открытый урок
Download as DOC, PDF0 likes203 views
Открытый урок « Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые Казахстана»
More Related Content
Similar to открытый урок (20)
More from Вспомогательный образовательный сайт (20)
открытый урок
- 1. Тема: Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые Казахстана. Цель и задачи: Закрепить и углубить знания по данной теме, воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе, познавательный интерес, расширять кругозор. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, физическая карта Казахстана и атласы. Эпиграф: А еще жизнь прекрасна потому, что можно путешествовать. Н . М. Пржевальский Ход урока: Вступительное слово учителя. Территория Казахстана обширна и поэтому отличается большим разнообразием форм рельефа. Посмотрев на физическую карту, видим, что в Казахстане наблюдаются все ступени рельефа: от низменных равнин до высоких гор. I. Беседа с учащимися :
- 2. Вспомнить главные черты рельефа Казахстана. 1. Преобладают равнинно- низкогорные области. 2. Высокогорные области занимают небольшую территорию на востоке и юго-востоке республики. 3. Вся поверхность имеет общий наклон с юга на север и с востока на запад. 4. Высокие и низкие горы чередуются с межгорными долинами и равнинами. 5.Наивысшая точка Казахстана? 6. Самая низкая точка Казахстана? Показ видео о рельефе. Задание II: «Мозговой штурм» (повторить основные термины и понятия, касающиеся темы рельефа с использованием интерактивной доски.) 1. Горы - обширные участки земной коры, высоко приподнятые над уровнем моря. 2. Равнины – обширные территории ровной или холмистой поверхности Земли, отдельные участки которой незначительно отличаются по высоте. 3. Платформа – устойчивый участок земной коры, имеющий кристаллический фундамент и чехол осадочных пород. 4. Складчатая область –подвижный участок земной коры. 5. Экзогенные процессы – геологические процессы, происходящие на поверхности Земли, или на небольшой глубине. 6. Эндогенные процессы – геологические процессы, связанные с энергией, возникающей в недрах Земли. Мы с вами отметили, что в рельефе Казахстана есть равнины, низкогорные области и высокогорные области. Задание III: Работа в группах. Каждая группа готовит характеристику определенной формы рельефа. 1.Равнины. 3.Высокие горы. 2.Низкие горы. На доске проецируются слайды форм рельефа. Представители каждой группы характеризуют свою форму рельефа.
- 3. 1.Рассказ о Коргальжинском заповеднике. Особенности биологии Фламинго. На местах гнездовий появляется в конце марта - начале апреля, отлетает в сентябре - октябре. До 50 % популяции не принимает участия в размножении. Гнездится крупными колониями от 100 до 18 тыс. пар. Гнезда в форме усеченного конуса из грунта, но в 1959 и 1977 гг. на оз. Тенгиз птицы откладывали яйца прямо на песок. Период размножения с конца апреля, инкубация длится 30 - 33 дня. Основной корм - мелкие ракообразные и моллюски, личинки двукрылых, семена водных растений. (проецируется фото, затем показ фильма об этих удивительных птицах.)
- 4. 2.Показ фрагментов видео об Алтае, Устюртском заповеднике. Задание IV: Нанести на контурную карту географические объекты (работа на интерактивной доске.) Задание V:Найти соответствие ( работа на интерактивной доске.) г.Алтай Хан- Тенгри г.Сауыр Бесбакан г.Тарбагатай Большой Бактыбай г.Жонгарский Алатау Бесшокы г.Тянь-Шань Тастау г.Сарыарка Белуха г.Мугалжары Музтау г.Мангистау Аксоран Между формами рельефа и тектоническими структурами существует связь. Задание VI: Составить цепочку причинно- следственных связей и правильно подобрать пары из предложенных слов: горы, равнины, магматические, складчатости, эндогенные, платформы, экзогенные, осадочные. Геохронологическая таблица – что она отражает? Задание VII: заполнить таблицу (с использованием интерактивной доски)
- 5. Задание VIII: Полезные ископаемые Казахстана. Наше государство уникально по разнообразию и богатству полезных ископаемых. Бегущая строка (В Казахстане известно 6000 месторождений полезных ископаемых. Республика Казахстан занимает первое место в мире по запасам вольфрама, второе место - по запасам хромовых руд и фосфоритов, третье – марганцевой руды, четвертое – свинца, шестое – по запасам золота, восьмое - по запасам железной руды. ) Задание IX: “Третий лишний” 1. Карагандинский, Экибастузский, Зыряновский. 2. Жезказган, Конырат, Майкобен. 3.Лисаковск, Соколовско-Сарбайское, Саяк. 4.Карашыганак, Кумколь, Риддер. 5. Кашаган, Тениз, Текели. Показ фрагмента видео Послание Президента Р.К. Назарбаева Н.А. народу Казахстана - Стратегия “Казахстан-2050”: новый политический курс состоявшегося государства (о бережном отношении к природным ресурсам- 6 вызов) Такое разнообразие рельефа способствовало формированию особого типа климата и разнообразных природных ландшандов.
- 6. Показ фрагмента видео в исполнении Шакеева, Айкына, Абдулина’’Родина моя’’ Насколько интересна природа Казахстана! Мы совершили заочное путешествие. Я желаю вам, ребята, чтобы вы больше путешествовали по Казахстану, миру, наслаждаясь красотой природы, и всегда помнили такую мудрость “Мы не унаследовали Землю от наших отцов, мы взяли её в долг у наших детей”. Д/З. Повторить основные термины , составить тест по теме «Рельеф Казахстана» Итог урока.
- 7. Показ фрагмента видео в исполнении Шакеева, Айкына, Абдулина’’Родина моя’’ Насколько интересна природа Казахстана! Мы совершили заочное путешествие. Я желаю вам, ребята, чтобы вы больше путешествовали по Казахстану, миру, наслаждаясь красотой природы, и всегда помнили такую мудрость “Мы не унаследовали Землю от наших отцов, мы взяли её в долг у наших детей”. Д/З. Повторить основные термины , составить тест по теме «Рельеф Казахстана» Итог урока.