Φυσική Ε΄. Ενότητα 3. Κεφάλαιο 1: Η ενέργεια έχει πολλά ΄΄πρόσωπα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/
Φυσική Ε΄. Ενότητα 3. Κεφάλαιο 1: Η ενέργεια έχει πολλά ΄΄πρόσωπα΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://st-taksh.blogspot.gr
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Φυσική Ε΄. Ενότητα 3. Κεφάλαιο 1: Η ενέργεια έχει πολλά ΄΄πρόσωπα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/
Φυσική Ε΄. Ενότητα 3. Κεφάλαιο 1: Η ενέργεια έχει πολλά ΄΄πρόσωπα΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://st-taksh.blogspot.gr
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας 9703ifhΠαρουσίαση απ' το μαθητή Μελίδη Δημήτρη για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στο μάθημα Φυσικής- καθηγήτρια Πανταζή Ειρήνη
Σημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπηςtheodora tzΣημειώσεις για τον οριζόντιο και τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης
Δεκαδικά κλάσματα - Δεκαδικοί αριθμοίtheodora tzΠαρουσίαση για τους δεκαδικούς αριθμούς και την μετατροπή των δεκαδικών κλασμάτων σε δεκαδικούς αριθμούς και το αντίστροφο.
Ημερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021 (ανά μήνα)theodora tzΗμερολόγιο Σχολικής Χρονιάς 2020 - 2021.
Φαίνεται ένας μήνας σε κάθε σελίδα με σημειωμένες τις σημαντικότερες ημερομηνίες, γιορτές και παγκόσμιες ημέρες.
Πίνακας για τις απουσίες μαθητών 2020 – 2021theodora tzΠίνακας για τις απουσίες των μαθητών για το σχολ. έτος 2021-2021.
Ο κάθε μήνας βρίσκεται σε ξεχωριστή σελίδα.
Ο ραφτάκος των λέξεωνtheodora tzΦύλλο εργασίας για να φτιάξουμε κι εμείς τις δικές μας κουβερτούλες και να τις γεμίσουμε με λέξεις που ζεσταίνουν και ομορφαίνουν!
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
2. Τι είναι η ενέργεια;
Είναι δύσκολο να δώσουμε
έναν ορισμό για την ενέργεια.
Αυτό που μπορούμε να πούμε είναι ότι
η ενέργεια κάνει πράγματα να συμβαίνουν.
3. Ενέγεια υπάρχει ΠΑΝΤΟΥ γύρω μας.
Είναι η ΑΙΤΙΑ που κάνει
την ύλη να κινείται και να αλλάζει,
τα φυτά να μεγαλώνουν,
τα ποτάμια να κυλούν,
το φαγητό να ψήνεται στο φούρνο,
το σπίτι μας να παραμένει ζεστό τις κρύες μέρες του χειμώνα,
το σώμα μας να αναπτύσσεται και να λειτουργεί...
4. Όταν ένα σώμα έχει την ικανότητα
να παράγει έργο,
λέμε ότι περιέχει .
5. Όλες οι συσκευές που χρησιμοποιούμε
καθημερινά χρειάζονται ενέργεια για να
λειτουργήσουν.
Το αεροπλάνο
χρειάζεται
καύσιμα
Το τηλέφωνο
λειτουργεί
με ηλεκτρικό
ρεύμα
Ο φακός
λειτουργεί
με μπαταρίες
6. • είναι πολύτιμη
• έχει πολλά πρόσωπα
• αλλάζει συνεχώς μορφή
• προέρχεται από πολλές πηγές
• είναι περιορισμένη και χρειάζεται οικονομία
8. Στην ενέργεια δίνουμε διάφορα «ονόματα»
ανάλογα με την προέλευσή της
και τον τρόπο με τον οποίο τη χρησιμοποιούμε.
Τα διάφορα «πρόσωπα»
με τα οποία εμφανίζεται
η ενέργεια τα ονομάζουμε
.
9. Χημική ενέργεια
• Χημική ονομάζουμε την ενέργεια
η οποία είναι αποθηκευμένη στο ξύλο, στα κάρβουνα,
στο πετρέλαιο, στα τρόφιμα, στις μπαταρίες, κ.α.
17. Η ενέργεια δεν παράγεται από το μηδέν
και δεν εξαφανίζεται.
Αλλάζει διαρκώς μορφές
και μετακινείται συνεχώς.
Μετατρέπεται από τη μία μορφή στην άλλη.
18. Η ενέργεια στη φύση αλλάζει διαρκώς μορφή.
Κάποιες φορές τα αποτελέσματα
των αλλαγών αυτών είναι ευεργετικά,
όπως στην ανάπτυξη των φυτών,
ενώ κάποιες άλλες είναι καταστροφικά,
όπως στις πυρκαγιές.
Πολλές φορές προκαλούμε εμείς οι ίδιοι
τη μετατροπή της ενέργειας
στη μορφή που μας είναι κάθε φορά χρήσιμη.