от басы құндылығы
Download as DOCX, PDF0 likes198 views
Ерішова Ләзат Жалғасқызы «Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің Ш.Уәлиханов орта мектебі» ММ Әлеуметтік педагогі
More Related Content
Viewers also liked (20)
Similar to от басы құндылығы (20)
More from Вспомогательный образовательный сайт (20)
от басы құндылығы
- 1. Отбасы құндылығы , ата-ананың бала тірбиесіндегі ролі Ата аналарға арналған мектепішілік іс-шара Қатысатын мектеп ата-аналары ,оқушылары Мақсаты: Қазақстан елі бойыншажинақтаған білімдерін, танымдық қабілеттерін арттыру. - Ғылым мен техниканың жетістіктерін игерген, бәсекеге барынша қабілетті сауатты, егеменді елдің жастарын тәрбиелеу. Ата-аналар мен балалардың арасындағы отбасы құндылығы, рухани- адамгершілік қарым-қатынас қасиеттерін кеңейте отырып, оқушылардың бойындажанұяға деген ыстықықылас, өзарасыйластықтуралы түсінік қалыптастыру . Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу- Ата - аналармен бірлесе отырып, жас ұрпақты өз елінің тәуелсіздігі үшін күрескен қаһармандарын құрметтеуге, адамгершілік сезімдердіқалыптастыру арқылы еліміздің рәміздерін қастерлеуге, туған жеріне, еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыруға, патриоттықсезімге тәрбиелеу. Аға ұрпақтың ізімен жүретін намысшыл, ер мінезді, жігерлі тұлғаны дамыту. Іс-шара түрі: әңгімелесу , пікірталас Әдіс-тәсілі:баяндау, сұрақ-жауап алу, шығармашылықжұмыс түрінде Көрнекілігі: интерактивті тақта, үлестірмелі карточкалар, мазмұнды суреттер,маркер,плакаттар, түрлі-түсті қағаздар. Өту барысы: І. Ұйымдастырукезеңі: а) Шаттық шеңбері ( Оқушылар мен ата-аналар ортаға шақырып, шеңбер құрғызып жайлап музыка ойнайды.) Кіріспе сөз: Сілеметсіздерме, құрметтіата-аналар, оқушылар! Үлкен-кіші, жасымыз, кәрімізде Төрлетіңдер қадірлі қоңақтарым Гүл-гүл жайнап мына біздің төрімізге. Отбасы-бір түбірден тараған.Адамзат баласы шыр етіп дүниеесігін ашқан күннен бастап, сол ортаға бейімделіп ықпалына көніп ер жетеді.Бала бақыт,бала қуаныш,өмірді жалғастырушы,демеуші ата-ана тәрбиелеуші. Отбасы қоғамдыққұрылымныңтобы, алғашқы ұясы.Қоғамныңнегізгі
- 2. мақсаты адамдарды бақытты ету, ал мұның өзітерезесі тең, керегесі кең, берік отбасынабайланысты. «Жақсы сөз ,жарым ырыс» депата бабамыз бекер айтпаған .Әр отбасы өз жанұяларында өмірді жақсарту үшін бір- біріне сыйластық көрсетіп тату болуға тырысады. Олай болса алдыңыздағы гүлді алып осы бүгінгі мерекемізге арнап тілек тілеп ,себеттің ішін жанға шуақ себетін сөздермен толтырып, бір-бірімізге көңілді күй сыйлайық .Бүгінгі біздің мектебімізде өтетін «Отбасы құндылығы , ата-ананың бала тәрбиесіндегі ролі» атты ата- аналарға арналған іс-шараға қош келдіңіздер! ( Ата-аналармен оқушылар біртіндеп себеттігүлгетолтыра бастайды) Мұғалім: Рахмет. Ал балалар осы өздерін жазған тілектер орындалса отбасында қандай өзгерістер болады.(оқушылардың жауабы тыңдалады) -Олай болса бүгінгі мерекеге қатысушылар бір-бірлеріңізге деген сүйіспеншілік ,тәрбиенің негізі екенің ,өз отбастарыңызда қаншалықты жоғары екенің ,қалай бағалайтыңызды ортаға салып отырайық. Мұғалім: Барлықтарыңызға мәлім әр жыл сайын бәріміз үшін ерекше аталып өтілетін отбасы күні мерекесі бар. Бұл мереке 1993 жылы 15 мамыр айында БҰҰ Бас Ассамблеясы тарапынан құрылды. -Осы мерекені отбастарыңызда қалай өткізесіз?(оқушылар мен ата-аналар жауабын тыңдау) Әр отбасында бір өзіндік дәстүр болады.Мысалы өнерліотбасы, спорт сүйгіш отбасы,саяхатшылар отбасы сияқты. - Ал сіздердің отбастарыңызда қандай дәстүр қалыптасқан? - Өз отбасында орның қандай? -Қандай өзгерістер енгізгін келеді? - Ендеше осы тақырып көлемінде сөзжұмбақ шешейік 1.Отбасы тірегі қамқоршысы ,жанашыры кім? Жауабы: әке -Енді осы әке сөзін мағанасы жуық қандай сөзбен ауыстырыпайтуға болады.
- 3. -Отағасы. 2. .... тал бесіктен басталады? Бұл не?( тәрбие!) 3.Жұмақтың кіліті кімнің табанында? ( ананың) 4.Отан неден басталады ? (отбасынан) 5.... бауыр етінен ?(немере) 6.Үй сөзін мағанасы жуық қандай сөзбен ауыстыруға болады. Мұғалім: Жақсы отбасы деген ұғымды жақсы түсінеді екенсіңдер Енді кішкене сергіту сәтіне көңіл бөлейік. Ойын: «Мен сән әлеміндемін» (3 ата-ана және балалары шығады. Алдарыңызғақағаз беріледі.Сол қағаздардан 5 мин ішінде балаларыңызды әсемдеп киіндірулеріңіз қажет) Мұғалім: Құрметті ата –аналар енді экрандағы суретте не бейнеленген екенін көрейік.Сіздер осы суретке қарап қандай ой айта аласыздар? ( Тақтада түзуөскен ағашпен қисық өскен ағаштың суретікөрсетіледі) Әр ата-ана оз ойларын айтады . Мұғалім:Ия шынында да ата бабаларымыз «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде дұрыс күтім керек, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың»Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, қайырымдылық, адамгершілік құнды қасиеттерін сіңіріп өз-өзіне сенімділікті қалыптастыру керек. Мұғалім:Ал балалар осы жағдайға байланысты мақал –мәтел айтайық. (слайдтанмақал-мәтелдердіңбастапқы сөздері шығады, балалар жалғасын айтады) 1. Әдепті бала –арлы бала ,....(Әдепсіз бала сорлы бала) 2. Балапан ұяда не көрсе,...(Ұшқанда соны іледі) 3. Жылқы баққан озар,...(Доп ойнаған тозар) 4. Анаңа ауыр сөз айтпа,.....(Атаңа ауыр жүк артпа) 5. Қисықағаш қиыспайды,.... (Қыңыр адаммсыйысайды) 6. Ана көргентон пішер,....(Ата кқрген оқ жонар) Мұғалім: Ия, осы айтылған мақал-мәтелдердің отбасына берер тәлім – тәрбиесі мол.
- 4. Өнегелі отбасы Ендеше ,алдарыңызда «Өнегелі отбасы» сөзі берілген. Осы тақырыпқа постер құрып жазамыз. 1.Балалар (І топ) 2.Ата-аналар (ІІ топ) Мақсаты:Ата-аналар мен оқушыларға топтық жұмыс жүргізе отырып, «Өнегелі отбасы» тақырыбындаотбасы тәрбиесітуралы түсініктерін қалыптастыру. Шарты: Ата- аналар мен оқушылар 2 топқа бөлінеді. Әр топтың алдында А3 қағазы жатады, қағаздыңортасында«Өнегелі отбасы», «Отбасы құндылығы», дегенсөз жазылған, ата- аналар мен оқушылар өз ойларын жазып, қорғауы қажет. Постер әдісі арқылы жазу І топ инабаттылық адамгершілік жауапкешілік татулық әдептілік
- 5. Отбасы құндылығы отбасы ІІ топ сүйіспеншілік еңбексүйгіш қамқорлық мейрімді ынтымақ Мұғалім: әр топтан бір адам шығып өздерінің жұмыстарынтүсіндіреді, қорғайды. Мұғалім: Ата бабамыз өз баласын мейірімділікке ,имандылыққа баулып өсірген.Жанұяда осындай тәрбие көрген бала тиянақты, ұқыпты, адал, өздігінен тіл алғыш болып тәрбиеленеді. Ендеше бүгінгі тақырып бойынша бейнефильмге назар аударайық. Ситуациялық жағдаяттарды шешу. «Ана арманы » фильмінен үзіндікөрсетіледі. -Ал, осы фильмнің үзіндісін көреотырып, Анасыныңармандаған арманы ,баласының мінезіне көңілі толмай екі жақты болып жүрген ананы көрдік . Балалар, сендер өздеріңнің көз-қарастарыңды,ата-аналар сіздер де өз ойларыңызды айтыпөтсеңіздер? Мұғалім:
- 6. Баспананың моделін жасау Әр адам баласы дүниеге келгенде ағаш егу,үй салу, ұрпақты болуды армандайды. Адам баласында баспана болмасаешбір тіршіліктің мәні жоқ.Отбасы – шаңырақтан құралады.Өзбаспанаңыздың шаңырағы биік, босағасы берік болу үшін мына жолақтарға қасиетті сөздерді жазып шаңыраққа байлаңыз.Сөйтіп өз баспанаңыздың моделін жасаңыз. Осыменқұрметті ата-аналар ,оқушылар ! Шаңырағымызда бой көтерді.Себетімізді де әдемі сөздермен толтырдық.Осы себеттегі тілектер сіздердің шаңырақтарыңызда орындала берсін. Отбасы – адам баласынын өсіп-өнер,қаз тұрар, қанат қағар ұясы алтын бесігі.Отбасының беріктігі шаңырақ көтерген екі адамның сүйіспеншілігінен туындайды. Сондықтан құрметті ата-аналар ұрпағымыздың санасы биік, рухани-адамгершілігі бай, нағыз қазақ елінің өрісін кеңейтетін азаматтарды өз ұямыздан мықты тәрбиелейік ,қанаттары талмас биіктерге самғай берсін.Келіп мерекемізге атсалысып қатысқандарыңызға көп рахмет.