ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
За 2016-2017 н.р. керівникРавок В.В.
старостаЧоп К.
Мета й основний зміст
роботи хореографічного
гуртка
-Естетичне виховання;
-Виховувати художній смак;
-Фізичний розвиток;
-Хореографічна підготовка;
-Розвивати почуття ритму;
-Розвивати координацію рухів;
-Розвивати танцювальну виразність;
- Задовільнити потребу в руховій
активності;
План-конспекти занять з
хореографії
 Тема. Вступне заняття. Знайомство.
 Мета: сприяти розвитку інтересу
вихованців до танцювальної
діяльності.
 Завдання:
• навчальні: познайомити з
елементарними танцювальними
вправами; формувати правильну
поставу;
• розвивальні: сприяти розвитку
пластичності, гнучкості, м'язового
тонусу, почуття ритму; розвивати
творчі здібностей (артистичність і
здатність до імпровізації);
• виховні: формувати уміння
працювати в колективі.
 Тип заняття: засвоєння нових знань,
умінь та навичок.
 Форма заняття: групове.
 Обладнання: магнітофон, музичні
фонограми, ляльки різних видів,
костюми для перевтілення.
 Учасники заняття: 12 дітей (вік 6-7
років
 Тема. Формування правильної
постави засобами музичних
вправ
 Мета: укріпити здоров’я учнів,
формувати правильну поставу,
сприяти профілактиці
плоскостопості; вироблення
гарної ходи, вміння
відтворювати ритмічні рухи.
 Тип заняття: формування
практичних умінь та навичок.
 Форма заняття: групове.
 Час: 45 хв.
 Учасники заняття: 12 дітей
(вік 6-7 років).
 Матеріальне
забезпечення: гімнастичні
килимки, мішечки з піском,
магнітофон, музичні диски.
1. Задовольнити потребу та зацікавленість дитини у танцювально-ритмічних
рухах.
2. Своєчасно виявити здібності дитини до занять хореографією.
3. Розвинути природні задатки, загальні та спеціальні здібності дитини.
4. Навчити дошкільників різним видам танцювальних рухів.
5. Підсилити всі фізіологічні процеси та функціональні можливості
організму дитини.
6. Покращити роботу всіх органів та систем. Сформувати навички
психорегуляції.
7. Сформувати елементарні основи хореографічної культури.
8. Навчити дітей дотримуватися техніки безпеки та безпечної поведінки під час
виконання танцювальних вправ.
9. Оптимізувати рухову активність залежно від індивідуальних та статево -
вікових особливостей.
10. Сформувати у дитини поняття про гарну поставу та її вплив на естетичний
вигляд людини.
11. Виховати дисциплінованість.
12. Сприяти формуванню у дошкільників вміння діяти у колективі, допомагати
одне одному.
13. Сприяти розвитку художнього смаку та емоційної сфери дитини.
14. Сформувати позитивні форми поведінки та спілкування.
Завдання хореографічного гуртка
Учні повинні знати:
- Що танцювальний рух, ритмічна вправа виконуються під музичний
супровід
- Виражальні засоби музики впливають на ритмічну структуру виконання
танцювального ру
- Основні танцювальні позиції.
- Що характер і темп музики передаються через танцювальний рух.
- Що музичні розміри визначають танцювальні жанри.
- Що зміст музичних творів можна передавати через танцювальні рухи.
Учні повинні вміти:
- Визначати темп і характер музики, що супроводжує танцювальні рухи.
- Орієнтуватися на площинні, координувати свої рухи з музичним
супроводом.
- Починати рух з початком звучання музики, виконувати танцювальні
вправи, поклони.
- Передавати в рухах зміст і образи музичних творів.
- Виразно, правильно і ритмічно виконувати під музичний супровід
танцювальні вправи, етюди, композиції.
- Виконувати елементи рухів українського танцю.
Вправи,які ми використовуємо для розвитку
пластичності
презентация  хореографія
презентация  хореографія
презентация  хореографія

More Related Content

What's hot (20)

Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
MARO51
корекційні заняття
корекційні заняттякорекційні заняття
корекційні заняття
Виктория Михайловна
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Наталія Касарда
урок мови
урок мовиурок мови
урок мови
inna lebedeva
Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...
Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...
Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...
Катерина Сопова
презентація семінар мовлення
презентація семінар   мовленняпрезентація семінар   мовлення
презентація семінар мовлення
elena_lg
Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...
Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...
Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...
VsimPPTX
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
ssuser34622d
1.5 моніторинг мистецтво 20-21.pdf
1.5 моніторинг мистецтво   20-21.pdf1.5 моніторинг мистецтво   20-21.pdf
1.5 моніторинг мистецтво 20-21.pdf
olha1koval
Презентация музичних керівників
Презентация музичних керівниківПрезентация музичних керівників
Презентация музичних керівників
paginec
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботипортфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
Наталья Мальчикова
МОНІТОРИНГ 1.1.pdf
МОНІТОРИНГ  1.1.pdfМОНІТОРИНГ  1.1.pdf
МОНІТОРИНГ 1.1.pdf
olha1koval
виникнення і розвиток дидактики. тема 7
виникнення і розвиток дидактики. тема 7виникнення і розвиток дидактики. тема 7
виникнення і розвиток дидактики. тема 7
mad psychologist
4 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-20214 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-2021
cgf gfgfg
Dijalnisnyj
DijalnisnyjDijalnisnyj
Dijalnisnyj
bymbarishka
індивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителяіндивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителя
pr1nc1k
Анотація до посібника
Анотація до посібникаАнотація до посібника
Анотація до посібника
Сергій Ільчишин
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
larra47
Партнерська педагогіка
Партнерська педагогікаПартнерська педагогіка
Партнерська педагогіка
Beryslav Pedagogical College
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
paginec
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
MARO51
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Наталія Касарда
Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...
Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...
Академічна доброчесність: проблеми дотримання та пріоритети поширення серед м...
Катерина Сопова
презентація семінар мовлення
презентація семінар   мовленняпрезентація семінар   мовлення
презентація семінар мовлення
elena_lg
Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...
Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...
Календарно-тематичне планування - Мистецтво для 2 класу за Л.М. Масол (ІІ сем...
VsimPPTX
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
ssuser34622d
1.5 моніторинг мистецтво 20-21.pdf
1.5 моніторинг мистецтво   20-21.pdf1.5 моніторинг мистецтво   20-21.pdf
1.5 моніторинг мистецтво 20-21.pdf
olha1koval
Презентация музичних керівників
Презентация музичних керівниківПрезентация музичних керівників
Презентация музичних керівників
paginec
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботипортфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
Наталья Мальчикова
МОНІТОРИНГ 1.1.pdf
МОНІТОРИНГ  1.1.pdfМОНІТОРИНГ  1.1.pdf
МОНІТОРИНГ 1.1.pdf
olha1koval
виникнення і розвиток дидактики. тема 7
виникнення і розвиток дидактики. тема 7виникнення і розвиток дидактики. тема 7
виникнення і розвиток дидактики. тема 7
mad psychologist
4 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-20214 klas-mystetstvo-masol-2021
4 klas-mystetstvo-masol-2021
cgf gfgfg
індивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителяіндивідуальний план атестації вчителя
індивідуальний план атестації вчителя
pr1nc1k
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
larra47
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
Презентація звіту музичних керівників за 2019-2020 н.р.
paginec

Similar to презентация хореографія (20)

презентация2
презентация2презентация2
презентация2
olgasamiltnko7
Khoreografija
KhoreografijaKhoreografija
Khoreografija
ssuserb6a187
програма зі спортивної бальної хореографії(1)
програма зі спортивної бальної хореографії(1)програма зі спортивної бальної хореографії(1)
програма зі спортивної бальної хореографії(1)
ssuserb6a187
Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"
Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"
Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"
Nataliya Persikova
Програма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гурткаПрограма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гуртка
ZHOIPPO
Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»
Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»
Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»
Oleg1977
Структура корекційних занять.pptx
Структура корекційних занять.pptxСтруктура корекційних занять.pptx
Структура корекційних занять.pptx
gurtova
інноваційні технології у фізичному вихованні
інноваційні технології у фізичному вихованніінноваційні технології у фізичному вихованні
інноваційні технології у фізичному вихованні
Alex Mazur
педагогічний орієнтир
педагогічний орієнтирпедагогічний орієнтир
педагогічний орієнтир
yanaanya
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
Наталья Качковская
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класиФізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Ковпитська ЗОШ
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Марина Балдовская
Портфоліо вчителя фізичної культури.pptx
Портфоліо вчителя фізичної культури.pptxПортфоліо вчителя фізичної культури.pptx
Портфоліо вчителя фізичної культури.pptx
ssusera0963a
Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпрЛогоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
Kate Yuschenko
батьківська конференція на базі КДНЗ №255
батьківська конференція на базі КДНЗ №255батьківська конференція на базі КДНЗ №255
батьківська конференція на базі КДНЗ №255
kdnz255
591424.pptx (1).ppt
591424.pptx (1).ppt591424.pptx (1).ppt
591424.pptx (1).ppt
ssuser10b739
моє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культуримоє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культури
Світлана Швачка
тема завідуюча
тема завідуючатема завідуюча
тема завідуюча
oriflame27
1 Різновікові групи в дошкільному закладі
1 Різновікові групи в дошкільному закладі1 Різновікові групи в дошкільному закладі
1 Різновікові групи в дошкільному закладі
Марина Вербицька
програма зі спортивної бальної хореографії(1)
програма зі спортивної бальної хореографії(1)програма зі спортивної бальної хореографії(1)
програма зі спортивної бальної хореографії(1)
ssuserb6a187
Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"
Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"
Презентація Ансамблю естрадного танцю "Драйв"
Nataliya Persikova
Програма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гурткаПрограма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гуртка
ZHOIPPO
Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»
Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»
Колектив естрадно-класичного танцю «Арабеск»
Oleg1977
Структура корекційних занять.pptx
Структура корекційних занять.pptxСтруктура корекційних занять.pptx
Структура корекційних занять.pptx
gurtova
інноваційні технології у фізичному вихованні
інноваційні технології у фізичному вихованніінноваційні технології у фізичному вихованні
інноваційні технології у фізичному вихованні
Alex Mazur
педагогічний орієнтир
педагогічний орієнтирпедагогічний орієнтир
педагогічний орієнтир
yanaanya
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО НАПРЯМУ ДРАМАТ...
Наталья Качковская
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класиФізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Ковпитська ЗОШ
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Навчальна програма з фізичної культури (1-4 класи)
Марина Балдовская
Портфоліо вчителя фізичної культури.pptx
Портфоліо вчителя фізичної культури.pptxПортфоліо вчителя фізичної культури.pptx
Портфоліо вчителя фізичної культури.pptx
ssusera0963a
Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпрЛогоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
Kate Yuschenko
батьківська конференція на базі КДНЗ №255
батьківська конференція на базі КДНЗ №255батьківська конференція на базі КДНЗ №255
батьківська конференція на базі КДНЗ №255
kdnz255
моє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культуримоє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культури
Світлана Швачка
тема завідуюча
тема завідуючатема завідуюча
тема завідуюча
oriflame27
1 Різновікові групи в дошкільному закладі
1 Різновікові групи в дошкільному закладі1 Різновікові групи в дошкільному закладі
1 Різновікові групи в дошкільному закладі
Марина Вербицька

More from Myroslava Dumas (20)

обдарована дитина 2017 2018
обдарована дитина 2017 2018обдарована дитина 2017 2018
обдарована дитина 2017 2018
Myroslava Dumas
у світі поетичного слова
у світі поетичного словау світі поетичного слова
у світі поетичного слова
Myroslava Dumas
презентація роботи гуртка «літературна студія»
презентація роботи гуртка «літературна студія»презентація роботи гуртка «літературна студія»
презентація роботи гуртка «літературна студія»
Myroslava Dumas
презентация паперопластика 5 клt
презентация паперопластика 5 клtпрезентация паперопластика 5 клt
презентация паперопластика 5 клt
Myroslava Dumas
вокальний гурток климчук г.м
вокальний гурток климчук г.мвокальний гурток климчук г.м
вокальний гурток климчук г.м
Myroslava Dumas
звіт Мокрій М.М.
звіт  Мокрій М.М.звіт  Мокрій М.М.
звіт Мокрій М.М.
Myroslava Dumas
джура поториці
джура поториціджура поториці
джура поториці
Myroslava Dumas
презентация гулявського 2017ррр
презентация гулявського 2017рррпрезентация гулявського 2017ррр
презентация гулявського 2017ррр
Myroslava Dumas
луцик с.м.
луцик  с.м.луцик  с.м.
луцик с.м.
Myroslava Dumas
зно 2017
зно 2017 зно 2017
зно 2017
Myroslava Dumas
правила дорожнього руху
правила дорожнього рухуправила дорожнього руху
правила дорожнього руху
Myroslava Dumas
одягнімо друзі вишиванку
одягнімо друзі вишиванкуодягнімо друзі вишиванку
одягнімо друзі вишиванку
Myroslava Dumas
5 клас
5 клас5 клас
5 клас
Myroslava Dumas
6 клас
6 клас6 клас
6 клас
Myroslava Dumas
7 клас
7 клас7 клас
7 клас
Myroslava Dumas
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
Myroslava Dumas
10 клас
10 клас10 клас
10 клас
Myroslava Dumas
11 клас
11 клас11 клас
11 клас
Myroslava Dumas
Роман
РоманРоман
Роман
Myroslava Dumas
Роман
РоманРоман
Роман
Myroslava Dumas

презентация хореографія

  • 1. За 2016-2017 н.р. керівникРавок В.В. старостаЧоп К.
  • 2. Мета й основний зміст роботи хореографічного гуртка -Естетичне виховання; -Виховувати художній смак; -Фізичний розвиток; -Хореографічна підготовка; -Розвивати почуття ритму; -Розвивати координацію рухів; -Розвивати танцювальну виразність; - Задовільнити потребу в руховій активності;
  • 3. План-конспекти занять з хореографії  Тема. Вступне заняття. Знайомство.  Мета: сприяти розвитку інтересу вихованців до танцювальної діяльності.  Завдання: • навчальні: познайомити з елементарними танцювальними вправами; формувати правильну поставу; • розвивальні: сприяти розвитку пластичності, гнучкості, м'язового тонусу, почуття ритму; розвивати творчі здібностей (артистичність і здатність до імпровізації); • виховні: формувати уміння працювати в колективі.  Тип заняття: засвоєння нових знань, умінь та навичок.  Форма заняття: групове.  Обладнання: магнітофон, музичні фонограми, ляльки різних видів, костюми для перевтілення.  Учасники заняття: 12 дітей (вік 6-7 років  Тема. Формування правильної постави засобами музичних вправ  Мета: укріпити здоров’я учнів, формувати правильну поставу, сприяти профілактиці плоскостопості; вироблення гарної ходи, вміння відтворювати ритмічні рухи.  Тип заняття: формування практичних умінь та навичок.  Форма заняття: групове.  Час: 45 хв.  Учасники заняття: 12 дітей (вік 6-7 років).  Матеріальне забезпечення: гімнастичні килимки, мішечки з піском, магнітофон, музичні диски.
  • 4. 1. Задовольнити потребу та зацікавленість дитини у танцювально-ритмічних рухах. 2. Своєчасно виявити здібності дитини до занять хореографією. 3. Розвинути природні задатки, загальні та спеціальні здібності дитини. 4. Навчити дошкільників різним видам танцювальних рухів. 5. Підсилити всі фізіологічні процеси та функціональні можливості організму дитини. 6. Покращити роботу всіх органів та систем. Сформувати навички психорегуляції. 7. Сформувати елементарні основи хореографічної культури. 8. Навчити дітей дотримуватися техніки безпеки та безпечної поведінки під час виконання танцювальних вправ. 9. Оптимізувати рухову активність залежно від індивідуальних та статево - вікових особливостей. 10. Сформувати у дитини поняття про гарну поставу та її вплив на естетичний вигляд людини. 11. Виховати дисциплінованість. 12. Сприяти формуванню у дошкільників вміння діяти у колективі, допомагати одне одному. 13. Сприяти розвитку художнього смаку та емоційної сфери дитини. 14. Сформувати позитивні форми поведінки та спілкування. Завдання хореографічного гуртка
  • 5. Учні повинні знати: - Що танцювальний рух, ритмічна вправа виконуються під музичний супровід - Виражальні засоби музики впливають на ритмічну структуру виконання танцювального ру - Основні танцювальні позиції. - Що характер і темп музики передаються через танцювальний рух. - Що музичні розміри визначають танцювальні жанри. - Що зміст музичних творів можна передавати через танцювальні рухи. Учні повинні вміти: - Визначати темп і характер музики, що супроводжує танцювальні рухи. - Орієнтуватися на площинні, координувати свої рухи з музичним супроводом. - Починати рух з початком звучання музики, виконувати танцювальні вправи, поклони. - Передавати в рухах зміст і образи музичних творів. - Виразно, правильно і ритмічно виконувати під музичний супровід танцювальні вправи, етюди, композиції. - Виконувати елементи рухів українського танцю.
  • 6. Вправи,які ми використовуємо для розвитку пластичності