Резник Катерина Олександрівнаlive112Документ посвящен развитию креативного мышления у школьников, акцентируя внимание на создании моделей и технологий, направленных на формирование творческой личности. В работе рассматриваются важность креативности как способности находить нестандартные решения, а также использование теории решения изобретательских задач (ТРиЗ) в образовательном процессе. Основное внимание уделяется этапам обучения от 1 до 11 класса, где каждая возрастная группа работает над развитием различных аспектов мышления, включая диалектическое и системное.
Куленко Олена Володимирівнаlive112Документ описывает опыт работы учителя физики Елены Куленко, включающий образовательные инициативы, такие как развитие самостоятельности и творческих способностей учащихся. Упоминается участие в неделе физики и математики, цикл уроков по природоведению и открытый урок на тему 'Силы в природе'. Также затрагиваются воспитательные мероприятия и взаимодействие с учащимися.
Резник Катерина Олександрівнаlive112Документ посвящен развитию креативного мышления у школьников, акцентируя внимание на создании моделей и технологий, направленных на формирование творческой личности. В работе рассматриваются важность креативности как способности находить нестандартные решения, а также использование теории решения изобретательских задач (ТРиЗ) в образовательном процессе. Основное внимание уделяется этапам обучения от 1 до 11 класса, где каждая возрастная группа работает над развитием различных аспектов мышления, включая диалектическое и системное.
Куленко Олена Володимирівнаlive112Документ описывает опыт работы учителя физики Елены Куленко, включающий образовательные инициативы, такие как развитие самостоятельности и творческих способностей учащихся. Упоминается участие в неделе физики и математики, цикл уроков по природоведению и открытый урок на тему 'Силы в природе'. Также затрагиваются воспитательные мероприятия и взаимодействие с учащимися.
2. Різання – обробка матеріалів за
допомогою ріжучого інструмента для
отримання деталей і виробів заданих
розмірів, форми і якості поверхні.
Режучими інструментами можуть бути:
токарний різець, свердло, строгальний
різець, нож рубанка, пила, напилок,
долото, фреза, шлифувальна шкурка і
ін.
4. Різання зі зняттям стружки
Деревини
Пиляння
Строгання
Шлифування
Свердління і
зенкування
Точіння
Долбління
Фрезерування
5. Різання зі зняттям стружки
Металів
Строгання
Точіння
Рубка
Фрезерування
Шлифування
Свердляння і зенкування
Шабрування
Нарізання різьби
Обпилювання
Ножівкою
6. Різання без зняття стружки
Деревини Металів
Розколюванн
я
Ножицями
Висічка
(вирубка)
7. Різання без зняття стружки
Деревини Металів
Розколюванн
я
Ножицями
Висічка
(вирубка)