Тема: Україна – моя БатьківщинаAnhelina MytsuraКонспект заняття з ознайомлення з предметним довкіллям,
навчання елементів грамоти та розвитку зв’язного мовлення
(старша група)
Відомості про автора:
Рудська Вікторія Василівна
вихователь
комунального комбінованого дошкільного
навчального закладу № 127
м. Кривого Рогу
Арт-терапія в логопедичній роботіTatianaYaroshenko1АРТ-ПЕДАГОГІЧНІ МЕТОДИ
В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ, СПРЯМОВАНІЙ НА РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Olena SlavinskaДана презентація являє собою логопедичний альбом українською мовою для обстеження немовленнєвих та мовленнєвих дітей.
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку «Математи...Alyona BilykКацаєва Ольга Володимирівна-вихователь дитячого садка «Журавка», Донецької області, Олександрівського району,смт. Олександрівка
Арт-терапія в логопедичній роботіTatianaYaroshenko1АРТ-ПЕДАГОГІЧНІ МЕТОДИ
В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ, СПРЯМОВАНІЙ НА РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Olena SlavinskaДана презентація являє собою логопедичний альбом українською мовою для обстеження немовленнєвих та мовленнєвих дітей.
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку «Математи...Alyona BilykКацаєва Ольга Володимирівна-вихователь дитячого садка «Журавка», Донецької області, Олександрівського району,смт. Олександрівка
Формування ключових компетентностей учнів початкових класівЗШ №10 м.СвітловодськаФормування ключових та предметних компетентностей учнів початкових класів шляхом упровадження інформаційно-комунікаційних технологій
Н.І.Боринець. Інноваційна діяльність учителя трудового навчання у процесі йог...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГН.І.Боринець. Інноваційна діяльність учителя трудового навчання у процесі його професійного становлення
ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІАртём БондаренкоБондаренко Т., доцент кафедри
природничо-математичних дисциплін
ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»,
Бондаренко А., учитель початкових класів
Миколаївської ЗОШ І-ІІІ ст. № 3
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
2. Мнемотехніка -Мнемотехніка -
'техніка запам ятовування, сукупність
,прийомів і способів що полегшують
'запам ятовування і збільшують обсяг
'пам яті шляхом утворення штучних
.асоціацій
3. Мнемотехніка в освіті -
♪ Це нова освітня
технологія, що
допомагає кожній
дитині комфортно та
легко здобувати
знання у будь-якому
віці.
5. ♪ Мнемотехнічні
прийоми
особливо важливі для
дошкільнят, так як
розумові завдання
вирішуються з
переважною роллю
зовнішніх засобів,
наочний матеріал
засвоюється краще
вербального.
6. Використання мнемотехнічних прийомів
сприяє розвитку зв'язного мовлення
Збагачення словникаЗбагачення словника
Навчання переказу
Придумування розповіді
Розучування віршів
Відгадування загадок
8. Завдання
♪ Розвиток зв'язного мовлення;
♪ Розвиток основних психічних
процесів – пам'яті, уваги,
образного мислення;
♪ Перекодування інформації, тобто
перетворення абстрактних
символів в образи;
♪ Розвиток дрібної моторики рук
при частковому або повному
графічному відтворенні.
10. Метод піктограм
Наш Івасик в
дитсадочку,
Як барвінок у
віночку,
А навколо
нього друзі.
Як весною квіти
в лузі.
Завели
швидкий танок,
Звеселили
дитсадок.
12. Метод колажів
Колаж (від франц.
«наклеювання»)
– аркуш картону, на якому
наклеєні або намальовані від
7 до 50 малюнків. Малюнки
повинні бути різноманітними,
не повторюватися, різні за
змістом та розмірами. В
деяких колажах можна
використати цифри, букви.
13. Мнемодоріжка
- Хто це? (Це їжачок)
- Чим вкрито тіло? (Його тіло вкрито голками)
- Де живе? (їжачок це дика тварина, він живе в лісі)
- На що схожий? (Він колючий і дуже схожий на кактус)
- Чим харчується? (Їжак споживає комах, мишей)
- Як діє в разі небезпеки? (Якщо їжачку щось загрожує, він
згортається в клубок)
17. Етапи роботи з
мнемотаблицями
1 етап:
Розглядання
таблиці і
розбір того,
що на ній
зображено.
2 етап:
Здійснюється
перекодування
інформації,
тобто
перетворення
з абстрактних
символів в
образи.
3 етап:
Після
перекодування
здійснюється
переказ казки
чи оповідання
по заданій темі.