GinapeyperLa WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que promueve el uso de habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo mediante el uso de recursos de Internet. El objetivo de esta WebQuest es crear una actividad online para estudiantes de bachillerato en la asignatura de informática, la cual requiere que el usuario seleccione el nivel educativo, asignatura, e ingrese su usuario y contraseña.
GinapeyperLa WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que promueve el uso de habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo mediante el uso de recursos de Internet. El objetivo de esta WebQuest es crear una actividad online para estudiantes de bachillerato en la asignatura de informática, la cual requiere que el usuario seleccione el nivel educativo, asignatura, e ingrese su usuario y contraseña.
How to Build Your PracticeJohn Santoliquido6 proven ways to increase your customer base and profits
Use:
Website content
E-blasts
On-line reviews
Social media
Adwords
Cost effective procedures
Great ROI
www.MDNeedlePen.com
GeoTeam_GT-150-13_Data Processing Report_Rev01Mohamed MohamedThis technical report discusses data processing of a Bight of Biafra field project. It addresses issues with data acquisition including insufficient TSS verification and improper sensor offsets. It also details problems with the digital terrain model quality from low altitude flying and lack of calibration tests. Recommendations are provided regarding navigation filtering, sensor configuration, and pipeline digitization to improve data quality and deliverables.
virus y malwarePaola PGEste documento define y clasifica diferentes tipos de virus y malware informáticos. Explica que un virus es un programa que se instala sin permiso y se replica para propagarse, mientras que el malware incluye programas dañinos como virus, gusanos, troyanos, adware y software para crear redes de bots. Además, proporciona ejemplos específicos de virus como ILOVEYOU, MyDoom y Nimda que se han propagado ampliamente.
La prueba del nuevemiguelo26La prueba del 9 es una técnica matemática que permite verificar si el resultado de una división es correcto sumando los dígitos del dividendo, divisor, cociente y resto y comparando si coinciden en una aspa; aunque si coinciden no garantiza el 100% que esté bien, y también se puede usar para divisiones con decimales o para multiplicaciones.
Los seres vivosmiguelo26El documento describe las características de los seres vivos. Los seres vivos se distinguen de los seres inertes porque están compuestos de células y son activos, realizando funciones vitales como la nutrición, reproducción y relación con el entorno. Los seres vivos pueden ser unicelulares, formados por una sola célula como las bacterias, o pluricelulares, formados por múltiples células como los animales y plantas.
Curriculum vitaejuan pablo acevedoJuan Pablo Acevedo provides his personal details including his education history, skills and qualifications, work experience, and references. He has a background in systems engineering, accounting and finances, computing, and computer assembly. Currently, he is studying accounting and finances at Sena and has various technical certifications along with work experience in accounting, graphic design, and restaurant management.
1. Методичний фестиваль
«Дошкільна палітра Добропілля»
Профільне навчання в дитячому садку - вид диференційованого навчання,
який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів, здібностей малечі.
Впровадження профільного навчання в дошкільних навчальних закладах – ще
один крок до оновлення змісту дошкільної освіти.
З 1 по 3 листопада 2016р., відповідно до плану роботи методичного
кабінету відділу освіти Добропільської міської ради, відбувся методичний
фестиваль «Дошкільна палітра Добропілля» художньо-естетичного
спрямування, метою якого стало збагачення професійних інтересів педагогів,
ознайомлення дошкільної педагогічної спільноти міста з найбільш ефективними
методичними знахідками, виявлення й узагальнення найкращого педагогічного
досвіду, розвиток творчого потенціалу педагогів, які створюють умови для
самореалізації своїх вихованців, розвивають розумові, творчі, креативні
здібності дошкільнят, виявляють обдарованих дітей, сприяють формуванню
позитивно – стійких взаємодій в співтворчості дітей, педагогів та батьків.
Організатор фестивалю методист методичного кабінету Героєва В.І. та
заклади, які приймали фестиваль, на чолі із Соловйовою Н.В.(ДНЗ №4),
Мангушлу О.В.(ДНЗ №29) і Сосулєвою Н.М., були представлені керівниками як
центри мистецтва і краси, створили можливість фахівцям з дошкільної освіти
різних дитячих садків познайомитися з новими формами роботи щодо
формування творчих здібностей як складової базових якостей особистості
дошкільника, із сучасними підходами до розвитку творчості дітей.
Майстер-класи з ліплення «Чудодійні властивості полімерної глини»
(виготовлення біжутерії) та «Країна майстрів «Мулє-патат» (використання
техніки мулє-патат в роботі з дітьми молодшого дошкільного віку)
запропонували вихователі Базалук Т.В.(ДНЗ №4) і Палій Г.В.(ДНЗ №34), які
надихнули учасників заходу на роботу із солоним тістом та полімерною глиною.
2. Педагоги міста познайомилися з виставкою робіт із зображувальної
діяльності дошкільників ДНЗ №29 (зав.Мангушлу О.В.), ДНЗ №25
(зав.Савченко Л.М.), ДНЗ №9 (зав.Бабенко О.О.), а проведені майстер-класи
керівниками гуртків Шевченко В.І.((ДНЗ №29) і Болотовою Л.П.(ДНЗ №25) та
вихователем Кузнецовою О.В.(ДНЗ №9) надали можливість доторкнутися до
чарівного світу петриківського розпису, нетрадиційних технік малювання та
декорування мотузкою в художній праці.
Під час зустрічі в смт.Новодонецьке вихователь ДНЗ №24 Константин
О.М. презентувала наробки з досвіду роботи за темою «Родинний театр в
умовах дошкільного закладу» та, втілившись в образ Клоуна, провела динамічні
вправи, ділову гру і театр – експромт казки «Під грибком» для дорослих.
Музичний керівник ДНЗ №27 Холодова І.Л. провела майстер-клас
«Школа майбутнього артиста» разом з дітьми, а потім з дорослими,
запропонувала різновид театрального мистецтва – казковий фартушок в
драматизації сценки «Матусі» та доторкнутися до навчання гриму казкових
героїв, які допоможуть педагогам закладів освіти в їх практичній діяльності.
3. Яскравий, неповторний фестиваль допоміг педагогам поринути в чудовий
світ невичерпної краси мистецтва та надихнув на нові пошуки стежинок до
ніжної та творчої дитячої душі!