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数学史 黎明期
やじゅ@静岡Developers勉強会
はじめに
機械学習を学ぼうとすると数式が多く出てきます。
数式が嫌いな人は先ずは数学の見方を変えること。
その為に数学を歴史から学んでみましょう。
17世紀までの資料が間に
合わないので10世紀まで。
資料:数学探訪「数学の歴史」
NHK 「テストの花道」タイトルバック
自己紹介
? やじゅ@静岡???漢字名は「八寿」
平口 八寿人(Twitter:yaju)
http://yaju3d.hatenablog.jp/ 、http://qiita.com/yaju
歳のせいか、歴史や経緯を知りたくなってしまう。
? なぜ機械学習にPythonが選ばれるのか
? 押下(おうか)にまつわる話
? @ アットマークにまつわるお話
? 1バイトが8bitに定まったのは2008年
? Pokémon GO(ポケモンGO)を作った男、ジョン?ハンケ氏の歩んだ道のり
? AlphaGoを作った天才デミス?ハサビスの経歴
アジェンダ
? 数学の語源
? 文明の誕生
? 古代文明
? 数を知る
? 数の概念
? 数の対応(1対1)
? 位取り記数法
? 位取り記数法(60進法)
? 桁記号記数法
アジェンダ
? 計算器具
? アラビア数字
? ゼロの発明
? 暦(太陰暦)
? 暦(太陽暦)
? 古代バビロニアの数学
? 古代ギリシアの数学
? 中国の数学
? アラビアの数学
数学の語源
? 数学(mathmatics)の語源
「数学」は中国伝来の言葉、ヨーロッパでの語源はギリシア語の
「学ぶことができるもの」を意味する「マテーマタ(mathema)」
? 幾何学の語源
幾何学の英語は「geometry」 "geo":土地、"metry":測量
日本は中国語の「幾何 (キーホ) 」を輸入し「キカ」に。
geo(ジーホ)→キーホという音訳した説があるが、音訳は間違い
(数学的対象の量一般を意味)の論文がある。
日本は江戸時代初期までハ行がなかった。関数の語源
文明の誕生
? 狩猟?採集による移動生活から、農耕?牧畜により
定住化
? 天水農業から脱却し、灌漑農業で食料安定化
川の氾濫により肥沃(作物が良く育つ)な土地が生まれ、測量技術が向上
灌漑(かんがい)とは農地に外部から人工的に水を供給すること
? 集団生活により権力者が生まれ、支配階級社会へ
農民以外の職業(神官、商人、職人、戦士など)が誕生
古代文明
大きな川があるところに文明ができる。エジプトはナイ
ル川、メソポタミアはチグリス川とユーフラテス川など。
今は世界四大文明とは言わないようだ。
画像出展:http://www12.plala.or.jp/rekisi/image459.jpg
数を知る
古代の人々は、「1、2、たくさん」 と表現しました。
現在でもパプアニューギニアなどの原住民は同様。
動物や昆虫でも数える能力があるが限界がある。
カラスが数えられる数も4から5、訓練で7つまで。
数の概念
? 数を唱える、数の順序を知る(1,2,3,4,5,6、…)
? 数の集合を知る(0,3の固まり、5の固まり)
? 数の対応(1対1)…(スプーンとお皿、コップとストロー
など)
? 数の比較(同数発見)…形や色、位置が変わっても
、数はかわらない。
? 数の分割…オハジキを分割しても合併させても、総
数は変わらない。→ 6歳頃から理解できる。
数の対応(1対1)
1から100までの数字を言える子どもが100個のものを
数えられるわけではない。1個に2,3など言ってしまう。
「calculate」は「計算する」の意味の他に、calc「小石」-
ate「?する」で「小石で数える」という意味もあります。
朝に放した羊が全部戻ったかどうかを確認するのに、
羊を1頭放す毎に小石を袋から出して並べて置き、
夕方、羊が1頭戻って来る毎にその小石を袋に戻す。
位取り記数法
定めた値を一区切りと考えて、そこから先は定めた値を組合せ
て数えていくことです。N 進法ともいいます。
? 10進法
日常的に使用。人の10本の指に由来します。
? 12進法
現在でも1ダースは12個など。約数が多いので分配に便利。
10の約数は1,2,5,10の4つ、12の約数は1,2,3,4,6,12の6つ。
数えることが主流な文化では10進法を用いた。
分けることが主流な文化では12進法を用いた。
位取り記数法(60進法)
約数の多い12でも分けられない数が5、 5でも分けら
れる数で12×5=60、他にも10と12の最小公倍数で60。
60の約数は1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60の12種類
古代バビロニア(シュメール人)は、月を観測し1年を
360日(30日x12)とした。全円周を1年とみなし360度、
六等分した60を大切な数と考えて、60進法とした。
紐を使ってコンパスのように円周を六等分する方法
数学をつかった裏技?!ピザを六等分しよう①
桁記号記数法
桁記号記数法とは、ある大きさの値になると別の記号を使う方
法です。
だいたい、10、100、1000と位が上がることに新しい使います。
桁記号記数法(ローマ数字)
13と24と3888をローマ数字で数を表してみます。
ローマ数字では4つ以上記号を並べないというルールです。
4つ以上並ぶようなら、「?1 + 次の位の記号」とします。
13 = 10 x 1 + 1 x 3
= X + III
= XIII
24 = 10 x 2 + (?1 + 5)
= XX + IV
= XXIV
3888 = 1000 x 3 + 500 + 100 x 3 + 50 + 10 x 3 + 5 + 1 x 3
= MMM + D + CCC + L + XXX + V + III
= MMMDCCCLXXXVIII
計算器具
足し算の 13 + 24 = 37をローマ数字で数を表してみます。
桁記号記数法では計算が大変なため、「アバカス」という計算
器具が使われた。中国に伝わり17世紀に日本で算盤となる。
XIII
+ XXIV
-------
XXXVII
中国版は10進法と
16進法の計算が可能
日本は10進法専用
アラビア数字
現在、一般に使われているのはアラビア数字(インド数字)です。
8世紀にインドの隣にあるアラビアに伝わり13世紀以降にイタリ
アからヨーロッパに広がったことからアラビア数字と呼ばれる。
アラビア数字は位が変わっても1,2,3,4,5,6,7,8,9,0という10個
の数字だけで済み、新しい記号を作る必要がありません。
ゼロの発明
インドでは、ゼロの発明したとよく聞く。
ゼロには3つの使い方があります。
1.記号(空位)としてのゼロ
2.数(演算の対象)としてのゼロ
3.原点としてのゼロ
ゼロってナニ!? ゼロを拒んだ古代の偉人たち
ゼロの発明
1.記号(空位)としてのゼロ
何も無い意味のゼロ記号や位の位置を表すなら古代バビロニ
ア時代(60進法)でもありました。
例えば、アラビア数字のゼロ「0」を位の位置を表わした場合、
一番右の数字は1の位、右から2番目の数字は10の位、右から
3番目の数字は100の位というルールになっています。
古代インドでもゼロは空白で表していたが、下記のようにすると
見た目の表現的にも位の位置の区別が難しかったので、「0」を
記号として使うようになったと思われます。
2 3 → 203
2 3 → 2003
ゼロの発明
2.数(演算の対象)としてのゼロ
古代エジプト辺りでは「図形の数学」として、「数」と「形」がセット
で発達してきた 。 図形的に「0」は長さも面積もなく図形の世界
には登場しない。意味をもたないと嫌われていた(宗教的にも)
インドでは「図形の数学」もそれほど発展せず、「数」が「形」に
縛られる必要はなかった結果、インドのほうが数としての「0」の
使用が進み、ヨーロッパはそれを取り入れる形になった。
17世紀の数学者パスカルでさえ、「0から4を引いても0だ」と。
日本も江戸時代末の1830年に刊行された「算法新書」から。
ゼロの発明
3.原点としてのゼロ
インドでは負債をあらわすときに負の数を使用していた。
ヨーロッパへはゼロの概念とともにアラビア経由で伝えられた
が、ゼロの演算と同じく受け入れられるには時間がかかった。
負の数は-3個のリンゴのように「個数」ではイメージしずらい。
負の数は「数値線」があればイメージしやすい。
負数は小学校
では教えない。
虚数は高校から
暦(太陰暦)
メソポタミア文明シュメール人が考案。太陰暦は「月」が基準
?最初は遊牧民は家畜の餌となる草が生える時期を知るため
?農耕が始まるとタネまきの時期を正確に知るため
?暦を知るため
月の公転周期により、1月30日で年12ヶ月で1年360日とした。
本当の周期は約29.5日、1月を29日と30日で調整(354日)
後に暦と季節のずれより太陽暦の要素を入れ太陰太陰暦に。
七曜制は月の変化(新月~上弦~満月~下弦~新月)の間隔
が、それぞれ約7日のため、「7日」を一まとめしたのが由来。
月曜日の「Monday」は月(Moon)からきている。
暦(太陽暦)
エジプトではナイル川の定期的な氾濫により測量技術が発達。
1年が365日でめぐることを知り、季節の変化と一致しない太陰
暦から地球が太陽の周りを回る周期が基の太陽暦に移行。
初めは1月は30日で年12ヶ月、5日の祝日を入れて365日とする
民衆暦を工夫し、後に4年に1度の閏年をいれるようになった。
農作物の栽培に適合しているために次第に広く使われるように
なり、カエサルがこれをローマに導入してユリウス暦とし、地中海
世界?ヨーロッパで広く行われるようになった。
古代バビロニアの数学
古代バビロニア(ウルク期)は、メソポタミア文明に含まれる。
メソポタミア=シュメール ではない。シュメール、アッカド、アッ
シリア、バビロニア、違いをまとめた。
シュメール人が都市、法典、楔形文字(くさびがたもじ)、青銅器
、太陰暦や太陰太陽暦、七曜制、60進法も生み出し、エジプト
文明、インダス文明の誕生にも影響をあたえた。
数学としては、粘土板に正方形の長さの1辺の長さを30とした
時の対角線の長さが60進法で刻まれており、その値はルート2
の1.41421???で小数点以下5桁まで現在の値と一致していた。
古代エジプトの数学
古代エジプト史は大きく3つの時代に分けられます。
?古王国(紀元前2700~紀元前2200年頃)
?中王国(紀元前2100~紀元前1700年頃)
?新王国(紀元前1600~紀元前1100年頃)
古王国はすべてのピラミッド(クフ王が有名)が造られた時代。
エジプトが1日を24時間にした。エジプトは10進法で、はじめは
昼と夜をそれぞれ10に分けて20としたが、昼と夜の境界の時
間をそれぞれに付け加えて24としたそうです。
古代エジプトの数学
数学は、灌漑や干拓のための測量、課税のための人口調査、生
産物の貯蔵と配分、暦学、ピラミッドをはじめとする建設など「実
用的な数学」として活用された。
幾何学では、円の面積の近似値、角錐台の体積を求める公式、
半球の表面積を求める方式などの業績を残した。
記号代数学は存在しなかったが、言語による修辞的な代数によ
って単独方程式や連立方程式を解いた。等差級数や等比級数
にも関心を示した。
かけ算は「たし算」と「2倍」のみを組み合わせて計算。
分数は2分の1や3分の1など分子が1と例外的に3分の2を使用。
古代ギリシアの数学
エジプトの測量や作図の技術は高度に発達していたが、なぜそ
れが正しいのか誰も証明していなかった。
若い頃にバビロニアで天文学とエジプトで測量や作図を学んだタ
レスが証明して図形に「論理」を持ち込んで幾何学という学問に
まで高め人々に広めた。(論証幾何学)
論理的思考が出来たのは、当時のギリシア社会の民主制が関
係していると思われる。
タレスの論証幾何学は、その後、ピタゴラスやユークリッドに受け
継がれ、数学の発展に大いに貢献していくことになります。
古代ギリシアの数学
? タレス(BC.624-BC.546頃)
ギリシアの植民地イオニアのミトレス出身。
若い頃にサモス島で商業を営み、商用で西アジアやエジプトなど
を往来して、天文学や測量や作図などの知識を持ち帰った。
世界を構成する物は「神」が作ったものだという「神話的思考」か
ら脱却し、ある事象を観察し自然法則を導くという「自然科学的
方法」を初めて体現した。天文学では初めて日食を予言。
ピラミッドの影の長さからピラミッドの高さを求める方法を考案。
「万物は水なり」の名言を残す。
古代ギリシアの数学
? ピタゴラス(BC.572-BC.492頃)
サモス島出身。タレスの弟子のアナクシマンドロスに学ぶ。世界
最初の音楽理論を考案。幾何学だけではなく数論もやり、偶数
や奇数や素数、約数、倍数などいろんな数に名前をつけた。
三平方の定理(a^2 + b^2 = C^2)が有名。
イタリアのクロトンで宗教?哲学?政治を学ぶ一種の宗教集団を
開き、何百人の弟子と生活した。弟子の研究でも教王のピタゴラ
スの名前で発表した。ピタゴラスの教義は「万物は数なり」。
やがて国の政治まで手をだし、反感をかって追放された。
古代ギリシアの数学
? ユークリッド(エウクレイデス) (BC.330-BC.275頃)
ユークリッド幾何学の創始者。複数人の共著の一人の説とも。
13巻からなる数学書「原論」を著わす。エジプトのアレキサンドリ
ア大学校で講義するときの教科書であった。
幾何学以外にピタゴラスらの数論も全体の三分の一くらいある。
? アルキメデス(BC.287-BC.212頃)
円周率を3.14とし、小数点以下2桁まで正確に求めた。
アルキメデスの原理として有名な「浮力の法則」や「てこの原理」
など数々の業績を残した。
中国の数学
中国では漢(紀元前1世紀ごろ)時代に編集された官吏のための
教科書「九章算術」がほぼ完全な形で残っている。また、これよ
り古い「算数書」が1983 年に前漢の墓から発見された。
? 九章算術
9章に分かれ、延べ246個の問題を収めた、問題集形式の数学
書である。理由を説明することはめったにしない。
あくまで実用面でしかなく数学は独立した学問とはみなされず、
新しく定理や法則を作ると言う伝統が無かった。
なぜ支那に数学が発展しなかったのか?
アラビアの数学
インド数学から取り入れた特に「代数学(方程式)」が発達。インド
数学とギリシア数学の東西の学問が融合された。
ヨーロッパでは紀元前のローマから中世の間の1000年以上め
ぼしい数学の発展はなかった。帝政のローマでは実用性のない
論証的幾何学は注視されなかった。その間にアラビアで復活し
たうえで近世のヨーロッパに逆輸入された。
10世紀ごろにイスラム帝国にギリシア幾何学が復活。
これは教王の学問奨励で散らばっていたユークリッド原論などの
資料がまとめ直されたため。後に大きな意味を持たらせる。
アラビアの数学
? アル?フワリズム(9世紀)
アルゴリズムの語源(アル?フワリズムの名前)になった人。
天秤を見て、方程式に「移項法」という方法を思い付き導入した。
これにより、機械的に方程式が解けるようになった。
それを「al-gebra」の本にまとめた。
「gebra」が代数で「al」は英語でいう冠詞(the)
終了
ご清聴ありがとうございました!
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