ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
პრეზენტაციაზე მუშაობდა: სოფელ ახაშნის საჯარო სკოლის
ქართული ენისა და ლიტერატურის
მასწავლებელი მაია მჭედლიშვილი
2016-2017 სასწ.წ.
ჩემი მიზანია მოსწავლეებს გავაცნო იაკობ
გოგებაშვილის ცხოვრება და შემოქმედება და მისი
ერთ-ერთი ისტორიულ თემაზე დაწერილი მოთხრობის
,,ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი” დახმარებით, გმირ
წინაპართა გახსენებით მოსწავლეებს გავუმძაფრო
პატრიოტული განცდა, რომელიც აუცილებელია
ქართველი ერისთვის, განსაკუთრებით იმ დროს როცა
ხდება ქართული ტერიტორიების დაკარგვა,
რომლებსაც ჩვენი წინაპრები სისხლის ბოლო წვეთამდე
იცავდნენ. ვეცადე, ყველაფრისთვის ერთად მომეყარა
თავი, რაც ამ მოთხრობის შესასწავლად და
გასააზრებლად არის საჭირო.
იაკობ გოგებაშვილი დაიბადა 1840 წელს ახლანდელი გორის
რაიონის სოფელ ვარიანში, ღარიბი მღვდლის ოჯახში.
სწავლობდა თბილისის სასულიერო სემინარიაში, კიევის
სასულიერო აკადემიაში. 1863 წელს სამშობლოში დაბრუნდა. 1864
წელს თბილისის საულიერო სასწავლებლის მასწავლებლად,
ხოლო 1868 წელს მის ინსპექტორად მსახურობდა. 1874 წელს
გოგებაშვილი, როგორც პოლიტიკურად არასაიმედო,
თანამდებობიდან მოხსნეს. ამის შემდეგ სახელმწიფო სამსახურში
აღარ შესულა და მთელი სიცოცხლე საზოგადო მოღვაწეობას
მიუძღვნა. პედაგოგიური მოძღვრების გარდა რომელიც შექმნა,
იაკობ გოგებაშვოლმა დიდი ლიტერატურული მემკვიდრეობაც
დაგვიტოვა. ქართული საბავშვო ლიტერატურის ფუძემდებელია.
იაკობ გოგებაშვილი 1912 წელს თბილისში
გარდაიცვალა.დაკრძალეს დიდუბის პანთეონში, ხოლო
დაბადებიდან 100 წლის თავზე მისი ნეშტი მთაწმინდიდან
პანთეონში გადაასვენეს.
იაკობ გოგებაშვილი
(1840-1912)
აღსანიშნავია გოგებაშვილის სასკოლო სახელმძღვანელოები. „ქართული ენის
ანბანი და პირველი საკითხავი წიგნი მოსწავლეთათვის“ (1865), „ბუნების კარი“
(1868), „დედა ენა“ (1876), „რუსკოე სლოვო“ (1887), რომლებმაც დიდი როლი
ითამაშეს ახალი ქართული სალიტერატურო ენის განვითარებასა და
დამკვიდრებაში და რომელთა პრინციპზეა შედგენილი ქართული სკოლების
დაწყებითი კლასებში მოქმედი ქართული და რუსული ენის
სახელმძღვანელოები.
გოგებაშვილი ქართული საბავშვო ლიტერატურის ფუძემდებელია. მის
მოთხრობებში დიდაქტიკური ელემენტი ორგანულად ერწყმის მხატვრულ
რეალიზმს. გოგებაშვილის მხატვრული შემოქმედების ძირითადი
წყაროაქართული ფოლკლორი. ქართული ხალხური ანდაზების საფუძველზეა
შექმნილი მოთხრობები „ქურდი და მამალი“,„მერცხალი და მეცხვარე“, „ცხვარი
და მარტი“ და სხვა. მოთხრობები „დევნილი
მეგობარი“, „ბეღურა“, „ლომი“,„მერცხალი“, „აქლემი“, „ორაგულის
ცხოვრება“, „ნამი“, „ცისარტყელა“ და სხვა. ბავშვებს აცნობს ფრინველთა და
ცხოველთა სამყაროს; ისტორიულ თემაზე დაწერილი მოთხრობები „ასპინძის
ომი“, „იოთამ ზედგენიძე“, „ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი“, „ცოტნე
დადიანი“, „თავდადებული მღვდელი თევდორე“, „სხივი წარსულისა“, „სამასი
თავდადებული გლეხი“ და სხვა.
მოზარდებს სამშობლოს თავდადებასა და სიყვარულს შთააგონებს მისი
მოთხრობა ,,ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი”.
დიდი ხნის წინ, როცა იაკობ გოგებაშვილმა დაიწყო პედაგოგიური
საქმიანობა, სკოლებში აკრძალული იყო ქართული ენა. ბავშვებს რუსულად
ასწავლიდნენ, და უკრძალავდნენ ქართულად ლაპარაკს. იაკობ გოგებაშვილი
თავგამოდებით იცავდა ქართულ ენას და მოითხოვდა, რომ ქართველ ბაშვებს
განათლება მშობლიურ ენაზე მიეღოთ.მთელი ცხოვრება შესწირა ამ საქმეს.
 მოთხრობა “ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი” დაწერა იაკობ
გოგებაშვილმა. მისი პერსონაჟები არიან მეფე ერეკლე და ინგილო
ქალი, ხოლო მოქმედება ხდება ისტორიულ საქართველოში.
მოთხრობა არის ისტორიული ჟანრის.
 ერეკლე მეფე ამ მოთხრიბაში გამოირჩევა თავისი თვისებებით,
რომლებიცაა სამშობლოს სიყვარული, თავგანწირულობა, სიმამაცე
რომელიც მისი საქციელიდან გამომდინარე გამოიხატება. იგი
იბრძოდა თავისი სამშობლოსთვის და უყვარდა თავისი ხალხი.
 ინგილო ქალი კი არის თამამი, მამაცი, ჯიუტი და სამშობლოს
მოყვარული გოგონა. მისი სიმამაცე ჩანს იქიდან, რომ მან მეფეს
თავზე ქლიავი გადმოაყარა, მისი სამშობლოს სიყვარული კი ჩანს
რომ მან შვილების სიკვდილი სასიქადულო სიკვდილად ჩათვალა.
 ამ ორ პერსონაჟს საერთო ის აქვს, რომ მათ ორივეს უყვართ
სამშობლო და თავისი ხალხი. მწერალი ამ მოთხრობითჩვენ
გვასწავლის, რომ უნდა გვიყვარდეს ჩვენი სამშობლო და უნდა
ვიყოთ პატრიოტები სიცოცხლის ბოლომდე.
ხ᳥ლმǃერა:
 ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
შემდეგ ფურცელზე დაგხვდებათ პირველი დავალება
გისურვებთ წარმატებას!
წაიკითხე მოთხრობა
პერსონაჟის გარეგნობა
(როგორ გამოიყურება? რა
აცვია? ვის ჰგავს?)
პერსონაჟის მოქმედებები
(რას აკეთებს?როგორ იქცევა?)
პერსონაჟის გრძნობები
როგორია პერსონაჟი
დასაწყისში?
როგორია პერსონაჟი
ბოლოს?
როგორ და რატომ შეიცვალა პერსონაჟის ქმედებები?
ინგილო
ქალი
თვისება თვისება თვისება
დასაბუთება
ტექსტიდან
დასაბუთება
ტექსტიდან
დასაბუთება
ტექსტიდან
ჩემი
დამოკიდებულება ამ
პერსონაჟის მიმართ
დაუკავშირე სიტყვებს მისი მნიშვნელობები
სიტყვები მნიშვნელობები
ბედაური
დამკრახული
ბღუჯა
ბარაქალა!
ჭარბი
ჩინებული
რაც მუჭში ჩაეტევა წვივმაგარი ცხენი ყოჩაღ!
კარგად დამწიფებული მეტი საუკეთესო
უბედური
იყო
ბედნიერებას
განიცდიდა
ტიროდა
სწორია არასწორია
კაცთმოყვარე ჯილდოთ მეტ-ადრე ყოველ დღე
საქორწილო საჩუქრათ წინად ახლად შეღერებული
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
უპასუხეთ კითხვებს:
 რა შეიტყვე იმდროინდელი საქართველოს შესახებ?
 ეთანხმებით თუ არა იმ აზრს, რომ მეფე თავისი
ხალხის გარეგნული იერსახის გამომსახველიც
უნდა იყოს?
 როგორ დამოკიდებულებას ამჟღავნებენ მეფე
ერეკლეს მიმართ ქართველი ხალხი?(რომელი
ეპიზოდიდან ჩანს ეს).
 რა გავლენა იქონია ინგილო ქალმა ერეკლე მეფის
ცხოვრებაზე და პირიქით?
 როგორ ფიქრობთ რისი თქმა სურდა ავტორს?
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი

More Related Content

What's hot (20)

ასტრიდ ლინდგრენი
ასტრიდ ლინდგრენიასტრიდ ლინდგრენი
ასტრიდ ლინდგრენი
marina 77
შოთა რუსთაველი და მისი პოემა
შოთა რუსთაველი და მისი პოემაშოთა რუსთაველი და მისი პოემა
შოთა რუსთაველი და მისი პოემა
ninobelqania
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copyრიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
N2 public school
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიდავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
Natia Kurtanidze
იგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპეიგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპე
Irina Zaqareishvili
უკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარიუკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარი
MaiaKukhianidze
ზმნიზ᳥ჸ
ზმნიზ᳥ჸ ზმნიზ᳥ჸ
ზმნიზ᳥ჸ
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
საქართველოო ლამაზო
საქართველოო ლამაზოსაქართველოო ლამაზო
საქართველოო ლამაზო
MaiaKukhianidze
რიცხვითი სახელი
რიცხვითი სახელი რიცხვითი სახელი
რიცხვითი სახელი
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
სხეული და ნივთიერება
სხეული და ნივთიერებასხეული და ნივთიერება
სხეული და ნივთიერება
marinamukbaniani
ფრაზეოლოგიზმები
ფრაზეოლოგიზმებიფრაზეოლოგიზმები
ფრაზეოლოგიზმები
lela64
სისხლის გეგმა
სისხლის გეგმასისხლის გეგმა
სისხლის გეგმა
mananasvanadze
იაკობ მანსვეტაშვილის "მოგონებანი" და გიორგი შატბერაშვილის "საუკუნო საგზალი...
იაკობ მანსვეტაშვილის "მოგონებანი"    და გიორგი შატბერაშვილის "საუკუნო საგზალი...იაკობ მანსვეტაშვილის "მოგონებანი"    და გიორგი შატბერაშვილის "საუკუნო საგზალი...
იაკობ მანსვეტაშვილის "მოგონებანი" და გიორგი შატბერაშვილის "საუკუნო საგზალი...
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
სულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანისულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანი
irma
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
ვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენისვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენის
mzekabani2013
ასტრიდ ლინდგრენი
ასტრიდ ლინდგრენიასტრიდ ლინდგრენი
ასტრიდ ლინდგრენი
marina 77
შოთა რუსთაველი და მისი პოემა
შოთა რუსთაველი და მისი პოემაშოთა რუსთაველი და მისი პოემა
შოთა რუსთაველი და მისი პოემა
ninobelqania
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copyრიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
N2 public school
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიდავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
Natia Kurtanidze
იგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპეიგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპე
Irina Zaqareishvili
უკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარიუკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარი
MaiaKukhianidze
საქართველოო ლამაზო
საქართველოო ლამაზოსაქართველოო ლამაზო
საქართველოო ლამაზო
MaiaKukhianidze
სხეული და ნივთიერება
სხეული და ნივთიერებასხეული და ნივთიერება
სხეული და ნივთიერება
marinamukbaniani
ფრაზეოლოგიზმები
ფრაზეოლოგიზმებიფრაზეოლოგიზმები
ფრაზეოლოგიზმები
lela64
სისხლის გეგმა
სისხლის გეგმასისხლის გეგმა
სისხლის გეგმა
mananasvanadze
სულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანისულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანი
irma
ვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენისვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენის
mzekabani2013

Similar to ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი (7)

იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
jgufi8
მე 2 გუფი. იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტები
მე 2  გუფი.  იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტებიმე 2  გუფი.  იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტები
მე 2 გუფი. იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტები
Khatushka Gvritishvili
იაკობ გოგებაშვილის ბიოგრაფია
იაკობ გოგებაშვილის ბიოგრაფიაიაკობ გოგებაშვილის ბიოგრაფია
იაკობ გოგებაშვილის ბიოგრაფია
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისაიაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
manana bakradze
ეთერის პრეზენტაცია
ეთერის პრეზენტაციაეთერის პრეზენტაცია
ეთერის პრეზენტაცია
eterturmanauli
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
Manoni Qantaria
ილია ჭავჭავაძე
ილია ჭავჭავაძეილია ჭავჭავაძე
ილია ჭავჭავაძე
gogitidzeirine
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
jgufi8
მე 2 გუფი. იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტები
მე 2  გუფი.  იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტებიმე 2  გუფი.  იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტები
მე 2 გუფი. იაკობ გოგებაშვილიდა ხალხური მარგალიტები
Khatushka Gvritishvili
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისაიაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
manana bakradze
ეთერის პრეზენტაცია
ეთერის პრეზენტაციაეთერის პრეზენტაცია
ეთერის პრეზენტაცია
eterturmanauli
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
Manoni Qantaria
ილია ჭავჭავაძე
ილია ჭავჭავაძეილია ჭავჭავაძე
ილია ჭავჭავაძე
gogitidzeirine

ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი

  • 1. პრეზენტაციაზე მუშაობდა: სოფელ ახაშნის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი მაია მჭედლიშვილი 2016-2017 სასწ.წ.
  • 2. ჩემი მიზანია მოსწავლეებს გავაცნო იაკობ გოგებაშვილის ცხოვრება და შემოქმედება და მისი ერთ-ერთი ისტორიულ თემაზე დაწერილი მოთხრობის ,,ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი” დახმარებით, გმირ წინაპართა გახსენებით მოსწავლეებს გავუმძაფრო პატრიოტული განცდა, რომელიც აუცილებელია ქართველი ერისთვის, განსაკუთრებით იმ დროს როცა ხდება ქართული ტერიტორიების დაკარგვა, რომლებსაც ჩვენი წინაპრები სისხლის ბოლო წვეთამდე იცავდნენ. ვეცადე, ყველაფრისთვის ერთად მომეყარა თავი, რაც ამ მოთხრობის შესასწავლად და გასააზრებლად არის საჭირო.
  • 3. იაკობ გოგებაშვილი დაიბადა 1840 წელს ახლანდელი გორის რაიონის სოფელ ვარიანში, ღარიბი მღვდლის ოჯახში. სწავლობდა თბილისის სასულიერო სემინარიაში, კიევის სასულიერო აკადემიაში. 1863 წელს სამშობლოში დაბრუნდა. 1864 წელს თბილისის საულიერო სასწავლებლის მასწავლებლად, ხოლო 1868 წელს მის ინსპექტორად მსახურობდა. 1874 წელს გოგებაშვილი, როგორც პოლიტიკურად არასაიმედო, თანამდებობიდან მოხსნეს. ამის შემდეგ სახელმწიფო სამსახურში აღარ შესულა და მთელი სიცოცხლე საზოგადო მოღვაწეობას მიუძღვნა. პედაგოგიური მოძღვრების გარდა რომელიც შექმნა, იაკობ გოგებაშვოლმა დიდი ლიტერატურული მემკვიდრეობაც დაგვიტოვა. ქართული საბავშვო ლიტერატურის ფუძემდებელია. იაკობ გოგებაშვილი 1912 წელს თბილისში გარდაიცვალა.დაკრძალეს დიდუბის პანთეონში, ხოლო დაბადებიდან 100 წლის თავზე მისი ნეშტი მთაწმინდიდან პანთეონში გადაასვენეს. იაკობ გოგებაშვილი (1840-1912)
  • 4. აღსანიშნავია გოგებაშვილის სასკოლო სახელმძღვანელოები. „ქართული ენის ანბანი და პირველი საკითხავი წიგნი მოსწავლეთათვის“ (1865), „ბუნების კარი“ (1868), „დედა ენა“ (1876), „რუსკოე სლოვო“ (1887), რომლებმაც დიდი როლი ითამაშეს ახალი ქართული სალიტერატურო ენის განვითარებასა და დამკვიდრებაში და რომელთა პრინციპზეა შედგენილი ქართული სკოლების დაწყებითი კლასებში მოქმედი ქართული და რუსული ენის სახელმძღვანელოები. გოგებაშვილი ქართული საბავშვო ლიტერატურის ფუძემდებელია. მის მოთხრობებში დიდაქტიკური ელემენტი ორგანულად ერწყმის მხატვრულ რეალიზმს. გოგებაშვილის მხატვრული შემოქმედების ძირითადი წყაროაქართული ფოლკლორი. ქართული ხალხური ანდაზების საფუძველზეა შექმნილი მოთხრობები „ქურდი და მამალი“,„მერცხალი და მეცხვარე“, „ცხვარი და მარტი“ და სხვა. მოთხრობები „დევნილი მეგობარი“, „ბეღურა“, „ლომი“,„მერცხალი“, „აქლემი“, „ორაგულის ცხოვრება“, „ნამი“, „ცისარტყელა“ და სხვა. ბავშვებს აცნობს ფრინველთა და ცხოველთა სამყაროს; ისტორიულ თემაზე დაწერილი მოთხრობები „ასპინძის ომი“, „იოთამ ზედგენიძე“, „ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი“, „ცოტნე დადიანი“, „თავდადებული მღვდელი თევდორე“, „სხივი წარსულისა“, „სამასი თავდადებული გლეხი“ და სხვა. მოზარდებს სამშობლოს თავდადებასა და სიყვარულს შთააგონებს მისი მოთხრობა ,,ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი”. დიდი ხნის წინ, როცა იაკობ გოგებაშვილმა დაიწყო პედაგოგიური საქმიანობა, სკოლებში აკრძალული იყო ქართული ენა. ბავშვებს რუსულად ასწავლიდნენ, და უკრძალავდნენ ქართულად ლაპარაკს. იაკობ გოგებაშვილი თავგამოდებით იცავდა ქართულ ენას და მოითხოვდა, რომ ქართველ ბაშვებს განათლება მშობლიურ ენაზე მიეღოთ.მთელი ცხოვრება შესწირა ამ საქმეს.
  • 5.  მოთხრობა “ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი” დაწერა იაკობ გოგებაშვილმა. მისი პერსონაჟები არიან მეფე ერეკლე და ინგილო ქალი, ხოლო მოქმედება ხდება ისტორიულ საქართველოში. მოთხრობა არის ისტორიული ჟანრის.  ერეკლე მეფე ამ მოთხრიბაში გამოირჩევა თავისი თვისებებით, რომლებიცაა სამშობლოს სიყვარული, თავგანწირულობა, სიმამაცე რომელიც მისი საქციელიდან გამომდინარე გამოიხატება. იგი იბრძოდა თავისი სამშობლოსთვის და უყვარდა თავისი ხალხი.  ინგილო ქალი კი არის თამამი, მამაცი, ჯიუტი და სამშობლოს მოყვარული გოგონა. მისი სიმამაცე ჩანს იქიდან, რომ მან მეფეს თავზე ქლიავი გადმოაყარა, მისი სამშობლოს სიყვარული კი ჩანს რომ მან შვილების სიკვდილი სასიქადულო სიკვდილად ჩათვალა.  ამ ორ პერსონაჟს საერთო ის აქვს, რომ მათ ორივეს უყვართ სამშობლო და თავისი ხალხი. მწერალი ამ მოთხრობითჩვენ გვასწავლის, რომ უნდა გვიყვარდეს ჩვენი სამშობლო და უნდა ვიყოთ პატრიოტები სიცოცხლის ბოლომდე.
  • 7.  ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი შემდეგ ფურცელზე დაგხვდებათ პირველი დავალება გისურვებთ წარმატებას! წაიკითხე მოთხრობა
  • 8. პერსონაჟის გარეგნობა (როგორ გამოიყურება? რა აცვია? ვის ჰგავს?) პერსონაჟის მოქმედებები (რას აკეთებს?როგორ იქცევა?) პერსონაჟის გრძნობები როგორია პერსონაჟი დასაწყისში? როგორია პერსონაჟი ბოლოს? როგორ და რატომ შეიცვალა პერსონაჟის ქმედებები?
  • 10. დაუკავშირე სიტყვებს მისი მნიშვნელობები სიტყვები მნიშვნელობები ბედაური დამკრახული ბღუჯა ბარაქალა! ჭარბი ჩინებული რაც მუჭში ჩაეტევა წვივმაგარი ცხენი ყოჩაღ! კარგად დამწიფებული მეტი საუკეთესო
  • 12. სწორია არასწორია კაცთმოყვარე ჯილდოთ მეტ-ადრე ყოველ დღე საქორწილო საჩუქრათ წინად ახლად შეღერებული
  • 15. უპასუხეთ კითხვებს:  რა შეიტყვე იმდროინდელი საქართველოს შესახებ?  ეთანხმებით თუ არა იმ აზრს, რომ მეფე თავისი ხალხის გარეგნული იერსახის გამომსახველიც უნდა იყოს?  როგორ დამოკიდებულებას ამჟღავნებენ მეფე ერეკლეს მიმართ ქართველი ხალხი?(რომელი ეპიზოდიდან ჩანს ეს).  რა გავლენა იქონია ინგილო ქალმა ერეკლე მეფის ცხოვრებაზე და პირიქით?  როგორ ფიქრობთ რისი თქმა სურდა ავტორს?