Особенности воспитательного процесса
Download as PPTX, PDF0 likes731 views
Демонстрационное сопровождение доклада по педагогике на тему "Особенности воспитательного процесса. Диалектика процесса воспитания" в форме презентации
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Особенности воспитательного процесса (20)
More from Marina (20)
Особенности воспитательного процесса
- 1. Особенности воспитательного процесса. Диалектика процесса воспитания
- 2. Воспитательный процесс - это целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учеников, сущностью которого является создание условий для самореализации субъектов этого процесса. Диалектика – логическая форма и всеобщий способ рефлексивного теоретического мышления, имеющего своим предметом противоречия его мыслимого содержания.
- 3. наличие определенной системы организуемых воспитательных воздействий и влияний освоение человеком социального опыта и развитие его личности и индивидуальности социальная направленность воздействия в виде наличия образца, социально-культурные ориентиры, идеалы, а также соответствие процесса воспитания социально-культурным ценностям как достижениям исторического развития человечества целенаправленность воздействия Основные составляющие воспитания
- 4. Особенности воспитательного процесса Воспитательный процесс осуществляется не только в школе, но и в семье, во внешкольных учреждениях. Серьёзное влияние на формирование сознания и поведения учащихся, на развитие их чувств оказывают литература и искусство, радио и телевидение, кино и театр. • Многофакторность
- 5. Особенности воспитательного процесса Ступени процесса воспитания не всегда совпадают с возрастными ступенями развития школьников. Одни из них развиваются быстрее, другие – медленнее. Этим можно объяснить, что уровень развития не всегда совпадает с возрастом, со ступенями обучения. • Ступенчатость
- 6. Особенности воспитательного процесса • Концентризм В процессе воспитания к одним и тем же качествам личности приходится возвращаться неоднократно. Повторение носит сложный характер, оно сопровождается последующим расширением и углублением в соответствии с возрастными особенностями и уровнем воспитанности.
- 7. Особенности воспитательного процесса Процесс воспитания начинается задолго до поступления детей в школу и продолжается после школы. Человек воспитывается или перевоспитывается и в зрелые годы. Он продолжает накапливать и совершенствовать свой трудовой, моральный опыт, расширяет и углубляет свои знания. • Длительность
- 8. Особенности воспитательного процесса Воспитанник – это не только объект, но и субъект воспитания. Поэтому важнейшая задача педагога воспитать у учащихся постоянную потребность в самоанализе, самооценке, самовоспитании. Необходимо вызвать у воспитанников волну собственных усилий, максимально развить их самостоятельность. • Двусторонность и активность
- 9. Особенности воспитательного процесса Каждый педагог должен помнить, что его воспитанники вступают в жизнь при изменившихся условиях, в иных общественных отношениях. Поэтому в воспитательной работе следует учитывать не только потребность сегодняшнего дня, но и перспективы технического прогресса и общественного развития. • Результаты воспитательного процесса малозаметны
- 10. Диалектика воспитательного процесса Диалектика систем воспитания в достаточной мере обнаруживает себя по четырем линиям развития диалектических противоположностей: общественная система воспитания – семейная система воспитания, единая система воспитания – разрозненная система воспитания, система отдельного воспитания – система всеобщего воспитания, частная система воспитания – государственная система воспитания.
- 11. Принципы воспитательного процесса • диалектического монизма • воспитания жизнью • целенаправленного воспитания • диалектического совершенства • единства системы • приоритетности совершенствования индивида • гуманизации • независимости от государства • общинности • научности • систематичности • наглядности • доступности • осмысленности, сознательности, основательности, прочности • диалектического единства формального и содержательного образования • диалектического единства поощрения и наказания • многоязычности
- 12. Спасибо за внимание По лекции «Сущность и особенности воспитательного процесса».