
Приклади розв'язування задач з генетикиПриклади розв'язування задач з генетики
Приклади розв'язування задач з генетики
Інна Гореленко
Grade 9 dpa 2019 biology of costsils
Grade 9 dpa 2019 biology of costsilsGrade 9 dpa 2019 biology of costsils
Grade 9 dpa 2019 biology of costsils
Vitalik Migur
Пробне ЗНО 2020 з біології
Пробне ЗНО 2020 з біологіїПробне ЗНО 2020 з біології
Пробне ЗНО 2020 з біології
ErudytNet
Відповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, Освіта
Відповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, ОсвітаВідповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, Освіта
Відповіді ДПА 9 клас Біологія, Ягенська, Освіта
SolomijMelnyk
Завдання пробного ЗНО 2021 з біології
Завдання пробного ЗНО 2021 з біологіїЗавдання пробного ЗНО 2021 з біології
Завдання пробного ЗНО 2021 з біології
ErudytNet
Відповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, Генеза
Відповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, ГенезаВідповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, Генеза
Відповіді ДПА 2020 з біології 9 клас. Костильов, Генеза
SolomijMelnyk

Similar to тематична оцінювання генетика селекція (6)

збірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біологіїзбірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біології
Наталья Полищук
олімпіадні завдання 11 клас.
олімпіадні завдання 11 клас.олімпіадні завдання 11 клас.
олімпіадні завдання 11 клас.
af1311
генетика людини
генетика людинигенетика людини
генетика людини
Elena Bosa
Лекція 4_Мінливість.ppt
Лекція 4_Мінливість.pptЛекція 4_Мінливість.ppt
Лекція 4_Мінливість.ppt
NastyaPalamarova
Bio 2017
Bio 2017Bio 2017
Bio 2017
natalibio
урок біології в 11 класі
урок біології в 11 класіурок біології в 11 класі
урок біології в 11 класі
natalibio
збірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біологіїзбірник контрольні роботи з біології
збірник контрольні роботи з біології
Наталья Полищук
олімпіадні завдання 11 клас.
олімпіадні завдання 11 клас.олімпіадні завдання 11 клас.
олімпіадні завдання 11 клас.
af1311
генетика людини
генетика людинигенетика людини
генетика людини
Elena Bosa
Лекція 4_Мінливість.ppt
Лекція 4_Мінливість.pptЛекція 4_Мінливість.ppt
Лекція 4_Мінливість.ppt
NastyaPalamarova
урок біології в 11 класі
урок біології в 11 класіурок біології в 11 класі
урок біології в 11 класі
natalibio

More from lily_zbar (20)

проект лукашук на київ
проект лукашук на київпроект лукашук на київ
проект лукашук на київ
lily_zbar
конкурс ремеза
конкурс ремезаконкурс ремеза
конкурс ремеза
lily_zbar
психологічна характеристика підлітків
психологічна характеристика підлітківпсихологічна характеристика підлітків
психологічна характеристика підлітків
lily_zbar
батьківські збори про брудні слова і жаргонзми
батьківські збори про брудні слова і жаргонзмибатьківські збори про брудні слова і жаргонзми
батьківські збори про брудні слова і жаргонзми
lily_zbar
батьківські збори виховання чуйносты ы доброти
батьківські збори виховання чуйносты ы добротибатьківські збори виховання чуйносты ы доброти
батьківські збори виховання чуйносты ы доброти
lily_zbar
анкета для батьків
анкета для батьківанкета для батьків
анкета для батьків
lily_zbar
тематична пластичний обмін
тематична пластичний обмінтематична пластичний обмін
тематична пластичний обмін
lily_zbar
контрольна робата вищі спорві рослини
контрольна робата вищі спорві рослиниконтрольна робата вищі спорві рослини
контрольна робата вищі спорві рослини
lily_zbar
презентація1 головний
презентація1 головнийпрезентація1 головний
презентація1 головний
lily_zbar
презентація чаес 2
презентація чаес 2презентація чаес 2
презентація чаес 2
lily_zbar
з родини презентація
з родини презентаціяз родини презентація
з родини презентація
lily_zbar
наукова по екології
наукова по екологіїнаукова по екології
наукова по екології
lily_zbar
загальна характеристика роботи
загальна характеристика роботизагальна характеристика роботи
загальна характеристика роботи
lily_zbar
реміза
ремізареміза
реміза
lily_zbar
конкурс махаон
конкурс махаонконкурс махаон
конкурс махаон
lily_zbar
43 derzh.standart
43 derzh.standart43 derzh.standart
43 derzh.standart
lily_zbar
біосфера
біосферабіосфера
біосфера
lily_zbar
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
lily_zbar
уроу суд
уроу судуроу суд
уроу суд
lily_zbar
квітка
квіткаквітка
квітка
lily_zbar
проект лукашук на київ
проект лукашук на київпроект лукашук на київ
проект лукашук на київ
lily_zbar
конкурс ремеза
конкурс ремезаконкурс ремеза
конкурс ремеза
lily_zbar
психологічна характеристика підлітків
психологічна характеристика підлітківпсихологічна характеристика підлітків
психологічна характеристика підлітків
lily_zbar
батьківські збори про брудні слова і жаргонзми
батьківські збори про брудні слова і жаргонзмибатьківські збори про брудні слова і жаргонзми
батьківські збори про брудні слова і жаргонзми
lily_zbar
батьківські збори виховання чуйносты ы доброти
батьківські збори виховання чуйносты ы добротибатьківські збори виховання чуйносты ы доброти
батьківські збори виховання чуйносты ы доброти
lily_zbar
анкета для батьків
анкета для батьківанкета для батьків
анкета для батьків
lily_zbar
тематична пластичний обмін
тематична пластичний обмінтематична пластичний обмін
тематична пластичний обмін
lily_zbar
контрольна робата вищі спорві рослини
контрольна робата вищі спорві рослиниконтрольна робата вищі спорві рослини
контрольна робата вищі спорві рослини
lily_zbar
презентація1 головний
презентація1 головнийпрезентація1 головний
презентація1 головний
lily_zbar
презентація чаес 2
презентація чаес 2презентація чаес 2
презентація чаес 2
lily_zbar
з родини презентація
з родини презентаціяз родини презентація
з родини презентація
lily_zbar
наукова по екології
наукова по екологіїнаукова по екології
наукова по екології
lily_zbar
загальна характеристика роботи
загальна характеристика роботизагальна характеристика роботи
загальна характеристика роботи
lily_zbar
конкурс махаон
конкурс махаонконкурс махаон
конкурс махаон
lily_zbar
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
lily_zbar

Recently uploaded (13)

Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX

тематична оцінювання генетика селекція

  • 1. 1 варіант 1 рівень Укажіть правильний варіант відповіді. 1. Сукупність генів гаплоїдного набору хромосом називають: А генотипом Б геномом В геном Г генофондом Д каріотипом 2. Мутації можуть виникати в клітинах: А тільки статевих Б тільки соматичних В як у статевих, так і в соматичних 3. Зчеплене успадкування порушується в результаті: А рекомбінацій Б кросинговеру В мутацій Г модифікацій 4. Алельні гени займають: А однакові ділянки гомологічних хромосом Б різні ділянки гомологічних хромосом В різні ділянки негомологічних хромосом Г однакові ділянки негомологічних хромосом Д одну хромосому 5. Межі модифікаційної мінливості ознаки називають: А варіаційним рядом Б варіаційною кривою В модифікаціями Г нормою реакції. 6. Гетерозис найкраще проявляється в гібридів: А першого покоління Б другого покоління В третього покоління Г восьмого покоління. II рівень Укажіть усі правильні варіанти відповіді. 1. Г. Мендель сформулював: А закон гомологічних рядів спадкової мінливості Б хромосомну теорію спадковості В закон розщеплення Г закон чистоти гамет Д клітинну теорію. 2. Цитоплазматична спадковість пов’язана: А з позаядерними генами Б генами, розташованими в статевих хромосомах В генами, розташованими в аутосомах Г впливом цитоплазми яйцеклітини на формування ознак нащадків. 3. Пристосованість організмів до періодичних змін умов навколишнього середовища забезпечують: А модифікації Б мутації В кросинговер Г зчеплене спадкування. 4. Прикладами успадкування, зчепленого зі статтю, є:
  • 2. А хвороба Дауна Б строкатолистість рослин В черепаховий колір шерсті в котів Г платиновий колір хутра в лисиць Д дальтонізм. 5. Відхилення результатів розщеплення у фенотипі нащадків, очікуваного теоретично згідно із законами спадковості, які сформулював Г. Мендель, можливе в результаті: А повного домінування одних алельних генів над іншими Б зчепленого успадкування певних ознак В множинної дії генів Г взаємодії неалельних генів Д модифікаційної мінливості. 6. Ефективність селекційної роботи залежить: А від різноманітності початкового матеріалу, Б впливу факторів навколишнього середовища, В вибору певних форм гібридизації, Г застосування певної форми штучного добору, Д систематичної належності організмів. III рівень Дайте відповідь на два запитання (на вибір). 1. У результаті мутацій можуть народжуватися діти, які мають тільки одну статеву хромосому — X-хромосому, але випадки народження дітей з однією Y-хромосомою невідомі. Чому? 2. Які механізми є джерелами комбінативної мінливості? 3. Що спільного й відмінного в селекції тварин, рослин та мікроорганізмів? 4. Чому ефективність селекції залежить від різноманітності початкового матеріалу? IV рівень Дайте відповідь на одне із запропонованих запитань (на вибір). 1. Як часто між генами, що перебувають в одній групі зчеплення, повинен відбуватися кросинговер, щоб зумовлені ними стани ознак могли успадковуватися незалежно? Відповідь обґрунтуйте. 2. Із чим пов’язане утворення нових станів ознак при схрещуванні організмів? Відповідь обґрунтуйте. 3. Чому мутації, що супроводжуються кратним зменшенням набору хромосом, як правило, негативно впливають на життєздатність організмів? Відповідь обґрунтуйте. 2 варіант 1 рівень Укажіть правильний варіант відповіді. 1. Прояв обох станів ознак у фенотипі гібридів другого покоління називають: А рекомбінацією Б мутацією В розщепленням Г модифікацією. 2. Гени, розташовані в одній хромосомі, утворюють; А геном Б генотип В каріотип Г групу зчеплення Д генофонд. 3. Схрещування особин, що відрізняються різним станом двох ознак, називають: А моногібридним Б дигібридним В полігібридним Г аналізуючим.
  • 3. 4. Кількість груп зчеплень в організмів певного виду дорівнює: А кількості хромосом у гаплоїдному наборі Б кількості хромосом у диплоїдному наборі В кількості статевих хромосом Г кількості аутосом. 5. Близькоспоріднене схрещування супроводжується: А підвищенням гомозиготності нащадків Б підвищенням гетерозиготності нащадків В гетерозисом Г підвищенням частоти мутацій Д не впливає на генотип нащадків. 6. Виродження потомства спостерігають при схрещуванні: А близькоспорідненому Б неспорідненому В віддаленій гібридизації Г моногібридному Д дигібридному. II рівень Укажіть усі правильні варіанти відповіді. 1. Спадкова мінливість буває: А модифікаційною Б комбінативною В віковою Г мутаційною Д сезонною. 2. Певний стан ознаки може формуватися: А тільки під впливом одного алельного гена Б у результаті взаємодії алельних генів В у результаті взаємодії алельних і неалельних генів Г тільки під впливом умов навколишнього середовища Д у результаті взаємодії генотипу та умов навколишнього середовища. 3. Геномні мутації пов’язані: А з кратним збільшенням наборів хромосом, Б кратним зменшенням наборів хромосом, В зміною кількості окремих гомологічних хромосом, Г зміною будови окремих гомологічних хромосом, Д зміною структури окремих генів. 4. Усі варіанти генотипу гібридних особин проявляються фенотипно при: А повному домінуванні Б неповному домінуванні В проміжному характері успадкування Г множинній дії генів Д взаємодії неалельних генів. 5. Штучний добір буває: А масовим Б моногібридним В дигібридним Г полігібридним Д індивідуальним. 6. Явище гетерозису спричинюється: А переходом рецесивних алелів у гетерозиготний стан Б підвищенням гомозиготності потомства В взаємодією неалельних генів. III рівень
  • 4. Дайте відповіді на два запитання (на вибір). 1. Що таке норма реакції й чим вона визначається? Наведіть приклади ознак різних тварин і рослин, що мають широку та вузьку норму реакції. 2. Що вам відомо про причини мінливості? 3. З якою метою в селекції використовують близькоспоріднене та неспоріднене схрещування, а також віддалену гібридизацію? 4. У чому полягає біологічне значення того, що певний ген може бути представлений великою кількістю алелів? IV рівень Дайте відповідь на одне із запитань (на вибір). 1. Який зв’язок існує між законами спадковості та процесом мейозу? Відповідь обґрунтуйте. 2. Чому летальні й сублетальні алелі найчастіше рецесивні? Відповідь обґрунтуйте. 3. Чому штучний мутагенез майже не використовують у селекції тварин? Відповідь обґрунтуйте.