Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Галина СызькоПрезентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихDmytro KryvenkoПрезентація до уроку української мови у 5 класі на тему "Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних". 5 клас, українська мова.
Любов Пономаренко - презентаціяDmytro KryvenkoЛюбов Пономаренко – презентація до уроку української літератури в 7 класі. Коротко про життєвий і творчий шлях письменниці та її новелу «Гер переможений».
------------------
Більше інформації за посиланням: https://uchilka.in.ua/lyubov-ponomarenko-prezentatsiya
Презентація до уроку української мови 5 класmalivinocikaУзагальнення та систематизація знань з теми "Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення"
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класDmytro KryvenkoПрезентація до уроку української мови у 6 класі на тему "Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”.
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихDmytro KryvenkoПрезентація до уроку української мови у 5 класі на тему "Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних". 5 клас, українська мова.
Любов Пономаренко - презентаціяDmytro KryvenkoЛюбов Пономаренко – презентація до уроку української літератури в 7 класі. Коротко про життєвий і творчий шлях письменниці та її новелу «Гер переможений».
------------------
Більше інформації за посиланням: https://uchilka.in.ua/lyubov-ponomarenko-prezentatsiya
Презентація до уроку української мови 5 класmalivinocikaУзагальнення та систематизація знань з теми "Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення"
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класDmytro KryvenkoПрезентація до уроку української мови у 6 класі на тему "Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”.
Урок з української мови у 5 класі. Тема уроку: “Написання слів іншомовного по...270479Урок з української мови у 5 класі. Тема уроку: “Написання слів іншомовного походження”
Використання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях. Лексична...lidiyavergotiВикористання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях.
Лексична помилка
Презентація з природознавства "Знайомтесь – вовк" для 3 класу.Yulia BolshakovaПрезентація з природознавства "Знайомтесь – вовк" для 3 класу. Де мешкає вовк, до якого класу належить, які вовк має звички та багато іншого про вовків.
Більше уроків на блозі: http://yrokovnet.blogspot.com
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
7. Передати її ознаки; те, що ми бачимо,
відчуваємо:
- зріст або розмір,
- масть або забарвлення,
- форма тіла, писку, очей, вух, хвоста,
- шерсть або шкіра та інше,
- найхарактерніші риси вдачі тварини (спритна,
енергійна, млява, сонна абощо)
9. Очі в пацюка були як блискучі
намистинка. Сірі, цупкі вуса рвучко
сіпалися. Чорний хвостяра нагадував
гумовий шнур
10. Як голубий вогник, промайнула в повітрі
галаслива сойка. Вона примостилася на
гілці і з цікавістю втупилася в мене
некліпним поглядом.
11. Видра має довге тіло (1м 20см), довгий хвіст (40см),
короткі ноги, круглу голову з чорними очима, темно-
буру лискучу шерсть на спині та з боків і сріблясту на
нижньому боці шиї і на животі. Коли тварина
рухається по суші, передні й задні лапи її сходяться, і
все тіло вигинається дугою вверх.
12. Табунець струнких козуль з маленькими
гострими ріжками вихором промчав мимо.
Яскраво-руді, вони майнули, мов іскорки
полум’я, між крислатими зеленими деревами.
13. Довжина тіла лисиці звичайної 60-90 см, довжина хвоста 35-
60 см, маса від 4 до 8 кг. Морда гостра, витягнута. Вуха стоячі,
трикутної форми. Подовгасті, овальні зіниці.
Забарвлення хутра мінливе, особливо на спині, найчастіше
рудого кольору з різними відтінками
14. У гнізді було тільки одне орля.
Воно було дуже велике, з
довгою голою шиєю і лисою
головою, з непомірно великим
гачкуватим, наче
полакованим, дзьобом. На
задніх пальцям міцних ніг
були гострі, як ножі, пазурі.
Орля лопотіло напівголими
крильцями, крутило на всі
боки головою з чорно-
жовтими очима й люто
сичало. Воно то осідало, то
зводилося на ноги й незграбно
тупцювало в незатишному
гнізді. (За З.Тулуб)
17. Дібрати синоніми до слова
тварина
чотириногий друг, тваринка,
звірок, улюбленець, «брат
менший», пухнасте диво
18. Дібрати зменшувально-пестливі слова та
епітети для характеристики тварини.
Наприклад: голова — голівка, голівонька
(вузька, красива, горда).
Тварина
Хвіст
Звір
Очі
Лапи
Вуха
Шерсть
Шия
Спина
19. 1. Про кого я буду розповідати й чому?
2. Де мешкає тварина, її порода, кличка?
3. Історія появи тварини у вашому домі.
4. Опис тварини:
а) розмір;
б) масть;
в) шерсть (хутро, шкіра);
г) форма тулуба;
д) писок, очі, ніс, вуха тощо;
є) особливості вдачі.
5. Моє ставлення до тварини.