Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність.labinskiir-33Презентація до уроку хімії 8 клас"Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність".
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 класCupCakeDooПроєкт до фізики на тему "Електромагнітні хвилі в природі та техніці". Можете використовувати презентацію для своїх цілей. Оцінена на 12!
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.dkschoolпрезентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Великокардашинської ЗОШ І-ІІІ ступенів Васильчук Ю.Г.
Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність.labinskiir-33Презентація до уроку хімії 8 клас"Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про елктронегативність".
Електромагнітні хвилі в природі та техніці. Проєкт 9 класCupCakeDooПроєкт до фізики на тему "Електромагнітні хвилі в природі та техніці". Можете використовувати презентацію для своїх цілей. Оцінена на 12!
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.dkschoolпрезентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Великокардашинської ЗОШ І-ІІІ ступенів Васильчук Ю.Г.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
2. Актуальність досліджуваної теми полягає в тому,
що наше життя пов'язане з кристалами. Вирощені в
домашніх умовах кристали мають естетичне значення
і їх можна використовувати для прикрас та
виготовлення іграшок.
Новизна вказаної роботи в тому, що у ній наводяться
фотографії вирощених кристалів мідного купоросу,
металічної міді, з калій біхромату, та з кристалів
кухонної солі. Ми досліджувала форму та розмір
вирощених кристалів.
3. Метою науково-дослідницької роботи, яку ми
ставили перед собою було виростити кристали
мідного купоросу, металічної міді, калій біхромату,
кухонної солі, спостерігати за їх розмірами і формою.
Завдання, які ми ставила перед собою:
• виростити кристали мідного купоросу, калій
біхромату, натрій хлориду, металічної міді;
• опрацювати літературні джерела та ознайомитись з
будовою, властивостями та застосуванням кристалів;
• спостерігати за розмірами та формою вирощених
кристалів.
4. Об'єктом дослідження є вирощені нами кристали.
Предметом дослідження є розмір та форма
вирощених кристалів.
Джерельною базою, яка використовувалась при
написанні роботи були підручники та посібники з хімії
та фізики, інтернет ресурси.
5. Виконана робота має теоретичне та практичне
значення і може використовуватись на уроках хімії і
фізики. Матеріал викладений в даній роботі можна
використати при поясненні вчителями тем
“Кристалогідрати”, “Насичені і ненасичені розчини”,
“Кристалічні гратки” та інші, при проведенні
позакласних та позаурочних заходів з хімії.
Практична цінність дослідження визначається
можливістю використання матеріалу роботи як учнями
загальноосвітніх закладів міста, так і вчителями хімії та
фізики.
6. Кристал — тверде тіло з упорядкованою
внутрішньою будовою, що має вигляд
багатогранника з природними плоскими
гранями: впорядкованість будови полягає у
певній повторюваності у просторі елементів
кристала(атомів,молекул,йонів), що зумовлює
виникнення т.зв. кристалічної ґратки.
Кристал галію
7. Хімічна назва – пентагідрат купрум (ІІ) сульфат
CuSO4·5H2O. Це кристалічна речовина яскраво-синього
кольору, добре розчинна у воді. Водні розчини мідного
купоросу при збільшенні концентрації змінюють
забарвлення від блакитного до синього кольору. При
зберіганні на повітрі CuSO4·5H2O частково
зневоднюється і на поверхні утворюється тригідрат
купрум (ІІ) сульфату CuSO4·3H2O – речовина синього
кольору.
9. Утворення кристалів у природі
У природі кристали утворюються
при різних геологічних процесах з
розчинів, розплавів, газової або
твердої фази.
Значна частина мінеральних видів
відбулася шляхом кристалізації з
водних розчинів. Приклади
випадання кристалів з розчину -
випадання кристалів солей в
замкнутих водоймах; зростання
кристалів на стінках тріщин і
порожнин при гідротермальних
процесах, на великих глибинах в
умовах високих тисків і температур;
освіта окремих кристалів вторинних
мінералів в зонах окислення рудних
родовищ.
10. Історія отримання штучних
кристалів
Першу спробу отримання штучних
кристалів можна віднести до
Середньовіччя, до періоду розквіту
алхімії. І хоча кінцевою метою дослідів
алхіміків було одержання золота з
простих речовин, можна припустити, що
вони намагалися виростити кристали
дорогоцінних каменів. Трохи пізніше
були синтезовані кристали багатьох
дорогоцінних каменів, що знайшли поряд
з природними широке застосування не
тільки в якості ювелірної сировини, але і
в промисловості, де знадобилися вже
монокристали досить великих розмірів.
11. В останні півстоліття в зв'язку з бурхливим
розвитком техніки і приладобудування з
кожним роком зростає потреба в кристалах,
що володіють специфічними властивостями.
Все це сприяє становленню промислового
вирощування штучних кристалів.
12. Найпростіше вирощувати кристали з водних
розчинів, але не всі з них придатні для вирощування.
Важко, наприклад, виростити великі кристали кухонної
солі, так як її розчинність у воді практично не залежить від
температури. Не менш важко отримати й великі кристали
цукру. Тут інша причина: насичений розчин цукру (цукровий
сироп) дуже в’язкий, а в’язкі рідини дуже тяжко
кристалізуються.
Але ж які доступні речовини можна
використовувати для вирощування кристалів? В аптеках
можна знайти алюмокалієві галуни. Галунами з давнини
називають різноманітні солі сірчаної (сульфатної) кислоти,
які мають два метали, один з яких зазвичай алюміній, хром
або залізо, а другий калій, натрій та ін.
Алюмокалієві галуни застосовують при фарбуванні тканин,
при проклеюванні паперу. В медицині галуни застосовують
як засіб для зупинки кровотечі та поглинання вологи.
13. Великі кристали можна отримати й з мідного
купоросу – гарного синього порошку. Це речовина добре
відома садівникам, як засіб для боротьби зі шкідниками
рослин. Розчинні солі міді, до яких відноситься і мідний
купорос, отруйні не тільки для шкідників, але й для
людини. Тому при роботі з цією речовиною треба бути
охайним, намагатись організувати роботу так, щоб
повністю виключити можливість попадання піщинок
синього порошку на шкіру та продукти харчування.
Мідний купорос можна купити у магазині
сільськогосподарських добрив.
14. При вирощуванні свого кристала
дотримуйся наступних правил:
1. Приготуйте насичений водний розчин солі (1. Кухонної солі, 2.
Мідного купоросу CuSO4·5H2O).
(Для цього налийте 0,5л дистильованої або добре кип’яченої води і
нагрійте її до 60-70°С. Потім у воду обережно насипайте відповідну
сіль (195г кухонної солі; 150-200г мідного купоросу на 0,5л води) і,
помішуйте доти, поки речовина не перестане розчинятися.
Профільтруйте отримане в іншу посудину, де вирощуватимете
кристал).
2. У відфільтрований насичений розчин помістіть маленький кристалик
розчиненої речовини.
(Його підвішують на нитці, волосині всередині розчину. Він служитиме
зародком для майбутнього великого кристала).
3. Посудину накрийте картоном, і розмістіть у темному місці (кристал
росте швидко, трохи більше 2-х діб).
4. Щоб отримати красиві багатогранники, слід періодично обертати,
перевертати кристал, щоб усі грані побували в однакових умовах.
5. Якісність виконаної роботи залежить від створення відповідних умов
і старанності виконання роботи, що зумовлює створення правильно
ограненого кристалу (за своїми обрисами він не повинен поступатися
найбільш строгим побудовам геометрів).
15. Методика вирощування
водорозчинних кристалів
кристали будуть рости при помірному охолодженні
гарячого розчину
кристали будуть рости при повільному випаровуванні
води з холодного розчину.
Ми використали перший метод