ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
1
Виховна і освітня цінність
української народної іграшки у
творчій діяльності дітей
З досвіду роботи вчителя трудового
навчання гімназії №107 м. Запоріжжя
Бабич Лариси Іванівни
2
Значення іграшки у розвитку
дитини
• Одним із ефективних засобів
формування творчої активності дітей є
різновид українського народного
мистецтва - іграшка.
• Вона є відтворенням предметів і явищ
життя й діяльності суспільства.
3
Значення іграшки у розвитку
дитини
На підставі поліфункціонального характеру української
народної іграшки, було виділено окремі її функції:
• інформаційну,
• мотиваційно-стимулюючу,
• сенсорну,
• гедоністичну,
• евристичну,
• аксіологічну,
• культурологічну,
• навчальну, розвиваючу, виховну.
4
Значення іграшки у розвитку
дитини
• На значущість народної іграшки у
вихованні підростаючого покоління
вказували С.Ф. Русова, Е.А. Аркін, А.П.
Усова, Е.О. Фльоріна, А.С. Макаренко та
інші.
5
Значення іграшки у розвитку
дитини
• Мистецтво українського іграшкарства
формує в дітей естетичні смаки, творчі
здібності. Народна іграшка має не лише
екологічну, а й духовну чистоту.
Зроблена з любов’ю, вона розвиває
кмітливість, фантазію, духовний світ
дитини, дає перші професійні навички,
пробуджує відчуття рідного коріння.
6
Значення іграшки у розвитку
дитини
• Використання народної іграшки
урізноманітнює ігрову діяльність дітей,
збагачує, розширює сферу пізнання
дитиною світу і свого народу, розвиває
традиційні для національної,
господарської, побутової культури
навички.
7
Види іграшки
Українська народна "іграшкова
культура" складна й
розмаїта. Найбільш простою
та прямолінійною
класифікацією є поділ на дві
групи:
• Іграшки, у яких основною
рисою є пластичні,
художньо-естетичні
фактори: ляльки, коники,
баранці, олені, цапки,
вершники, птахи, "барині",
"куми" тощо;
• Іграшки, основною функцією
яких є результат здійснення
певної механічної дії:
деркачі, фуркала, калатала,
свистки, луки зі стрілами,
брязкальця, хихички тощо.
8
Види іграшки
• Українська іграшка представлена розмаїттям матеріалів.
• Можна виділити кілька її видів: дерев'яні, глиняні, м'які
(ганчіркові), сирні, солом'яні та іграшки з природного матеріалу
– сіна, реп'яхів, рогози, листя, качанів кукурудзи, тирси, вербової
кори, льону, різноманітних квітів, овочів.
9
Дерев’яна іграшка
• Дерево - матеріал, який у сільських умовах фактично завжди під рукою.
Тому найбільше іграшок-саморобок роблять саме із дерева.
• Це свистки, мороки, візки, колиски, мініатюрний посуд, знаряддя праці,
лялькові меблі і зброя.
10
Глиняна іграшка
• Із глини ліпили фігурки ”пань”, ”баришень”, ”кумів”, вершників на конях,
півників, котиків, зозульок.
• У різних місцевостях України гончарі виготовляли також дрібний дитячий посуд -
"монетки", який є узагальненим, лаконічним повторенням "дорослого" місцевого
посуду. Називався він "монетки", бо давався на здачу, коли купляли посуд.
• Глиняні іграшки виготовляли переважно дружини й діти гончарів. За сезон сім’я
гончаря виробляла кілька возів іграшок. На ярмарках та базарах вони
користувалися попитом.
11
Сирна іграшка
• На Гуцульщині й донині роблять іграшки із сиру — коників,
баранців, бичків. Розміри фігурок невеликі: 10 см заввишки та 16
завдовжки. Цим промислом займаються жінки.
12
Іграшки із соломи
13
Іграшки із трави, листя кукурудзи
• Іграшки із соломи і трави - типові екологічні іграшки.
• Авторами цих іграшок зазвичай були сільські умільці-хлібороби.
• Виготовляли брязкальця ромбічної форми, брязкальця у формі
кулі, "дзеркала", бичків, оленів, коників, ляльок різного типу,
"павучків" тощо
14
Іграшки з текстильних матеріалів
• Народні ляльки-іграшки пов'язані з обрядово-
ритуальними ляльками, які виготовлялися до певних
дат і подій та з різних приводів (весілля, посухи,
хвороби тощо)
15
Символіка іграшки
• Сопілка символізує мелодичну душу
українського народу.
• Свищики – оберіг, шумові ефекти якого, за
повір’ям відганяють злих духів.
16
Символіка іграшки
• Зозулиця - відроджений образ глиняної пташки-свищика, яка
була винайдена нашими пращурами понад 7 тис. років тому за
часів Трипільської цивілізації. Цей народний інструмент може
стати музичним талісманом європейського футбольного
чемпіонату в 2012 році.
17
Символіка іграшки
• Коза – символ родючості.
• Баранчик – найстаріший
образ сонця. З цією іграшкою
пов’язана уява про багатство,
добробут, благополуччя.
• Зайчик – (у слов’ян)
нескінчений рух життя на
землі.
• Ведмідь – символ добра,
дитячої забави, добрий
господар лісу.
• Коник – слуга сонця,
допомагає вирощувати хліб,
сприяє підвищенню
родючості землі.
18
Символіка іграшки
• Іграшка українських гончарів «півень» - один з найдавніших сакральних образів,
який прийшов до нас зі сходу
• Півень – птах, пов’язаний з сонцем: він не тільки сповіщає про початок дня, але є
провідником сонця в річному та добовому циклах.
• Він охороняє від небезпеки, розгонює своїм криком нечисту силу, відлякує біду,
вітає схід сонця, обертає до втечі сили зла та тьми, пильнує небезпеку.
• Груди півників часто прикрашали солярні символи – кола, розети, крапки,
розташовані по колу.
19
Технологія виготовлення
керамічної іграшки
• Технологія виготовлення іграшок, підготовка глини
майже всюди були однаковими.
• Глину змішували з дрібним просіяним піском і
розводили з водою, перетворюючи у в’язке тісто. З
нього й ліпили іграшки.
• Спочатку їх висушували, а через кілька днів
обпалювали.
• В залежності від якості і складу місцевих глини й
піску, поверхня іграшок набувала певного кольору і
фактури. Для прикраси в різних центрах
використовували кольорову поливу або розпис.
20
Регіональні особливості
керамічної іграшки
• Найвідоміші місця виготовлення народних іграшок в
Україні – Івано-Франківщина (Косів, Кути), Львівщина
(Яворів, Стара Сіль), Закарпаття (Ужгород),
Полтавщина (Опішня, Хомутець), Дніпропетровщина
(Петриківка), Київщина (Васильків), Черкащина (с.
Громи), Тернопільщина (Калагарівка, Великий
Кунинець, Вишневець), Вінниччина (Бар, Бубнівка),
Житомирщина (Баранівка), Хмельниччина (Адамівка),
Волинь (Ковель), Одещина.
• Характерні особливості української народної іграшки
21
Опішня
• Опішня — центр українського народного
мистецтва (кераміка, ткацтво), що здобув
широку популярність з 19 ст.
22
Опішнянська іграшка
• В Опішні виготовляли іграшки, подібні до знарядь
праці і посуду („монетки”); свистунці: коники,
баранці, гуски, курки, півники, качки; вершники на
коні, мама з дитиною, жінка з куркою, ведмідь;
сюжетні іграшки: „Весілля на Полтавщині”,
„Хлібороб”.
23
Опішнянська іграшка
• Для Опішнянської іграшки характерні рослинні орнаменти,
хвилясті, прямі, ламані лінії, крапки, кружечки, мазки.
• Вироби покриває розпис локальними колірними плямами (в
основному крупно намальований стилізований рослинний узор),
підкреслюючи їх декоративну узагальненість.
24
Косів
• Околиці Косова багаті на глину. Тож гончарство тут розвивалось з
давніх часів.
• Ужитково-декоративна кераміка, якою ми знаємо її сьогодні,
зароджувалась десь наприкінці 18 - початку 19 століть.
• Нині в Косові працює ціла група молодих народних майстрів, художників-
професіоналів, які з глини виготовляють скульптурки-іграшки та
скульптурні композиції на різноманітну тематику.
25
Косівська іграшка
• Найчастіше зустрічаються свищики: птахи,
тварини, які здебільшого мають найпростішу
форму.
26
Косівська іграшка
• Для глиняной іграшки Косівщини характерний розпис зеленим,
червоно-брунатним та жовтим кольором по білому, жовтувато-
білому тлі та жовтим, білим і зеленим кольорами по червоно-
брунатному тлі. Візерунок – рослинно-геометричний.
27
Іграшки інших регіонів
• Глиняні забавки, виготовлені в Києві, Одесі,
Хмельницькому - без розпису і глазурі, дивують
своєю нехитрою мудрістю, цільністю. Їм притаманні
широта сюжетних задумів, сміливість композиційних
вирішень, динамізм форми.
28
• 1.Тиквочки.с.АдамівкаХмельницькаобл.поч.XXст.
2,3.Іграшки.ПиріжокО.Я.с.АдамівкаХмельницькаобл.1963-64
29
• Посудинки.Протор'єваН.Ю.,Протор'євВ.С.
• Васильківськиймайоліковийзавод.Київськаобл.1960-ті

More Related Content

What's hot (20)

веприк художньо продуктивна діяльність
веприк художньо продуктивна діяльністьвеприк художньо продуктивна діяльність
веприк художньо продуктивна діяльність
Tamara Emec
календарне 6 клас масол
календарне 6 клас масолкалендарне 6 клас масол
календарне 6 клас масол
vrabyandrei
Сучасні технології захисту рослин
Сучасні технології захисту рослинСучасні технології захисту рослин
Сучасні технології захисту рослин
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в початкових...
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в  початкових...Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в  початкових...
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в початкових...
Diadichenko
Тиждень початкових класів
Тиждень початкових класівТиждень початкових класів
Тиждень початкових класів
Наталія Василець
Презентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопедаПрезентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопеда
Natasha Maksimenko
"Презентація коректурні таблиці"
"Презентація коректурні таблиці""Презентація коректурні таблиці"
"Презентація коректурні таблиці"
SadokZirochka1
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
Anhelina Mytsura
Складні випадки наголошування в українській мові
Складні випадки наголошування в українській мові Складні випадки наголошування в українській мові
Складні випадки наголошування в українській мові
NataliPilipenko
Ткацтво та килимарство
Ткацтво та килимарствоТкацтво та килимарство
Ткацтво та килимарство
Андрей Виноходов
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
Роман Яременко
Презентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиПрезентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботи
schnov16
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рікПрезентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Галина Савоник
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я" Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Margoshenka
Твір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стиліТвір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стилі
Natalya Kunashenko
Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)
Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)
Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)
Ковпитська ЗОШ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
РОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУРОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
Svitlana_Koltunova
МОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗА
МОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗАМОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗА
МОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗА
Aniram11
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
Ткаченко Елена goconda
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знакипрезентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
Cshkilniy
веприк художньо продуктивна діяльність
веприк художньо продуктивна діяльністьвеприк художньо продуктивна діяльність
веприк художньо продуктивна діяльність
Tamara Emec
календарне 6 клас масол
календарне 6 клас масолкалендарне 6 клас масол
календарне 6 клас масол
vrabyandrei
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в початкових...
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в  початкових...Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в  початкових...
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в початкових...
Diadichenko
Презентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопедаПрезентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопеда
Natasha Maksimenko
"Презентація коректурні таблиці"
"Презентація коректурні таблиці""Презентація коректурні таблиці"
"Презентація коректурні таблиці"
SadokZirochka1
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі  Навча...
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...
Anhelina Mytsura
Складні випадки наголошування в українській мові
Складні випадки наголошування в українській мові Складні випадки наголошування в українській мові
Складні випадки наголошування в українській мові
NataliPilipenko
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професійкомплексно методичне забезпечення предметів і професій
комплексно методичне забезпечення предметів і професій
Роман Яременко
Презентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиПрезентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботи
schnov16
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рікПрезентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Галина Савоник
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я" Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Margoshenka
Твір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стиліТвір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стилі
Natalya Kunashenko
Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)
Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)
Тема 11. Суперечка і сварка (уміння звістці дискусію)
Ковпитська ЗОШ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
РОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУРОЗВИТОК  МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ  ЧЕРЕЗ  ДИДАКТИЧНУ  ГРУ
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧНУ ГРУ
Svitlana_Koltunova
МОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗА
МОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗАМОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗА
МОДЕЛІ ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІГРОВИХ МАЙДАНЧИКІВ ТА ЇХ ЕКСПЕРТИЗА
Aniram11
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
Ткаченко Елена goconda
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знакипрезентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
Cshkilniy

Similar to виховна і освітня цінність української народної іграшки у творчі (20)

презентація студентки 418гр. коляси віталіни
презентація студентки 418гр. коляси віталінипрезентація студентки 418гр. коляси віталіни
презентація студентки 418гр. коляси віталіни
svetlanateslenko
проект з художної праці
проект з художної праціпроект з художної праці
проект з художної праці
ltasenko
аоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвало
аоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвалоаоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвало
аоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвало
ssuserfd5aab1
презентация 7гр.
презентация 7гр.презентация 7гр.
презентация 7гр.
dnz150
Куточок народознавства група №7
Куточок народознавства група №7Куточок народознавства група №7
Куточок народознавства група №7
промо протик
Методическое пособие «Игрушки ли ?..»
Методическое пособие «Игрушки  ли ?..»Методическое пособие «Игрушки  ли ?..»
Методическое пособие «Игрушки ли ?..»
Андрей Виноходов
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.  Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Фокстрот Техніка для дому
презентация виставка1
презентация виставка1презентация виставка1
презентация виставка1
Maya Vovnyanko
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
effas1985
гурткові заняття розробка занять
гурткові заняття   розробка занятьгурткові заняття   розробка занять
гурткові заняття розробка занять
lubovv895
печатний проект
печатний проектпечатний проект
печатний проект
tank1975
Сирна іграшка
Сирна іграшкаСирна іграшка
Сирна іграшка
estet13
злинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школазлинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школа
KVtetjana
Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!»
Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!» Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!»
Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!»
Alyona Bilyk
Презентація учнів Писанка
Презентація учнів ПисанкаПрезентація учнів Писанка
Презентація учнів Писанка
grigorevayana
міні музей
міні  музейміні  музей
міні музей
Елена Кен
оберіг
оберігоберіг
оберіг
Юля Ганжа
презентація студентки 418гр. коляси віталіни
презентація студентки 418гр. коляси віталінипрезентація студентки 418гр. коляси віталіни
презентація студентки 418гр. коляси віталіни
svetlanateslenko
проект з художної праці
проект з художної праціпроект з художної праці
проект з художної праці
ltasenko
аоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвало
аоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвалоаоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвало
аоопопопопопкшопшепошеопшукоаввлпдлошщуковпдоплкошпоквзщвало
ssuserfd5aab1
презентация 7гр.
презентация 7гр.презентация 7гр.
презентация 7гр.
dnz150
Куточок народознавства група №7
Куточок народознавства група №7Куточок народознавства група №7
Куточок народознавства група №7
промо протик
Методическое пособие «Игрушки ли ?..»
Методическое пособие «Игрушки  ли ?..»Методическое пособие «Игрушки  ли ?..»
Методическое пособие «Игрушки ли ?..»
Андрей Виноходов
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.  Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Фокстрот Техніка для дому
презентация виставка1
презентация виставка1презентация виставка1
презентация виставка1
Maya Vovnyanko
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
effas1985
гурткові заняття розробка занять
гурткові заняття   розробка занятьгурткові заняття   розробка занять
гурткові заняття розробка занять
lubovv895
печатний проект
печатний проектпечатний проект
печатний проект
tank1975
Сирна іграшка
Сирна іграшкаСирна іграшка
Сирна іграшка
estet13
злинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школазлинська загальноосвітня школа
злинська загальноосвітня школа
KVtetjana
Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!»
Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!» Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!»
Конспект інтегрованого заняття:« Ми дуже любимо наш край і славим українців!»
Alyona Bilyk
Презентація учнів Писанка
Презентація учнів ПисанкаПрезентація учнів Писанка
Презентація учнів Писанка
grigorevayana

виховна і освітня цінність української народної іграшки у творчі

  • 1. 1 Виховна і освітня цінність української народної іграшки у творчій діяльності дітей З досвіду роботи вчителя трудового навчання гімназії №107 м. Запоріжжя Бабич Лариси Іванівни
  • 2. 2 Значення іграшки у розвитку дитини • Одним із ефективних засобів формування творчої активності дітей є різновид українського народного мистецтва - іграшка. • Вона є відтворенням предметів і явищ життя й діяльності суспільства.
  • 3. 3 Значення іграшки у розвитку дитини На підставі поліфункціонального характеру української народної іграшки, було виділено окремі її функції: • інформаційну, • мотиваційно-стимулюючу, • сенсорну, • гедоністичну, • евристичну, • аксіологічну, • культурологічну, • навчальну, розвиваючу, виховну.
  • 4. 4 Значення іграшки у розвитку дитини • На значущість народної іграшки у вихованні підростаючого покоління вказували С.Ф. Русова, Е.А. Аркін, А.П. Усова, Е.О. Фльоріна, А.С. Макаренко та інші.
  • 5. 5 Значення іграшки у розвитку дитини • Мистецтво українського іграшкарства формує в дітей естетичні смаки, творчі здібності. Народна іграшка має не лише екологічну, а й духовну чистоту. Зроблена з любов’ю, вона розвиває кмітливість, фантазію, духовний світ дитини, дає перші професійні навички, пробуджує відчуття рідного коріння.
  • 6. 6 Значення іграшки у розвитку дитини • Використання народної іграшки урізноманітнює ігрову діяльність дітей, збагачує, розширює сферу пізнання дитиною світу і свого народу, розвиває традиційні для національної, господарської, побутової культури навички.
  • 7. 7 Види іграшки Українська народна "іграшкова культура" складна й розмаїта. Найбільш простою та прямолінійною класифікацією є поділ на дві групи: • Іграшки, у яких основною рисою є пластичні, художньо-естетичні фактори: ляльки, коники, баранці, олені, цапки, вершники, птахи, "барині", "куми" тощо; • Іграшки, основною функцією яких є результат здійснення певної механічної дії: деркачі, фуркала, калатала, свистки, луки зі стрілами, брязкальця, хихички тощо.
  • 8. 8 Види іграшки • Українська іграшка представлена розмаїттям матеріалів. • Можна виділити кілька її видів: дерев'яні, глиняні, м'які (ганчіркові), сирні, солом'яні та іграшки з природного матеріалу – сіна, реп'яхів, рогози, листя, качанів кукурудзи, тирси, вербової кори, льону, різноманітних квітів, овочів.
  • 9. 9 Дерев’яна іграшка • Дерево - матеріал, який у сільських умовах фактично завжди під рукою. Тому найбільше іграшок-саморобок роблять саме із дерева. • Це свистки, мороки, візки, колиски, мініатюрний посуд, знаряддя праці, лялькові меблі і зброя.
  • 10. 10 Глиняна іграшка • Із глини ліпили фігурки ”пань”, ”баришень”, ”кумів”, вершників на конях, півників, котиків, зозульок. • У різних місцевостях України гончарі виготовляли також дрібний дитячий посуд - "монетки", який є узагальненим, лаконічним повторенням "дорослого" місцевого посуду. Називався він "монетки", бо давався на здачу, коли купляли посуд. • Глиняні іграшки виготовляли переважно дружини й діти гончарів. За сезон сім’я гончаря виробляла кілька возів іграшок. На ярмарках та базарах вони користувалися попитом.
  • 11. 11 Сирна іграшка • На Гуцульщині й донині роблять іграшки із сиру — коників, баранців, бичків. Розміри фігурок невеликі: 10 см заввишки та 16 завдовжки. Цим промислом займаються жінки.
  • 13. 13 Іграшки із трави, листя кукурудзи • Іграшки із соломи і трави - типові екологічні іграшки. • Авторами цих іграшок зазвичай були сільські умільці-хлібороби. • Виготовляли брязкальця ромбічної форми, брязкальця у формі кулі, "дзеркала", бичків, оленів, коників, ляльок різного типу, "павучків" тощо
  • 14. 14 Іграшки з текстильних матеріалів • Народні ляльки-іграшки пов'язані з обрядово- ритуальними ляльками, які виготовлялися до певних дат і подій та з різних приводів (весілля, посухи, хвороби тощо)
  • 15. 15 Символіка іграшки • Сопілка символізує мелодичну душу українського народу. • Свищики – оберіг, шумові ефекти якого, за повір’ям відганяють злих духів.
  • 16. 16 Символіка іграшки • Зозулиця - відроджений образ глиняної пташки-свищика, яка була винайдена нашими пращурами понад 7 тис. років тому за часів Трипільської цивілізації. Цей народний інструмент може стати музичним талісманом європейського футбольного чемпіонату в 2012 році.
  • 17. 17 Символіка іграшки • Коза – символ родючості. • Баранчик – найстаріший образ сонця. З цією іграшкою пов’язана уява про багатство, добробут, благополуччя. • Зайчик – (у слов’ян) нескінчений рух життя на землі. • Ведмідь – символ добра, дитячої забави, добрий господар лісу. • Коник – слуга сонця, допомагає вирощувати хліб, сприяє підвищенню родючості землі.
  • 18. 18 Символіка іграшки • Іграшка українських гончарів «півень» - один з найдавніших сакральних образів, який прийшов до нас зі сходу • Півень – птах, пов’язаний з сонцем: він не тільки сповіщає про початок дня, але є провідником сонця в річному та добовому циклах. • Він охороняє від небезпеки, розгонює своїм криком нечисту силу, відлякує біду, вітає схід сонця, обертає до втечі сили зла та тьми, пильнує небезпеку. • Груди півників часто прикрашали солярні символи – кола, розети, крапки, розташовані по колу.
  • 19. 19 Технологія виготовлення керамічної іграшки • Технологія виготовлення іграшок, підготовка глини майже всюди були однаковими. • Глину змішували з дрібним просіяним піском і розводили з водою, перетворюючи у в’язке тісто. З нього й ліпили іграшки. • Спочатку їх висушували, а через кілька днів обпалювали. • В залежності від якості і складу місцевих глини й піску, поверхня іграшок набувала певного кольору і фактури. Для прикраси в різних центрах використовували кольорову поливу або розпис.
  • 20. 20 Регіональні особливості керамічної іграшки • Найвідоміші місця виготовлення народних іграшок в Україні – Івано-Франківщина (Косів, Кути), Львівщина (Яворів, Стара Сіль), Закарпаття (Ужгород), Полтавщина (Опішня, Хомутець), Дніпропетровщина (Петриківка), Київщина (Васильків), Черкащина (с. Громи), Тернопільщина (Калагарівка, Великий Кунинець, Вишневець), Вінниччина (Бар, Бубнівка), Житомирщина (Баранівка), Хмельниччина (Адамівка), Волинь (Ковель), Одещина. • Характерні особливості української народної іграшки
  • 21. 21 Опішня • Опішня — центр українського народного мистецтва (кераміка, ткацтво), що здобув широку популярність з 19 ст.
  • 22. 22 Опішнянська іграшка • В Опішні виготовляли іграшки, подібні до знарядь праці і посуду („монетки”); свистунці: коники, баранці, гуски, курки, півники, качки; вершники на коні, мама з дитиною, жінка з куркою, ведмідь; сюжетні іграшки: „Весілля на Полтавщині”, „Хлібороб”.
  • 23. 23 Опішнянська іграшка • Для Опішнянської іграшки характерні рослинні орнаменти, хвилясті, прямі, ламані лінії, крапки, кружечки, мазки. • Вироби покриває розпис локальними колірними плямами (в основному крупно намальований стилізований рослинний узор), підкреслюючи їх декоративну узагальненість.
  • 24. 24 Косів • Околиці Косова багаті на глину. Тож гончарство тут розвивалось з давніх часів. • Ужитково-декоративна кераміка, якою ми знаємо її сьогодні, зароджувалась десь наприкінці 18 - початку 19 століть. • Нині в Косові працює ціла група молодих народних майстрів, художників- професіоналів, які з глини виготовляють скульптурки-іграшки та скульптурні композиції на різноманітну тематику.
  • 25. 25 Косівська іграшка • Найчастіше зустрічаються свищики: птахи, тварини, які здебільшого мають найпростішу форму.
  • 26. 26 Косівська іграшка • Для глиняной іграшки Косівщини характерний розпис зеленим, червоно-брунатним та жовтим кольором по білому, жовтувато- білому тлі та жовтим, білим і зеленим кольорами по червоно- брунатному тлі. Візерунок – рослинно-геометричний.
  • 27. 27 Іграшки інших регіонів • Глиняні забавки, виготовлені в Києві, Одесі, Хмельницькому - без розпису і глазурі, дивують своєю нехитрою мудрістю, цільністю. Їм притаманні широта сюжетних задумів, сміливість композиційних вирішень, динамізм форми.