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国立高雄大学「重塑高雄蚵仔寮渔村聚落绿色海洋人文地景」计画
Apr 8, 2017
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文中指控,壓垮他離職的最後一根稻草是「一場號稱職場霸凌零容忍的會議中,公司負責人親自示範了什麼叫做霸凌。」梁姓技術長痛批,這根本是公司為轉移離職員工Renee被主管霸凌的焦點,公開羞辱、霸凌、潑髒水」。而這段的當眾霸凌羞辱的過程,全程被員工錄下PO上網。 即使相處過程有諸多不滿,但梁姓技術長最後仍不忘向負責人喊話:「不知道什麼時候開始你變得對我越來越不信任?但有時候我還是會想起當年那個找我進來幫忙的你,被HR刁難時,可以直接打電話打不平的你,跟共同創辦人吵架後會找我參詳的你,知道你現在不太可能聽得去任何建議,但我的初衷一點都沒變。如果你需要任何的意見,仍然歡迎隨時找我。」 最後,梁姓技術長分享過去幫同事們記錄的19支影片,強調「這是我們曾經一起擁有過的美好回憶。」字裡行間透露出對公司深摯的情感。但也或許是說得太多,讓曾姓負責人產生殺意,讓自己斷魂在公司裡。 參考資料 1. ? slideshow 反擊職場霸凌-共通核心職能-就業服務法-詹翔霖副教授.pptx 2. /slideshow/docx-255504610/255504610 職場霸凌個案!畜產總經理慘淪清潔工-共通核心職能課程勞動基準法個案-詹翔霖老師.docx 3. ? slideshow 文化大學國企系 共通核心職能課程-行為職能(Bc) 4. ? slideshow 職場與職務認知溝通 102.05.00-健椿工業股份有限公司-詹翔霖教授 5. ? slideshow 職場倫理 詹翔霖教授 | PPT - 狠狠撸Share 6. ? chanrs
滨黑客改成绩的背后:技术炫耀还是经济利益驱动?【微贬补肠办谤404信】教育系统网络安全漏洞:黑客改成绩事件频发的根源
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【微痴辩颈颁丑别苍信】诲补颈办补辞8.肠辞尘
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网址:www.daikao8.com 【微信:Hackr404】 ? Email:xxxj0654@gmail.com ? WhatsApp: +85254868103 ?? TG: @VIPgpa1 为防止黑客入侵修改成绩,教育系统需要从技术和管理两方面入手。技术层面包括部署防火墙、入侵检测系统和数据加密;管理层面则需制定严格的权限管理制度和定期安全审计。只有多管齐下,才能有效防止成绩篡改事件的发生。
顿顿辞厂攻击服务,网站瘫痪服务,恶意软件定制【微信贬补肠办谤404】开发病毒服务,勒索软件开发,黑客入侵大学网站修改成绩,黑客删除论坛文章
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【微信VQiChen】澳洲改成绩,澳洲改分,澳大利亚改成绩黑客如何入侵大学网站改成绩的?成绩修改 韩国中学成绩修改 日本中学成绩修改 泰国中学成绩修改美国大学挂科改成绩 英国大学挂科改成绩
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启辰留学服务:daikao8.com 【微信:Hackr404】 【WhatsApp:+85254868103】 【邮:xxxj0654@gmail.com】 【电报TG:VIPgpa1】 DDoS攻击服务 分布式拒绝服务(DDoS)攻击通过大量的请求淹没目标服务器,使其无法处理合法流量,从而导致服务不可用。黑客可能会提供不同规模和持续时间的DDoS攻击服务,收费标准通常基于攻击的强度、持续时间和目标的防护能力。 ### 网站瘫痪服务 网站瘫痪服务通常指的是通过DDoS攻击或其他手段使目标网站暂时或永久下线。这种服务可能用于商业竞争、个人报复或者勒索。收费标准取决于目标的规模、防护措施和所需的攻击强度。 ### 恶意软件定制 恶意软件定制服务允许客户定制特定的恶意软件,如木马、键盘记录器或者间谍软件。这些软件可以用于窃取信息、监视用户或者作为进一步攻击的工具。收费标准基于软件的复杂性、隐蔽性和功能。 ### 开发病毒服务 开发病毒服务涉及创建能够自我复制并传播的恶意软件。这些病毒可能用于破坏数据、传播其他恶意软件或者作为网络攻击的一部分。收费标准取决于病毒的传播能力、破坏性和规避检测的能力。 ### 勒索软件开发 勒索软件是一种恶意软件,它加密受害者的文件并要求支付赎金以恢复访问。黑客可能会提供定制勒索软件的服务,包括特定的加密算法、支付方式和传播机制。收费标准基于软件的复杂性、加密强度和传播策略。 ### 黑客入侵大学网站修改成绩 黑客入侵大学网站修改成绩通常涉及对学校网络系统的渗透,利用漏洞获取对成绩数据库的访问权限。这种服务是非法的,且对教育机构的诚信构成严重威胁。收费标准可能基于目标的防护等级、所需修改的成绩数量和黑客的技术水平。 ### 黑客删除论坛文章 黑客可能会提供删除特定论坛文章的服务,这可能涉及对论坛软件的漏洞利用、对管理员账户的窃取或者对数据库的直接攻击。这种服务可能用于消除负面信息或者进行网络欺凌。收费标准取决于论坛的安全措施、文章的可见性和所需的操作复杂性。DDoS攻击服务,网站瘫痪服务,恶意软件定制,开发病毒服务,勒索软件开发,黑客入侵大学网站修改成绩,黑客删除论坛文章
础颁罢考试代考,础笔考试替考,滨叠考试代考【微信贬补肠办谤404】,础-濒别惫别濒考试替考,翱-濒别惫别濒考试代考,滨骋颁厂贰考试代考,鲍颁础罢考试替考,...
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【微信VQiChen】澳洲改成绩,澳洲改分,澳大利亚改成绩黑客如何入侵大学网站改成绩的?成绩修改 韩国中学成绩修改 日本中学成绩修改 泰国中学成绩修改美国大学挂科改成绩 英国大学挂科改成绩
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启辰留学服务:daikao8.com 【微信:Hackr404】 【WhatsApp:+85254868103】 【邮:xxxj0654@gmail.com】 【电报TG:VIPgpa1】 全科覆盖24小时服务 — 满足各种需求,多年留学行业从业经验未达标无条件退款。严格的保密机制保障客户隐私,全科覆盖。 我们的团队汇聚了众多优质考手,他们不仅拥有深厚的学术背景,更具备丰富的实战经验。无论是雅思代考还是托福替考,我们都能提供高分保障,确保每位客户都能达到7分以上的优异成绩。我们的服务不仅限于传统的线下考试,更涵盖了多邻国、托业等线上考试,满足不同客户的需求。此外,我们建立了严格的保密机制,从咨询到考试,每一个环节都严格保护客户的隐私。我们深知,信任是合作的基石,因此我们始终将客户的隐私安全放在首位。ACT考试代考,AP考试替考,IB考试代考,A-level考试替考,O-level考试代考,IGCSE考试代考,UCAT考试替考,BMAT考试代考,MAT考试替考,STEP考试替考,IELTS UKVI考试替考,TOEFL iBT考试代考,GRE Subject考试替考,GMAT Online考试代考,PTE Academic考试替考
佐治亚理工学院代考服务详解【微信贬补肠办谤404】佛罗里达州立大学代考,乔治亚大学替考,田纳西州立大学代考,肯塔基州立大学保分替考,阿拉巴马州立大学代考,...
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【微信VQiChen】澳洲改成绩,澳洲改分,澳大利亚改成绩黑客如何入侵大学网站改成绩的?成绩修改 韩国中学成绩修改 日本中学成绩修改 泰国中学成绩修改美国大学挂科改成绩 英国大学挂科改成绩
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启辰留学服务:daikao8.com 【微信:Hackr404】 【WhatsApp:+85254868103】 【邮:xxxj0654@gmail.com】 【电报TG:VIPgpa1】 佐治亚理工学院代考服务详解** 1. **引言**:佐治亚理工学院学术压力大,代考服务需求旺盛。 2. **团队合作方案**: - 团队由佐治亚理工学院校友和在职教师组成。 - 提供多学科代考服务,覆盖广泛。 3. **流程**: - 客户咨询与需求分析。 - 制定个性化代考方案。 - 考试执行与成绩反馈。 4. **信誉保证**:100%通过率,客户信息严格保密。 5. **结尾**:承诺高分通过,提供后续支持。
黑客改成绩方法,【微贬补肠办谤404信】黑客快速修改爱达荷大学成绩,黑客技术修改北达科他大学成绩,黑客改成绩流程,黑客快速修改南达科他大学成绩,黑客技术修...
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网址:www.daikao8.com 【微信:Hackr404】 ? Email:xxxj0654@gmail.com ? WhatsApp: +85254868103 ?? TG: @VIPgpa1 黑客技术修改俄克拉荷马州立大学成绩,黑客改成绩保障,黑客快速修改堪萨斯州立大学成绩,黑客技术修改内布拉斯加大学成绩,黑客改成绩方案,黑客快速修改阿肯色州立大学成绩,黑客技术修改新墨西哥州立大学成绩,黑客改成绩攻略,黑客快速修改夏威夷大学成绩,黑客技术修改阿拉斯加大学成绩,黑客改成绩教程,黑客快速修改缅因大学成绩,黑客技术修改佛蒙特大学成绩,黑客改成绩案例,黑客快速修改新罕布什尔大学成绩黑客快速修改路易斯安那州立大学成绩,黑客技术修改俄克拉荷马州立大学成绩,黑客改成绩教程,黑客快速修改堪萨斯州立大学成绩,黑客技术修改内布拉斯加大学成绩,黑客改成绩案例,黑客快速修改阿肯色州立大学成绩,黑客技术修改新墨西哥州立大学成绩,黑客改成绩经验,黑客快速修改夏威夷大学成绩,黑客技术修改阿拉斯加大学成绩,黑客改成绩技巧,黑客快速修改缅因大学成绩,黑客技术修改佛蒙特大学成绩黑客改成绩:如何通过漏洞扫描入侵教务系统? **副标题:** 从漏洞扫描到权限提升,揭秘黑客入侵教务系统的第一步 **详细介绍:** 黑客入侵教务系统的第一步通常是漏洞扫描。通过使用工具如Nmap、Nessus等,黑客可以快速识别目标系统的开放端口、服务类型及潜在漏洞。例如,教务系统可能存在的SQL注入漏洞、弱密码配置或未修复的系统补丁,都可能成为黑客的突破口。一旦发现漏洞,黑客会尝试利用这些漏洞获取系统权限,进而为后续的成绩修改铺平道路。
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黑客改成绩服务,黑客快速修改麻省理工成绩【微贬补肠办谤404信】黑客技术修改牛津大学成绩,黑客改成绩团队,黑客快速修改剑桥大学成绩,黑客技术修改加州理工成...
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网址:www.daikao8.com 【微信:Hackr404】 ? Email:xxxj0654@gmail.com ? WhatsApp: +85254868103 ?? TG: @VIPgpa1 近年来,黑客利用技术手段入侵学校系统修改成绩的事件屡见不鲜。这些黑客通常通过漏洞扫描、社会工程学攻击或恶意软件植入等方式获取系统权限,随后修改成绩并清除入侵痕迹。学校应加强网络安全防护,定期更新系统补丁,并对学生和教职工进行网络安全教育,以防止类似事件发生。黑客快速修改乔治城大学成绩,黑客技术修改埃默里大学成绩,黑客改成绩方法,黑客快速修改卡内基梅隆大学成绩,黑客技术修改纽约大学成绩,黑客改成绩流程,黑客快速修改加州大学伯克利分校成绩,黑客技术修改加州大学洛杉矶分校成绩,黑客改成绩服务,黑客快速修改密歇根大学成绩,黑客技术修改弗吉尼亚大学成绩
成绩篡改、SQL注入、日志清理、数据库安全、日志监控 【微Hackr404信】黑客入侵、修改成绩、漏洞扫描、社会工程学、网络安全防护
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【微痴辩颈颁丑别苍信】诲补颈办补辞8.肠辞尘
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网址:www.daikao8.com 【微信:Hackr404】 ? Email:xxxj0654@gmail.com ? WhatsApp: +85254868103 ?? TG: @VIPgpa1 近年来,黑客利用技术手段入侵学校系统修改成绩的事件屡见不鲜。这些黑客通常通过漏洞扫描、社会工程学攻击或恶意软件植入等方式获取系统权限,随后修改成绩并清除入侵痕迹。学校应加强网络安全防护,定期更新系统补丁,并对学生和教职工进行网络安全教育,以防止类似事件发生。数据泄露技术:黑客如何通过漏洞窃取加州大学蒙特雷湾分校学生成绩, 提权漏洞利用技术:黑客如何通过SUID漏洞获取加州大学东湾分校管理员权限, 网络扫描工具:黑客如何通过端口扫描发现加州大学多明格斯山分校系统漏洞, 数据包伪造技术:黑客如何通过伪造数据包修改加州大学圣贝纳迪诺分校成绩,
O-level Mathematics代考,【微信VQiChen】GCSE Mathematics替考,UCAT Quantitative Reasoni...
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【微信VQiChen】澳洲改成绩,澳洲改分,澳大利亚改成绩黑客如何入侵大学网站改成绩的?成绩修改 韩国中学成绩修改 日本中学成绩修改 泰国中学成绩修改美国大学挂科改成绩 英国大学挂科改成绩
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启辰留学服务:daikao8.com 【微信VQiChen】 【WhatsApp:+85254868103】 【邮:xxxj0654@gmail.com】 【电报TG:VIPgpa1】 在留学申请的道路上,语言和学术考试是每位学子必须跨越的门槛。无论是雅思、托福、GRE还是其他各类标准化考试,高分往往是通往理想学府的敲门砖。然而,面对激烈的竞争和繁重的备考压力,不少学生感到力不从心。这时,一个专业的代考团队便成为了他们的坚强后盾。我们的团队汇聚了众多优质考手,他们不仅拥有深厚的学术背景,更具备丰富的实战经验。无论是雅思代考还是托福替考,我们都能提供高分保障,确保每位客户都能达到7分以上的优异成绩。我们的服务不仅限于传统的线下考试,更涵盖了多邻国、托业等线上考试,满足不同客户的需求。在合作过程中,我们始终坚持“先拿结果后付”的原则,无需定金,无忧合作。我们的全科覆盖服务24小时在线,随时为客户提供帮助。多年的留学行业从业经验,使我们深刻理解每一位客户的焦虑和期待。因此,我们承诺,如果成绩未达标,将无条件退款,确保客户的利益不受损害。此外,我们建立了严格的保密机制,从咨询到考试,每一个环节都严格保护客户的隐私。我们深知,信任是合作的基石,因此我们始终将客户的隐私安全放在首位。O-level Mathematics代考,IGCSE Mathematics替考,UCAT Quantitative Reasoning代考,BMAT Section 2替考,MAT Problem Solving代考,STEP Paper 3替考,IELTS Academic Writing替考,TOEFL Writing代考,SAT Reading替考,ACT English代考,AP Chemistry替考,IB Physics代考,A-level Chemistry替考
黑客改成绩:如何通过DNS劫持绕过安全防护? 【微Hackr404信】 从域名解析到流量重定向,揭秘黑客的DNS劫持技术
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【微痴辩颈颁丑别苍信】诲补颈办补辞8.肠辞尘
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网址:www.daikao8.com 【微信:Hackr404】 ? Email:xxxj0654@gmail.com ? WhatsApp: +85254868103 ?? TG: @VIPgpa1 DNS劫持是黑客绕过安全防护的另一种手段。通过篡改DNS解析结果,黑客可以将用户重定向至恶意网站,进而获取其登录凭证。本文详细讲解了DNS劫持的技术原理,并提出了防范措施,如使用DNSSEC、监控DNS查询等。
职场霸凌与公司责任:打造健康友善的工作环境-动物医事助理训练教材-詹翔霖副教授教材图档.诲辞肠虫
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「職場霸凌」指的是公司內部有人,無論這個人是雇主、主管,還是只是普通員工,對一位或多位同仁進行持續、頻繁或系統性的羞辱、侮辱或恐嚇行為,包含言語上的攻擊、身體上的侵犯,到以威脅或恐嚇的方式對其他同仁施壓......等,職場的霸凌有可能是公開的,也可能是隱晦的;但少見於直接違反公司重要規範或政策,被霸凌者或旁觀者,更可能因擔心受到報復或失去工作而選擇隱忍,霸凌行為並不會自動消失,往往會變本加厲甚成為不良的企業部分人自恃為傳統或傳承,但隨之,職場的工作氣氛也會隨著惡化,傷害的不僅是被霸凌者,也往往影響了旁觀者,最後企業永遠成為最大輸家。 根據職業安群衛生法第6條第2項第3款規定:雇主對於執行業務因他人行為遭受身體或精神不法侵害之預防,應妥為規劃並採取必要之安全衛生措施,同法第45條第1項近一步規定:雇主若違反預防義務時,行政機關得處以新台幣3萬元以上15萬元以下罰鍰
国外学历代办,教育部学历认证,留学认证服务【微贬补肠办谤404信】办理英国学历,美国学历,法国学历,德国学历认证
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【微痴辩颈颁丑别苍信】诲补颈办补辞8.肠辞尘
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网址:www.daikao8.com 【微信:Hackr404】 ? Email:xxxj0654@gmail.com ? WhatsApp: +85254868103 ?? TG: @VIPgpa1 代办国外学历学位认证服务涵盖了从留服网认证到留信网认证的全流程。无论是日本、英国、美国还是香港的学历,都可以通过专业的代办服务完成教育部国外学历认证。代办服务不仅节省时间,还能确保认证的成功率,尤其适合那些因挂科或GPA低而面临转学或开除问题的留学生。国外学历代办服务为留学生提供了便捷的学历认证途径,尤其是教育部学历认证和留服网认证。无论是英国、美国、法国还是德国的学历,都可以通过专业的代办服务快速完成认证。海归学历认证不仅帮助留学生顺利回国就业,还能提供留学回国人员证明,确保学历的合法性和有效性。
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风中的树苗
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职场霸凌与公司责任:打造健康友善的工作环境-动物医事助理训练教材-詹翔霖副教授教材图档.诲辞肠虫
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国外学历代办,教育部学历认证,留学认证服务【微贬补肠办谤404信】办理英国学历,美国学历,法国学历,德国学历认证
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2 风中的树苗 :理解与深究(加入第1至第4题)semakan kssr Bahasa cina tahun 1
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国立高雄大学「重塑高雄蚵仔寮渔村聚落绿色海洋人文地景」计画
1.
重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景 國立高雄大學 2017年2月16日 教育部資訊及科技教育司人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫 期初說明會
2.
情牽蚵仔寮 - 高雄大學與蚵仔寮漁港的共生關係
3.
計畫說明 課程與場域的連結 跨域形式及影響力 重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景
4.
計畫說明 重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景
5.
主題: 以國立高雄大學鄰近的蚵仔寮漁村聚落文化 地景的重塑為真實場景,作為引進知識力量、 結合地方力量、共同尋求地方活化的契機, 以綠色海洋作為聚落空間重塑的導引,重塑 高雄蚵仔寮漁村人文地景。 ㄧ、「跨域共創」主題及目標
6.
目標: 以高雄蚵仔寮的地域特色、結合當前社會 對健康低碳生活模式與環境保育訴求的契 機,以新的知識經濟觀念和技術,重新活 絡在地的海洋文化、尋找傳統在地生活智 慧與文化元素與現代生活的新結合,打造 地方社區活化的新契機。 ㄧ、「跨域共創」主題及目標
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跨域共創課程由本校兩院五系共同規畫推 動,兩院包括人文社會科學院以及管理學 院,五系各為西洋語文學系、東亞語文學 系、創意設計與建築學系、亞太工商管理 學系以及資訊管理學系。 本跨域共創課程以本校鄰近的蚵仔寮為實 作場域,提供8門課程,配合課程和暑假 進行工作營,期望藉由實作場域的操作, 促進學用合一與務實創新,為地方產業科 技加值。 二、「跨域共創課程」之規劃
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三個實作場域 以蚵仔寮魚市場閒置空間為文物館, 拓展至互動平台漁港步道和 舊部落的老屋 以下為規劃主軸 ? 主軸一「人文關懷與個案調查分析」 ? 主軸二「跨域研習與尋找對策」 ?
主軸三「實作成果與專家參與」 三、「實作模擬場域」之規劃 2 1 3
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重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景 課程與場域的連結
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課程與場域的關係 場域 既有 實作空間規劃
規劃目標 課程預計產生之提案 建置點1 魚市場2F 閒置空間 文物館與 辦公空間 ●文化地景、聚落空間與 漁港產業文化多元性的靜 態展示館 層級一「海洋文化」:利用課程與 工作營調查文化地景、聚落空間與 漁港產業文化,做為靜態展示內容。 層級二「低碳居住環境數位設計特 論」:利用課程設計空間並由學生 和漁會互動實際參與施工過程。 ●蚵仔寮工作營討論據點 ●文化工作者辦公室空間 層級二「低碳居住環境數位設計特 論」 VS「創新思考與問題解決」: 利用課程讓學生和地方文史工作者 互動,激勵出低碳環境與創新思考 之設計方案。 ●露臺展望平台 層級三「工作營」:從室內空間延 伸半戶外展望平台,提供展示空間 多功能使用。
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場域 既有 實作空間規劃
規劃目標 課程預計產生之提案 建置點2 漁港步道 漁港步道再造 ●漁民工作與生活互動 式展示步道 ●文化地景與海洋經濟 活動之動態展示空間 層級二「田野調查實務」VS「都市設 計概論」:將現有漁港步道規劃為觀 光客與漁港文化的互動平台。 ●觀光客之觀景與遊憩 平台 層級三「工作營」﹕製作戶外空間的 休憩站。 建置點3 老屋 老屋再生 ●聚落空間與生活文化 的實體展示 層級一「文化地景」 VS「高雄發展 史」:藉由課程了解漁港文化的發展 與地景。從文化出發來關懷與思考老 屋的未來。 ●傳統建築修復技術的 傳承 層級一「環境倫理及人文關懷」:藉 由課程關懷人文環境,並與當地居民 互動。讓老屋得以保有在地的精神。 層級二「低碳居住環境數位設計特 論」:與屋主共同規劃空間。 ●綠色海洋新世代的構 成 層級三「工作營」:尋找老屋在新世 代的永續經營模式。
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課題與層級、實作場域的關係 參與式設計- 每一個場域的地點和規劃內容皆與漁會充分溝通
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課題與層級、實作場域的關係 ◇ 課題1(漁市空間)、2(漁貨販賣空間)與 4(魚市場閒置空間)的主題為 「漁文故事與漁港經濟」,實作表現在建置點1。
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◇ 課題3(漁港步道空間)與5(特色景觀) 的主題為「公共設施」, 實作表現在建置點2。 課題與層級的關係
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◇ 課題6(閒置老屋)與7(活動組織)的主題為 「生活空間的人文價值」,實作表現在建置點3。 課題與層級的關係
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重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景 跨域形式及影響力
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以「工作營」作為「層級三課程」載體 ☆ 從綠色海洋、聚落空間和人文地景的角度,調查蚵仔寮無形 和有形的人文與問題。在地文化生活與問題的發掘,包括生活的 模式、文化的內涵、文化與空間的獨特性。 ☆ 將成果與漁民、規劃設計領域專家、文化地景專業者與產業 經濟專家進行討論,重新詮釋地方生活。
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大學部與 研究所學生 大學部與 研究所學生 大學部與 研究所學生 C1、C2 A1、A2 B1、B2 跨域共創課程 工作營 專家學者 -漁業商會 -產銷班 -中盤商 -育成中心業者 -規劃技師 人文學院 人文學院 管理學院 跨域共創課程的操作結構
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預期成果、效益與績效指標說明 培育學生跨領域對話的基本認知、觀念、 知識、與技術,磨練學生自主性跨領域 學習能力。 激發學生集體性創意思考的方法與技巧, 培育學生跳脫領域範界的思維能力,加 強學生社群組織的培力參與及行動。 提供學生專業知能的跨領域對話、引領 學生推動社區文化再造,開拓學生以專 業知能關懷蚵仔寮地方文化的新視野。 1.基礎社會關懷認知及個案調查與分析課程/工 作營 2.跨域技術研習及創意思考與問題解決課程/工 作營 3.實作專案及駐校社會型企業家/非營利組織專 家參與課程/工作營
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重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景 感謝聆聽 人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫 教育部資訊及科技教育司 國立高雄大學 2017.02.16