Ai cung phai hoc lam nguoimayprochacNgài Tinh Vân dạy rằng việc học làm người là suốt đời và không bao giờ tốt nghiệp. Ông nhấn mạnh sáu điều quan trọng để học, bao gồm nhận lỗi, nhu hòa, nhẫn nhục, thấu hiểu, buông bỏ, và cảm thương, tất cả đều nhằm hướng tới việc sống hạnh phúc và có ý nghĩa. Cuối cùng, việc học sinh tồn cũng rất quan trọng để bảo vệ sức khỏe và mang lại an tâm cho gia đình và bạn bè.
Livestock-Climate Change CRSP Annual Meeting 2011: RPRA Project Update (S. Mc...Colorado State UniversityThis research presentation explores how pastoral populations in eastern Niger perceive and respond to climate change, focusing on the effects on their adaptation strategies and vulnerability/resilience. The study reveals that livelihood strategies are correlated with coping mechanisms, impacting household vulnerability, particularly regarding child health. Preliminary findings indicate no significant correlation between perceived risk of climate change and livelihood, with implications for development practices in the region.
Ai cung phai hoc lam nguoimayprochacChuyên gia Tinh Vân chia sẻ rằng việc học hành không chỉ dừng lại ở kiến thức mà còn bao gồm việc học làm người, với nhiều khía cạnh quan trọng như nhận lỗi, nhu hòa, nhẫn nhục, thấu hiểu, buông bỏ, cảm thương và sinh tồn. Ông nhấn mạnh rằng mỗi điều này đều góp phần phát triển con người và xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp trong xã hội. Học làm người là một hành trình suốt đời, không bao giờ có điểm dừng.
Ai cung phai hoc lam nguoimayprochacNgài Tinh Vân dạy rằng việc học làm người là suốt đời và không bao giờ tốt nghiệp. Ông nhấn mạnh sáu điều quan trọng để học, bao gồm nhận lỗi, nhu hòa, nhẫn nhục, thấu hiểu, buông bỏ, và cảm thương, tất cả đều nhằm hướng tới việc sống hạnh phúc và có ý nghĩa. Cuối cùng, việc học sinh tồn cũng rất quan trọng để bảo vệ sức khỏe và mang lại an tâm cho gia đình và bạn bè.
Livestock-Climate Change CRSP Annual Meeting 2011: RPRA Project Update (S. Mc...Colorado State UniversityThis research presentation explores how pastoral populations in eastern Niger perceive and respond to climate change, focusing on the effects on their adaptation strategies and vulnerability/resilience. The study reveals that livelihood strategies are correlated with coping mechanisms, impacting household vulnerability, particularly regarding child health. Preliminary findings indicate no significant correlation between perceived risk of climate change and livelihood, with implications for development practices in the region.
Ai cung phai hoc lam nguoimayprochacChuyên gia Tinh Vân chia sẻ rằng việc học hành không chỉ dừng lại ở kiến thức mà còn bao gồm việc học làm người, với nhiều khía cạnh quan trọng như nhận lỗi, nhu hòa, nhẫn nhục, thấu hiểu, buông bỏ, cảm thương và sinh tồn. Ông nhấn mạnh rằng mỗi điều này đều góp phần phát triển con người và xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp trong xã hội. Học làm người là một hành trình suốt đời, không bao giờ có điểm dừng.
