ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Г-42 топ студенті
Ақылбекұлы
Орал Бекзат
«Фенолдар және оның
алыну
жолдары
мен
фенолдардың
ароматты
сақинаға
тән орнын басу, қосылу
және
конденсациялану
реакциялары»
• Мазмұны
• Кіріспе
• 1 Әдеби шолу
• 1.1 Фенолдарға жалпы сипаттама, табиғи фенолдар және
қолданылуы
• 1.2 Аталынуы және изомериясы1.3 Физикалық қасиеті және
қышқылдылығы
• 1.4 Химиялық қасиеттері және фенолдардың гидроксил
топшасына тән қасиеттері
• 1.5 Фенолдардың ароматты сақинаға тән орнын басу, қосылу
және конденсациялану реакциялары
• 1.6 Фенолдың альдегид және кетондармен конденсациясы
• 1.7Алынуы
• 2 Эксперименттік бөлім
• 2.1 Фенол алу
• 2.2 Фенолдардың алынуы және ыдырауы2.3 Фенолдың
сульфаттануы
• Қорытынды
• Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Фенолдар - суда қиын еритін кристалдық
заттар. Су буымен қоса ұшады. Өзіне тән иісі бар.
Антисептиктер болып табылады, улы, теріге тисе
күйдіреді. Сумен әуелгі фенолдан гөрі балқу
температурасы төменірек кристаллогидраттар
құрады.
Фенолдардың реакцияға өте қабілетті
гидроксил тобы мен ароматик ядросы бар.
Фенолдар спирт немесе судан гөрі едәуір үлкен
қышқылдық көрсетеді, алайды қышқыл есебінде
олар көмір және карбон қышқылдарынан
әлсіздеу.
Табиғи фенолТабиғи фенол
террамицин —террамицин —
тетрациклинтетрациклин
антибиотиктерініңантибиотиктерінің
өкілі. Жүзім жәнеөкілі. Жүзім және
жаңғақ бойындажаңғақ бойында
ұшырасатынұшырасатын
резвератропрезвератроп
көпатомды фенол.көпатомды фенол.
Оның шипалық,Оның шипалық,
емдік қасиеті өтеемдік қасиеті өте
жоғары:жоғары:
Ароматтық қасиетке ие, сақинамен тікелей байланысқан
гидроксил топшасы бар органикалық қосылыстар -фенолдар
деп аталынады.
Мысалы:
Сақина бойындағы гидроксил топшаларының санына
қарай, фенолдар - бір атомды, екі атомды және көп атомды
фенолдар болып бөлінеді.
Сақина бойындағы гидроксил топшасын атау барысында
«гидрокси» деп аталынып, негізгі сақина атауы айтылады.
Мысалы :
Фенол немесе о-метилфенол немесе м-метилфенол немесе
Гидроксил- о-метилгидрокси- м-метилгидрокси-
бензол бензол бензол
Бұл көмірсутек туындысы о-крезол мен м-крезолдың
изомері, яғни фенолдар изомериясы, гидроксил топшаның
орналасу ретіне сәйкес келетіндігін, аңғару қиын.
Бірнеше сақинадан түзілген көмірсутек бойында гидроксил
топшасының орналасу жағдайы - фенолдардың өзара изомер
болуын анықтайды:
Қосылыс Tбалқу ºº
º С Tқайнау ºº
º С Ерігіштігі
г/100г су
Фенол 43 182 9,3
2 металфенол 30 191 2,5
3 метилфенол и 201 2,6
4 метилфенол 35,5 201 2,3
2 хлорфенол 8 176 2,8
3 хлорфенол 33 214 2,6
4 хлорфенол 43 220 2,7
2 нитрофенол 45 217 0,2
3 нитрофенол 96 1,4
4 нитрофенол 114 1,7
Фенолдың қышқылдық константа
мәндері
Фенолдың қышқылдық қасиетінің су және
спирттерге қарағанда басым екендігін олардың
қышқылдық константа мәндерін салыстыру арқылы
оңай көз жеткізуге болады
Химиялық қасиеттері және фенолдардың
гидроксил топшасына тән қасиеттері
1
фенол құрамындағы гидроксил
топшасына сәйкес келетін
әрекеттесулер.
2
фенол құрамындағы гидроксил
топшасына сәйкес келетін
әрекеттесулер.
3 екі жағын да қамтитын реакциялар.
Фенолдардың химиялық қасиеттерін
үш тұрғыда қарастырған жөн
Фенолдардың гидроксил топшасына тән
қасиеттері
Гидроксил топша қышқылдық қасиет көрсететін
болғандықтан, сілтілік металл және сілтілермен
әрекеттесіп, тұз - феноляттар түзеді:
Сілтілердің спирттегі ерітінділері, яғни алкоголяттар
да фенолмен әрекеттесіп феноляттар береді:
Фенолдардың ароматты сақинаға тән
орнын басу, қосылу және
конденсациялану реакциялары
Фенолдың, сілті ерітіндісіндегі феноксид ионының әсері
нәтижесінде, бензол сақинасына, карбоксил және өзге
топшаларды ендіру мүмкіндігі туындайды.
Кольбе-Шмидт реакциясы:
Раймер-Тиман реакциясы
Раймер-Тиман реакциясы арқылы
гидроксиальдегидтер алынады, яғни
фенол, сілтілік ортада хлороформмен
әрекеттесіп, аталған затты түзеді:
Алынуы
Хлорлы әдісте сұйытылған сілті ерітіндісімен ароматты
галоген туындысы әрекеттестіріледі:
Бұл әдісті Дау процесі деп те
атайды.
Карбонқышқылдарын, мыс тұздары қатысында,
карбоксилтопшасын ыдырата тотықтыру:
Циклогександы платина катализаторлары қатысында
тотықтыру арқылы алуға болады.
1 Фенол алу
Пробиркаға 1г салицил қышқылы мен кальций
оксидін салып, аузын газ жүретін тығынмен
тығындап, штативке көлбеу орнатады да, газ жүретін
түтіктің екінші ұшын ізбес суына батырып, қоспаны
қыздырғанда, ізбес суы лайланады. Газ жүретін
түтікті ізбес суынан алып, құрғақ бос пробиркаға
енгізіп, қоспаны қатты қыздыру арқылы айдағанда,
бос пробиркаға фенол бөлінеді.Оның фенол екенін
темір (III) хлоридінің көмегімен сапалық реакция
жасау арқылы анықтауға болады:
Қажетті құрал-жабдықтар мен реактивтер:
Салицил қышқылы, кальций оксиді, ізбес суы,
темір хлориді, газ жүретін түтігі бар тығын, штатив,
пробирка.
Жұмыс барысы:
Салицил қышқылын белгіленген мөлшерде таразыда өлшеп
алдық.
1г салицил қышқылы
Өлшеніп алынған салицил
қышқылының
үстіне кальций оксидін салып
Пробирканың аузын газ жүретін тығынмен тығындап,
штативке көлбеу орнаттықта, газ жүретін түтіктің
екінші
ұшын ізбес суына батырып, қоспаны қыздырдық.
Қыздыру процесі
Қоспаны қыздырғаннан кейін ізбес суы лайланды.
Реакцияға дейінгі ізбес суы
Реакциядан кейінгі
ізбес суының
лайлануы
Қоспаны қатты қыздырғанда пробиркаға фенол бөлінді.
Қоспаны қыздыру Фенол
Қорытынды:
Пробиркаға салицил қышқылы мен
кальций оксидін салып, газ жүретін тығынмен
тығындап, штативке көлбеу орнаттық. Газ
жүретін түтіктің екінші ұшын ізбес суына
батырып, қоспаны қыздырдық.
Б.Э: Ізбес суы лайланды. Қоспаны қатты
қыздырған кезде фенол бөлінді.
Реакция теңдеуі:
ОН
С6Н4 –––→ С6Н5ОН + СО2
СООН
2 Фенолдардың алынуы және ыдырауы
0,5г фенолы бар екі пробиркаға 2 мл су қосып шайқап, оған 5 мл 10
проценттік натрий гидроксидін қосады. Реакция нәтижесінде натрий
феноляты түзіледі.Бұл әлсіз қышқылдың тұзы болғандықтан
гидролизденеді, орта сілтілік болады. Реакция теңдеуін жаз. Пайда болған
ерітіндіге аздап тұз қышқылын қосса, бос күйінде фенол жеке қабат болып
лайланып, бөлініп шыға бастайды:
Қажетті құрал-жабдықтар мен реактивтер:
Фенол, су, 10 проценттік натрий гидроксиді, тұз қышқылы, екі пробирка
Жұмыс барысы:
Қажетті реактивтер (Фенол, натрий гидроксиді,
Фенолы бар пробиркаға 2 мл су қосып шайқадық, оның
үстіне 5 мл 10 проценттік натрий гидроксидін қостық.
Реакция нәтижесінде натрий феноляты түзіледі.
Фенолмен судың қоспасы - Түзілген натрий
феноляты
Әлсіз қышқылдың тұзы болғандықтан гидролизденіп, сілтілік орта пайда
болды. Осы пайда болған ерітіндіге аздап тұз қышқылын қостық,
нәтижесінде фенол жеке қабат болып лайланып, бөлініп шыға бастады.
Лайланған фенол
Қорытынды:
Фенолы бар екі пробиркаға су қосып шайқап, үстіне 10
проценттік натрий гидроксидін қостық. Нәтижесінде натрий
феноляты түзілді. Әлсіз қышқылдың тұзы болғандықтан
гидролизденді.
Б.Э: Сілтілік орта түзді
Ерітіндіге тұз қышқылын қостық.
Б.Э: Фенол бос күйінде жеке қабат болып, лайланып бөлініп
шықты.
Реакция теңдеуі:
С6Н5ОNa + HCI → С6Н5_ОH + NaCI
3 Фенолдың сульфаттануы
0,5г фенолы бар пробиркаға 2 мл концентрациялы күкірт қышқылын
қосып, шайқағанда, фенол кристалдары еріп кетеді. Егер осы ерітіндіден 1
мл суға бірнеше тамшы тамызса, фенол лайланып, бөлінеді. Алғашқы
қоспаны қайнап тұрған су жылытқышта 4-5 мин қыздырып, одан кейін
салқындатып, 10-12 мл суы бар пробиркаға құйса, біртекті ерітінді
алынады. Фенол түгелдей күкірт қышқылымен әрекеттесіп, фенол иісі бар
жойылады да п-окси бензосульфо қосылыс түзеді.
Қажетті құрал-жабдықтар мен реактивтер:
Фенол, концентрациялы күкірт қышқылы, су, су жылытқыш, пробирка
Жұмыс барысы:
Фенолы бар пробиркаға 2 мл концентрациялы күкірт қышқылын қосып,
шайқағанда, фенол кристалдары еріп кетті.
Осы ерітіндіден 1 мл суға бірнеше тамшы тамыздық, фенол лайланып,
бөлінеді.
Сумен әрекеттескен ерітінді Лайланып бөлінген фенол
Алғашқы қоспаны қайнап тұрған су жылытқышта 4-5
мин
қыздырдық, кейіннен салқындаттық.
Қоспаны су жылытқышта қыздыру
процесі
Қоспаны 10мл суы бар пробиркаға құйдық, нәтижесінде біртекті ерітінді
алынды. Фенол күкірт қышқылымен әрекеттесіп, фенол иісі жойылды.
Реакция нәтижесінде п-окси бензосульфо қосылыс түзілді.
п-окси бензосульфо
қосылыс
Қорытынды:
Пробиркаға фенол салып, концентрациялы күкірт қышқылын
қосып шайқадық.
Б.Э. Фенол кристалдары еріп кетті.
Осы ерітіндіге бірнеше тамшы су тамыздық.
Б.Э. Фенол лайланып бөлінді.
Қоспаны қайнап тұрған су жылытқышта 5 мин қыздырдық.
Одан кейін салқындатып, 10 мл су қостық.
Б.Э: Біртекті ерітінді алынды. Фенол түгелдей күкірт
қышқылымен әрекеттесіп, иісі жойылды. Нәтижесінде п-окси
бензосульфо қосылыс түзілді.
Фенолдар

More Related Content

What's hot (20)

лекція 19
лекція 19лекція 19
лекція 19
cit-cit
ppt presentation on acids,bases and salts
ppt presentation on acids,bases and saltsppt presentation on acids,bases and salts
ppt presentation on acids,bases and salts
Manpreet Singh
Ch21
Ch21Ch21
Ch21
Universidade Federal de Alfenas
2nd Lecture on Elements of groups 16, 17 & 18 | Chemistry Part I | 12th Std
2nd Lecture on Elements of groups 16, 17 & 18 | Chemistry Part I | 12th Std2nd Lecture on Elements of groups 16, 17 & 18 | Chemistry Part I | 12th Std
2nd Lecture on Elements of groups 16, 17 & 18 | Chemistry Part I | 12th Std
Ansari Usama
Hsslive-xii-chemistry-Haloalkane and Haloarenes.pdf
Hsslive-xii-chemistry-Haloalkane and Haloarenes.pdfHsslive-xii-chemistry-Haloalkane and Haloarenes.pdf
Hsslive-xii-chemistry-Haloalkane and Haloarenes.pdf
jayanethaji
გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14გაკვეთილი № 14
გაკვეთილი № 14
datiko43
Group 18 elements
Group 18 elementsGroup 18 elements
Group 18 elements
MASelvam IITian
Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ" Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ"
vvbalanenko
Qualitative analysis of anions
Qualitative  analysis of anionsQualitative  analysis of anions
Qualitative analysis of anions
NIDHICH
Xii aldehydes, ketones, carboxylic acid
Xii aldehydes, ketones, carboxylic acidXii aldehydes, ketones, carboxylic acid
Xii aldehydes, ketones, carboxylic acid
pranavgalgale1
Periodic Properties Of Elements In The Periodic Table
Periodic Properties Of Elements In The Periodic TablePeriodic Properties Of Elements In The Periodic Table
Periodic Properties Of Elements In The Periodic Table
juanjose
Ch25
Ch25Ch25
Ch25
Universidade Federal de Alfenas
Աə.ٳ
Աə.ٳԱə.ٳ
Աə.ٳ
Modern Educator - Vali Aliyev
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3
cit-cit
лаборатор. 13
лаборатор. 13лаборатор. 13
лаборатор. 13
cit-cit
Salt hydrolysis
Salt hydrolysisSalt hydrolysis
Salt hydrolysis
Gandaki Boarding School,Lamachaur-16 Pokhara, Nepal
Coordination Chemistry.ppt
Coordination Chemistry.pptCoordination Chemistry.ppt
Coordination Chemistry.ppt
AgungPratama885989
Group 3 a element of periodic table
Group 3 a element of periodic tableGroup 3 a element of periodic table
Group 3 a element of periodic table
FLI
лекція 18
лекція 18лекція 18
лекція 18
cit-cit

Viewers also liked (20)

Orientation deliverydeck pucpr
Orientation deliverydeck pucprOrientation deliverydeck pucpr
Orientation deliverydeck pucpr
Diego Roberto de Souza
Gdz angliskiy kontrolni_robotu
Gdz angliskiy kontrolni_robotuGdz angliskiy kontrolni_robotu
Gdz angliskiy kontrolni_robotu
Lucky Alex
3Com 3C0504223-00
3Com 3C0504223-003Com 3C0504223-00
3Com 3C0504223-00
savomir
Презентація:Стандартний запис числа
Презентація:Стандартний запис числа Презентація:Стандартний запис числа
Презентація:Стандартний запис числа
sveta7940
Gdz angliskiy kaalinina_2013
Gdz angliskiy kaalinina_2013Gdz angliskiy kaalinina_2013
Gdz angliskiy kaalinina_2013
Lucky Alex
Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine
Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine
Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine
🌍Matthew Bartos
San cirilo de jerusalénSan cirilo de jerusalén
San cirilo de jerusalén
monica eljuri
Uses of steel cables @akshay kumar
Uses of steel cables @akshay kumarUses of steel cables @akshay kumar
Uses of steel cables @akshay kumar
Akshay kumar
The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...
The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...
The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...
Cognizant
Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016
Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016
Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016
Dr. Howard Dover
Cc road summer training ppt @akshay kumar
Cc road summer training ppt @akshay kumarCc road summer training ppt @akshay kumar
Cc road summer training ppt @akshay kumar
Akshay kumar
Робочий зошит до уроку стандартний запис числа
Робочий зошит до уроку стандартний запис числа Робочий зошит до уроку стандартний запис числа
Робочий зошит до уроку стандартний запис числа
sveta7940
Fundamentos evau i Fundamentos evau i
Fundamentos evau i
María José Gómez Redondo
Intro to circles
Intro to circlesIntro to circles
Intro to circles
LomasGeom16
Master class-5-nexo 3Master class-5-nexo 3
Master class-5-nexo 3
E-Marketing para Pymes
Saúde individual e comunitáriaSaúde individual e comunitária
Saúde individual e comunitária
Tati Grazina
Linux operating systems and Bootable Pendrive
Linux operating systems and Bootable PendriveLinux operating systems and Bootable Pendrive
Linux operating systems and Bootable Pendrive
Ankita Tiwari
ηλοι Rivets
ηλοι   Rivetsηλοι   Rivets
ηλοι Rivets
l_andrew
Logs intro
Logs introLogs intro
Logs intro
LomasPreCalc
EyePyramid and other .NET malware. How to analyze them?EyePyramid and other .NET malware. How to analyze them?
EyePyramid and other .NET malware. How to analyze them?
Antonio Parata
Gdz angliskiy kontrolni_robotu
Gdz angliskiy kontrolni_robotuGdz angliskiy kontrolni_robotu
Gdz angliskiy kontrolni_robotu
Lucky Alex
3Com 3C0504223-00
3Com 3C0504223-003Com 3C0504223-00
3Com 3C0504223-00
savomir
Презентація:Стандартний запис числа
Презентація:Стандартний запис числа Презентація:Стандартний запис числа
Презентація:Стандартний запис числа
sveta7940
Gdz angliskiy kaalinina_2013
Gdz angliskiy kaalinina_2013Gdz angliskiy kaalinina_2013
Gdz angliskiy kaalinina_2013
Lucky Alex
Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine
Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine
Create iOS and Android apps in Java with Multi-OS Engine
🌍Matthew Bartos
San cirilo de jerusalénSan cirilo de jerusalén
San cirilo de jerusalén
monica eljuri
Uses of steel cables @akshay kumar
Uses of steel cables @akshay kumarUses of steel cables @akshay kumar
Uses of steel cables @akshay kumar
Akshay kumar
The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...
The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...
The Work Ahead: How Data and Digital Mastery Will Usher In an Era of Innovati...
Cognizant
Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016
Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016
Digitally Morphing the Sales Curriculum: Sales Educator Academy 2016
Dr. Howard Dover
Cc road summer training ppt @akshay kumar
Cc road summer training ppt @akshay kumarCc road summer training ppt @akshay kumar
Cc road summer training ppt @akshay kumar
Akshay kumar
Робочий зошит до уроку стандартний запис числа
Робочий зошит до уроку стандартний запис числа Робочий зошит до уроку стандартний запис числа
Робочий зошит до уроку стандартний запис числа
sveta7940
Fundamentos evau i Fundamentos evau i
Fundamentos evau i
María José Gómez Redondo
Master class-5-nexo 3Master class-5-nexo 3
Master class-5-nexo 3
E-Marketing para Pymes
Saúde individual e comunitáriaSaúde individual e comunitária
Saúde individual e comunitária
Tati Grazina
Linux operating systems and Bootable Pendrive
Linux operating systems and Bootable PendriveLinux operating systems and Bootable Pendrive
Linux operating systems and Bootable Pendrive
Ankita Tiwari
EyePyramid and other .NET malware. How to analyze them?EyePyramid and other .NET malware. How to analyze them?
EyePyramid and other .NET malware. How to analyze them?
Antonio Parata

More from Bilim All (20)

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесі
Bilim All
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркі
Bilim All
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхат
Bilim All
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Bilim All
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 grade
Bilim All
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарлар
Bilim All
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Bilim All
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жер
Bilim All
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
Bilim All
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдары
Bilim All
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарих
Bilim All
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Bilim All
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Bilim All
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Bilim All
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысы
Bilim All
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
Дисахаридтер
Bilim All
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығулары
Bilim All
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Bilim All
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Bilim All
Қағаздан жасалған көркем заттар
Қағаздан жасалған көркем заттарҚағаздан жасалған көркем заттар
Қағаздан жасалған көркем заттар
Bilim All
Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесі
Bilim All
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркі
Bilim All
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхат
Bilim All
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Bilim All
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарлар
Bilim All
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Bilim All
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
Bilim All
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдары
Bilim All
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарих
Bilim All
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Bilim All
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Bilim All
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Bilim All
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысы
Bilim All
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
Дисахаридтер
Bilim All
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығулары
Bilim All
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Bilim All
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Bilim All
Қағаздан жасалған көркем заттар
Қағаздан жасалған көркем заттарҚағаздан жасалған көркем заттар
Қағаздан жасалған көркем заттар
Bilim All

Фенолдар

  • 2. «Фенолдар және оның алыну жолдары мен фенолдардың ароматты сақинаға тән орнын басу, қосылу және конденсациялану реакциялары»
  • 3. • Мазмұны • Кіріспе • 1 Әдеби шолу • 1.1 Фенолдарға жалпы сипаттама, табиғи фенолдар және қолданылуы • 1.2 Аталынуы және изомериясы1.3 Физикалық қасиеті және қышқылдылығы • 1.4 Химиялық қасиеттері және фенолдардың гидроксил топшасына тән қасиеттері • 1.5 Фенолдардың ароматты сақинаға тән орнын басу, қосылу және конденсациялану реакциялары • 1.6 Фенолдың альдегид және кетондармен конденсациясы • 1.7Алынуы • 2 Эксперименттік бөлім • 2.1 Фенол алу • 2.2 Фенолдардың алынуы және ыдырауы2.3 Фенолдың сульфаттануы • Қорытынды • Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
  • 4. Фенолдар - суда қиын еритін кристалдық заттар. Су буымен қоса ұшады. Өзіне тән иісі бар. Антисептиктер болып табылады, улы, теріге тисе күйдіреді. Сумен әуелгі фенолдан гөрі балқу температурасы төменірек кристаллогидраттар құрады. Фенолдардың реакцияға өте қабілетті гидроксил тобы мен ароматик ядросы бар. Фенолдар спирт немесе судан гөрі едәуір үлкен қышқылдық көрсетеді, алайды қышқыл есебінде олар көмір және карбон қышқылдарынан әлсіздеу.
  • 5. Табиғи фенолТабиғи фенол террамицин —террамицин — тетрациклинтетрациклин антибиотиктерініңантибиотиктерінің өкілі. Жүзім жәнеөкілі. Жүзім және жаңғақ бойындажаңғақ бойында ұшырасатынұшырасатын резвератропрезвератроп көпатомды фенол.көпатомды фенол. Оның шипалық,Оның шипалық, емдік қасиеті өтеемдік қасиеті өте жоғары:жоғары:
  • 6. Ароматтық қасиетке ие, сақинамен тікелей байланысқан гидроксил топшасы бар органикалық қосылыстар -фенолдар деп аталынады. Мысалы: Сақина бойындағы гидроксил топшаларының санына қарай, фенолдар - бір атомды, екі атомды және көп атомды фенолдар болып бөлінеді.
  • 7. Сақина бойындағы гидроксил топшасын атау барысында «гидрокси» деп аталынып, негізгі сақина атауы айтылады. Мысалы : Фенол немесе о-метилфенол немесе м-метилфенол немесе Гидроксил- о-метилгидрокси- м-метилгидрокси- бензол бензол бензол Бұл көмірсутек туындысы о-крезол мен м-крезолдың изомері, яғни фенолдар изомериясы, гидроксил топшаның орналасу ретіне сәйкес келетіндігін, аңғару қиын.
  • 8. Бірнеше сақинадан түзілген көмірсутек бойында гидроксил топшасының орналасу жағдайы - фенолдардың өзара изомер болуын анықтайды:
  • 9. Қосылыс Tбалқу ºº º С Tқайнау ºº º С Ерігіштігі г/100г су Фенол 43 182 9,3 2 металфенол 30 191 2,5 3 метилфенол и 201 2,6 4 метилфенол 35,5 201 2,3 2 хлорфенол 8 176 2,8 3 хлорфенол 33 214 2,6 4 хлорфенол 43 220 2,7 2 нитрофенол 45 217 0,2 3 нитрофенол 96 1,4 4 нитрофенол 114 1,7
  • 10. Фенолдың қышқылдық константа мәндері Фенолдың қышқылдық қасиетінің су және спирттерге қарағанда басым екендігін олардың қышқылдық константа мәндерін салыстыру арқылы оңай көз жеткізуге болады
  • 11. Химиялық қасиеттері және фенолдардың гидроксил топшасына тән қасиеттері 1 фенол құрамындағы гидроксил топшасына сәйкес келетін әрекеттесулер. 2 фенол құрамындағы гидроксил топшасына сәйкес келетін әрекеттесулер. 3 екі жағын да қамтитын реакциялар. Фенолдардың химиялық қасиеттерін үш тұрғыда қарастырған жөн
  • 12. Фенолдардың гидроксил топшасына тән қасиеттері Гидроксил топша қышқылдық қасиет көрсететін болғандықтан, сілтілік металл және сілтілермен әрекеттесіп, тұз - феноляттар түзеді: Сілтілердің спирттегі ерітінділері, яғни алкоголяттар да фенолмен әрекеттесіп феноляттар береді:
  • 13. Фенолдардың ароматты сақинаға тән орнын басу, қосылу және конденсациялану реакциялары Фенолдың, сілті ерітіндісіндегі феноксид ионының әсері нәтижесінде, бензол сақинасына, карбоксил және өзге топшаларды ендіру мүмкіндігі туындайды. Кольбе-Шмидт реакциясы:
  • 14. Раймер-Тиман реакциясы Раймер-Тиман реакциясы арқылы гидроксиальдегидтер алынады, яғни фенол, сілтілік ортада хлороформмен әрекеттесіп, аталған затты түзеді:
  • 15. Алынуы Хлорлы әдісте сұйытылған сілті ерітіндісімен ароматты галоген туындысы әрекеттестіріледі: Бұл әдісті Дау процесі деп те атайды.
  • 16. Карбонқышқылдарын, мыс тұздары қатысында, карбоксилтопшасын ыдырата тотықтыру: Циклогександы платина катализаторлары қатысында тотықтыру арқылы алуға болады.
  • 17. 1 Фенол алу Пробиркаға 1г салицил қышқылы мен кальций оксидін салып, аузын газ жүретін тығынмен тығындап, штативке көлбеу орнатады да, газ жүретін түтіктің екінші ұшын ізбес суына батырып, қоспаны қыздырғанда, ізбес суы лайланады. Газ жүретін түтікті ізбес суынан алып, құрғақ бос пробиркаға енгізіп, қоспаны қатты қыздыру арқылы айдағанда, бос пробиркаға фенол бөлінеді.Оның фенол екенін темір (III) хлоридінің көмегімен сапалық реакция жасау арқылы анықтауға болады:
  • 18. Қажетті құрал-жабдықтар мен реактивтер: Салицил қышқылы, кальций оксиді, ізбес суы, темір хлориді, газ жүретін түтігі бар тығын, штатив, пробирка. Жұмыс барысы: Салицил қышқылын белгіленген мөлшерде таразыда өлшеп алдық. 1г салицил қышқылы Өлшеніп алынған салицил қышқылының үстіне кальций оксидін салып
  • 19. Пробирканың аузын газ жүретін тығынмен тығындап, штативке көлбеу орнаттықта, газ жүретін түтіктің екінші ұшын ізбес суына батырып, қоспаны қыздырдық. Қыздыру процесі
  • 20. Қоспаны қыздырғаннан кейін ізбес суы лайланды. Реакцияға дейінгі ізбес суы Реакциядан кейінгі ізбес суының лайлануы
  • 21. Қоспаны қатты қыздырғанда пробиркаға фенол бөлінді. Қоспаны қыздыру Фенол
  • 22. Қорытынды: Пробиркаға салицил қышқылы мен кальций оксидін салып, газ жүретін тығынмен тығындап, штативке көлбеу орнаттық. Газ жүретін түтіктің екінші ұшын ізбес суына батырып, қоспаны қыздырдық. Б.Э: Ізбес суы лайланды. Қоспаны қатты қыздырған кезде фенол бөлінді. Реакция теңдеуі: ОН С6Н4 –––→ С6Н5ОН + СО2 СООН
  • 23. 2 Фенолдардың алынуы және ыдырауы 0,5г фенолы бар екі пробиркаға 2 мл су қосып шайқап, оған 5 мл 10 проценттік натрий гидроксидін қосады. Реакция нәтижесінде натрий феноляты түзіледі.Бұл әлсіз қышқылдың тұзы болғандықтан гидролизденеді, орта сілтілік болады. Реакция теңдеуін жаз. Пайда болған ерітіндіге аздап тұз қышқылын қосса, бос күйінде фенол жеке қабат болып лайланып, бөлініп шыға бастайды: Қажетті құрал-жабдықтар мен реактивтер: Фенол, су, 10 проценттік натрий гидроксиді, тұз қышқылы, екі пробирка Жұмыс барысы: Қажетті реактивтер (Фенол, натрий гидроксиді,
  • 24. Фенолы бар пробиркаға 2 мл су қосып шайқадық, оның үстіне 5 мл 10 проценттік натрий гидроксидін қостық. Реакция нәтижесінде натрий феноляты түзіледі. Фенолмен судың қоспасы - Түзілген натрий феноляты
  • 25. Әлсіз қышқылдың тұзы болғандықтан гидролизденіп, сілтілік орта пайда болды. Осы пайда болған ерітіндіге аздап тұз қышқылын қостық, нәтижесінде фенол жеке қабат болып лайланып, бөлініп шыға бастады. Лайланған фенол
  • 26. Қорытынды: Фенолы бар екі пробиркаға су қосып шайқап, үстіне 10 проценттік натрий гидроксидін қостық. Нәтижесінде натрий феноляты түзілді. Әлсіз қышқылдың тұзы болғандықтан гидролизденді. Б.Э: Сілтілік орта түзді Ерітіндіге тұз қышқылын қостық. Б.Э: Фенол бос күйінде жеке қабат болып, лайланып бөлініп шықты. Реакция теңдеуі: С6Н5ОNa + HCI → С6Н5_ОH + NaCI
  • 27. 3 Фенолдың сульфаттануы 0,5г фенолы бар пробиркаға 2 мл концентрациялы күкірт қышқылын қосып, шайқағанда, фенол кристалдары еріп кетеді. Егер осы ерітіндіден 1 мл суға бірнеше тамшы тамызса, фенол лайланып, бөлінеді. Алғашқы қоспаны қайнап тұрған су жылытқышта 4-5 мин қыздырып, одан кейін салқындатып, 10-12 мл суы бар пробиркаға құйса, біртекті ерітінді алынады. Фенол түгелдей күкірт қышқылымен әрекеттесіп, фенол иісі бар жойылады да п-окси бензосульфо қосылыс түзеді. Қажетті құрал-жабдықтар мен реактивтер: Фенол, концентрациялы күкірт қышқылы, су, су жылытқыш, пробирка Жұмыс барысы: Фенолы бар пробиркаға 2 мл концентрациялы күкірт қышқылын қосып, шайқағанда, фенол кристалдары еріп кетті.
  • 28. Осы ерітіндіден 1 мл суға бірнеше тамшы тамыздық, фенол лайланып, бөлінеді. Сумен әрекеттескен ерітінді Лайланып бөлінген фенол
  • 29. Алғашқы қоспаны қайнап тұрған су жылытқышта 4-5 мин қыздырдық, кейіннен салқындаттық. Қоспаны су жылытқышта қыздыру процесі
  • 30. Қоспаны 10мл суы бар пробиркаға құйдық, нәтижесінде біртекті ерітінді алынды. Фенол күкірт қышқылымен әрекеттесіп, фенол иісі жойылды. Реакция нәтижесінде п-окси бензосульфо қосылыс түзілді. п-окси бензосульфо қосылыс
  • 31. Қорытынды: Пробиркаға фенол салып, концентрациялы күкірт қышқылын қосып шайқадық. Б.Э. Фенол кристалдары еріп кетті. Осы ерітіндіге бірнеше тамшы су тамыздық. Б.Э. Фенол лайланып бөлінді. Қоспаны қайнап тұрған су жылытқышта 5 мин қыздырдық. Одан кейін салқындатып, 10 мл су қостық. Б.Э: Біртекті ерітінді алынды. Фенол түгелдей күкірт қышқылымен әрекеттесіп, иісі жойылды. Нәтижесінде п-окси бензосульфо қосылыс түзілді.